Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA KOZMO-MA Válaszadók száma = 77 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % 0% 0% 0% Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás. Bevezetés Közbülső motivációs felmérés MA / MSc. félévben történő lekérdezéséhez 0 Kedves Hallgatónk! E kérdőív kitöltésével intézményünket támogatja abban a törekvésében, hogy képzéséről, szolgáltatásairól első kézből kaphasson képet. A Diplomás Pályakövetési Programnak kulcseleme a jelenlegi és egykori hallgatók tapasztalatainak összegyűjtése és hasznosítása annak érdekében, hogy e visszajelzések javíthassák mindazt az ismeret-készletet, amellyel intézményünk végzettjeit felruházza. Amennyiben kitölti e kérdőívet, Ön is hozzájárul az intézmény és az általa kiadott diplomák sikeresebbé tételéhez. Válaszait természetesen anonim módon kezeljük. Köszönjük, ha időt szán a válaszadásra! Útmutató a kitöltéshez Kérdőívünk az Ön által intézményünkben jelenleg végzett képzésekre vonatkozik. Amennyiben egy-egy kérdést nem tud teljes bizonyossággal megválaszolni, kérjük a leghitelesebbnek ítélt választ jelölje meg... Kapcsolódás az intézményhez.).. Az intézmény melyik karán tanul? Kérjük, válasszon az alábbi listából! ÁJK 9.% BTK 7.% BBZI.% CTFK 0% EK 0% GEIK.% GTK 6% MAK.9% MFK.9%.).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az ÁJK-n? Kérjük, válasszon az alábbi listából! közigazgatási (MA/MSc) 00% n=6 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az BBZI-n? Kérjük, válasszon az alábbi listából! tanár - zenetanár (fuvola) (MA/MSc) 0% n= tanár - zenetanár (gitár) (MA/MSc) 0% tanár - zenetanár (gordonka) (MA/MSc) 66.7% tanár - zenetanár (harsona) (MA/MSc) 0% tanár - zenetanár (hegedű) (MA/MSc) 0% tanár - zenetanár (klarinét) (MA/MSc) 0% tanár - zenetanár (trombita) (MA/MSc) 0% tanár - zenetanár (tuba) (MA/MSc) 0% tanár - zenetanár (zongora) (MA/MSc).%.).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az BTK-n? Kérjük, válasszon az alábbi listából! kulturális antropológia (MA/MSc) 0% n=9 tanár - angoltanár (MA/MSc) 0% tanár - magyartanár (MA/MSc).% tanár - némettanár (MA/MSc) 0% tanár - történelemtanár (MA/MSc) 66.7%.).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az GEIK-en? Kérjük, válasszon az alábbi listából! gépészmérnöki (MA/MSc) 00% n=0.6).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az GTK-n? Kérjük, válasszon az alábbi listából! logisztikai menedzsment (MA/MSc) 0% n=0 marketing (MA/MSc) % nemzetközi gazdaság és gazdálkodás (MA/MSc) 0% regionális és környezeti gazdaságtan (MA/MSc) 0% számvitel (MA/MSc) % vállalkozásfejlesztés (MA/MSc) 0% vezetés és szervezés (MA/MSc) 0%.7).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az MAK-n? Kérjük, válasszon az alábbi listából! anyagmérnöki (MA/MSc) 00% n= kohómérnöki (MA/MSc) 0%.8).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az MFK-n? Kérjük, válasszon az alábbi listából! bánya és geotechnika mérnöki (MA/MSc) 00% n= 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.9)... Milyen képzési területen tanul? Agrár.% Bölcsészettudomány.8% Gazdaságtudományok 6.% Informatika.% Jogi és igazgatási 8.% Műszaki 8.% Művészet.% Pedagógusképzés.% Társadalomtudomány.% Természettudomány.% n=76.0)... Milyen képzési formában? BA/BSc.6% MA/MSc 97.% egységes és osztatlan képzés 0% egyetemi hagyományos képzés 0% főiskolai hagyományos képzés 0% doktori képzés PhD, DLA 0% felsőfokú szakképzés 0% szakirányú továbbképzés 0% diplomás képzés 0% kiegészítő képzés 0% n=76.). Milyen tagozaton tanul ebben az intézményben, ezen a szakon? nappali 6.8% esti 0% levelező.% távoktatás 0%.). Milyen finanszírozási formában tanul Ön jelenleg ebben az intézményben, ebben a képzésben? államilag támogatott 7.7% költségtérítéses 7.% 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.).. Melyik évben kezdte meg tanulmányait ezen a szakon? 00-ben, vagy azt megelőzően 0% 00.% 00 0% 00 0% 00 0% 006.6% 007.% 008 0% 009.6% 00 90.9% 0.%.).6. Átlagosan milyen tanulmányi eredménnyel (osztályzattal) végzi Ön ezt a szakot? elégséges.% közepes.7% jó.9% jeles, kiváló.%.).7. Az ebben az intézményben, ezen a szakon tanuló többi diák tanulmányi eredményéhez képest az Ön tanulmányi eredménye jellemzően jobb, vagy rosszabb? sokkal rosszabb, mint a többieké.% valamivel rosszabb, mint a többieké.% kb. ugyanolyan, mint a többieké 6.8% valamivel jobb, mint a többieké 9% sokkal jobb, mint a többieké 7.8%.6).8. Tervez (további) részvételt Ma/MSc képzésben? igen, ehhez a szakomhoz (is) kapcsolódóan 8% n=7 igen, de egy másik szakomhoz kapcsolódóan.% nem 6% jelenleg is Ma/MSc képzésben veszek részt 7.7%.. Egyéb felsőfokú tanulmányok.).. Tanul jelenleg egyéb szakon is? igen.8% nem 88.% n=76 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.)... Milyen képzési formában? Ba/BSc 0% n=0 Ma/MSc 0% egységes és osztatlan képzés (pl. jogász, orvosképzés) 0% egyetemi - hagyományos képzés 0% főiskolai - hagyományos képzés 0% doktori képzés - PhD, DLA 0% felsőfokú szakképzés 0% szakirányú továbbképzés 0% diplomás képzés 0% kiegészítő képzés 0%.).. Van felsőfokú végzettsége? igen 97.% nem.6%.6)... Milyen képzési formában szerezte? Kérjük, a legmagasabb szintű végzettséget jelölje be! Ba/BSc 8.7% Ma/MSc.7% egységes és osztatlan képzés (pl. jogász, orvosképzés) 0% egyetemi - hagyományos képzés % főiskolai - hagyományos képzés.% doktori képzés - PhD,DLA 0% felsőfokú szakképzés.% n=7.. Nemzetközi tapasztalatok.. Milyen szintű nyelvtudása van az alábbi idegen nyelvekből?.)... angol nyelvből: nem ismeri.6%.% 9.%.7% % nagyon jól ismeri n=7 átl.=.6 elt.=..)... német nyelvből: nem ismeri.%.% 6.9% 9.% 6.% nagyon jól ismeri n=6 átl.=. md= elt.=..)... francia nyelvből: nem ismeri 78%.9% 6.8% 0%.% nagyon jól ismeri n=9 átl.=. md=.)... olasz nyelvből: nem ismeri 89.8%.%.% 0%.% nagyon jól ismeri n=9 átl.=. md=.8.)... spanyol nyelvből: nem ismeri 86.% 8.6%.7% 0%.% nagyon jól ismeri n=8 átl.=. md=.8 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.6)..6. orosz nyelvből: nem ismeri 78.7% 9.8% 8.% 0%.% nagyon jól ismeri n=6 átl.=. md=.7).. Ön beszél egyéb nyelven? igen.% n=7 nem 8.7%.9)... Milyen szintű nyelvtudása van ebből az idegen nyelvből?.% 9.7% 9.%.% alapszintű nagyon jól n= ismeri átl.=. md= elt.=..0).. Felsőfokú tanulmányai alatt tanult hosszabb-rövidebb ideig külföldön? igen 6.6% n=76 nem 9.%.)... Összesen hány alkalommal tanult külföldön legalább egy szemesztert? nem tanultam.% n=6 6.7% 0% 0% 0% 0% 6 0% 7 0% 8 0% 9, vagy több alkalommal 0%.)... Összesen hány alkalommal tanult külföldön kevesebb, mint egy szemesztert? nem tanultam 60% n= 0% 0% 0% 0% 0% 6 0% 7 0% 8 0% 9, vagy több alkalommal 0% 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal6
.) Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA... Milyen finanszírozással tanult ekkor külföldön? Kérjük, az összes igénybe vett finanszírozást jelölje meg! Több választ is megjelölhet! Tempus/Erasmus ösztöndíj 6.7% n=6 a fogadó felsőoktatási intézmény ösztöndíja.% egyéb hazai ösztöndíj, pályázat 6.7% egyéb külföldi/nemzetközi pályázat, ösztöndíj 0% saját/családi finanszírozás 6.7% egyéb forrásból 0%.6).. Dolgozott Ön hosszabb-rövidebb ideig külföldön? igen 7.% nem 8.7% n=7.. Kapcsolódás a munka világához.).. Jelenleg dolgozik Ön? igen.% nem.%.)... Ez a munkaviszony: állandó jellegű és határozatlan időtartamú 8% meghatározott időtartamú.% megbízás jellegű (tiszteletdíjas, jutalékos, stb.) 0% alkalmi, időszakos megbízás.% diákmunka, gyakornoki munka.% n=.)... Minek tekinti magát inkább? főfoglalkozású diáknak.8% főfoglalkozású dolgozónak (aki tanul is) 9.% n=.)... Véleménye szerint milyen szakterületen végzett tanulmányok felelnek meg a legjobban ennek a munkának? csak a saját szakterület 6.7% a saját és a kapcsolódó szakterületek 69% egy egészen más szakterület.8% bármilyen szakterület 9.% n= 6.. Személyes adatok 6.).. Az Ön neme? férfi.6% nő 68.% n=76 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal7
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 6.) Milyen településen lakott Ön éves korában?... Ez a település külföldön van? igen.6% nem 97.% 6.)... Meg tudná adni a település irányítószámát? igen 9.% nem.% n=7 6.8).. Milyen tipusú középiskolai osztályban szerzett érettségit? gimnázium - hagyományos osztályos 8.% 6,8 osztályos (szerkezetváltó) középiskola, kéttannyelvű gimnázium.7% szakközépiskola 0.% egyéb 0% 6.9).. Mi volt az Ön édesapjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön éves volt? legfeljebb 8 általános.9% szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) 9.7% szakközépiskola, technikum 9.% gimnázium 6.6% főiskola 7.% egyetem.8% nem tudja, nem ismerte, nem élt.% n=76 6.0).6. Mi volt az Ön édesanyjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön éves volt? legfeljebb 8 általános.% n=76 szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) 7.% szakközépiskola, technikum 7.6% gimnázium 9.% főiskola.7% egyetem 7.9% nem tudja, nem ismerte, nem élt 0% 6.).7. Összességében hogyan ítéli meg családi anyagi helyzetét Ön éves korában? az átlagosnál sokkal jobb.% az átlagosnál valamivel jobb 8.6% nagyjából átlagos 0.% az átlagosnál valamivel rosszabb 6% az átlagosnál sokkal rosszabb.9% 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal8
6.) Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.8. Van a családjában az Önéhez hasonló szakterületen végzettséget szerzett, e szakterületen dolgozó családtag? Kérjük a szülői és nagyszülői körre gondoljon! igen, szülők és nagyszülők közt is van kapcsolódó szakmájú családtag.6% igen, csak a szülők között.% igen, csak a nagyszülők között.% nincs 77.9% 7. Egyetemi kérdések- Az oktatáshoz tanuláshoz szükséges erőforrások rendelkezésre állása, hozzáférhetősége 7.) 7.) 7.) 7.) 7.) 7.6) 7.7) Milyen az épületek állapota? Milyen az épületek megközelíthetősége? Milyenek az oktatás tárgyi feltételei? Milyenek a tantervek az óra és a létszám tekintetében? Milyen a számítógéppel való ellátottság? Milyen a könyvtárak színvonala? Milyen a tantermek felszereltsége? 0%.9%.%.9% 9.% átl.=.7.7.% 7.8%.%.%.7% átl.=.8.% 9.%.% 6.8% 6.% átl.=..% 6.9% 9.9% 9.9% 8.% átl.=. md= elt.=. 9%.9%.8%.9% 0.% n=67 átl.= md= elt.=. tart.=0 0% 7.%.9% 9.% 9.% n=67 átl.=.8.8 tart.=0.7% 7.%.7%.7% 0.7% n=7 átl.=. md= elt.= tart.= 8. Egyetemi kérdések- Hallgatói és szolgáltatói infrastruktúra; kulturális, sportolási és ösztöndíj lehetőségek 8.) 8.) 8.) Mennyire ért egyet azzal, hogy a megvásárolható szolgáltatások megfelelőek, rugalmasak? Milyen a kollégiumok színvonala? Milyenek az intézményen belüli étkezési lehetőségek?.7%.% 6.6% 9.% 0.% n=8 átl.=. md= tart.=9 0%.% 0.6%.%.9% n=6 átl.=.6 tart.=0.% 7.%.6%.9%.7% n=69 átl.=.8 tart.=8 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal9
8.) 8.) 8.6) 8.7) 8.8) 8.9) Milyen a hallgatói önkormányzati tevékenysége? Milyen a diákiroda tevékenysége? Milyenek a kulturális és szórakozási lehetőségek az intézményen belül? Milyenek a sportolási lehetőségek az intézményen belül? Mennyire találja jónak a hallgatói önkormányzat tevékenységét a szociális juttatások és egyéb hallgatóknak nyújtandó támogatások terén? Mennyire érzi igazságosnak a tanulmányi ösztöndíjak rendszerét? Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA % % % % 6% n=0 átl.=.6 elt.= tart.=7.% 6.%.6%.%.% n=6 átl.=.6 tart.=.7% 6.9% 7.% 0%.% n=8 átl.=.9 tart.=9.8% 9.% 8.%.6% 7.% n= átl.=.9 elt.= tart.= 8.9% 7.8%.% 6.7%.% n= átl.=. elt.=. tart.= 6.7% 8.8%.% 0.8% 0.% n=8 átl.=.9 md= elt.=. tart.=9 8.0) Mennyire érzi igazságosnak a szociális alapú támogatások rendszerét? 7.8% 0% 0%.6% 6.7% n= átl.=.7 md= elt.=. tart.= 9. Egyetemi kérdések- Az intézmény külső megítélének megítélése 9.) 9.) 9.) Milyennek ítéli a Kar színvonalát? Mennyire ítéli jónak általában az egyetemi légkört? Mennyire találja fejlettnek a kari demokráciát? 0%.%.% 7.7%.% Nagyon rossz átl.= 0%.% % 8%.7% n=7 átl.=..8 tart.=.% 6.9%.8% 6.% 0.7% n=8 átl.=.6 elt.= tart.=9 0. Egyetemi kérdések- Egyetemi évek, tanulási motiváció Mitől függ, hogy szívesen tanul-e egy tárgyat? 0.) 0.) érzelmi viszonyom a tárgyhoz a tárgy keretében szerezhető tudás hasznosíthatósága.%.9%.%.8% 7.7% Nem jellemző Erős átl.= 0%.%.% 0.%.% Teljes mértékben átl.=..8 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal0
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 0.) 0.) 0.) 0.6) 0.7) 0.8) 0.9) 0.0) a tananyag érdekessége az oktató személye a tanítás módszere a könyvek, jegyzetek, segédanyagok léte a követelményszint realitása elméleti jelleg gyakorlati jelleg ösztöndíjra gyakorolt hatás 0%.% 6.% 0.%.9% Teljes mértékben átl.=. md=.7.%.% 7.%.% 6.% Teljes mértékben n=76 átl.=..%.9% 8.%.%.% Teljes mértékben átl.=..9% 9.%.%.8% 9.9% Teljes mértékben átl.=.8 elt.=. 0% 6.% 6%.% 6.% Teljes mértékben átl.=.8%.8%.9%.6%.8% Teljes mértékben n=76 átl.=. md= elt.=. 6.6% 9.% 7.% 8.9% 8.% Teljes mértékben n=76 átl.=.8 elt.=. 8.% 7.9% 9.7%.8%.% Teljes mértékben n=76 átl.=.7 md= elt.=.6. Egyetemi kérdések- Egyetemi évek, tanulási motiváció A megszerezhető tudás érdekességének ösztönző hatását hogyan értékelné?.).).).) megfelel eddigi érdeklődési területemnek új érdeklődési területet nyit előttem aktuális témát dolgoz fel előremutató, tartalmazza a friss kutatási eredményeket.%.% 0.8%.% 7.% Nem jellemző Erős átl.=.9.6% 6.% 0.8% 6.8%.% Teljes mértékben átl.=.8 elt.= 0% 9.%.7%.9%.% Teljes mértékben átl.=.8.% 9.% 6.%.9% 6.% Teljes mértékben n=76 átl.=.7 elt.=. 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.) a legmodernebb eszközöket tartalmazza.9% 7.%.% %.8% Teljes mértékben n=76 átl.=. md= elt.=. Egyetemi kérdések- Egyetemi évek, tanulási motiváció Hogyan vélekedik az oktató személyének ösztönző hatásairól?.).).).).) barátságos, segítőkész megértő, együttérző szigorú, de következetes tudása biztos, felkészült jól kommunikál, jól magyaráz 0%.%.% 9.%.% Teljes mértékben n=7 átl.=..8.%.7%.% 7.8% 7% Teljes mértékben n=7 átl.=.9.7%.7% 0.% 0.%.8% Teljes mértékben n=7 átl.= elt.= 0%.%.%.% 8.% Teljes mértékben n=7 átl.=. md=.%.% 0.8%.%.7% Teljes mértékben n=7 átl.=. md=. Egyetemi kérdések- Egyetemi évek, tanulási motiváció Mi a véleménye az oktatás módszereinek ösztönző hatásairól?.).).).).) a tárgyhoz illő oktatástechnika alkalmazása szemléltetés léte, minősége órarendi órán kívüli feladatok komplex feladatok a hallgatók aktivizálása az órán 0%.% 9.7%.6% 0.% Teljes mértékben n=7 átl.=.8.8.%.7% 9.7%.9% 0.% Teljes mértékben n=7 átl.=.8.8 8.% 9.6% 6.6% 8.8% 6.8% Teljes mértékben n=7 átl.=. md= elt.=.7% 9.6% 9.% 8.8% 9.6% Teljes mértékben n=7 átl.=. md=.% 0.8%.7%.6% 7.6% Teljes mértékben n=7 átl.=.7 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA. Egyetemi kérdések- Egyetemi évek, tanulási motiváció Hogyan ítéli meg a könyvek, jegyzetek, segédanyagok ösztönző hatását?.).).).).) rövidség, tömör tárgyalásmód világos, érthető szöveg igényes ábrák, táblázatok e-learninges tananyag példatár, feladatgyűjtemény % 8%.7%.% % Teljes mértékben n=7 átl.=.8 elt.=..% %.7% 0.7% 9.% Teljes mértékben n=7 átl.=..7%.% 8% 9.%.7% Teljes mértékben n=7 átl.=.9 elt.= 9.% 6.%.% % 6.% Teljes mértékben n=7 átl.=. md= elt.=. 8%.7% % %.% Teljes mértékben n=7 átl.=. elt.=.. Egyetemi kérdések- Egyetemi évek, tanulási motiváció Hogyan vélekedik az elméleti ismeretek tanulás ösztönző hatásairól?.).).).).) az elméleti ismeretek alapossága, mélysége az elméleti ismeretek koherenciája, szépsége az elméleti ismeretek filozófiai általánosítása az elméleti ismeretek alkalmazhatósága a gyakorlatban az új feladatok megoldásához nyújtott segítség.%.% 8.%.9% 0.% Teljes mértékben n=7 átl.=.8.% 0.8% 0.% 9.7%.9% Teljes mértékben n=7 átl.=. md= elt.= 0.8% 0.%.% 7.6% 8.% Teljes mértékben n=7 átl.=.9 md= elt.=..% % 8.7% 9.% 6.7% Teljes mértékben n=7 átl.=. elt.=.% %.7% 6% 6% Teljes mértékben n=7 átl.= 6. Egyetemi kérdések- Egyetemi évek, tanulási motiváció Hogyan vélekedik a gyakorlatorientált ismeretek tanulásának ösztönző hatásairól? 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 6.) 6.) 6.) 6.) 6.) tapasztalatok hasznosíthatósága az elmélet igazolása a kézzel fogható késztermék okozta sikerélmény gyakorlati munka eredményének bemutatása gyakorlati órákon tapasztalható közös gondolkodás.9%.6% 0.% 6.% 6.6% Teljes mértékben n=76 átl.=. md= elt.=.7% % 6% 7.% % Teljes mértékben n=7 átl.=.8 elt.=..%.%.% 7% 0.% Teljes mértékben n=7 átl.= elt.=..6%.%.%.9% 8.% Teljes mértékben n=76 átl.= elt.=.% 8.% 8.9% 9.%.% Teljes mértékben n=7 átl.=.9 elt.= 7. <span style="font-weight: bold;">kari kérdések- </span>egyetemi évek, képzés 7.) Az Ön képzési szintjén a Karon folyó többi szakról van információja? Nincs 9.% Kevés 9.% Kielégítő 8.6% Szeretnék többet.6% 7.) Rendelkezik-e más egyetemek / főiskolák hasonló képzési területű és szintű képzéséről információval? Igen.% Nem.% Részlegesen 6.% 7.) Ön szerint több szak elvégzése nagyobb esélyt jelent az elhelyezkedésre a munkaerő-piacon? Igen 80.% Nem.7% Nem tudom 7.8% 7.) Ön szerint több szak elvégzése nagyobb esélyt jelent a karrierre nézve a munkaerő-piacon? Igen 77.9% Nem 0.% Nem tudom.7% 7.) Ön szerint a munkáltatók mennyire lesznek különbséget az egyes szakok között?.9%.%.7% 8.% 8.% Teljes mértékben átl.=.7 elt.= 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 7.6) Ön szerint egyes szakokkal könnyebb elhelyezkedni? Igen 7.% Nem 8.6% 7.8) 7.9) 7.0) Ön szerint a munkaerő-piacon elegendő-e a szakok kimenetelében előírt nyelvi követelmény? Elegendőnek tartja-e az Ön képzésében az idegen nyelven folyó előadások, szemináriumok számát? Ön szerint a munkaerőpiac milyen mértékben igényli a külföldi részképzést vagy szakmai gyakorlatot?.7%.6%.8%.6%.% Teljes mértékben átl.=. md= elt.=. 0.% 8.9%.% 9.% 0.% Teljes mértékben n=76 átl.=. md= elt.=. 6.%.% 6.9% 8.% 6.% Teljes mértékben n=6 átl.=. md= elt.=. tart.= 7.) Ön szerint a szakok nyújtanak-e segítséget, lehetőséget a külföldi részképzéshez vagy szakmai gyakorlathoz? Igen, jó és folyamatos a tájékoztatás és a segítség 9.% n=7 Igen, de kampányszerűen zajlik 9.7% Nem nyújt elég lehetőséget, segítséget.6% Nem tudom 9.% 8. Kari kérdések- Tehetséggondozás 8.) Megfelelőnek tartja az egyéni, szakmai érdeklődése kielégítésének lehetőségei?.6% 77.% Teljes mértékben n=6 átl.=.8 md=. 8.) Tanulmányai során készített-e TDK dolgozatot, illetve vett-e részt Tudományos Diákköri Konferencián? (Több választ is megjelölhet!) Igen, TDK dolgozatot készítettem.% Igen, TDK konferencián részt vettem % Nem 8.8% 8.) Bekapcsolódott-e szakmai egyesület munkájába? (Több választ is megjelölhet!) Hazai szakmai egyesület tagja % Nemzetközi szakmai egyesület hallgatói csoportjának tagja 0% Nemzetközi szakmai egyesület tagja 0% 8.) Tanulmányai során részt vett-e esettanulmány megoldó versenyen? Nem 8.% Igen, intézményen belül.9% Igen, országos vagy nemzetközi megmérettetésben.9% 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 8.) A tehetséggondozásnak mely formáit preferálja? (Max. kettőt jelölhet be!) Tudományos diákköri tevékenység.% Esettanulmány-megoldó versenyen való részvétel 9.% Demonstrátorság.6% Külföldi részképzés, külföldi szakmai gyakorlat.% Szakkollégium.6% Kutatásokba történő bekapcsolódás lehetősége.9% 8.6) 8.7) 8.8) Milyenek a szakmai konferenciákon való részvételi lehetőségek? Milyenek a kutatásokba való bekapcsolódás lehetőségei? Milyen gyakran kapott segítséget az oktatótól szakmai, konzultatív problémái megoldására? 0.% 6.7%.9%.%.6% n=8 átl.=. md=. elt.=. tart.=8 8.% 8.% 9.% % 9.% n= átl.=.9 md= elt.=. tart.= Sohasem.9%.% % 0.8% 8.8% Rendszeresen n= átl.=.7 elt.=. tart.= 8.9) Tagja-e a Kar szakkollégiumának? Igen.9% Nem 96.% n=76 8.0) Órarendi elfoglaltságán túl vállalkozna-e az egyéni kompetenciáinak a felmérésére? Igen.9% n=7 Nem 9.7% Nem tudom 8.% 8.) A kar/intézmény által kínált személyiség fejlesztési programokon részt venne? Igen, mert hasznosnak vélem 0.% n=7 Igen, de nincsenek róla információim 6.6% Nem, mert szükségtelennek érzem.% 8.) Tudomása szerint van-e karriertámogatási tevékenység a karon? Igen.% n=7 Nem 6.% Nem tudom.7% 9. Kari kérdések- Szakirány véleményezése 9.) Megítélése szerint jól hasznosíthatóak lesznek a munkaerő-piacon? 7.%.8% 7.% 0.6% 8.8% Teljes mértékben n=69 átl.=.6 elt.=. tart.=7 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal6
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 9.) 9.) A szakirány-vezető, a szakirányon oktatók megfelelő segítséget adnak a későbbi munkaerő- piaci elhelyezkedéshez? Véleménye szerint a szakirányos tanulmányok során elég specifikus ismeretek átadására kerül sor? 7.% 9.6%.% 9.6%.% Teljes mértékben n=6 átl.=. md= elt.=. tart.=0.6%.7% 6.8% 0.8%.% Teljes mértékben n=7 átl.=. elt.=. tart.= 0. Kari kérdések- Szakirányos tárgyak véleményezése 0.) 0.) 0.) Megítélése szerint jól hasznosíthatóak lesznek a munkaerő-piacon? A szakirány-vezető, a szakirányon oktatók megfelelő segítséget adnak a későbbi munkaerő- piaci elhelyezkedéshez? Véleménye szerint a szakirányos tanulmányok során elég specifikus ismeretek átadására kerül sor?.9%.9%.% 9.7% 6.% Teljes mértékben n=68 átl.=. elt.= tart.=6 7.% 7.9%.9%.% 9.6% Teljes mértékben n=6 átl.=. md= elt.=. tart.=9.%.9% 9% 7.7% % Teljes mértékben n=69 átl.=. elt.= tart.=6. Kari kérdések- GTK Szakirányos tárgyak véleményezése Mennyire tartotta hasznos a felsorolt szakirányos tárgyakat?.).).).).).6).7) Beszerzés Értékesítés-menedzsment EU külgazdasági kapcsolatrendszere Folyamatmenedzsment Konfliktusmenedzsment Márkamenedzsment Munkaerőpiaci politikák 0% 0%.% 8.6% 7.% Teljes mértékben n=7 átl.=. md=.8 tart.= 0% 0% 0% 7.%.9% Teljes mértékben n=7 átl.=.. tart.= 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=. md=..7 tart.=0 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n=0 átl.=.7 tart.=.% 0%.%.% 7.% Teljes mértékben n=7 átl.= md= elt.=. tart.= 0% 0% 0% % 7% Teljes mértékben n= átl.=.8 md=. tart.=8 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= elt.= tart.=7 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal7
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.8).9) Nemzetközi kvalitatív elemzés Non-business marketing.0) Nyitott gazdaságok (makro)gazdaságtana.) Projektmenedzsment.) Személyes eladás.) Szervezeti kultúra.) Szolgáltatásmarketing 0% 0% 0% 60% 0% Teljes mértékben n= átl.=. tart.=7 0% 0% 6.7% 0%.% Teljes mértékben n=6 átl.=..8 tart.=6 0% 6.7%.% 6.7%.% Teljes mértékben n=6 átl.=.7 md=. elt.=. tart.= 0% 7.7%.% 8.% 0.8% Teljes mértékben n= átl.=.9 elt.= tart.=8 % 0% 0% % 0% Teljes mértékben n= átl.=.8. elt.=.9 tart.=8 0% 0% 7.% 8.6%.% Teljes mértékben n=7 átl.=.6 md=.8 tart.= 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n=0 átl.=...7 tart.=. Kari kérdések- MAK Szakirányos tárgyak véleményezése Mennyire tartotta hasznos a felsorolt szakirányos tárgyakat?.).).).).) Acélmetallurgia I. Alakítógépek tervezése Alumínium ötvözetek képlékeny alakítása Ásvány és kőzettan Elektrotechnikai polimerek 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 00% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= md= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal8
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.6).7).8).9) Energiagazdálkodás III. Felületmódosító eljárások Fémtani mérések Hengerlés II..0) Hidro- elektrometallurgia.) Hőátadási folyamatok számítása.) Kemencék automatizálása.) Képlékenyalakítás elmélete.) Kolloid kémia.) Különleges hőkezelési eljárások.6) Makromolekulák kémiája.7) Nagy hőmérsékletű berendezések.8) Nagy szilárdságú öntvények 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=. md=..7 tart.= 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=...7 tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= elt.=. tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=...7 tart.= 0% 0% 0%.% 66.7% Teljes mértékben n= átl.=.7 md=.6 tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0%.%.%.% Teljes mértékben n= átl.= elt.= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal9
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.9) Öntészet elmélete.0) Öntészeti vizsgálatok.) Öntvénytervezés.) Pirometallurgia.) Polimertan II..) Ragasztás.) Speciális vasmetallurgia.6) Szilikátipari gépek.7) Szilikátok alakadása.8) Vegyipari műveletek II. előadás.9) Vegyipari műveletek II. gyakorlat 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=...7 tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 66.7% 0%.% Teljes mértékben n= átl.=.7 md= elt.=. tart.= 0% 0% 00% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= md= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 00% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= md= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 66.7%.% Teljes mértékben n= átl.=..6 tart.= 0% 0% 0% 66.7%.% Teljes mértékben n= átl.=..6 tart.=. Kari kérdések- GTK Szabadon választható, alternatív tárgyak véleményezése Mennyire tartotta hasznos a felsorolt tárgyakat?.) Ágazati gazdaságtan 0% % 0% 0% % Teljes mértékben n= átl.=.8 elt.=. tart.=8 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal0
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.).).).6).7).8).9) Bevezetés az SAP rendszerek alkamazásába Demográfia Etikett, protokoll EU humán erőforrás allokcáió Folyamat és munkahelyszervezés Gazdaságszociológia Létesítménygazdálkodás.0) Magatartás és viselkedésformák.) Minőségmenedzsment.) Nemzetközi pénzügyi menedzsment.) Nobel-emlékdíjas közgazdászok.) Regional Economic Geography.) Regionális gazdaságföldrajz 0%.%.% 0%.% Teljes mértékben n= átl.=. md= elt.=. tart.=8 0% 0% 66.7%.% 0% Teljes mértékben n= átl.=. md=.6 tart.=8.%.%.%.%.% Teljes mértékben n=9 átl.=. md= elt.=. tart.=.% 0%.% 0%.% Teljes mértékben n= átl.= md= elt.= tart.=9 0% 0% % % 0% Teljes mértékben n= átl.=.. elt.= tart.=8 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=.8 md=.8 tart.=7 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.=8 % 0% % 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=. elt.=.9 tart.=8 0% 0% 7.% 7.%.% Teljes mértékben n= átl.=. tart.= 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= md= elt.=. tart.=0 0% 0% 00% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= md= tart.= 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=. md=..7 tart.=0 0% 8.6%.9% 8.6% 0% Teljes mértékben n=7 átl.= md=.8 tart.= 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA.6) SAP erőforrás adminisztráció.7) SAP üzleti adminisztráció.8) Személyiségfejlesztés.9) Szociálpolitika.0) Szolgáltatásmarketing.) Team menedzsment.) Üzleti kommunikáció 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.=. md=..7 tart.=0 0% 0% 00% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= md= tart.=.% 0%.% 0%.% Teljes mértékben n= átl.= md= elt.= tart.=9 0% 0% 00% 0% 0% Teljes mértékben n= átl.= md= tart.=0 0% 0% 0%.% 66.7% Teljes mértékben n=9 átl.=.7 md=. tart.= 0% 0% 0% 0% 60% Teljes mértékben n= átl.=. md= elt.=. tart.=6 0% 0% 0% 0% 0% Teljes mértékben n=0 átl.=. tart.=. Kari kérdések- MAK Szabadon választható, alternatív tárgyak véleményezése Mennyire tartotta hasznos a felsorolt tárgyakat?.).) Adatelemzés Ipari aktualitások 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0% 0% 0% 00% 0% Teljes mértékben n= átl.= tart.= 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA Hozzászólások jelentése.. Egyéb felsőfokú tanulmányok.)... Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több egyéb szakon is tanul, kérjük, az Ön számára fontosabbat adja meg!) Közig MSC ME GTK kereskedelem és marketing ME-GTK Területfejlesztési menedzser Szociológia gyógypedagógia kriminológia munkaügyi és társadalombiztosítási és igazgatási alapszak terület- és településfejlesztési menedzser vidékfejlesztő szociális munka.)... Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több diplomája is volt, kérjük, az Ön számára fontosabbat adja meg!) BGF Biológus bsc. Bölcsész,Magyar Szak ELTE ÁJK TB SZAK Előadóművészet- klasszikus zongora alapképzés Fordító és tolmács MA (diplomaszerzés éve:0) GTK gazdálkodási és menedzsment Bsc szak Gazdálkodási szak- közgazdász Gazdálkodási és Menedzsment Gazdálkodási és menedzsment Geográfus Gpészmérnök/Főiskola Gépész-mechatronika,gépőész-vegyipari/energetikai Gépészmérnök Gépészmérnöki szak, Főiskola KRF közgazdász szak Kereskedelem és marketing Kereskedelem és marketing Kohómérnöki, metallurgus, környezetvédelmi Közgazdász kereskedelem és marketing szakon M.E. Politológia BA ME BTK szociológia ME-BTK Történelem szak 00/009 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA ME-BTK politológia ME-GTK 006. ME-MFK Geográfus Magyar BA Magyar szakos bölcsész Minőségbiztosítás Mérnök informatikus MŰVELŐDÉSSZERVEZEZŐ PR KOMMUNIKÁCIÓS SZAKIRÁNY Műszaki menedzser Művelődésszervező szak, humánpolitikai szakirány Nemzetközi gazdálkodás Bsc Nyíregyházi Főiskola történelem-magyar tanár OKLEVELES ANYAGMÉRNÖK PR kommunikáció menager SZOCIÁLPEDAGÓGIA Sportszervező Szociológia Szociológia BA Szociális munkás Szociálpedagógus TÖRTÉNELEM Tört., régészet BA, vallástud. specializációval Történelem Történelem Vállalkozási ZENEISMERET anyagmérnök eloadomuveszet-klasszikus gordonka szakirany főiskolai szintű történelemtanár gazdaságtudományi szak gazdálkodási gazdálkodási és menedzsment geográfus igazgatás-szervező jogász kereskedelem és marketing kommunikáció műszaki menedzser ( előfordulás) politológia 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA pénzügy szociológia ( előfordulás) szociológia (BA) szociológia alapszakos szakelőadó szociális munka szociális munkás ( előfordulás) turizmus-vendéglátás ÁJK-Igazságügyi ügyintéző.. Nemzetközi tapasztalatok.8).. Milyen egyéb nyelven beszél? (Ha a fentieken túl több idegen nyelven is beszél, arra gondoljon amelyet a legmagasabb szinten ismer!) - ( előfordulás) ESZPERANTÓ NORVÉG Portugál SEMMILYEN NYELVEN angol ( előfordulás) eszperantó eszperantó,latin koreai lovári nem beszélek szlovák ( előfordulás) szlovák, cseh török.)... Összeadva hány hónapot tanult összesen külföldön? ( előfordulás).)... Milyen országokban, városokban tanult? Kérjük, az összeset sorolja fel! Belgium, Finnország, Bulgária, Anglia, Oroszország, Franciaország Kína, Hangzhou Wales,Cardiff Szlovákia Nyitra 6.. Személyes adatok 6.).. Melyik évben született Ön? 96 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 97 960 96 96 96 966 ( előfordulás) 967 ( előfordulás) 969 ( előfordulás) 97 97 ( előfordulás) 97 ( előfordulás) 977 ( előfordulás) 978 ( előfordulás) 979 980 98 ( előfordulás) 98 ( előfordulás) 98 ( előfordulás) 98 ( előfordulás) 98 ( előfordulás) 986 ( előfordulás) 987 ( előfordulás) 988 (6 előfordulás) 989 ( előfordulás) 6.)... Kérjük, adja meg az ország nevét: Szlovákia ( előfordulás) 6.6)... A település irányítószáma 0 07 067 00 00 060 00 6 8 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal6
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 90 ( előfordulás) 6 08 ( előfordulás) 6 ( előfordulás) 8 ( előfordulás) 6 7 9 ( előfordulás) 0 ( előfordulás) ( előfordulás) ( előfordulás) 6 ( előfordulás) 6 87 600 67 700 7 7 76 ( előfordulás) 7 7 79 767 770 780 8 96 90 ( előfordulás) 980 08 00 ( előfordulás) 7 8 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal7
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA 7 0 80 6.7)... Kérjük adja meg a település nevét: Bugyi Sátoraljaújhely Újcsanálos 7. <span style="font-weight: bold;">kari kérdések- </span>egyetemi évek, képzés 7.7) Ha igen, írjon preferált szakokat! Gépész Gépész, informatikus Gépészmérnök, Informatikus, Villamosmérnök Gépészmérnök, anglisztika, germanisztika Hiány szakok Számvitel Gépészek Hr Informatikus, Gépészmérnök, Programozó Informatikus, kögazdász JOG, SZÁMÍTÁSTECHNIKA JOGÁSZ KÖZIGAZGATÁS NEMZETKÖZI IGAZGATÁS Közgazdász, informatikus Miskolci Egyetem Corvinus Elte Mérnök, Orvos Mérnöki szakok Műszaki, gazdasági, idegen nyelvi Számvitel ( előfordulás) Számvitel, pénzügy a bölcsészeknek marad a szociális terület... gazdaság, informatika, mérnök gazdasági szakok gépész, vegyész, informatikus gépészmérnök gépészmérnök, logisztikus, anyagmérnök, olajmérnök gépészmérnök, minőségbiztosítás, villamosmérnöki gépészmérnök, villamosmérnök, gazdász 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal8
Jelentéskészítő - ME - MBI, KOZMO-MA gépészmérnöki, villamosmérnöki,közgazdász jogász, igazgatásszervező jogász, közgazdász,informatikus közgazdasági, műszaki szakok logisztika marketing, pénzügy számvitel mérnök, gazdász mérnök, közgazdász, jogász mérnöki szakok mérnők műszaki szakok műszaki terület jelenleg erőteljesen preferált olajmérnök pl. nyelvi szakok: anglisztika, germanisztika stb. pénzügy, számvitel pénzügy-számvitel villamosmérnök, gépészmérnök, informatikus 7.) Miben kérné a segítséget a külföldi részképzéshez vagy szakmai gyakorlathoz? - ( előfordulás) Indulási költségek Információ, rugalmasság. Konkrét információta kapcsolatfelvétel elején. Megfelelő és kihívást jelentő munka keresése. Nem tudom Nyelvi felkészítés, lehetőségekről folyamatos tájékoztatás, Részletesebb tájékoztatás. Több lehetőségről tájékoztassanak anyagi hozzájárulás anyagitámogatás, ösztöndíjlehetőség pályázat megírása, információk a lehetőségekről, kitöltése tantárgyak beszámítása itthon több lehetőség, pozitív,rugalmas hozzá állás oktatói részről 0.09.0 EvaSys kiértékelés Oldal9