\UXU A NÉVSZÓ TÖBBES SZÁMA. \UXUXU A többes szám képzése



Hasonló dokumentumok
_UXU AZ ER S BIRTOKOS NÉVMÁS

[UXU FONETIKAI SAJÁTOSSÁGOK

Szavak. ( ) kedd ( ) február ( ) sz -szor/szer/ször, alkalom ( ) tél tegnap ( ) karácsony ( ) szín ( ) görögsaláta

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

Tegezés, magázás. Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat

Az állandósult szókapcsolatokról, különös tekintettel a szórendre 1

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK A2+ munkalapok 1

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

Ők ugyanis a sérült gyerekük mellett óvodát működtetnek szintén sérült gyerekek részére.

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

MagyarOK 1.: munkalapok 7

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

Mi a célod? Mikor? Mit teszel meg érte?

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

A birtokos szerkezet

IV. Matematikai tehetségnap szeptember 28. IV. osztály

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

Tizedik lecke. szeretek levelet írni nem tudok jól írni

Ifjúsági, Családügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Minisztérium

A tárgyeset. hal könyvek hörcsög hó

Foglalkoztatási és Szociális Hivatal Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat Közép-magyarországi Regionális Ifjúsági Szolgáltató Iroda

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Tizenharmadik lecke Juszuf és Gergely

PONTOS IDİ MEGADÁSA (Telling. the time)

Magyar C nyelvi programkövetelmény

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

Tartalom. 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37. Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46

Az őrültek helye a 21. századi magyar társadalomban

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Az informatika tárgy oktatásának folyamata. Dr. Nyéki Lajos 2015

Igetövek rendszere. igényel-het, igényl-ő, csörög-ni, csörg-ő

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ. olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ

Tizenegyedik lecke. lecsónak. salátanak. betegnek lánynak

Szolgáló. Szabadságra születve

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

MagyarOK 1.: munkalapok 3

A melléknevek képzése

Kérdőív TARTÓS ÁPOLÁSRA SZORULÓ SZEMÉLY A CSALÁDBAN

Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem

Bernhard Weber fordította: ef

Magyarajkú, nem-magyar állampolgárságú tanulók nevelésének, oktatásának helyzete a magyar közoktatásban. Készítette: Kováts András és Medjesi Anna

Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz

Ötödik lecke. Az ingatlanközvetítőnél

Tizenötödik lecke. ágyad nagyapam családja. felesége, nagyapam. kislánya nagynénem

Ismétlés nélküli permutáció

Tóth Zita: Aquinói Szent Tamás: Summa Theologiae (A teológia foglalata) I., q.1. art. 1., 2., 5., 7., q.2. Segédlet

KIS BOTANIKAI LATIN. Dióhéjban a latin nyelvről A növényfajok nomenklaturájának szabályai BARTHA DÉNES 2010

GR tanfolyam vélemények

Sajnos vagy szerencsére? SAJNOS SZERENCSÉRE

AZ ÖNKÖLTSÉGSZÁMÍTÁSI SZABÁLYZAT CÉLJA, TARTALMA

Osztályozóvizsga követelményei

Orosz C nyelvi programkövetelmény

1) Egy a korodnak megfelelő chatszobában vagy, valaki elkéri a telefonszámodat és a címedet. Mit teszel?

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

J E G Y ZİKÖNYV. Nem jelent meg: Ladányiné Abinéri Krisztina, Szabó Géza képviselık

A bölcsesség otthon: férj és feleség

Tizenegyedik lecke. lecsónak. salátanak. betegnek lánynak

Reported Speech Függő beszéd

A népesség iskolázottságának előrejelzése 2020-ig

Játékosok száma: 2-6. Életkor: 6+. A játék időtartama: perc.

ASPEKTUS ÉS ESEMÉNYSZERKEZET A MAGYARBAN

Felmérés a hitelezési vezetők körében, a bankok hitelezési gyakorlatának vizsgálatára Az első három felmérés összesített eredményének ismertetése

Az első gyakorlatban tárgyakat tanulsz meg, valamint megtanulsz válaszolni a Mi ez? Mi az? kérdésekre. Megtanulod a számokat 1-16-ig.

S zlovákiában azok a települések számítanak szórványnak, amelyekben a magyar

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

SZÁNDÉKOK ÉS MEGVALÓSULÁS

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MAGYAR

TÁMOP I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök

Nyolcadik lecke. mindkettő = mind a. kilencvennyolc. kilencvennyolcadik lap

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Matematikai és matematikai statisztikai alapismeretek

Helyi innovatív kezdeményezések megvalósítása a Keszthelyi Kistérségben

JEGYZİKÖNYV. Az ülés helye: Polgármesteri Hivatal (Veszprém, Óváros tér 9.) II. emeleti 206-os tárgyalótermében

A megváltozott munkaképességű személyek foglalkoztatási helyzete

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Andrea Gabi Jutka Eszti Fredi Ates Peti

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2017/2018-as tanév 2. forduló Haladók II. kategória

Középiskolások pénzügyi kultúrájának felmérése. Összefoglaló tanulmány

KHEOPS Tudományos Konferencia, AMBRUS ATTILÁNÉ Egyetemi főtanácsadó 1, NYME KTK, Sopron. Az egyéni vállalkozók adó és járulékterheinek alakulása

2. Melyik évben lesz Móricz nagybátyja, Pallagi Gyula a kisújszállási gimnázium igazgatója?

Második lecke. leszáll (ön)

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

VŐLEGÉNY KVÍZ. Hányas a ruhamérete? Hányas lába van? Mi a kedvenc színe? Mi a kedvenc étele? Mi a kedvenc itala? Mi a kedvenc alkoholos itala?

Átírás:

5. LÉPÉS 44

Szavak - - kedvenc ( ) üdít ital (ki)nyit ( ) délután kezd, kezd dik ( ) este! sziasztok! üdvözlöm!! szia! vmi körül ( ) dollár ( ) szoba ( ) film ( ) euró ( ) történet, történelem (óránál) múlt - - új! jó napot/reggelt kívánok!! jó éjszakát kívánok!! jó estét kívánok! becsuk, zár ( ) vki lánya - - fáradt - - hideg ( ) épület ( ) hölgy ( ) úr ( ) citrom ( ) perc ( ) pénz - - kevés ( ) font ( ) üzlet ( ) dél -ig - - fél csak - - / ( ) fiatal, fiatalember ( ) éjszaka - - régi (óránál) lesz ; kié? (, ) (tsz.,, ) sok ; mennyibe kerül? - - mennyi, hány ; hány éves vagy? ( ) reggel ( ) f város ( ) leves befejez, befejez dik ( ) negyed milyen ; hány óra van? ; hány órakor? ; kié? ( ) cím ( ) étel (+ ) elindul, elmegy vhova ( ) forint (o, tsz. ) jegeskávé készít - - világos - - szép, jó 45

\UXU A NÉVSZÓ TÖBBES SZÁMA \UXUXU A többes szám képzése A f név, valamint az annak nemével és esetével egyeztetett határozott nével és melléknév többes számát a következ k szerint képezzük: Alanyeset Tárgyeset Hat. nével Melléknév F név Hat. nével Melléknév F név Hímnem N nem Semlegesnem A fenti táblázatból az alábbiak állapíthatók meg: - A melléknevek az egyes számban -, -, illetve - végz dés f nevek ragozását követik:,,. - Az egyes számban -, -, -, - végz dés hím- és n nem f nevek többes száma mindkét esetben - :,,,. - tárgyeset hímnemben mutat némi eltérést az alanyesett l, n nemben csak a határozott nével nél különbözik, semlegesnemben viszont teljesen megegyezik. A és többes száma alany- és tárgyesetben egyaránt, illetve. 46

Példák. A magyarok Magyarországon laknak.. A görögök Görögországban laknak.. Kosztasznak kevés barátja van.. Van három jó barátom.,,. Három kávét kérek a barátn imnek.. A görög férfiaknak tetszenek a magyar n k. ; Ismered a barátn imet?. A magyar n k szépek és okosak.. A görög n k tudnak görögül.. Kérek három narancslét és három fagylaltot.. Nincsenek gondjaim. \UXUYU Az -, -, - vég melléknevek Azon mellékneveknél, amelyek végz dése el tt magánhangzó áll, n nemben kevés kivételt l eltekintve - végz déssel találkozunk: (a szép Görögország), (a hideg tenger). Többes számban megsz nik a különbség: /. Példák. Nagyon hideg a tenger. ; Tudod, hogy nagyon szép vagy?. Nikosznak van négy szép barátn je.. Az új barátn m nem ismeri a régi barátn imet. 47

\UXUZU A kérd névmás használata A fenti példákon jól látható, hogy amib l egynél több van, az a görögben többes számban áll ( ). A melléknévi ragozású - - egyes számban megszámlálhatatlan, többes számban megszámlálható f nevekre kérdez rá. Azaz, ha a -t és az azt követ f nevet egyes számban használjuk, akkor a mennyiség az érdekes, ha többes számban, akkor inkább a darabszám. Tehát míg az egyes számban használt magyar megfelel je jellemz en a mennyi?, a többes számban használté a hány? kérd névmás: ; Mennyi kávét kérsz? (azaz: Mennyit öntsek?) ; Mennyi sört kérsz? ; Hány kávét kérsz? (azaz: Hányat rendeljek?) ; Hány sört kérsz? Példák ; Mennyi ideje laksz Magyarországon? ; Mennyi narancslét kértek? ; Hány görögöt ismersz? ; Hány barátn tök van Görögországban? ; Hány üdít t kértek? ; Hány virágot veszel az anyukádnak? ; Hány szobás a lakásod? \UXU[U UXU[U A melléknév ragozása és használata A (sok) ragozása egyes számban rendhagyóságokat mutat: Egyes szám Többes szám Hn. Nn. Sn. Hn. Nn. Sn. Alanyeset 48

Tárgyeset A -hoz hasonlóan, ha megszámlálható f nére vonatkozik, akkor többes számba kerül: - ; Mennyi sört kérsz? -,. Nem kérek sokat, csak keveset. - ; Hány (üveg) sört kérsz? -,. Nem kérek sokat, csak hármat. Példák. Nem kérek sok kávét. ; Régóta vársz? ; Sok barátotok van Görögországban?. Sok szállodába el fogok menni. ; Sok barátn d van? *; Sok gondod van? *. Nincs sok pénzem. Ne feledjük el, hogy a nagyon határozószó egy -val és -nal írandó:. \UXU Fordítás görögr l magyarra ; Hány fagylaltot kértek?. Kérek három fagyit és négy jegeskávét.. Budapesten sok görög lakik.. A magyarok jó leveseket készítenek. 5.1.4.* A magyar mennyi? - hány? megszámlálhatatlan-megszámlálható séma nem ültethet át teljes mértékben a görögbe: Mennyi gondod/pénzed van? 49

. Nincs sok barátunk Olaszországban. ; ; Mennyi bort kérsz? Keveset vagy sokat? ; ; Hány görög ételt ismersz? Sokat vagy keveset. ; Milyen üdít jük van?. Kosztasz moziban van a barátaival. ; Tetszik ez az épület? ( ) ; Tetszenek a téren lév virágok? \UXU Fordítás magyarról görögre Hány barátod van? ; Hány sört kértek? ; Nikosznak három szép gyereke van.. Van két útlevelem. Egy magyar és egy görög... Nagyon fáradt vagy. Talán sok gondod van?. ; Kérek két citromlét, három narancslét és négy kávét.,. Kérek négy sört a barátaimnak. /. Egy teát kérek sok citrommal.,,. Mennyi citromot kérsz a teádba? ; Otthon vagyok a barátn immel.. \UYU A BIRTOKOS ESET Az eddig megismert végz dés f nevek, illetve az azokra vonatkozó nével k és melléknevek képzése birtokos esetben a következ : 50

Egyes szám Többes szám Nével Melléknév F név Nével Melléknév F név Hímnem / N nem / Semlegesnem / A fenti táblázatból is megállapítható, hogy a birtokos eset képzése a hangsúlyozástól eltekintve nem túl bonyolult: egyes számban az - és - vég szavaknál a birtokos eset végz dése -, az - vég eknél -, az - és - vég eknél elmarad a -, ellentétben a n nemmel, ahol a szó végéhez - járul. Többes számban minden f névnél - / végz déssel találkozunk, a határozott nével k és melléknevek esetében pedig megsz nik a nemek közötti különbség. Az egyedüli nehézséget a hangsúlyozási szabályok jelentik, amelyek megismerését elég haladó szinten elsajátítani *. Egyel re megelégedhetünk azzal a megfigyeléssel, hogy többes szám birtokos esetben a hangsúly általában, egyes számnál pedig a harmadhangsúlyos - és - vég szavak többségénél a szó vége felé vándorol: -, -. Fontos viszont megjegyezni, hogy míg a magyarban a birokos jelz (a birtokos) megel zi a jelzett szót (a birtokot), addig a görögre ennek a fordítottja jellemz : Nikosz felesége szép. H. Ha pedig a birtokos maga az állítmány (névszói állítmány), ne felejtsük el a görögben a létigét kitenni elé (igei-névszói állítmány): Az autó Nikoszé. (= Az autó van Nikoszé). Példák 5.2.* Lásd a 16. leckében. 51

/ ; Kié ez az autó? /. Ez az autó Nikoszé/Mariáé., /. A tanárnál lév könyvek Vasziliszé/Elenié.. Maria autója piros.. Magyarország f városa Budapest. *. Leonidasz apukája görögtanár.. A szálloda szobái a tengerre néznek. :. A könyv címe: A görögök története. \UYU Fordítás görögr l magyarra. Ez a könyv Kosztaszé.. Alexandrosz fia jó tanuló.. Görögország f városa Athén.. A lakás szobái világosak.. A lányunk barátn i Athénban tanulnak. ; Ismered annak a férfinak a feleségét? ; Mi a magyarok kedvenc étele? \UYU Fordítás magyarról görögre Kié ez a könyv? ; Vár (téged) a barátom anyukája.. 5.2.* Ügyeljünk az alábbiak fordítására: görögtanár =, görögóra =. 52

Mi Görögország f városa? ; Vár rád az a fiú, akinek a testvére olasztanár.. Könny a görögóra? ; Ez a könyv nem Hrisztoszé, hanem Vasziliszé.,. Otthon lesznek a barátaid szülei? ; \UZU AZ ÉLETKOR KIFEJEZÉSE Az alapkérdés: Hány éves vagy? Görögül: * ; Az életkort, mint ahogy az a kérdésb l is kiderül, birtokos esettel fejezik ki. Egyedül azt kell megjegyezni, hogy az 1, 3 és 4 számneveknek birtokos esetük is van: ( ),,. Példák.... Kosztaszka egy éves. A lányom három éves. Huszonnégy éves vagyok. A nagymamám nyolcvan éves. \UZU Fordítás görögr l magyarra. Az apukám negyvenegy éves.. A tanárn m lánya csak három éves.. Ez a szálloda száz éves. ; Hány évesek a szüleid? 5.3.* A -t -nak is lehet mondani, s olykor a szóvégi - is elmarad. 53

\UZU Fordítás magyarról görögre Nem tudod véletlenül, hány éves az a lány? ; Még nem vagyok ötven éves.. Eleni anyukája hatvannégy éves.. Nikosz autója tizenegy éves.. \U[U A MEGSZÓLÍTÓ ESET A megszólító eset tulajdonképpen megegyezik az alanyesettel (pl.!!!!!!), kivéve az egyes számban álló, hímnem szavakat, ahol elhagyjuk a szóvégi - -t (pl.!!!!!!). Egyes - vég szavak megszólításkor - végz dést kapnak. Ezzel els sorban de nem kizárólag a hosszabb szavaknál találkozhatunk, keresztnevek esetében pedig a teljes, nem rövidített alakoknál (pl.!!!!!!) Példák,!,!,!,!!!!!!!!! Szia, Maria! Jó napot/reggelt, Vaszilisz! Jó estét, Janisz! Jó éjszakát, Eleni! Hölgyeim és Uraim! Barátom! Tisztelt Uram! Papadopulosz úr! Hölgyem! Gyerekek (Srácok! /Fiatalok!)! Fiatalember! Doktor úr! 54

Mivel a megszólító eset amint azt a fenti példákon is láthattuk csak a hímnem f - és mellékneveknél tér el az alanyesett l, s használata meglehet sen korlátozott, annak feltüntetését l a f név- és melléknévragozás során eltekintünk. \U\U AZ ÓRA Két alapkérdés van: Hány óra van? és Hány órakor? Görögül: ; Hány óra van? A válaszhoz a következ k ismerete szükséges: - a válaszban ugyan nem mondják ki sem azt, hogy óra, sem azt, hogy perc, mégis tudnunk kell, hogy az óra ( ) n -, a perc () pedig semlegesnem. Az ezekre utaló számnevek ugyanis ennek megfelel en szerepelnek az adott nemben. - a magyartól eltér en az id t nem viszonyítjuk sem a negyed, sem a fél órához, csakis az egészhez. A 30. percig az egész órához adunk hozzá ( ), a 31. perct l a következ egészb l vonunk le ( ). Két szót kell még tudni: negyed, fél *. Példák ; ( ).. Hat (óra) múlt öt perccel. Negyed négy. 5.5.* A fél kifejezésének egy másik módjával a 12. leckében találkozunk. 55

..... Negyed négy múlt hat perccel. Fél tíz lesz öt perc múlva. Fél kett. Négy óra lesz három perc múlva. Háromnegyed kilenc. Hány órakor? Görögül: ; A válasz megadásához a elöljárószó lesz segítségünkre, amely összeolvad az azt követ határozott nével vel, azaz fél kett ig a **, fél kett után a kerül a számnév elé. Példák....... Hat óra után öt perccel. Negyed négykor. Negyed négy után hat perccel. Fél tíz el tt öt perccel. Fél kett kor. Négy óra el tt három perccel. Háromnegyed kilenckor. Ha az id pontot a napszakkal együtt használjuk, akkor el ször az órát mondjuk, s utána a napszakot, amely tárgyesetben, a rá vonatkozó határozott nével vel együtt áll: 7. 2. 5. 10. 1. Reggel 7-kor. Déli 2-kor. (ez a görögöknél még délnek számít) Délután 5-kor. Este 10-kor. Éjjel 1-kor. 5.5.** A beszélt nyelvben használatos a is. 56

Még egy fontos kérdés lehet: ; Hány órától hány óráig? Nézzünk néhány példát öt olyan igével, amelyekkel az id pont használata gyakran fordul el :.. -... Az óra délután fél ötkor kezd dik. A film éjszaka háromkor ér véget. Az áruház reggel hétkor nyit. A bankok fél négykor zárnak. A vonat délután négy óra el tt tíz perccel indul Athénba. \U\U Fordítás görögr l magyarra ; Hánykor leszel otthon? ; Hánykor indul a vonat Thesszalonikibe?. Hatkor várlak a téren.. A bankok nyolc körül nyitnak.. A film negyed tizenegykor kezd dik a tévében.. Délután hétig az egyetemen leszünk. \U\U Fordítás magyarról görögre Hány órakor zár az üzlet? ; A tanóra nyolckor kezd dik, és fél tízkor ér véget.,. Hány órakor indul a repül Budapestre? ; 57

Reggel nyolctól délután ötig otthon leszek.. A film kilenc után tíz perccel kezd dik a moziban.. Fél tizenkett t l várni foglak a barátom lakásában.. \U]U SZÁMNEVEK 200-TÓL A százasoknál megkülönböztetjük a nemeket, a melléknévi ragozású számneveket csak többes számú alakjukban használjuk. Mivel ilyen nagy számokat f leg pénzekre vonatkoztatva használunk, az alábbi táblázatban a n - és semlegesnem alakokat emeljük ki, a pénznemek ugyanis ilyen nem ek. Például: euró, dollár, forint, font. Szám Hímnem N nem Semlegesnem 200 300 400 500 600 700 800 900 Példák 333 euró 814 dollár 987 forint 534 font 601 font 58

Az ezer ragozására ugyanaz vonatkozik, mint a százasokéra, azaz a vonatkoztatott szó nemével kell egyeztetni. Kétezert l viszont az ezresek (, tsz. ) és a milliók ( ) már nem melléknevek, hanem f nevek, amelyek neme a viszonyított szó nemét l függetlenül adott. Szám Hímnem N nem Semlegesnem 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 13.000 50.000 200.000 1.000.000 2.000.000 3.000.000 13.000.000 200.000.000 Ügyelni kell arra, hogy az ezresek, illetve milliók el tt álló számneveket nemben ezekkel, s nem magával a vonatkoztatott szó nemével kell egyeztetni. Példák Mennyibe kerül? ; 200 euró 1.000 euró 3.300 euró 333.000 forint 3.333.000 forint 59

\U]U Fordítás görögr l magyarra kétszáztizenhárom euró ezerötszáz forint háromezer-ötszáz euró háromszázezer forint egymillió euró hárommillió háromszázezer forint \U]U Fordítás magyarról görögre kilencszázötven euró ezerkétszáztizenhárom forint négyezer euró háromszáztízezer euró egymillió ötszázezer forint tízmillió euró 60

6. LÉPÉS 61

Szavak szeret hall, hallgat ( ) igaz(ság) válaszol szembe(n) kés (n) balra ( ) Ausztria ( ) benzinkút ( ) Bulgária ( ) Németország ( ) nagymama miért, mert ( ) nyelv ( ) iroda jobbra ( ) lakás mellette, mellé ( ) munka, dolog, tennivaló egyenesen (, tsz. - ) (ül )hely ( ) orvosi rendel minden (egyes) lent, le ( ) központ, belváros közel (+ tárgyeset) mond, hív vhogy f z együtt messze, távol ( ) ablak ( ) nap bent, bele utána tud, bír, -hat/het elöl, elé gondol vmit korán amikor mindig fent, fel ( ) haza hátul, hátra kell el bb ( ) Románia ( ) Róma (+ tárgyeset) kérdez vkit megáll, abbahagy fordul, kanyarodik! bocsánat! ( ) étterem utazik ( ) posta semmi(t) ennyire, annyira eszik ( ) jelz lámpa tehet vmir l, hibás ( ) természet szükséges 62

]UXU A NA SEGÉDSZÓ talán a legfontosabb segédszó, amellyel az újgörögben nem létez f névi igenevet, és a felszólítást tudjuk kifejezni. Pl.: várni akarok, azt akarom, hogy várj,. Mivel a magyar f névi igenév felszólításnak is felfogható (várni akarok = azt akarom, hogy várjak), könnyen beláthatjuk, hogy ilyen jelentésben a f - és mellékmondat igéjét számban és személyben egyeztetni kell: várni akarok várni akarsz várni akar várni akarunk várni akartok várni akarnak segédszóval amelyet kés bb a köt mód legf bb segédszavának fogunk nevezni leggyakrabban az alábbi igék után találkozunk: * + akar vmit tenni tud / bír / -hat/het vmit tenni kell vmit tenni szeret vmit tenni Példák.. ;..... Nem akarok várni. Meg akarlak várni. Meg akarsz várni? Azt akarom, hogy várj meg. Nem várhatlak meg. El kell mennem a postára. Mindennap dolgoznunk kell. Nem szabad mindennap 6.1.* A igét nem kell az alannyal egyeztetni, csak egyes szám 3. személyben használatos. Tagadva ( ) a jelentése: nem szabad. nem kell görög megfelel je:. (Ezzel a 16. leckében még találkozunk.) 63

. ;. dolgoznotok. Nem kell/szükséges mindennap dolgoznotok. Szerettek Magyarországon lakni? Szeretek görögül beszélni. ]UXU Fordítás görögr l magyarra. Nem akarlak megvárni.. Holnap nem tudok elmenni moziba, mert dolgom lesz. ; Szeretsz a központban lakni?. Tudnunk kell az igazat.. Nem szabad ilyen sokáig tévét néznetek.. A görögök szeretnek Magyarországra utazni.. Az anyukámnak el kell mennie a tanárn m lakására. ]UXU Fordítás magyarról görögre Megvárhatlak? ; Szerettek olaszul tanulni? ; Nem akarom, hogy mindennap nézz tévét.. Meg kell várnom a barátaimat.. Szeretsz f zni? ; A fiam nem szeret iskolába járni.. Nem fejezhetem be mindennap ilyen korán a munkámat.. ]UYU A CSELEKV SZEMÉLYRAGÚ IGÉK RAGOZÁSA 64

Korábban csoportosítottuk már a cselekv személyragú igéket. Érdemes ezeket összefoglalni, s gyakorolni a ragozásukat. 1. Hangsúlytalan személyragú igék Idáig többnyire ilyen igékkel találkoztunk, pl.:,,. Ragozásuk: (tud, ismer) ritkábban Láthatjuk, hogy a hangsúly nem a személyragon, hanem a szót n van. 2. Hangsúlytalan, összevont személyragú igék csoport legjellemz bb képvisel je a : Ragozásuk: * ritkábban (megy) Így ragozzuk még pl. az (hall, hallgat) (eszik), (mond, hív vhogy) és (tehet vmir l, hibás) igéket is. 6.2.* A jelentése még: menjünk! Ez az egyetlen olyan ige, amely többes szám 1. személyben a nélkül is kifejezhet felszólítást. 65