MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés Válaszadók száma = 57. Felmérés eredmények

Átírás

1 Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0 MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0 Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % 0% 0% 0% % Hisztogram Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás.. Kapcsolódás az intézményhez.).. Az intézmény melyik karán tanul? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!) ÁJK 0% BTK 0% BBZI 0% CTFK 0% EK 0% GEIK 0% GTK 0% MAK 0% MFK 00%.).).).).6).7).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az ÁJK-n? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az BBZI-n? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az BTK-n? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az CTFK-n? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az EK-n? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az GEIK-en? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!) 0.0. EvaSys kiértékelés Oldal

2 Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0.8).9).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az GTK-n? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az MAK-n? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!).0).. Milyen szakon tanul ebben az intézményben az MFK-n? (Kérjük, válasszon az alábbi listából!) földrajz (BA/BSc) % környezetmérnöki (BA/BSc).% műszaki földtudományi (BA/BSc) 0.9% geográfus (MA/MSc) 0% bánya- és geotechnika mérnök (MA/MSc) 7% előkészítéstechnikai mérnök (MA/MSc) 0% földtudományi mérnök (MA/MSc).% hidrogeológus mérnök (MA/MSc) 8.8% olaj- és gázmérnök (MA/MSc).8%.)... Milyen képzési formában? BA/BSc 77.% MA/MSc.8% egységes és osztatlan képzés 0%.). Milyen tagozaton tanul ebben az intézményben, ezen a szakon? nappali 9% esti 0% levelező 7% távoktatás 0%.). Milyen finanszírozási formában tanul Ön jelenleg ebben az intézményben, ebben a képzésben? államilag támogatott 89.% költségtérítéses 0.%. Pályaválasztás.) Neme: férfi 6.9% nő.% 0.0. EvaSys kiértékelés Oldal

3 Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0.) Az egyetemre való felvétel előtt mi volt az állandó lakóhelye? Miskolc 6.% B.A.Z megye (Miskolc kivételével).% Szabolcs-Szatmár-Bereg megye 8.8% Hajdú-Bihar megye.% Heves megye.8% Jász-Nagykun-Szolnok megye.8% Budapest.% Pest megye.8% Bács-Kiskun megye.% Közép-Dunántúli régió.% Dél-Dunántúli régió.% Nyugat-Dunántúli régió.%.) Milyen típusú középiskolában végzett? gimnázium 7.7% szakközépiskola 6.%.) Volt-e a középiskolájának valamilyen speciális képzési területe? (Több válasz is megjelölhető!) Nem volt 0.9% Műszaki 7.% Kereskedelmi 0% Idegenforgalmi és vendéglátóipari.8% Közgazdasági 7% Kéttannyelvű.8% Művészeti.% Kertészeti.8% Ruha- és textilipari.8%.) Hány éve érettségizett? egy 6.9% kettő.% három.% négy.8% öt 8.8% ötnél több.8%.6) Tanult-e már korábban felsőoktatási intézményben? igen 9.8% nem 70.%.7) Ha igen, akkor ugyanebben az intézményben? igen.9% nem 7.% n= EvaSys kiértékelés Oldal

4 Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0.8) Mikor gondolt először a felsőfokú továbbtanulásra, pályaválasztásra? az általános iskola végén 0.% a középiskola elején 0.% a középiskola végén 9.%.9) A továbbtanulással kapcsolatos első információit milyen forrásból szerezte? (Több válasz is megjelölhető!) kortársak, osztálytársak, barátok 7.9% szülők 7.9% tanárok 0.9% felvételi tájékoztató.9% Internet 9.8% TV, rádió 7% nyomtatott sajtó.%.0) Mi alapján döntött a pályaválasztás mellett? (Több válasz is megjelölhető!) saját korábbi élménye miatt.9% családi minta alapján 9.8% barát-barátnő döntése motiválta.% a szakma elismertsége vonzó.% szakma anyagi megbecsülése a vonzó 9.%.) A pályaválasztáskor, a továbbtanuláskor: céltudatos voltam 9.% n= a megszerzett információk segí- tettek a döntésben 0.9% konkrét elképze- lésem nem volt 8.% máshová jelent- keztem, de nem vettek fel.8%. Felsőoktatási intézmény-választás és motiváció.) Részt vett-e a Kar nyílt napján? igen.% nem 7.% n=0.) a Miskolci Egyetemre járó vagy az egyetemen végzett hallgató(k) véleménye Mely tényezők formálták leginkább a Karról kialakult képet?.% 7%.8%.%.6% átl.=.8 md= elt.=..).) az egyetem vagy a kar honlapja szóróanyagok, kiadványok, tájékoztatók.8%.6%.6% 9.% 8.8% átl.=.8 md= elt.=. 8.%.8% 6.%.8% 7% átl.=.6 md= elt.= EvaSys kiértékelés Oldal

5 .).6).7).8).9) pályaválasztási kiállítások, börzék "Kutatók éjszakája" kari rendezvényei kari Nyílt Nap középiskolai kari tájékoztatók (osztályfőnöki óra, stb) kari rendezvények Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0.6%.8% 8.%.8% 8.8% átl.=. md= elt.=..% 9.8%.8% 8.8%.% átl.=. md= elt.=. 9.8% 7%.% 6.%.8% átl.=.9 md= elt.=. 0.% 9.%.8% %.% átl.=. md= elt.=..6% %.% 7.%.8% átl.= md= elt.=..0) egyetemi rendezvények.% %.6%.6%.6% átl.=. md= elt.=..) Miért választotta a Kart? A leginkább jellemzőt válassza ki! földrajzi közelség (a felsőoktatási intézmény abban a régióban, megyében, városban legyen, ahol lakom) a pontjaim alapján erre a karra vettek fel 0% 7.% a szakirány választás biztos lehetősége motivált.6% a képzés jó híre és minősége alapján döntöttem.9% vonzott a változatos és tartalmas diákélet %.) Tervez-e külföldi képzésben való részvételt a tanulmányai során? igen 6.% nem.9%.) Tervez-e további tanulmányokat most? igen 7.9% nem.%.) Milyen képzési szinten szeretne továbbtanulni? MA/MSc 8.8% PhD.% posztgraduális képzés 0% n=.) Mennyire tartja most valószínűnek, hogy a végzés után egy éven belül a képzettségének megfelelően el tud majd helyezkedni? 0% 8.8%.8% 9.8% 8.6% egyáltalán nem teljes mértékben átl.= md= elt.= 0.0. EvaSys kiértékelés Oldal

6 Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0.6) A tanulmányai befejezése után hol szeretne majd leginkább elhelyezkedni? versenyszféra.% n=6 családi vállalkozás 7.% non-profit szektor.6% közigazgatás.% államigazgatás.6% felsőoktatás.8% közoktatás.6% egészségügy 0% kutatóintézet 9.6%.7) Milyen alkalmazásban szeretne majd dolgozni? teljes munkaidős 8.% részmunkaidős 0% saját.% egyéb szerződéses 0.%.9) Tervez-e külföldi munkavállalást? igen 68.% nem.6%.0) Jelöljön meg maximum három választ, hogy a diplomás léttől leginkább milyen előnyöket remél? magasabb jövedelem 7.7% jobb életszínvonal 7.7% jobb munkakörnyezet 8.% könnyebb munkaszerzés.6% magasabb társadalmi elismertség 6.% jobb pozíciók.% nagyobb szabadság 9.% magasabb beosztás.8%.) Végzett-e már korábban szakterületéhez kapcsolódó munkát? igen % nem 7% n=6.).) Hogyan érzi, milyen a szakterületének az anyagi elismertsége? Hogyan érzi, milyen az szakterületének a társadalmi elismertsége?.8% 7%.%.9% 6.% nincs megbecsülve nagyon megbecsült átl.=.9 md= elt.=.% 8.8% 6.8% 6.%.6% nincs megbecsülve nagyon megbecsült átl.=.6 md= elt.=.. Gólyatábori elégedettség vizsgálat 0.0. EvaSys kiértékelés Oldal6

7 Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0.) Részt vett-e a kari Gólyatáborban? igen 6.% nem 7.% n=6.).).).).6).7).8).9) Mennyire volt elégedett a gólyatábori szakmai programokkal? Mennyire volt elégedett a gólyatábori szabadidős programokkal? Mennyire volt elégedett a szervezéssel? Mennyire volt elégedett az ellátással? Mennyire volt elégedett a Gólyatábor időpontjával? Mennyire volt elégedett a helyszínnel? Mennyire volt elégedett a kari tájékoztató előadásokkal? Mennyire volt elégedett az egyetem bemutatásával?.8%.8%.6% 6.%.8% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=. md=.8%.8%.6%.7% 7.% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=. md=.8% 0% 8.% % 6.9% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=. md= 0%.6% 0% % 69.% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=.6 md= elt.=0.8 0%.8% 8.%.%.6% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=. md= elt.=0.8 0% 0%.8%.% 7% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=.7 md= elt.=0..8% 0%.9%.7%.7% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=. md= 0%.6%.% 6.% 7.% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=. md=.0).) Mennyiben járult hozzá a Gólyatábor az egyetemi hagyományok megismeréséhez? Milyen irányban befolyásolta a Gólyatábor a Karról korábban kialakult képet?.6% 0%.8% 6.%.6% egyáltalán nem teljes mértékben n=6 átl.=. md= elt.=.8%.6%.6%.% 7% negatívan pozitívan n=6 átl.=. md= elt.=.) Befizetett összeggel arányosak voltak-e a nyújtott szolgáltatások? igen 9.% n= nem.7% Köszönjük, hogy részt vett a felmérésben! A felmérési eredményeket a dpr.uni-miskolc.hu weboldalon rövid időn belül közzétesszük! 0.0. EvaSys kiértékelés Oldal7

8 Hozzászólások jelentése Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0. Felsőoktatási intézmény-választás és motiváció.8) Soroljon fel néhány álláshoz jutást leginkább befolyásoló tényezőt! - fizetés - ajánlások mennyisége, minősége -diploma /BSC-MSC/ -nyelvvizsga- nyelvtudás -tapasztalat Az hogy keresett szakmája, és legalább egy nyelvvizsgája legyen valakinek. Az oktató, akinél szakdolgozok, TDK-zok Egyéni komparatív előnyhöz jutás másokkal szemben Konkrét specializálódás szakterületen belül Diploma, nyelvtudás, jó megjelenés, kölcsönös szimpátia... Idegen nyelvismeret, jó kommunikációs készség, szakképzettség, tájékozottság Ismerettség,jó munkaerőképviselés,szakképzettség. Jó kapcsolatok, kiváló tanulmányok, személyiség Képzettség Megfelelő iskolai végzettség, nyelvtudás! Megfelelő képzettség, karizmatikusság, jó kapcsolatok. Nyelvvizsga, számítógép használati vizsga (ECDL) Tanulmányok, egyetem hírneve... Több éves gyakorlat, rugalmasság, ismeretség, közeli lakhely, alapos és mindenre kiterjedő főként gyakorlatorientált szakmai képzés. Végzettség Jól sikerült állásinterjú (jó első benyomás) jó kommunikációs készség adott munkahelynek mennyire szükséges új munkaerőt találnia és mennyien jelentkeznek Végzettség, Nyelvtudás, Talpraesettség, Jó kommunikációs készség, Kapcsolatok kialakításának már korai megkezdése különböző cégeknél, Elhivatottság a munka iránt eredmények, képzettség, rátermettség, protekció, határozottság gyakorlat, ismerettség kapcsolatok kapcsolatok, hozzáértés, rátermettség, talpraesettség... kapcsolatok, ismerettség kapcsolatok, szakmai tapasztalat, angol nyelvtudás, szimpátia a munkáltató részéről, egyetem neve, képzettség munkaerő piac nyelvtudás, kiállás, motiváció, kommunikációs készség, szakmai háttér, egyetemi tanárok-professzorok véleménye, SZERENCSE nyelvtudás, területi kötöttségek protekció sd szakmai tapasztalat szakmai tapasztalat, nyelvtudás talpraesettség, józan paraszti ész, szakmai tudás 0.0. EvaSys kiértékelés Oldal8

9 Jelentéskészítő - ME - MBI, MFK - Bejövő motivációs és gólyatábori felmérés - 0. Gólyatábori elégedettség vizsgálat.) Amennyiben bármilyen javaslata és észrevétele van a Gólyatáborral kapcsolatban, kérjük írja meg nekünk. Ne szivassák az embereket, mert így nem sokan fognak a karra jönni, mert híreszteljük a sok rosszat amit kaptunk. És van olyan ember aki nem szereti a szivatást. Sokan vannak így. Nincs hozzáfűzni valóm. Segítsenek albérletet találni azoknak, akik nem kaptak kollégiumot. Túl rövid volt! 0.0. EvaSys kiértékelés Oldal9