A pedagógiai szakszolgálati feladatellátás a Pedagógiai Intézet irányítása alatt



Hasonló dokumentumok
Csibi Enikő április 11.

Tárgy: A képzési kötelezettségről és a pedagógiai szakszolgálatokról szóló 14/1994. (VI.24.) MKM rendelet módosítása

A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság munkaterve a 2012/2013.

Köszöntjük vendégeinket!

Az Orosháza Város Általános Iskolája és. alapító okirata

Inkluzív iskola _2. Separáció- integráció- inklúzió

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

Nyugat-magyarországi Egyetem. Szombathely

A szakszolgálati ellátórendszer támogatása TÁMOP B.

Az Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézménye alapító okirata

Győr Tóthné Oláh Katalin NYME RPSZKK Szombathely

SNI gondozás Változások a jogszabályi háttérben és a szakmai gyakorlatban

A táblázat az utolsó két tanévben logopédiai ellátásban részesítettek számát mutatja az intézmények tanév végi statisztikái alapján.

A szakszolgálati ellátás aktuális kérdései a jogszabályváltozás után

Korai fejlesztés és gondozás. Siktárné Aczél Zsuzsanna

A képzési kötelezettségről és a pedagógiai szakszolgálatokról szóló 14/1994. (VI. 24.) MKM rendelet módosítása

Nyugat-magyarországi Egyetem. Szombathely

SNI BTMN gyermekek és tanulók ellátásának kérdései 2018.

SZAKSZOLGÁLATOK, UTAZÓ TANÁRI HÁLÓZAT MŐKÖDÉSE A KAPOSVÁRI KISTÉRSÉGBEN

ELŐTERJESZTÉS. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének, május 29-i ülésére. Az előterjesztést készítette: oktatási referens

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. 28/2014. (II. 26.) számú. h a t á r o z a t a. A Lengyel Laura Óvoda alapító okiratának módosításáról

Tisztelt Képviselő-testület!

Szakszolgálati ellátás megvalósulása a marcali és fonyódi kistérségben

Sajátos nevelési igény a megyei szakértői bizottság tevékenységköre, a diagnózis pedagógiai és jogi konzekvenciái

ALAPÍTÓ OKIRAT. Kippkopp Óvoda és Bölcsőde tagóvoda 8172 Balatonakarattya, Bakony utca 7.

Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató

Köszöntjük vendégeinket!

koragyermekkori intervenciós szakemberek POMÁZI KORAGYERMEKKORI INTERVENCIÓS KÖZPONT

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 85/2014. (V. 28.) számú. h a t á r o z a t a

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 145/2012. (IX. 11.) számú határozata. A Lengyel Laura Óvoda alapító okiratának módosításáról

Nyugat-magyarországi Egyetem REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ és KUTATÓ KÖZPONT Szombathely NEVELÉSI TANÁCSADÓ

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként

40/2009. (V. 28.) Kt. határozat Gárdonyi Géza Általános Iskola és Napközi Otthonos Óvoda Alapító Okiratának felülvizsgálata

Esélyegyenlőség: Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek: SNI gyermekek

Sajátos nevelési igényű a gyermekem, mit tehetek?

Alapító Okiratot módosító okirat 2

HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ÉS MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT ALAPÍTÓ OKIRATA

M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

SNI, BTMN tanulók értékelése az együttnevelésben, együttoktatásban. Csibi Enikő

pdfmachine trial version

Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

Alapító okirat. többcélú közös igazgatású közoktatási intézmény

MEGSZÜNTETŐ OKIRAT. 5. A megszüntetésre kerülő költségvetési szerv megszűnésének ideje:

A L A P Í T Ó O K I R A T

I. Kiskunfélegyházi Kistérségi Pedagógiai Szakszolgálati Konferencia december 9.

Házi Dolgozat. Tantárgy neve: Sérülékeny csoportok egészségi állapota. A dolgozat címe: Sajátos nevelési igényű (SNI) csoport bemutatása

BENCZÚR GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA ALAPÍTÓ OKIRATA

Az óvoda. Csernátoni Katalin május 22. Biztos Kezdet-mentorképzés

Elérhető pedagógiai szolgáltatások a Szolnok városi Óvodákban Bemutatkozik az EGYSÉGES PEDAGÓGIAI

Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

Gyógypedagógiai alapismeretek. Mede Perla

ALAPÍTÓ OKIRATA (módosításokkal egységes szerkezetben)

K I V O N A T. a Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlése november 27-i ülésének jegyzőkönyvéből

ATKÁR KÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYÉNEK ALAPÍTÓ OKIRATA. Egységes szerkezetben

A Képviselő-testület 23 igen szavazattal, ellenszavazat és tartózkodás nélkül az alábbi határozatot hozta:

ALAPÍTÓ OKIRAT. Budapest Főváros VIII. kerület Józsefvárosi Önkormányzat 1082 Budapest Baross u

Köszöntjük vendégeinket!

A sajátos nevelési igényű, illetve a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók részvétele a középfokú felvételi eljárásban

ÉLTES MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA, KÉSZSÉGFEJLESZTŐ SPECIÁLIS SZAKISKOLA, DIÁKOTTHON, EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY

Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015-ben végzett munkájáról

Társulási ülés december napirend ALAPÍTÓ OKIRAT

Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola, és Kollégium Alapító okirata (a módosításokkal egységes szerkezetben)

Felelős: Határidő: december 1. MÓDOSÍTÓ OKIRAT

A Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat kompetenciái az atipikus fejlődésű gyermekek diagnosztikájában, ellátásában

Tisztelt Képviselő-testület!

M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

Készült: Abony Város Önkormányzat Képviselő-testületének június 21-i rendkívüli üléséről.

Tornyospálca Község Önkormányzata Képviselő-testületének 6/2013.(II.13) határozata

Terézvárosi Nevelési Tanácsadó és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat

TREFORT TÉRI ÓVODA ALAPÍTÓ OKIRATA

E l ő t e r j e s z t é s a Közgyűlés 2006.szeptemberi ülésére

Balassagyarmat Város Önkormányzatának évi állami támogatása

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM 1. Lakcíme/tartózkodási helye: ir.sz. (település) (utca, hsz.) Születési dátum (év, hó, nap): Születési hely:

4.) Az alapítás éve: Az alapító szerv neve: Kaposvár Város Tanácsa Az alapító jogutódja: Kaposvár Megyei Jogú Város Önkormányzata

Az Autisták Országos Szövetségének véleménye a nemzeti köznevelésről szóló törvény tervezetéhez. SNI gyermekek nevelése, oktatása

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSÉBEN

TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

E L Ő T E R J E S Z T É S

ALAPÍTÓ OKIRAT. 6./ Az intézmény székhelye: 7081 Simontornya, Hunyadi utca / Az intézmény alapítója: Simontornya Város Önkormányzata jogelődje

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

P o l g á r m e s t e r i H i v a t a l Füzesgyarmat, Szabadság tér 1 Tel. : (66) fgyphiv@globonet.hu

Kapuvár Térségi Általános Iskola és Pedagógiai Szakszolgálat Alapító Okirata a módosításokkal egységes szerkezetben

A szakértői bizottságok feladatai

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

József Attila Tagintézmény. Jó gyakorlat? Jó gyakorlatok? Jó gyakorlatok rendszere?

E L İ T E R J E S Z T É S

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEK AZ OSZTÁLYBAN (A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNY PEDAGÓGUS SZEMMEL) AZ INTEGRÁCIÓ JELENTŐSÉGE

Kiskırös 2010 november 17. Fejlesztési si Terve ( ) 2013) átszervezések sek (2007) Az oktatási. sa az integráci. cióba (HHH, SNI) gyógypedag

A különleges gondozáshoz, a rehabilitációs célú foglalkoztatáshoz való jog, a gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézménykt 30

A gyógytestnevelés jelenlegi rendszere, az új szakszolgálati rendelet alapelvei

Tornyospálca Község Önkormányzata Képviselő-testületének 484/2012.(XII.10.) határozata

AZ ÓVODAFENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN

Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói

Jászdózsa Község Önkormányzata Képviselő-testületének május 30-án megtartott rendes ülésének jegyzőkönyvéből.

FIT-jelentés :: Tiszaroffi Baptista Általános Iskola és Óvoda 5234 Tiszaroff, Szabadság út 39/b OM azonosító: Telephely kódja: 001

Nyírbátor Város Önkormányzata Képviselő-testületének 49/2015. (V.27.) önkormányzati határozata

A L A P Í T Ó OKIRAT (egységes szerkezetbe foglalt)

Esélyegyenlőség a közoktatásban. Előadó: Szabó Istvánné szakmai vezető

Átírás:

A pedagógiai szakszolgálati feladatellátás a Pedagógiai Intézet irányítása alatt 2004-2011. Csibi Enikő szakszolgálati igazgatóhelyettes 2011.12.12

Változó törvényesség, állandó szakmaiság!

Rövid történeti áttekintés, mely az 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról, és a vonatkozó 14/1994. (VI.24.) MKM, majd a 4/2010. (I.19.) OKM rendelet szerinti fogalom- és szempontrendszer változásokból ered

2000-2002. fogyatékosok: debilisek, imbecilisek, idióták más fogyatékosok (tanulási és viselkedési zavarok, elektív mutisták, autisták) Utolsó Padból Program: az enyhe értelmi fogyatékosság felső határa IQ 69; elvárás: - kultúra független tesztelés, - a hátrányos helyzetű és/ roma gyermekek fogyatékosításának, azaz értelmi fogyatékossá minősítésének megszüntetése.

2003-2006. más fogyatékosság a pszichés fejlődés zavarai következtében a tanulási, beilleszkedési folyamatban tartósan és súlyosan akadályozottak (pl. dyslexia, dyscalculia, kóros hyperkinetikus, vagy kóros aktivitászavar) KT. 121. (1).29.b)

2003-2006. SNI : klasszikus fogyatékosságok: testi, érzékszervi, értelmi, beszéd, autizmus ellátási kötelezettség ellátási formák változatossága, a gyakorlatban fejlesztő pedagógia dominanciája tanulási és viselkedészavarok diagnosztikája IQ mérés nélkül orvosi és pszichológiai vizsgálat (csak) az értelmi fogyatékosok, esetleg a figyelemzavar esetében

2006-2008. az SNI b) tanulási és viselkedészavarok arányának jelentős növekedése hivatalból elrendelt kötelező felülvizsgálat 2007. április 1-2008. február 1-ig megyénkben 4095 fő

SNI kategóriák változása SNI a): klasszikus fogyatékosságok, autizmus, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességei (kategóriákat nem ad a törvény) SNI b): a régi kategória megszűnik, ide tartoznak a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességei (kategóriákat nem ad a törvény) BTMN: vizsgálat, diagnózis NT, TKVSZRB ellátási kötelezettség

2010. (I. 19.) OKM rendelet SNI a): klasszikus fogyatékosságok, autizmus pervazív fejlődési zavarok, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességei (kategóriákat is ad a rendelet) SNI b): a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességei (kategóriákat is ad a rendelet)

2010. (I. 19.) OKM rendelet Az ellátás differenciálódása: SNI a) gyógypedagógia SNI b) gyógy- és fejlesztőpedagógia

JÖVŐ: várható visszatérés a pszichés fejlődési zavarok diagnosztikai kategóriához

A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet, Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat szakszolgálati intézményegységei

Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság szakvizsgát szerzett szakemberek száma: 6 fő szakvizsga folyamatban: 2 fő még nem kezdte meg (GYES): 1 fő ügyviteli alkalmazottak: 2 fő

Nevelési Tanácsadó szakvizsgát szerzett szakemberek száma: 2 fő szakvizsga folyamatban: 1 fő

Egységes Pedagógiai Szakszolgálat 2005-ben megszűnt

Az intézményegységek jelenleg is ellátott feladatai

Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság Ellátási területe: Szolnok Megyei Jogú Város kivételével a teljes megye

TKVSZRB Kötelező feladatai: a megyei (átmeneti, vagy tartós, állandó) lakcímmel rendelkező gyermekek, tanulók vizsgálata a vizsgálat eredményei alapján javaslattétel az ellátásra, annak helyére és módjára, az ellátáshoz kapcsolódó pedagógiai szakszolgálatra vizsgálja a különleges ellátás személyi és tárgyi feltételeit az intézményekben szervezi és irányítja a megyei utazótanári hálózatot: a korai fejlesztés, fejlesztő felkészítés, együttnevelés, együttoktatás (tiflo szomato,disz, tanulási zavarok, akadályozottság, figyelemzavarok.

TKVSZRB Fölvállalt feladatai (1): Autizmus Diagnosztikai Központ működtetése: gyermekneurológiai gyermekpszichiátriai szakorvosi vizsgálatok komplex gyógypedagógiai és pszichológiai vizsgálatok szakorvosi ADI R vizsgálat gyógypedagógiai ADOS vizsgálat helyi komplex autizmus diagnózis: 23 fő (alapvizsgálatok)

TKVSZRB Fölvállalt feladatai (2): Beszédvizsgáló Központ működtetése előzetesen beszerzett hallásvizsgálati leletekkel szakorvosi vizsgálat nonverbális intelligencia vizsgálat SON beszédészlelés és beszédmegértés tesztelése expresszív beszéd vizsgálatai Saját diagnózisunk alapján beszédfogyatékosok száma (alap- és felülvizsgálatok, 2007. szeptember 1-jétől): 314 fő, azaz 73 fő/tanév 226 óvodás 88 általános és középiskolás

TKVSZRB Fölvállalt feladatai (3): Korai Fejlesztő Centrum működésének irányítása, szervezése, ellenőrzése: korai dg = összesen: 661 fő korai fejlesztés révén gyógyult : 120 fő az ellátásban SNI-ként maradt: 541 fő (korai, fejlesztő felkészítés)

A Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői Bizottság esetforgalma 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 Összes megvizsgáltak száma: 18.160 fő Éves átlag: 2413 fő 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011. jelenig

TKVSZRB A különleges ellátás személyi és tárgyi feltételeinek megléte/hiányosságai miatt ellenőrzött, a fenntartók felé jegyzőkönyvezett intézmények, tagintézmények száma: 214/279 (hátra van még 65 intézmény, Jászság)

Továbbképzések tartása SNI témakörben gyógypedagógiai műhelyfoglalkozások havi rendszerességgel = ingyenes pedagógus továbbképzés ezek száma: 10 foglalkozás/tanév résztvevők száma összesen: 3107 pedagógus tanévente 2 alkalommal korai fejlesztők és fejlesztő felkészítést végző utazótanárok műhelyfoglalkozása (43 48 utazótanár)

Tanácsadás, konzultáció tanácsadások száma: 7419 alkalom, tanácsadások éves átlaga: 989/tanév szakmai személyes konzultációk száma: 4010, ezek éves átlaga: 534

Továbbképzések tartása SNI témakörben Nevelőtestületi előadások szakmai szolgáltatás formájában, az Intézet megbízásából: a megyében: 67 (8 előadás évente, pszichológiai-gyógypedagógiai) a megyén kívül: Győr és térsége, Zalaegerszeg és környéke, Miskolc és térsége, Békés megye, Kunszentmiklós, Budapest Csepel TISZK: 70 (SNI ellátás, Iskolai lemorzsolódás csökkentése)

Konferenciák (1) Pedagógiai Szakszolgálati diagnosztikai munka megalapozását segítő regionális Konferencia tartása, az FSZK-val közösen - résztvevők száma 95 fő Pályázati forrásból felnőtt beszédfogyatékosok logopédiai ellátásának segítése, a MORPHEUS Házi Szakápolási Szolgálattal közösen ellátottak száma 9 fő

Konferenciák (2) Autista gyermekek szakszerű ellátásának segítése céljából Megyei Autizmus Konferencia az AUT-INFO Alapítvánnyal közös szervezésben résztvevők száma 115 fő Korai Fejlesztők Regionális Konferenciája a FSZK-val közös szervezésben, saját előadókkal - résztvevők száma 141 fő

Nevelési Tanácsadó Ellátási körzete Kétpó Mesterszállás Mezőtúr Túrkeve Zagyvarékas Kunhegyes Tiszabura Tiszagyenda Tiszaroff Tomajmonostora

Nevelési Tanácsadó Kötelező feladatai BTMN vizsgálatok 600 500 400 300 200 100 0 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011. jelenig

Nevelési Tanácsadó Iskolaérettségi vizsgálat 400 350 300 250 200 150 100 50 0 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011. jelenig

Nevelési Tanácsadó Diagnosztika és tanácsadás 600 500 400 300 200 100 0 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011. jelenig

Nevelési Tanácsadó Pszichológiai gondozás 35 30 25 20 15 10 5 0 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011. jelenig

Nevelési Tanácsadó Pedagógiai, gyógypedagógiai fejlesztés 140 120 100 80 60 40 20 0 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011. jelenig

Nevelési Tanácsadó Utazó logopédiai ellátás (óvoda) Kunhegyes Tiszagyenda Tiszaroff Tomajmonostora Tószeg Túrkeve

Nevelési Tanácsadó továbbképzés Fejlesztő Pedagógusok Műhelye a Nevelési Tanácsadó munkatársainak szervezésében 3 alkalom/tanév, résztvevők száma: 72 fő

Köszönöm a figyelmet!