A 17. századi francia klasszicizmus



Hasonló dokumentumok
Felvilágosodás és klasszicizmus

A francia irodalom története

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

MAGYAR IRODALOM TÉTELEK 2016/2017-es tanév I. félévi vizsga

Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs

A francia klasszicista dráma

Tartalom I. A SZÉPIRODALOM II. AZ ÓKOR IRODALMÁBÓL

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

A görög dráma kialakulása

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Komédia: drámai műfaj; kisszerű emberek illetve kicsinyes emberi tulajdonságok ütköznek össze egymással illetve a körülményekkel. Megoldása többnyire

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló DRÁMA. Javítási-értékelési útmutató

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az irodalmi nyelv 12 Érték és értékelés 15 Az él mény 16 Műnemek és műfajok 17 Az epi ka 17 A lí ra 19 A drá ma 20 Mű és befogadó 20

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

Tanmenetjavaslat a 9. osztályos irodalom kísérleti tankönyvhöz

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló DRÁMA FELADATLAP

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

Osztályozóvizsga témakörök

PREVENT ART ÁPRILIS 7.

Görög színház és dráma

Marble Hill House II. György építtette, Henrietta Howard számára ( )

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

A 7 Oscar-díjat elnyert film színpadi változatát 2014 nyarán mutatta be a Disney Theatrical Production Londonban.

Felvétele. 2 K k BBNSZ90100 I SZO. 2 K k I OL

A realizmus fogalma 1.

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály)

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

A MAGYAR FILM OLVASÓKÖNYVE ( )

legyen eszme- és alakhű, mégis szabad...

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ANYAGA. 2013/2014-es tanév. Magyar nyelv és irodalom. 9. évfolyam, szakközépiskola

Követelmény. Kreditpont. típusa. 2 K k BBNSZ90100 I PO SZO. 2 K k I RS OL

Csoportos tan.gyakorlat köt. Csoportos tan.gyakorlat köt.

Zrínyi Miklós ( )

d barokk c görög/római g mezopotámiai toronytemplom b román f bizánci

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

BAROKK. Eckert Szonja. Kőrösi Eszter. Szilágyi Dóra. Készítették: 10.B

Az osztályozóvizsga anyaga történelem tantárgyból a 10. évfolyamon. Tevékenységformák

[Erdélyi Magyar Adatbank] BEVEZETŐ

TÖRTÉNELEM. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május EMELT SZINT. Írásbeli feladatsor megoldása

2016. évi kerületi szociális, köznevelési, sport és közművelődési eseménynaptár Az esemény időpontja Január óra

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek. Művelődés- és könyvtörténet

Klasszicizmus, szentimentalizmus és rokokó

A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012)

Klasszikus balett-táncos Táncos

VIII. DUDIK Fesztivál

Eldorádó a Bárkában. mhtml:file://d:\oszmi\ \mht\ mht. név: jelszó: Bejelentkezés

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

10T 11T T. Irodalom: Aktív órai részvétel!!!!!!

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

A 2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló DRÁMA FELADATLAP

Radnóti-nap Rajz pályázatot Meseíró pályázatot.

Büntetőeljárási jog Király, Tibor

DRÁMA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Fotó: Mészáros Csaba / Teátrumfotó Az ember tragédiája - Tenki Réka, Szatory Dávid, László Zsolt

Kerettantervi ajánlás a helyi tanterv készítéséhez az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL

A termékenység területi különbségei

heti óraszám évi óraszám otthoni tanulási idő ,5 64

Minta MELLÉKLETEK. KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÍRÁSBELI TÉTEL Középszint

A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

BAROKK KEMENCE BEMUTATÓ- TEREM A RÁTH-HÁZBAN

Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára. A magyarság története a kezdetektől 1490-ig

Magyar irodalom 5-8. évfolyam. 5. évfolyam

MŰVÉSZETTÖRTÉNET. 7b. Jellemezze a dunántúli viseleteket a XIX XX. században (Sióagárd, Sárköz, Baranya)!

2007. június 8-án Stockholmban adták át a 2006-os Europa Nostra Díjakat. A Ferihegyi Repülőtér I. Termináljának felújítása és a New York Palota és

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

FELADATLAP JAVÍTÓKULCS

A szóbeli tételekhez a vizsgaszervezőnek csatolnia kell a szaktanárok által összeállított, a tételek tartalmához illeszkedő mellékletet, képanyagot.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A veszprémi Dubniczay-palota rekonstrukciója

Építészettörténet. Építészettörténet. Örökségvédelem. II. Korok, stílusok, fogalmak. Dr. Déry Attila II. előadás 01

GYAKORLATOS SZÍNÉSZ ISMERETEK

Bruttó alapterület 6,02 m2 893,79 m2. Nettó alapterület. ÁLOMHÁZ TÁRSASHÁZ II. ütem. 1416,19 m2 1505,34 m2 Nettó alapterület. Bruttó alapterület

SYLLABUS. Zeneművészet az audiovizuális kultúrában (MA) A tantárgy típusa Tantárgy Zeneesztétikai elemzések

MAGYAR NYELV 5 8. Javasolt óraszámbeosztás

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája

jétől érvényes jogi dokumentumok

A TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi

Színházi moderátor Moderátor

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: magyar nyelv és irodalom évfolyam

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat.

Somogyi TISZK Közép- és Szakiskola Mathiász János Tagintézménye Balatonboglár, Szabadság utca 41.

Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.

Átírás:

A 17. századi francia klasszicizmus A 17. század közepén Franciaországban új stílus: a klasszicizmus (classis = osztály; classicus = első osztályba tartozó) Jellemzi: az antikvitás tisztelete és követése, a szigorú formákhoz kötődés a barokk mértéktelenségével, miszticizmusával, szertelenségével szemben

Idő: XVII. század; XIII. és XIV. Lajos uralkodása. Richelieu, Mazarin, Colbert politikai és gazdasági tevékenykedésének időszaka. 17. század második fele, Franciaország, XIV. Lajos (Napkirály) uralkodása (1643-1715) alatt bontakozott ki (Európába többi részén barokk hódít)

XIV. Lajos uralkodói érdeke: rend, nyugalom, ésszerűség ezeket az erényeket kérte számon művészein is Jellemzői továbbá: Valószerűség Ésszerűség áttekinthető szerkezet belső harmónia

Társadalmi háttér: az abszolút monarchia időszaka; a király és a polgárság történelmi kompromisszuma, melynek lényege, hogy a király megvédi az arisztokráciával és klérussal (=egyház) szemben a polgárságot, s ezzel elősegíti a saját érdekében is annak gazdasági megerősödését.

Társadalmi háttér: Ennek érdekében a polgárság lemond az önálló ideológiáról és szervezkedésről. Az élet minden területét áthatja a józan ész nevében fellépő központi akarat és irányítás. Ez érvényesül a művészetek területén is.

XIV. Lajos (1643 1715), a Napkirály korában az ízlést az udvar (az irodalmi illedelmesség) és a város (a polgári józanság) határozza meg. Az államrendszer hatására az irodalom is a törvényekhez, szabályokhoz alkalmazkodik. Az állam én vagyok.

François Girandon: Apolló és a nimfák

Esztétika: A XVII. század elején fellobbanó vitákat, azok tanulságait Boileau foglalja össze Art poetique című munkájában. A józan ész nevében a legmagasabb szintű esztétikához kell visszanyúlni (Arisztotelész, Horatius), s a művészi gyakorlatban is az antik szerzőket kell utánozni. Boileau előírásokat fogalmaz meg a műalkotással szemben.

A témában hasznos oldalak: http://enciklopedia.fazekas.hu/memo/nicolas _Boileau_b.htm Vagy http://www.sulinet.hu/tovabbtan/felveteli/ttk uj/8het/esztetika/arspoetica.html További képek http://enciklopedia.fazekas.hu/tarsmuv/klassz icizmus.htm

Követelmények Két alapelv: a mértéktartás a józan ész elve

Mértéktartás, distancia elve: A színpadi mű cselekménye nem érintheti a királyt és közvetlen környezetét, ezért a cselekményt időben vagy térben el kell távolítani, meg kell szüntetni a hic et nunc (=itt és most) állapotot. Ezért a témát leggyakrabban az antik mitológiából veszik. A cselekmény nem sértheti a jó ízlést és az erkölcsöket, nem történhet erőszakos jelenet, szeméremsértő tett. A dráma nyelvezete sem sértheti a jó ízlést. Megkötötték a versformát is.

A józan ész, a raison követelménye: Arisztotelész félreértelmezése folytán követelmény lesz a hármas egység elve. De bennünket az Ész vezet szabálya rendjén: úgy kívánjuk, legyen jól formált a cselekmény, történjék egy eset, egy helyen, egy napon: kezdettől végig azt lássuk a színpadon

A józan ész, a raison követelménye A hely egysége: A klasszicista tragédia szigorú követelményei között a háttérdíszlet palotát, palotabelsőt ábrázolt festve. (Néhány esetben két helyszínt is felfestettek, s a színész azzal jelezte a helyszín változását, hogy a másik díszlet elé állt.) Az idő egysége: 24, 36 óra. A cselekmény egysége: A cselekménynek kitérők nélkül, egyenes vonalúan kell haladnia a végkifejlet felé.

A klasszicista színházban nincs véletlen; fedett helyen; a színpadot a nézőtértől függöny választja el (de a kosztümök 17. századiak) s ezzel kezdetét veszi a színművek felvonásokra osztása. A színészek férfiak és nők. Ekkor alakul ki a színpad mai formája az ún. kukucskáló színpad.

A francia klasszicista dráma arisztokratikus színház (közönsége az arisztokrácia) cselekménye egyszerű, egy vonalon halad előre, lélekelemző természetű nem szenvedélyesek a hősök, hanem kötelességtudatuk erős hármas egység színház: fedett, függönyt használtak, felvonásokra tagolódott, nők is játszottak, de mellőzték díszleteket drámák verses formájúak (alexandrinus, magyarra hat és feles jambusokban)

tragédiaíró: Corneille (1606-1684) 1636 Cid, Racine (1639-1699) 1677: Phaedra komédiaíró: Molière (1622-1673)