Tagozatonként ha az óvodában a gyermeklétszám az ötvenet, az iskolában a tanulói létszám a nyolcvanat eléri tagozatvezetőnek 1 3. Gyakorlati oktatásve

Hasonló dokumentumok
intézményegységenként - a kollégium kivételével - intézményegység vezetőnek, ha a gyermekek, tanulók száma eléri a százhuszat 1 nem önálló kollégiumon

IKTATÓSZÁM: 06-6/1094-2/2010 TÁRGY: KÖZOKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS INTÉZMÉNYEK GAZDASÁGI ÁLLÁSHELYEINEK CSÖKKENTÉSE MELLÉKLET:

Tárgy: A nevelési-oktatási intézmények technikai létszámának felülvizsgálata

FÖLDES NAGYKÖZSÉG POLGÁRMESTERE 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 5. /Fax: (54) ; foldes.ph@gmail.com. a Képviselő-testülethez

1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról től hatályukat vesztő rendelkezések:

régi szövege új szövege megjegyzés 8/B. (7) bekezdésének. második mondatában az alapműveltségi

2. (1) A Kt. 9. -ának (1)-(2) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép : (1) Az alapműveltségi vizsga, az érettségi vizsga, a művészeti alapvizsg

Tisztelt Képviselő-testület!

VÁRPALOTA KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁSA MUNKASZERVEZETE. A pedagógus létszám szükséglet meghatározása a berhidai általános iskolákban

Előterjesztés a május 29 -én tartandó Képviselő-testületi ülésére

Szentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. szám: P-1570/2013 Témafelelős: Kovács Zsuzsa

SZERVEZESMODSZERTANI BETÉTI TÁRSASÁG

Abony Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2740 Abony, Kossuth tér 1.

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 26-i rendes ülésére. Az önkormányzati fenntartású óvodákat érintő döntések

A különleges gondozáshoz, a rehabilitációs célú foglalkoztatáshoz való jog, a gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézménykt 30

Abony Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2740 Abony, Kossuth tér /1-14/2009. Tárgy: jkv-i kivonat

Elterjesztés két els osztály indításáról 2010/2011 Mellékletek:

T á j é k o z t a t ó a s z a k m a i g y a k o r l a t i i d ő s z á m í t á s á h o z 6. szakmai gyakorlatnak kell elfogadni össze kell számítani

Pásztó Város Önkormányzat Képviselő-testülete. 10/2006./II. 15./ rendelete

Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola, és Kollégium Alapító okirata (a módosításokkal egységes szerkezetben)

Romhányiné dr. Balogh Edit s. k. Dr. Balogh Pál s. k.

Köszöntjük vendégeinket!

A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről

T á j é k o z t a t ó a s z a k m a i g y a k o r l a t i i d ő s z á m í t á s á h o z 6. szakmai gyakorlatnak kell elfogadni össze kell számítani

köznevelési intézmények alapító okiratának módosítására

Az óvoda működésének alapvető jogszabályi előírásai 2013/2014. nevelési év

SNI gondozás Változások a jogszabályi háttérben és a szakmai gyakorlatban

Alapító Okirat. 1. Költségvetési szerv neve: Jakabszállás-Fülöpjakab Általános Művelődési Központ

Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév

MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT ALAPÍTÓ OKIRAT

Budapest Józsefvárosi Önkormányzat Képviselő-testülete

KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon,

ELŐ TERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő testületének március 26 i ülésére

ÉLTES MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA, KÉSZSÉGFEJLESZTŐ SPECIÁLIS SZAKISKOLA, DIÁKOTTHON, EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY

ELŐTERJESZTÉS. a Képviselő-testület április 30.-i ülésére

Pedagógusbér a 2016/2017.tanévben

1. óvodapedagógus szakvizsgázott pedagógus 2. óvodapedagógus. 3. óvodapedagógus. 4. óvodapedagógus. 5. óvodapedagógus. 6. óvodapedagógus (kép.nélk.

229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet. a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

Általános adatok: Az intézmény működő feladatellátási helyei: 1221 Budapest, Törley tér 3-4. (székhely) 1225 Budapest, Bartók Béla út 4.

Alapító okirat szerinti férőhely. Új beiratkozók száma

Térítési díjak és a tandíj fizetésének szabályozása

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

ben a közoktatási intézmények vezetői közül az alábbiaknak jár le a vezetői megbízása: Zeneiskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató

ELŐTERJESZTÉS. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének, május 29-i ülésére. Tárgy: Óvodai csoportszám és iskolai osztályszám meghatározás

Alapító Okirat. b) Székhelye: 2660 Balassagyarmat-Nyírjes, Nyírjespuszta 5. Pf. 102.

1. Az intézmény neve: Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti. 2. Az intézmény székhelye: 3162 Ságújfalu, Kossuth út 134.

Előterjesztés. a Bács-Kiskun Megyei Közgyűlés szeptemberi ülésére

A szakszolgálati ellátás aktuális kérdései a jogszabályváltozás után

ELŐTERJESZTÉS. a Bács-Kiskun Megyei Közgyűlés szeptemberi ülésére

Fedőlap Az előterjesztés közgyűlés elé kerül

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ALAPÍTÓ OKIRATA

Köszöntjük vendégeinket!

)) 9?,, l "t. t, Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Apolgármestere. I. Tartalmi összefoglaló

Előterjesztés. Csorvás Város Önkormányzata Képviselő-testületének május 28-i ülésére

1. A tárgyalandó témakör tárgyilagos és tényszerű bemutatása

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

4.) Az alapítás éve: Az alapító szerv neve: Kaposvár Város Tanácsa Az alapító jogutódja: Kaposvár Megyei Jogú Város Önkormányzata

Szakács Tamás Közigazgatási jog 3 kollokvium 2012.

ENYING VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 258/2008. (VI. 25.) SZÁMÚ HATÁROZATA

M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

KÖZZÉTÉTELI LISTA. Felsőbüki Nagy Pál Gimnázium 9330 Kapuvár, Fő tér Intézmény adatai. 2. Fenntartó adatai

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

E l ő t e r j e s z t é s a Közgyűlés 2006.szeptemberi ülésére

A közgyűlés felkéri a főjegyzőt, hogy az alapító okiratot a Magyar Államkincstár Veszprém Megyei Területi Igazgatóságának küldje meg.

40/2014. (V.28.) Öh. sz. Tárgy: a bátonyterenyei tagóvodák július 1-jét követő fenntartása és működtetése

Madocsai Református Általános Iskola

okleveles német nyelv és irodalom szakos bölcsész és tanár általános iskolai tanító német idegen nyelvi műveltségi területen

HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ÉS MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT ALAPÍTÓ OKIRATA

A gyógytestnevelés jelenlegi rendszere, az új szakszolgálati rendelet alapelvei

Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény szakmai alapdokumentuma

Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Polgármcstere. I. Tartalmi összefoglaló

40/2009. (V. 28.) Kt. határozat Gárdonyi Géza Általános Iskola és Napközi Otthonos Óvoda Alapító Okiratának felülvizsgálata

.f lrg. . számú előterjesztés. Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Polgármestere. I. Tartalmi összefoglaló

17. NAPIREND Ügyiratszám: 1/286-1/2019. ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület március 28-i nyilvános ülésére

Önkormányzatának Közlönye

TESZT EREDMÉNYEK MEGYEI BONTÁSBAN

ELŐTERJESZTÉS. a Képviselő-testület október 15.-i rendkívüli ülésére

KISS LÁSZLÓ közoktatási, tanügy-igazgatási és kistérségi szakértı SZAKÉRTİI JAVASLAT Sajószentpéter város önkormányzata általános iskolákat

ELŐTERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete március 26-i ülésre

Alapító okirat. 1/ A költségvetési szerv neve: KINCSKERESŐ Általános Művelődési Központ. 2./ Székhelye: 8651 Balatonszabdi, Vak Bottyán u. 96.

Ellátott feladatok, feladatellátási helyek: Lengyeltóti, Csokonai u. 15. általános iskola pedagógiai-szakmai szolgáltatás

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda

Alapítvány a Vadaskert Iskoláért 1118 Budapest, Hegyalja u. 62. Tel: vadaskertiskola@gmail.

Intézményi közzétételi lista a ös nevelési évre

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A pedagógus életpályamodell

ALAPÍTÓ OKIRAT (módosításokkal egységes szerkezet)

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

2. A közgyűlés felkéri a megyei főjegyzőt, hogy az intézmény bankszámlájának, adószámának nyitásával kapcsolatos intézkedéseket tegye meg.

Látta: Mészáros Miklós Feikusné Horváth Erzsébet polgármester

Kertai Általános Iskola KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1. Intézmény adatai. 2. Fenntartó adatai. 3. Az intézmény működő feladatellátási helyei

Balassagyarmat Város Önkormányzatának évi állami támogatása

Szivárvány Óvoda Alapító okirata

T E R V E Z E T MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT ALAPÍTÓ OKIRAT

Magyarországi Evangélikus Egyház -

ELŐTERJESZTÉS 7. NAPIRENDHEZ. Pannonhalma Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 23. napi ülésére

E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület 2010.április 29-ei ülésére

OM azonosítója: A tagintézmények, intézményegységek neve és címe: Létrehozásáról rendelkező. Közvetlen jogelődjeinek neve, címe:

Átírás:

Országgyűlési képviselő Dr. Szili Katalin asszonynak, az Országgyűlés elnökének Helyben Érkezett: 2004 NOV 0 4. hlvotoolo Módosító javaslat Tisztelt Elnök Asszony! A Magyar Köztársaság 2005. évi költségvetéséró7 szóló, T/11700. számú törvényjavaslat költségvetési előirányzataihoz - a Házszabály 94. -ában *, 102. -a (1) bekezdésében* (121. -a (7) bekezdésében *) foglaltaknak megfelelően - módosító javaslatot terjesztünk elő. - A törvényjavaslat - alábbiakban jelzett - költségvetési előirányzatának (előirányzatainak) változásaként, a törvényjavaslat 85. (24.) bekezdésének a következő módosítását * (elhagyását/kiegészítését *) A közoktatásról szóló 1993. évi LX= Törvény 1. sz. Melléklete Első részének következők szerinti módosítását javaslom : "A nevelési-oktatási intézményekben foglalkoztatott vezetők és alkalmazottak aiánlott létszáma [ A kötelezően foglalkoztatott] [v] Vezetők és alkalmazottak Vezetők 1. Igazgató, óvodavezető minden önálló intézményben 1 2. Igazgatóhelyettes, óvodavezető-helyettes - Önálló intézményben ha a gyermekek, tanulók létszáma a nyolcvanat eléri 1 Iskolában, ha a tanulók létszáma az négyszázat eléri további 1 - Tagintézményenként - a kollégium kivételével - tagintézmény-vezetőnek 1 - Intézményegységenként - a kollégium kivételével - intézményegység 1 - vezetőnek Nem önálló kollégiumonként kollégiumvezetőnek 1

Tagozatonként ha az óvodában a gyermeklétszám az ötvenet, az iskolában a tanulói létszám a nyolcvanat eléri tagozatvezetőnek 1 3. Gyakorlati oktatásvezető Szakközépiskolában és szakiskolában iskolánként 1 4. Gyakorlati oktatásvezető-helyettes Szakközépiskolában és szakiskolában húsz osztály felett, húsz osztályonként 1 vagy eltérő szakirányú oktatásnál szakirányonként, ha a szakirányban legalább 1 öt osztály van 5. Gazdasági vezető Önálló gazdálkodási jogkörrel rendelkező intézményben 1 [6. A 2. Pontban meghatározottaktól az e melléklet Negyedik részében meghatározottak szerint el lehet térni.] Pedagógusok óvodában 1. A pedagógusok, gyógypedagógusok létszámát az óvodai csoportok, a kötelező órák száma, a kötelező óraszámba beszámítható tevékenység, az óvoda nyitva tartási ideje alapján ajánlott [kell] meghatározni oly módon, hogy a teljes nyitva tartás ideje alatt minden csoportban a gyermekekkel óvodapedagógus foglalkozzon, óvodapedagógusonként napi egy-egy, csoportonként összesen napi két óra átfedési idővel ; 2. Logopédus a beszédjavító óvodában tizenöt gyermekenként 1 3. Konduktor a konduktív pedagógiai intézmény óvodájában csoportonként és műszakonként 3 4. utazó gyógypedagógus, logopédus, pszichológus, konduktor ha az óvoda a többi gyermekkel együtt fejleszti a fogyatékos gyermeket, legalább heti öt óra foglalkoztatás keretében, nyolc gyermekenként 1 Iskolában és kollégiumban 1. Az iskolában a pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak létszámát az iskolai osztálylétszám, az osztálybontásra, egyéni foglalkozásra meghatározott időkeret, - a kötelező és nem kötelező tanórai foglalkozások megszervezésére megállapított órakeret, - a napközis és tanulószobai foglalkozásokra megállapított órakeret, - a pedagógusok kötelező óraszáma Alapján ajánlott[ kell] megállapítani. Ha külön jogszabályban meghatározottak szerint az iskolai könyvtár működtetése kötelező, a könyvtáros tanár (tanító) létszámának megállapításánál minden, az ötödik-tizenharmadik évfolyamon a helyi tantervben szereplő kön ari órát, továbbá a könyvtár nyitva tartásának idejét is ajánlott figyelembe

[kell] venni. [Ha az iskolai könyvtár működtetése kötelező a könyvtáros tanári (tanítói) létszám egynél akkor sem lehet kevesebb, ha a számítások ezt lehetővé tennék.] Az alapfokú művészetoktatási intézményben, ha legalább kettőszáz és legfeljebb négyszáz tanuló befogadására létesítették egy, ha több, mint négyszáz tanuló befogadására létesítették további egy könyvtáros tanárt ajánlott[ kell ]alkalmazni. 2. A kollégiumban pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak létszámát - a kollégiumi foglalkozások száma, - a pedagógusok kötelező óraszáma alapján ajánlott[ kell] megállapítani. Kollégiumban, ha azt legalább kettőszáz és legfeljebb négyszáz tanuló befogadására létesítették egy, négyszáznál több tanuló befogadására létesítették további egy könyvtáros tanárt (tanítót) ajánlott[kell] alkalmazni. 3. 4. Konduktor a konduktív pedagógiai intézmény iskolájában osztályonként és műszakonként 3 5. Logopédus Beszédjavító iskolában tizenöt tanulónként 1 6. utazó gyógypedagógus, logopédus, pszichológus, konduktor ha az iskola a többi gyermekkel együtt fejleszti a fogyatékos tanulót, legalább heti öt óra foglalkoztatás keretében, nyolc tanulónként 1 A nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazottak óvodában 1. Szakorvos Kizárólag fogyatékosokat nevelő óvodában a fogyatékosság típusának megfelelően 0, 5 2. Gyermek- és ifjúsági felügyelő vagy gyógypedagógiai asszisztens Fogyatékos gyermekeket nevelő óvodai csoportban 1 3. dajka vagy helyette gondozónő és takarító együtt - a konduktív pedagógiai intézmény óvodájának kivételével - csoportonként 1 Iskolában és kollégiumban 1. Pedagógiai felügyelő kollégiumban nemenként és épületenként 100 tanulóra 1 számítva, de legalább 2. Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős [az iskolatípusnak megfelelő, a 17. (1) bekezdésének b)-e) és j) pontjában, illetve (2) bekezdésében felsorolt vagy pszichológus, szociális munkás végzettséggel és szakképzettséggel rendelkező szakember] általános iskolában, 0, középiskolában, szakiskolában 5 3. Szakorvos Kizárólag fogyatékosokat nevelő iskolában, kollégiumban, a fogyatékosság 1 típusának megfelelően 4. Gyermek- és ifjúsági felügyelő vagy gyógypedagógiai asszisztens

Fogyatékosokat nevelő iskolában tizenöt tanulónként 1 a siket, a vak, a középsúlyos értelmi fogyatékos, az önálló helyváltoztatásra képtelen testi fogyatékos, az autista és a halmozottan fogyatékos tanulókat nevelő-oktató 1 iskolában hat tanulónként Gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményként működő általános iskolai 1 - kollégiumban tizenöt tanulónként - Általános iskolai kollégiumban 1 5. Szabadidő szervező - az iskolában, kollégiumban, ha a tanulók létszáma eléri a háromszázat 1 6. Műszaki vezető Szakiskolában, ha az legalább százhúsz munkahelyes tanműhellyel rendelkezik, illetve ha délelőtt-délután is üzemelő tanműhelye van 1 7. Ápoló Kollégiumban ötszáz tanulóig 1 Ötszáz tanuló felett 2 Kizárólagosan fogyatékosokat fogadó diákotthonban, huszonnégy órára 5 8. Hangszerkarbantartó a zeneművészeti művészeti ágban szakmai vizsgára felkészítő szakközépiskolában és szakiskolában, továbbá alapfokú művészetoktatási intézményben Négyszáz tanulóig I Négyszáz tanuló felett 2 Látássérültek iskoláiban tanulói létszámtól függetlenül további 0, 5 9. Úszómester Tanuszodával rendelkező iskolában 1 Az utazó szakember hálózat keretében a foglalkoztatás a fővárosi, megyei önkormányzat által kijelölt közoktatási intézményben történik. Az álláshelyeket a fővárosban, illetőleg megyében - a szakértői és rehabilitációs bizottság nyilvántartása szerint - a többi gyermekkel, tanulóval együtt óvodai nevelésben, iskolai nevelésben és oktatásban részesített gyermekek, tanulók - a fogyatékosság típusa szerint - létszámát nyolccal, az utazó gyógytestnevelői álláshelyek létszámát az érintett tanulók létszámát tizenkettővel elosztva ajánlott[kell] meghatározni. Az osztással - a kerekítés szabályai szerint kialakított - csoportra ajánlott[ kell] tervezni egy-egy - egy csoport esetén a csoport létszámától függetlenül legalább egy - a feladat ellátásához szükséges szakembert. Az utazó gyógypedagógust, logopédust, konduktort, gyógytestnevelőt stb. a gyermeket, tanulót nevelő, illetve oktató óvoda, iskola megkeresésére a munkáltatói jogot gyakorló közoktatási intézmény vezetője rendeli ki. A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, a szabadidő-szervező és a pedagógiai felügyelő pótszabadságának, valamint juttatásainak meghatározására a pedagógus-munkakörben foglalkoztatott közalkalmazottakra vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni. További ajánlott foglalkoztatás a nevelési-oktatási intézményekben 1. Gazdasági, ügyviteli, műszaki, kisegítő, karbantartó, fűtő, udvari munkás, portás stb. munkakörökben az ellátandó feladatoktól függően célszerű[ kell] megoldani a foglalkoztatást. 2. A nevelési-oktatási intézményekben - a feladatoktól függően - az I. részben ajánlott foglalkoztatásokon [meghatározottakon] túl a) további vezetői megbízások adhatók, b) a pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak létszáma megnövelhető, c) speciális végzettségű szakemberek (például orvos, pszichológus, szociális munkás, szociálpedagógus, könyvtártechnikus, könyvtáros asszisztens, iskolatitkár (óvodatitkár), szabadidő szervező, pedagógiai

asszisztens, oktatástechnikus, számítógép kezelő, számítógép rendszerprogramozó, laboráns, ügyviteligépkezelő, munkaügyi, személyzeti és oktatási előadó) foglalkoztathatók. 3. [A fenntartó köteles biztosítani az 1. és a 2/c) pontban felsorolt munkakörök betöltéséhez, szakemberek foglalkoztatásához szükséges létszámot (a továbbiakban: technikai létszám).] A technikai létszám nem lehet kevesebb, mint a pedagógusok teljes munkaidőre[ejére] - beleértve az óraadó tanárok foglalkoztatási idejét is - számított létszámához[nak] viszonyítva : a) tíz százaléka, de legalább egy létszám az alapfokú művészetoktatási intézményben, b) tizenöt százaléka, de legalább kettő létszám szakiskolában, készségfejlesztő szakiskolában, speciális szakiskolában, előkészítő szakiskolában, c) tizenöt százaléka, de legalább kettő létszám az óvodában, d) húsz százaléka, de legalább kettő létszám az általános iskolában, gimnáziumban, e) harminc százaléka, de legalább négy létszám a szakközépiskolában, j) hatvan százaléka, de legalább kettő létszám a kollégiumban. 4. Többcélú intézmény esetén a technikai létszámot [a] az ellátott feladatoknak megfelelő intézményre meghatározott százalékok összeizének az ellátott feladatok számával történő elosztásával ajánlott me,qhatározni. [következők szerint kell meghatározni : az ellátott feladatoknak megfelelő intézményre meghatározott pedagógus létszámok összegét el kell osztani az ellátott feladatok számával. Az így számított létszám nem lehet kevesebb, mint az egyes intézményekhez meghatározott tényleges létszámok összegének a hetven százaléka.] A számításoknál a 3. pontban felsorolt nevelési és oktatási intézményeket kell figyelembe venni. Emellett biztosítani ajánlott f kell] a 3. pontban fel nem sorolt feladathoz jogszabályban biztosított létszámot. Ha jogszabály az adott feladatra nem határoz meg létszámot, akkor a technikai létszámot feladatonként egy-egy létszámmal *avasolt meg [kell] növelni. 5. A technikai létszámot a székhelyen és a telephelyen foglalkoztatott valamennyi pedagógus foglalkoztatási idejére vetítve ajánlott[kell] számítani. 6. A technikai létszámhoz egy létszámot célszerű hozzá [kell] számítani, ha a nevelési-oktatási intézményben a gyermekek, tanulók legalább húsz százaléka hátrányos helyzetű, vagy beilleszkedési, tanulási nehézséggel, magatartási rendellenességgel küzd, illetve, ha a sajátos nevelési igényű gyermekeket, tanulókat a többiekkel egy csoportban, osztályban nevelik, tanítják. A különböző csoportba tartozó gyermekek, tanulók létszámát együttesen is figyelembe lehet venni a húsz százalék megállapításához. A technikai létszámhoz tagintézményenként további egy-egy létszám[ot] hozzá [kell] számít[ani] ása indokolt. 7. A nevelési-oktatási intézmény vezetője - a fenntartóval való ezyetértésben - dönti el, hogy a technikai létszám terhére milyen, a nevelési-oktatási intézmény működésével összefüggő technikai feladatokat (ügyviteli, műszaki, kisegítő, karbantartó, fűtő, udvari munkás, portás) old meg, illetve [ - a kötelező foglalkoztatáson felül -] milyen speciális végzettségű szakembert (pszichológust, családpedagógust, fejlesztő pedagógust, logopédust, gyermek- és ifjúságvédelmi felelőst, orvost rendszergazdát stb.) alkalmaz. [A legalább középiskolai végzettséggel és szakirányú szakképzettséggel rendelkező rendszergazda alkalmazása kötelező minden olyan középiskolában és szakiskolában, amelyben a tanulói létszám meghaladja a háromszázat, és az iskolában a tanítási órák legalább húsz százalékában alkalmazzák a számítógépet]. 8. A technikai létszám keretén felül ajánlott( kell] megoldani a nevelési-oktatási intézményben működtetett főző és melegítő konyha üzemeltetését[.], továbbá az olyan feladatok ellátását, amelyeket a nevelési oktatási intézmény jogszabály rendelkezései szerint költeles megszervezni (munkavédelem, tűzvédelem, Qazdasági szervezet stb.)[a technikai létszámot meg kell emelni az olyan feladatok ellátásához szükséges létszámmal, amelyet a nevelési-oktatási intézmény jogszabály rendelkezései szerint köteles megszervezni (munkavédelem, tűzvédelem, gazdasági szervezet stb.).] [9. A 3-5. pont alapján számított technikai létszámot a fenntartó arányosan, de legfeljebb negyven százalékkal csökkentheti, tört szám esetén a csökkentést felfelé kerekítve, ha a nevelési-oktatási intézmény működésével összefüggő technikai feladatokat külső szolgáltatóval oldatja meg.]

Indokolás A közoktatási intézményekben történő kötelező foglalkoztatás indokolatlanul többlet, vagy alulfoglalkoztatást eredményez, korlátozza az oktatásszervezés sajátos, helyi igényű megszervezését. A kötelező foglalkoztatás feloldásával törölhetők az egyes új foglalkoztatási kötelezettségekre vonatkozó szabályok is. Budapest, 2004. év november 4.