2012. szeptember II. évfolyam 1. szám. Tartalom. Múlt-jöv... Egy keresztel nyomában. Tanévnyitó. (Iván Csilla) Miért jó...



Hasonló dokumentumok
A humán munkaközösség munkaterve a ös tanévre

A humán munkaközösség munkaterve a es tanévre

A humán munkaközösség félévi beszámolója tanév

Ipcsicsné Weinhoffer Csilla igazgató helyettes magyar, orosz szakos általános iskolai tanár Osztályfőnök 8.

Név Munkakör Oklevelében megjelölt képesítés

Tanulmányi eredmények Felső tagozat 2011/2012. (II. félév)

TÉMAHÉT: OKTÓBER 23.

Deák Ferenc TTOK idegen nyelvi munkaközösségének munkaterve as tanévre

Különös közzétételi lista

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE TANÉV

Osztályf nöki munkaközösség munkaterve

Rendezvények 2011-ben Mezőszilas községben. Rendezvény tervezett programja

Nemzetiségi nap az első osztályban

A 229/2012. (VIII.28.) Kormányrendelet 24. (1) értelmében intézményünk az alábbiakban teszi közzé a jogszabályban meghatározott adatokat.

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

Kedves Szülők! A leendő első osztályos, tanköteles gyermekek beíratásával kapcsolatos információkra szeretnénk felhívni a figyelmüket.

HONISMERETI SZAKKÖR. Készítette: Rémai Lászlóné

Követő vizsgálat a Sólyom 8.b Naspolya. A tanévet vizsgálva (9. évfolyam)

sorszám végzettség végzettség szintje tanított tantárgy 1. horvát, orosz főiskola horvát 2. horvát, orosz főiskola horvát

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.)

Összefoglaló a Törd a fejed! Országos Tehetséggondozó Matematikaversenyről

Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ as tanév

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Követő vizsgálat 9. évfolyam a Vidra 8.b Levendula 8.c Borostyán. A tanévet vizsgálva (9. évfolyam)

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

Nagykőrösi Kolping Katolikus Általános Iskola H 2750 Nagykőrös, Mentovich u (1) e)

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola október 27-től október 31-ig december 22-től 2015.

A 2015/2016 tanév helyi rendje

F e l a d a t t e r v a / e s t a n é v r e. Események: Időpontok: Felelősök: Gólyatábor augusztus Pallagi Zs., 9.

ELŐTERJESZTÉS Apátistvánfalva Községi Önkormányzat Képviselő-testületének február 19-i ülésére. Tisztelt Képviselő-testület!

KARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT IGAZGATÓJA

Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Alpolgármestere

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanévi rendje a 2017/2018. tanévre

Idegen nyelvi mérés eredményei év

TANULMÁNYI VERSENY. Emlékeztek? 2. évfolyam

Munkaterv 2018/2019-es tanév. Humán munkaközösség

HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV. December

2. A választott kerettanterv feletti óraszám, a nem kötelező tanórai foglalkozások

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. 18 fő tanító

2016. február 1. hétfő 9 óra Terem: N I. Bizottság

ÖSSZEFOGLALÓ A TÖRD A FEJED! ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ MATEMATIKAVERSENYRŐL

SIOK FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÁDÁND évi kompetenciamérés eredményei, fejlesztési javaslatok

A 2016/2017. TANÉV RENDJE

A 2014/2015-ÖS TANÉV I. FÉLÉVI ÉRTÉKELÉSE

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

TANTÁRGYFELOSZTÁS 2016/2017

Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

VIII. 54. Sümegi Állami Kisfaludy Sándor Általános Gimnázium iratai

TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

Sikeres asztalitenisz-pályázatok eredményei iskolánkban

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

Osztályozó vizsga 2017/2018. tanév II. félév Végzős tanulók

A NAGYMÁGOCSI HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 2018/2019-ES TANÉV HELYI RENDJE

ÉVES MUNKATERV 2014/2015

Aranyosok Arany-hete

Különös közzétételi lista:

Budapest XIV. Kerületi Jókai Mór Általános Iskola. Különös közzétételi lista

A GAZDAGRÉT-CSIKIHEGYEK ÁLTALÁNOS ISKOLA TANTESTÜLETE ÉS A NEVELŐ-OKTATÓ

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

A 2016/2017-ES TANÉV RENDJE

Jutalomkönyvek és tanulmányi ösztöndíjak átadása következik: Bencze Botond 7. D osztályos tanuló jeles tanulmányi eredményéért dicséretben részesül

Vásárosdombói Általános Iskola, Egységes Oktatási és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2016/2017. tanévre

JEGYZŐKÖNYV. Mezőfalva Nagyközség Önkormányzatának Képviselőtestülete:

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

TÁJÉKOZTATÓ AZ EGYÉNI TANREND ÖSSZEÁLLÍTÁSÁHOZ A 11. ÉVFOLYAMRA. a 2019/2020. tanévben

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

JÓKAI MÓR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Minőségbiztosítási beszámoló a szülők és a tanulók körében végzett partneri mérésekről

ALSÓS MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG

KARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT IGAZGATÓJA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMI INTÉZMÉNYEGYSÉG Éves kronológia 2016/17

A Csömöri Mátyás Király Általános Iskola munkaterve

DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2016/2017. tanév. 3. Aranyosné Siklósi Ágnes tanár (matematika-rajz), tanulószoba, 8.d of.

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

RENDEZVÉNY. 2017/ szeptember 1 (péntek) június 15 (péntek) 180 tanítási nap

ELİLAP AZ ELİTERJESZTÉSEKHEZ. ÜLÉS IDİPONTJA: Vecsés Város Önkormányzata Képviselı-testületének március 27-i ülésére ELİTERJESZTÉS TÁRGYA:

Oktat: Alsó tagozat 1. osztályban minden tantárgyat az ének kivételével

Ötéves fenntartási időszak első éve Múzeumi nap 1.

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Kedves Szülők! A beiratkozás időpontja: április ig, hétfőtől szerdáig, 8-18 óráig az első emeleti könyvtárban

Lengyel emlékhelyek nyomában Dunakanyar, Ipolymente

Hónap Időpont Program megnevezése Helyszíne Programvezető/felelős Tervezett létszám (fő)

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

I. Tanulói jogviszonyban álló vizsgázók:

NAGYKANIZSAI SZC CSERHÁTI SÁNDOR SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA MUNKATERVE 2015/2016. TANÉV

Nyílt nap beosztása november 4. szerda

Átírás:

2012. szeptember II. évfolyam 1. szám Tartalom Múlt-jöv...Egykeresztelnyomában Tanévnyitó (IvánCsilla) Miértjó... (VasárosAlexa) Szüretifelvonulásonjártunk (BalázsRóbert) Újraitt... (MarancsicsFanni) Megemlékezésszeptember20-ról (FinczaGeorgina) Azújosztályokfelsbenésgimiben

II. évf 1. szám DEÁK-LAP 2/8 Névváltozásról MinttalánkedvesOlvasóinkközülsokantudják,azeredetilegNYÚZ-TUNGnévenmegjelentiskolaiújságotkiadóBériBaloghÁdámTagintézmény2012.augusztus1-velmegsznt. Vagyismegváltozottbefogadószékhelyiskolamegnevezése.naptólazintézményDeák FerencTöbbcélúTérségiOktatásiKözpontBériBaloghÁdámGimnáziumnévenismert.Eb- kifolyólagdöntöttünkarról,hogygimisekkörébenismertújságnevétismódosítjuk székhelyiskolanevébadódóan. Továbbiakban suli újság röviden De i ák-lap minden hónapban szeretne megjelenni. Példányszámunk változó lesz, nyomdai költségek figyelembevétele szerint. Viszont mivel szeretnénk,hamindannyianolvasnitudjátok,megjelenésutániskolánkhonlapjánismegjelentetjükazújságot.addigis,hogykedvetkapjatokazújságíráshoz,www.dfttok.huoldalonmárolvashatjátokazelmúlttanévbenkészülti.évfolyamvalamennyiszámát. Amennyiben éreztek magatokban késztetést szerkesztéshez, jelentkezzetek diákszerkesztnekbelinszkybernadetttanárnnél,vagykovácszoltántanárúrnál.

II. évf 1. szám DEÁK-LAP 3/8 Tanévnyitó2012 nyárhamarelrepültésszeptember3-ánújból becsöngettek. Ez megelen 1-én megtartotta tanévnyitó ünnepségétdeákferenctérségitöbbcélúoktatási Központ. Kicsit nagyon izgultunk, hiszen új környezetben,bárismert épületben,devegyesérzelmekkelvártukazévkezdést. bevonulástkövetengrótibetyárokénekeltékeldemjénferenc-honfoglaláscímszerzeményét. Himnuszt rendhagyó módon iskolánk pedagógusai énekelték el közösen. EzutánMarancsicsFanniköszöntöttevendégeket,szülket,diákokat,ésazels tanulókat. ÜnnepségünkönmegjelentManningerJenZalaMegyeiKözgylésésNyugat-dunántúli Regionális Fejlesztési Tanács Elnöke, országgylési képvisel Baracskai József, Zalaszentgrót Város Polgármestere, országgylési képvisel Dr.Schwarcz Csaba alpolgármester, BizderiJános,zalaszentgrótiesperes. következkben ismét Gróti begyárok énekeltek, Katona László, Farkas Miklós és Balázs Róbert Zalai népdalokatadotteleztkövettefarkasszabolcs6.a osztályos tanuló Osváth Erzsébet-Új iskolánk cím versétszavaltael. versutánbekelászlóigazgatóúrmondtaelünnepi beszédét. Versselköszöntöttékiskolánkatpicielssökis,majdfelsbbévesekegykisajándékkal kedveskedteknekik. ManningerJenköszöntöttemegjelenteket,beszédébenkiemelvejelentségétazújtanév kezdésének.örömétfejezteki,hogyláthatjagimnáziumiosztályokatismegnyitón.hasonlóan értékelte múlt történéseit Baracskai József polgármester úr is, aki egy kis ajándékkalmegköszönteazintézményekkorábbivezetinekmunkáját. AzünnepségetIvánCsillaszavalatazárta,majdazosztályoktermeikbevonulvamegkapták osztályfnökükttanévelstájékoztatóját. ÉSELKEZDDÖTT2012-2013-ASTANÉV!!!

II. évf 1. szám DEÁK-LAP 4/8 Miértjóötödikosztályosnaklenni? Ötödik osztályosnak lenni jó. Igaz, hogy most mi vagyunk az iskolában a kicsik, de vidámanfedezzükfelfelstagozatelnyeit. Bártöbbetkelltanulni,mintnegyedikben,de érdekesebbek tanórák és tantárgyak. Több új tantárgyunk is van, például történelem, ami nagyon érdekes. Nagy figyelemmel hallgatjuk és beszéljük meg az egyes óráktémáját. Angolból és németb is nehezebb, vebb az anyag. Az otthoni felkészülésre is több id kell fordítani, így kevesebb szabadidnk.szóvalnemlehetunatkozni! Ezért is jó, hogy megajándékoztak bennünket heti öt testnevelés órával, ahol egy kicsitelfáradunk,defelfrissüléstisad. Újaktanárokis,demármegismertükés megkedveltük ket. Mindenki nagyon odafigyelránk,hogyjólérezzükmagunkat. Remélem az elkövetkez idben még többélménytéstudástfogunkkapnikülönböztantárgyakból,illetveszakkörökön valórészvételeksorán! VasárosAlexa5.c

II. évf 1. szám DEÁK-LAP 5/8 Szüretifelvonulásonjártunk Szeptember23-ánvoltkisszentgrótiszüretifelvonulás,ahováiskolánkat,DeákFerenc TöbbcélúTérségiOktatásiKözpontotismeghívták. Mivelénmárévekóta járok színjátszószakkörre, engemkértek fel,hogyazidei évben legyek kisbíró. Szívesen vállaltam ezt feladatot, mert ilyen szerepem még nem volt, és érdekelt,milyenislehetegyszüretifelvonulásmenetétvezetni,irányítani. Az iskolánkból több csoport is részt vett szüreti felvonuláson. Az alsósok sokanjöttek,többosztályutazotttanítónénikfelügyeletévelfeldíszítetttraktorokon.egyalsósosztálytiminénivezetésével gyalog vágott neki hosszú útnak, de harmadikas gyerekek nem bírták végig gyalogolni maratoni távot. felssökviszontbettinénifelügyeletévelfeldíszítettbiciklikkelvettekrésztmenetben,haolykorlassútempómiattnehezenhaladvais,deteljesítettéknemrövidtávot. szüretifelvonulásmenetétamúgy egyszépenbeöltözöttlovaspárvezette,ezután jöttekfeldíszítettlovaskocsik,melyekegyikénülteménis.azutcákbanbizonyoshelyeken megálltunk, ahol ki kellett dobolnom szüreti vigadalom kezdetét, illetve felhívni figyelmet arra,hogyazemberekilyenkorismértékkelfogyasszanak. lovaskocsikutánfeldíszítetttraktoroksokaságajött,amelyekenszüretifelvonulásrésztvevültek. Gyalogosfelvonulásazidénnemvolt,mindenki valamilyen jármvön tettemegazeléghosszútávot,hiszenegészkisszentgrótotbejártuk. felvonulásután kisszentgrótikultúrházudvaránkulturálissorvolt,romtoronytövébenpedigbúcsúvártakisebbgyerekeket. Összességében mindannyianjóléreztükmagunkat,azidis kedvezett jóprogram mellé.ígymindenadvavoltegytökéletesvasárnapdélutáneltöltéséhez. BalázsRóbert11.a

II. évf 1. szám DEÁK-LAP 6/8 ÚjraITT! (MarancsicsFanni9.A) Körülbelültavalyiévoktóberébendöntöttemel,hogyBériBaloghÁdám Gimnáziumfalaiközöttakaromkezdeni9.évfolyamot.Ezmegisvalósult,csak helyszínésnévlettmás.igaz,ezmégcsak 3.hét,deegypercresembántam meg,hogyhelybenmaradtamésnemmentemelvidékiiskolába!azosztályolyan gyorsanösszecsiszolódott,amitsohanemgondoltamvolna.rengetegetnevetünk együtt,rosszabbesetbenazórákon. Azelsközösprogramunkgólyaavatólesz,deazévfolyamánmégtömérdek eseményvárbennünket,aminegyütttudunkrésztvenni.márnincsenekmegközöttünkazosztályokközöttiellentétek,mindenkitisztalappalindult. Elsnapkicsitfurcsavoltugyanabbaazépületbebejönni,ahovaazelttnégyévigjártam.Attól féltem,hogymindenugyanolyanlesz,mintáltalánosban.tévedtem,mertsikerültolyanlégkörtteremteni,hogyazértmégisgimnazistánakérezhessükmagunkat.ebbentanárainkisnagymértékben segítenek minket, hiszen teljes mértékben mellettünk állnak, mindent megtesznek azért, hogy lehetlegtöbbtudástszerezzükmeg,legjobbkörülményekközött.szubjektív,hogyrégigimi épületébenlenne-ejobbvagyittjobbhelyünk.bennemisfelmerültezkérdés,válaszbanarra jutottam, hogy ez csak rajtunk áll. Rajtunk múlik, hogy milyen légkört tudunk teremteni magunk köré.énúgylátom,hogyfelsbbélvfolyamosokkalegyüttjóútonhaladunk. Kisebbkorombanmindigarravágytam,hogyénisgimnazistalehessek,csinosszoknyábanmazsorettezhessek,városiünnepségekenforgathassammazsorett-botot.Ezmostmárvalóság,ami nagyörömmeltöltel. Viszontaztismostértettemmeg,hogyezmekkorafelelsséggelisjár.Nagyfelelsségugyanis kicsik közöttgimnazistánaklenni!példátkellugyanisnyújtanunknekikmagatartásunkkal,viselkedésünkkel,tanulmányieredményeinkkelis. Hiszennyolcadikosokhamarosannagydöntéselttállnak,lehet,hogymiviselkedésünkkel, környezetünkkel,gimnáziumilégkörrelmegkönnyíthetjükdöntésüket,továbbtanulássalkapcsolatosválasztásukat.hiszentanulnimindeniskolábankell,viszontnekünkazhatalmaselny,hogy aziskolahelybenvan,mertnemfélötkorkellhazakullognunk10kilóstáskávalhátunkon,amit azelttmáregészegerszegenvagykeszthelyenvégigcipeltünk.megspóroltszabadidnketpedig akárwow-ozásra,facebook-ozásraisfordíthatjuk,vagynyugodtanmegihatunkegyforrócsokitaz osztálytársainkkalnagytélimínuszokban. Szóval,hogyújraitt,aztegypercresembántammeg.Hiszengimisbarátságok,szerelmek,kapcsolatokmindenholköttetnek,örökreszólnak,bármelyikvárosbanistanulunk.

II. évf 1. szám DEÁK-LAP 7/8 Megemlékezésszeptember20. Zalaszentgrót, mint más települések Magyarországon, második világháború ideje alatt befogadott lengyelmenekülteket, akik 1939 szeptemberében menekülni kényszerültek hazájukból. Err az eseményr emlékeztünk meg szeptember20-án,többekközöttrésztvettünkmi, DeákFerencTTOKvégzgimnazistái,városunk polgármestere, iskolánk igazgatója, lengyel menekültek képviselje és sok más zalaszentgróti lakosis.megemlékezéssoránfelelevenítettükaz akkori eseményeket, majd felolvasás után megkoszorúztákkossuth-tömböt,amelylengyelmenekültekakkoriszálláshelyéntalálható. Zalaszentgróton19391945közöttnagylengyelmenekülttáborködött,ideLengyelországmindentájárólérkeztekmenekültek,kéntkatonák.táborlakóiközültöbbenitttaláltakmaguknakfeleségetvagyéppenférjet.Ezekrazidkrtöbbírásosemlékismaradt fenn, ezért tudjuk, hogy lengyel tisztek nehézségeik ellenére is örömmel emlékeznek visszaazitttöltöttidre,hiszenolyanhelyenélhettek,aholszabadonhasználhattáknyelvüket,aholgyerekeklengyelanyanyelviskolákbantanulhattakésahollengyeleketbarátságosanfogadták. Adózzunk tehát tisztelettel seink felé, akik befogadták lengyel testvéreket, amikor nemvolthovamenniük. (Fincza Gina 12.a)

II. évf 1. szám DEÁK-LAP 8/8 régiújak 5. A osztályfnök: Takácsné Husz Ildikó 5.B osztályfnök Dr. Tihanyiné Földesi Gyöngyi 5.C osztályfnök Tima Márta 9.A osztályfnök Tarsolyné Németh Ildikó