Köszönöm, hogy megvásároltad az Ovis játék webshop-ból a Téri tájékozódást segítő játékcsomagot!

Hasonló dokumentumok
Játékok 6-7 éveseknek

Játékok 4-5 éveseknek

Magyaros motívumok játékcsomag

Köszönöm, hogy megvásároltad az Ovis játék webshop-ból a rész-egész viszony megértését segítő játékcsomagot!

Játékok 3-4 éveseknek

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

Grafomotoros fejlesztés

MATEMATIKA B 1. ÉVFOLYAM EMBER A TERMÉSZETBEN. 10. modul TESTRÉSZEINK! Készítette: Schmittinger Judit

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

BEVEZETÔ GONDOLATOK. Ôk Móka és Kópé. Játékos kis koboldok. Segítenek neked a feladatok közti eligazodásban, szórakoztatnak. Kedves elsô osztályos!

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

A feladatok közötti eligazodásban segítenek a következő jelek: A feladat megoldása több gondolkodást kíván. Törd egy kicsit a fejed

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás

Kisiskolás az én nevem,

Szegedi Tudományegyetem

ismeretek a kis számokról: 1, 2, 3, 4

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Óravázlat. Tananyag: Műveletvégzés a 20-as számkörben tízes átlépéssel. A természetes szám fogalmának mélyítése a számtulajdonságok megfigyelésével.

Alkotások síkban mozaiklapokkal, szívószállal

ISTEN TENYERÉN Református hit- és erkölcstan munkafüzet egyházi iskolák 1. osztályos tanulói részére

Óvodás teszt (iskolába készülő nagycsoportosoknak)

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Finommotorika fejlesztő program 4 hét, avagy Vedd elő a gombosdobozt!

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Speciális szükségletű felhasználók navigációjának vizsgálata különböző multimédiás alkalmazásokban

1. feladatlap. Energiaforrások. EnergiaOtthon. Széntüzelésű kandalló. Müzli. Elektromos energia. Autó. Virágok. Szén. Televízió. Nap.

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

3. A PAJTÁSOK RAJZOLNAK

Tájékozódás számvonalon, számtáblázatokon

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Számcirkusz matek a cirkuszban

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

TÉGLATEST, KOCKA, GÖMB TÉGLALAP, NÉGYZET, KÖR

OLVASÁS FEJLESZTÉSE 6.HÉT PROGRAMJA

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

VI.3. TORPEDÓ. A feladatsor jellemzői

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész

SZKb_102_01. Bizalomjáték. Készítette: Lissai Katalin É N É S A M Á S I K SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2.

Bulizz egy tündéri partin Útmutató

ÓRAVÁZLAT. Az óra címe: Ismeretek a kis számokról. Osztály. nyújtott 1. évfolyam első év A tanóra célja

szka102_27 É N É S A V I L Á G Készítette: Özvegy Judit SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

ABC Akadémia. Keresők. Jelmagyarázat: 2-3 éves kortól. 4-5 éves kortól. 5-7 éves kortól éves kortól. 11 éves kor felett. Keresd a kéket! I.

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Ma is sok területen használják ezt az anyagában is szép természeti kincset.

Mozaikozás szabadon és másolással

Óravázlat. Alkalmazott módszerek, eljárások: Közös, egyéni, páros munka. Differenciált feladatok. Magyarázat, beszélgetés. Tevékenykedtetés.

DOLGOZNI JÓ! ÚTMUTATÓ ÉS FELADATTÁR KÖNNYEN ÉRTHETŐ KOMMUNIKÁCIÓVAL

Egybevágóság, hasonlóság

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

ÖSSZEADÁS, KIVONÁS AZ EGY 0-RA VÉGZŐDŐ SZÁMOK KÖRÉBEN

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!

Szapora négyzetek Sorozatok 4. feladatcsomag

összeadás, kivonás 9-ig

VI. Robotprogramozó Országos Csapatverseny évfolyam

visszatekintés az óvodára

TÖMEGMÉRÉS ÖSSZEHASONLÍTÁSSAL KOFÁK A PIACON

4. Lecke. Körök és szabályos sokszögek rajzolása. 4.Lecke / 1.

darabszám; a számok jele 10-ig

Játékpedagógia Beadandó dolgozat Madarak a fán

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

FINY PETRA:A CSODÁLATOS SZEMÜVEG

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

A JÁTÉKVEZETŐK HIVATALOS KARJELEI

Matematika 5. osztály Téma: Geometriai vizsgálatok, szerkesztések

TAJ MAHAL SZABÁLY ÁTTEKINTÉS/ ÖSSZEFOGLALÓ


Óravázlat Matematika. 1. osztály

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET C

Vendégpapucs. Patchwork Design

Lovagok és királylányok lapbook

OLVASÁSI KÉPESSÉGEKET FEJLESZTŐ PROGRAM

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

A kis hernyó története

Kompetencia alapú óvodai programcsomag. Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/ DE OEC Óvoda

EGÉSZ SZÁMOK. 36. modul

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

46. Grósz Erzsébet: A MAGYAR KÁRTYA a fejlesztésben

ugyanazt a legyet 15-ször a könyvben! De vigyázz, akad köztük szélhámos is!

Számolási eljárások 11. feladatcsomag

Fejlesztési területek:

Tükrözés a sík átfordításával

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HARMADIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Minden feladat helyes megoldása 7 pontot ér.

Szerzõk: Kovácsné Balázs Tünde gyógypedagógiai tanár Nyakóné Nagy Anikó gyógypedagógiai tanár. Lektorálta: Gyõrffyné Rédei Ágnes középiskolai tanár

FOGLALKOZÁS TERVEZET

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

ERKÖLCSTAN 5. Tanmenetjavaslat B változat

egyesítés, egyik rész szöveges feladatok


A készlet az MB Mese szekrénnyel kiegészíthető. Játéktároló szekrények polcokkal, zárt tároló szekrények ajtóval, pad,

Életkor: 6+ Játékosok száma: 2 4 Játékidő: 20 perc JÁTÉKLEÍRÁS

Építések, kirakások (geometria és kombinatorika)

Óvodai Búcsúalbum ONLINE SCRAPBOOK TANFOLYAM

Átírás:

Köszönöm, hogy megvásároltad az Ovis játék webshop-ból a Téri tájékozódást segítő játékcsomagot! Az itt található oldalakat bármennyiszer kinyomtathatod, felhasználhatod saját célra otthon, vagy az óvodai csoportban is. Mivel a tartalmat szerzői jogok védik, azt nyilvánosan nem teheted közzé, és nem értékesítheted részleteiben és egészben sem, valamint nem küldheted tovább a nyomtatható oldalak letöltési linkjét. Nyomtatás után mindenképpen ajánlom a színes oldalak (mátrix játék, játékpolc berendezés) laminálását, mert így sokkal tartósabbá válnak a játékok. A következőkben megtalálod a játékokhoz tartozó leírásokat és azt is, miért hasznosak azok a gyerekek számára. A játékokat, feladatokat célszerű ebben a sorrendben megoldani, mivel először a könnyebb, majd a nehezebb feladatok következnek. Jó játékot kívánok! Hová repült a pillangó? Mire jó ez a játék? Az első ismereteket az irányokról a gyerekek a saját testükön szerzik, amikor kialakul a testtudatuk és megismerik az egyes testrészeik elhelyezkedését (az orrom a szám fölött van, a lábam a hasam alatt...stb.). A mozgás során szerzett ismeretek ennek a folyamatnak elengedhetetlen részei. A sokféle mozgásos játék során a kisgyerekek közvetlenül az izmaikkal, bőrükkel, egyensúly-szerveikkel érzékelik a saját testük térben való elhelyezkedését. Ismert és kedvelt játék, amikor egy papír-pillangót reptetünk a gyerekek különböző testrészeire kis mondóka, vagy dalocska kíséretében (erről itt is olvashatsz bővebben). Nagycsoportban már ezt a játékot nehezíthetjük is a képek segítségével. Nézd meg jól a kis képeket és figyeld meg, a kisfiú melyik testrészére repült a pillangó! Nevezd meg, és érintsd meg te is a saját testeden! Aztán érintsd meg a kedvenc babádon, vagy egy társadon ugyanazt a testrészt! Játszhatjátok úgy is, hogy a kép megfigyelése és megjegyzése után körbe szaladnak a gyerekek és amikor tapsolsz, a megadott testrészüket kell megérinteniük, vagy oda kell helyezniük egy babzsákot, kispárnát, vagy kis kendőt!

Rendezd be a játékpolcot! Mire jó ez a feladatlap? Segítségével gyakorolhatjátok az alatt-fölött-mellett-között megnevezéseket, valamint a polcokra helyezéssel a leendő írás füzet vonalközeiben való tájékozódást. Nyomtasd ki a játékpolchoz tartozó képeket, majd vágd szét a vonalak mentén! Kérd meg kisgyermekedet, válassza ki a neki legjobban tetsző 3-4 játékot és helyezze el kedve szerint a játékpolcon! A többi képet tegyétek úgy a polcokra, hogy megnevezitek az irányokat. Például: - A baba és a dömper közé tegyük a labdát! - A legalsó polcra tegyük az építőkockákat! - A baba fölött legyen a kisautó! - A repülőt tegyük a kisautó mellé! - A könyv kerüljön a legfelső polcra! - A legfelső polcon legyen összesen kettő játék! - Felülről a második polcon legyen a vödör! Játszhatjátok a játékot úgy is, hogy a megadott képek alapján kell berendezni a játékpolcot! Ehhez vágd ki a négy berendezett játékpolcot ábrázoló képet! Kisgyermekednek ekkor a képet jól megfigyelve ugyanolyan sorrendben kell a játékokat a polcra tennie. Színezős feladatlapok előtte-mögötte 2 db Mire jó ez a játék? A játék, mozgás, hétköznapi szituációk során már megtapasztalt ismeretek papír alapú gyakorlására. Hol lesz szükség erre az ismeretre? Például tornaórán: Sorakozzatok előttem! Álljatok egymás mögé a sorban! A rajtvonal mögött legyen a lábad! Tedd a labdát a két térded közé, úgy ugrálj vele! Az első feladatlapnál (fekete-fehér) csak egy bizonyos dologhoz kell viszonyítani (bokor, fa), a másodiknál viszont több lehetséges viszonyítási pont is van: Színezd ki azokat a nyuszikat, amik valami mögött vannak! - ez lehet a kerítés és lehet a hóember is. Színezd ki azokat a játékokat, amelyek két másik játék között vannak!

Színezd ki, ami ugyanarra megy! Ennél a játéknál még nem muszáj használni a jobb-bal fogalmakat, elég megfigyeltetni a gyerekekkel, hogy kétféle irányba haladnak az állatok és a járművek. A feladatok nehezednek, mivel egyre több kép szerepel és azok eleinte egy-, majd két sorban helyezkednek el. Balra-jobbra, lefelé-felfelé Ebben a feladatban az segíti a tájékozódást, hogy a kiscsibék a tyúkanyó felé néznek, a halacskák pedig az eledel, vagy a növények irányába. Így a tekintetüket követve kell őket a megfelelő helyre vezetni. A vonalak megrajzolása közben mondhatjátok is, hogy ezek a kiscsibék jobbra mennek, ezek meg balra. A tenyér-rajzokkal jelölt feladatokat célszerű az itt leírt sorrendben megoldani. Bal-jobb tenyerek Mire jó ez a játék? A bal-jobb irányok felismerése és rögzülése gyakran okoz gondot még nagycsoportban is. Mivel az írás tanuláskor már nélkülözhetetlen lesz ez a tudás, érdemes elegendő időt szánni ezeknek az irányoknak a síkban történő felismerésére is. A nagyméretű tenyér rajzokra a gyerekek ráhelyezhetik a sajátjukat, így könnyebben tudják azonosítani a saját bal és jobb kezüket. Az első két kéz kislányos, erre karkötőt rajzolunk és kifestjük a körmét, a másik két kéz pedig kisfiúé, erre órát és tetkót rajzolunk (a tetováló matricás rágóra gondoltam, mivel ezt kedvelik a gyerekek). Bal-jobb színezős feladatok 2 db Mire jó ez a játék? A fenti feladatnál megismert jobb és bal kéz most is segíti a tájékozódást. Minden kiszínezésre váró kép-pár alatt megtalálhatók a kezek, ráadásul a megadott irányt jól látható nyíl jelzi: Színezd ki a jobb oldali csigát! - ekkor a jobb kézen látható a nyíl.a második feladatlapnál már csak az oldal alján láthatóak a kezek.

Le-fel-jobbra-balra - nyilakkal A tenyerek helyett itt már csak nyilak segítik a tájékozódást. A képeken már mind a négy alapvető irány szerepel, ezek közül kell kiszínezni a feladatnak megfelelőket. Jobbra-balra írószerek színezése A jobb-bal feladatok közül ez e legnehezebb, hiszen itt már semmiféle segítség nincs megadva a jobb és bal irányok kiválasztásához és az ennek megfelelő színezéshez. Karikázd be, amelyik ugyanúgy áll, mint a sor elején lévő! Ennél a színes feladatlapnál szintén csak megfigyelni kell a sor elején lévő irányokat, de már átlós irányba is elfordulnak az ábrák. Útkereső játék Az útkereső játék során a négy alapvető irányt (lefelé, felfelé, jobbra, balra) használják a gyerekek. Ezen kívül arra is figyelniük kell, mennyit léphetnek az adott irányba. A játék megértéséhez először figyeljétek meg a sok kis képpel teli táblát és oldjátok meg az alatta levő két feladatot: Keresd meg ezt a dömpert a nagy képen és tedd rá az ujjadat! Képzeld el, hogy jól meglökjük és elgurítjuk! Nézd csak, a nyilak mutatják, hogy merre gurul: egyet jobbra, még egyet jobbra, egyet lefelé, még egyet lefelé! Hová érkezett meg? (A biciklihez.) 1. játék Ha a gyerekek már értik a játék lényegét, akkor nyomtasd ki még egyszer a táblát és vágd szét a kis képeket. A két feladatlapnak megfelelően induljatok el mindig az első képtől és kövessétek a nyilak irányát! Ha célba értetek, tegyétek a képet a sor végére! 2. játék Nyomtassátok ki a nyilakkal teli oldalt és vágjátok ki a képeket! Találjatok ki saját magatok is titkos útvonalakat és rakjátok ki nyilakkal. 3. játék Válasszatok ki két képet, aztán keressetek hozzá útvonalakat! Meg tudjátok tenni az utat 3-4-5-6 lépéssel?

Mátrix játék - nyilakkal Az egyik mátrix játék esetén egyszerre két tárgy szerepel a képeken: egy nagyobb és egy kisebb. Ezek egymáshoz viszonyított helyzete mindig változik, ezt a bal oldali oszlopban a nyilak jelzik. A játék megoldásához pontos vizuális észlelés, összehasonlítás és logikai gondolkodás is szüksége. A mátrix játékok nagyon jól érzékeltetik a gyerekekkel a sor és az oszlop fogalmát és segítik a több szempont szerinti összehasonlítás képességének kialakulását. A kártyákon játék közben a vékony vízszintes vonal legyen mindig alul. Mátrix játék átlós irányok A második mátrix játék esetén csak egy állat képe szerepel a kártyákon, de megjelennek az átlós irányok, amelyek megértése már az alapvető irányok ismeretére épül. A kártyákon játék közben a vékony vízszintes vonal legyen mindig alul. Amennyiben bármilyen kérdésed felmerül a játékok elkészítésével, felhasználásával kapcsolatban, erre a címre írhatsz: info@jatsszunk-egyutt.hu Szívesen fogadom ötleteidet, javaslataidat, írd meg bátran, milyen típusú nyomtatható játékokra, feladatlapokra lenne szükségetek! Ha véletlenül kitörlöd a számítógépről ezt az anyagot, írj nyugodtan, szívesen elküldöm újra! Ha elkészítitek az itt látott játékokat és küldesz egy fotót arról, ahogyan játszotok vele, egy kis ajándékkal viszonzom a kedvességedet! Kérlek, csak akkor küldj fotót, ha hozzájárulsz annak közléséhez a www.jatsszunk-egyutt.hu oldalon, vagy a facebook.com/oviselet, facebook.com/ovisjatek oldalon. Jó játékot, kellemes közös időtöltést kívánok! Anita

www.jatsszunk-egyutt.hu

Nyomtasd ki a játékpolchoz tartozó képeket, majd vágd szét a vonalak mentén! Kérd meg kisgyermekedet, válassza ki a neki legjobban tetsző 3-4 játékot és helyelzze el kedve szerint a játékpolcon! A többi képet tegyétek úgy a polcokra, hogy megnevezitek az irányokat. Például: - A baba és a dömper közé tegyük a labdát! - A legalsó polcra tegyük az építőkockákat! - A baba fölött legyen a kisautó! - A repülőt tegyük a kisautó mellé! - A könyv kerüljön a legfelső polcra! - A legfelső polcon legyen összesen kettő játék! - Felülről a második polcon legyen a vödör! Játszhatjátok a játékot úgy is, hogy az alábbi képek alapján kell berendezni a játékpolcot! (Vágd ki a képeket!) www.jatsszunk-egyutt.hu

Színezd ki azokat a nyuszikat, amelyek a bokor előtt vannak! Színezd ki azokat a kutyákat, amelyek a fa mögött vannak! Színezd ki azokat a bokrokat, amelyek két fa között vannak! www.jatsszunk-egyutt.hu

Színezd ki azokat a nyuszikat, amelyek valami mögött vannak! Színezd ki azokat a játékokat, amelyek két másik játék között vannak! www.jatsszunk-egyutt.hu Színezd ki azokat a labdákat, amelyek valami előtt vannak!

Színezd ki, amelyik ugyanarra megy, mint a sor elején lévő! www.jatsszunk-egyutt.hu

www.jatsszunk-egyutt.hu A jobbra néző kiscsibéket a fehér tyúkanyó várja, a balra nézőket a barna tyúkanyó. Vezesd haza a pipiket - kösd oda őket a tyúkanyóhoz! A felfelé úszó halacskákat vezesd a haleledelhez, a lefelé úszókat a vízinövények közé!

www.jatsszunk-egyutt.hu Ez itt Julcsi két keze. A bal kezére rajzolt egy szívecskét. Fesd ki a bal kezén a körmeit rózsaszínre, a jobb kezén pirosra! Rajzolj a jobb csuklójára egy karkötőt! Ez itt Peti két keze. A jobb kezén van egy ragtapasz. Rajzolj a bal csuklójára egy órát, a bal kézfejére pedig egy tetkót!

www.jatsszunk-egyutt.hu Színezd ki a jobb oldali csigát! Színezd ki a jobb oldali halacskát! Színezd ki a bal oldali dömpert! Színezd ki a bal oldali labdát!

Színezd ki a bal oldali rajzot! Színezd ki a jobb oldali rajzot!

Színezd ki a lefelé úszó halacskákat! Színezd ki a felfelé mászó pókokat! Színezd ki a jobbra araszoló kukacokat! Színezd ki a balra haladó csigákat! www.jatsszunk-egyutt.hu

www.jatsszunk-egyutt.hu

Kari kázd be azta ceruzát,tol l at,ecsetet,amel yi k ugyanúgy ál l, mi nta sorel ej én l evő nyí l! www.jatsszunk-egyutt.hu

Keresd meg a sor elején lévő képet a táblán, azután haladj a nyilaknak megfelelően! Segítségül mutasd az utat az ujjaddal! Mondd is, hogy merre haladsz! Ha sikerült megtalálni a biciklit és a vázát, nézd meg a következő játékot a képekkel! www.jatsszunk-egyutt.hu

Nyomtasd ki még egyszer a képekkel teli táblát, majd vágd szét! Indulj el a sor elejlén lévő képtől, majd haladj a nyilaknak megfelelően! Hová jutottál? Tedd oda a képet a sor végére! www.jatsszunk-egyutt.hu

Nyomtasd ki még egyszer a képekkel teli táblát, majd vágd szét! Indulj el a sor elejlén lévő képtől, majd haladj a nyilaknak megfelelően! Hová jutottál? Tedd oda a képet a sor végére! www.jatsszunk-egyutt.hu

Ha kinyomtatod a nyilakat, segítségükkel ti is kitalálhattok sokféle játékot az előzőkhöz hasonlóan. Ha a fel-le, jobbra-balra irányok már jól mennek, megpróbálhatjátok az átlós irányba való haladást is! www.jatsszunk-egyutt.hu

www.jatsszunk-egyutt.hu

Vágd szét a kártyákat! Helyezzétek el a mátrix táblán a nyilaknak megfelelően! www.jatsszunk-egyutt.hu

Helyezd el a kivágott kártyákat a nyilaknak megfelelően! www.jatsszunk-egyutt.hu

Vágd ki a kártyákat és helyezd el a mátrix táblán a nyilaknak megfelelően! www.jatsszunk-egyutt.hu