PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2015

Hasonló dokumentumok
PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY Paola Zannoner: Célvonal

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2011 ÉLETTÖRTÉNETEK

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2015

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

MÉSZÖLY ÁGNES: SZABADLÁBON

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Horváth János verseny anyanyelvi feladatlap 2008.

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP

Európai Gazdasági és Monetáris Unió

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B-2 feladatlap

SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória

FELADATLAP az "ÉDES ANYANYELVUNK" nyelvhasználati verseny országos döntőjére szakképző iskolás versenyzők számára

FELADATLAP osztályok Szabó Magda: Születésnap

Ahhoz, hogy mondatok halmazát érthetô egésszé, szöveggé rakd

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

NÉMET nyelv CÉLNYELVI MÉRÉS. 8. évfolyam június 4. Német B1 feladatlap, megoldókulcsok és az íráskészség feladatok értékelési skálája

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 4., péntek / 60 perc

Karikázd be, hogy hányadik osztályba jársz! 7 8

Feladatlap a gimnáziumi versenyzők számára

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

Minimumkövetelmények magyar nyelvből (5. osztály) Minimumkövetelmények irodalomból 5. osztály

64 fő. Tisztelt Szülők! Kedves Felvételizők! OM azonosító

2. Felvételi jegyzék - nyolc évfolyamos képzés - német nyelv es kód Létszámkeret: 32 fő. Tisztelt Szülők! Kedves Felvételizők!

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

Családfa. Berger Adolfné (szül. Veltman Irma) Kovács Adolfné (szül. Grün Júlia)? Berger Adolf Kovács (Kohn) Adolf?

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25.

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2011 ÉLETTÖRTÉNETEK

Családfa. Anyai nagyapa. Rechnitz Sámuel 1850-es évek 1890-es évek. Interjúalany

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., csütörtök / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., hétfő / 60 perc

Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

Olvasásnépszerűsítő játék I. írásbeli forduló Beküldési határidő: április 6.

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2005/2006 IRODALOM

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 6., péntek / 60 perc. 3. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

VII. A reformkor és a magyar romantika irodalmából

Tejfoggal kőbe mért haraptál?

A 2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Családfa. Lőrincz Dánielné (szül. Grün Helén) Seiger Gottliebné (szül. Roth Hermina ) Seiger Gottlieb

Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2012/2013. Döntő. Alkalmazói kategória III. korcsoport

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

2+1. Irodalmi és Filmes Verseny (2018/2019) Kedves Versenyző!

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

Gondolatok a lelki egészség szerepéről a gyermekvállalásban. Dávid Beáta

Családfa. Legmann Rudolfné (szül. König Róza) Izsák Sámuelné (szül. Simon Regina) Izsák Sámuel? Legmann Rudolf

Családfa. Moskovits Zsigmond? Katz?-né?? Moskovits Zsigmondné (szül.? Braha)? 1930-as évek. Katz??? Apa. Anya. Katz Mózes 1890 körül 1944

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Molière: Tartuffe EGY SZÉLHÁMOS LELEPLEZÉSE. Javasolt feldolgozási idő: 3 óra 20 perc. 1. feladat

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

Cím: Óriás dinók jönnek Patagóniából Forrás: Népszabadság, Ötvös Zoltán, március 9.

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

16. Országos Arany János Irodalmi Verseny F EL A D A T L A P. Kedves Versenyző! A versenyző neve:

2015/2016 KÖZISMERETI KOMPLEX TANTÁRGYCSOPORT

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., kedd / 60 perc

IV. Országos Rendészeti Tanulmányi Verseny Szabályzata 2007/2008-as tanév

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

Központi írásbeli vizsgatevékenység Szociális gondozó és ápoló

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja MAGYAR IRODALOMBÓL

2018. január 15. (hétfő) Évfolyam: 4. A versenyző neve: Elért pontszám:

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ május 7-én / 150 perc

01-es tagozatkód felvételi tárgyai: biológia, kémia, fizika, földrajz

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

MATEMATIKA VERSENY

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Műveletek egész számokkal

6. o. FELADATLAP Böszörményi Gyula: Lúzer Rádió, Budapest!

1. Az alábbi mondatok közül válogassa ki azokat, amelyek nem helyesek Az előttük álló körbe írjon X-et! 1,5

3. Portia ládikái: Portiának volt három ládikája (arany, ezüst, ólom), amelyek egyikébe elrejtette a képét.

XVI. József Attila (2.)

Cím: Fekete István: Bogáncs Forrás: Ifjúsági Könyvkiadó, 1957.

4. évfolyam A feladatsor

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

Történelem 6. osztály - 3. forduló -

Érettségi feladatok: Statisztika

PUSZTAFÖLDVÁRI HÍRMONDÓ

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

Kilencvenöt éves korában elhunyt Robert Merle

GERENCSÉR ATTILA PÁPA VÁROSI JÁRÁSI HELYESÍRÁSI VERSENY 7 8. OSZTÁLY Tarczy Lajos Általános Iskola március h

17. Országos Arany János Irodalmi Verseny F EL A D A T L A P P.H. Kedves Versenyző! A versenyző neve:

Átírás:

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 05 ORSZÁGOS DÖNTŐ KÖZÉPISKOLA Barna Dávid: Egy magyar regény Feladatlap Megoldási idő: 60 perc Elérhető pontszám: 50 pont Elért pontszám: pont Kódszám:

Kedves Versenyző! Gratulálunk az országos döntőbe való bejutásodhoz! A feladatlap szerkezete megegyezik az iskolai fordulóéval, a feladatok viszont nehezebbek. Eredményes munkát kívánunk! I. rész. Írd be a hiányzó adatokat, majd mutasd be röviden Móricz első feleségét, illetve házasságát! a) Első felesége:, a házasságuk ideje:. Miért ábrándult ki hamar Brauch Magda szerint az író a második feleségéből? Két dolgot említs!. Mi a címe és műfaja Móricz leghíresebb Csibe ihlette művének? Cím Műfaj 4. Melyik magyar költő»ihlette«a Nagyon fáj és Karácsonykor jobban fáj című Móriczírásokat? Miért lelkesedett ez a költő Móriczért? PSTV 05 középiskola országos döntő

II. rész. Ismertesd röviden az Egy magyar regény című regény szerzője körül felmerülő kérdéseket!. a) Mi a véleménye Barna Dávidnak Móricz Zsigmondról? b) Miért nem tekinti a szerző külalakját tekintve ponyvának a regényt?. Mire épül a könyv nagy része, és hogyan építi ezt be az író? 4. Mi jellemző a regény nyelvezetére, és milyen hatással van ez a könyv olvashatóságára? 5. a) Hogyan rendezte az úr 94-ben Kati és Peti státuszát? b) Mi volt a helyzet Katiék vallási hovatartozásával, és mi volt az úr hosszútávú célja Péterrel? PSTV 05 középiskola országos döntő

4 6. Hogyan segítette az úr Kati társadalmi felemelkedését, beilleszkedését? 7. Milyen egészségi állapotban volt az úr 94-ben? Milyen változásokat vezetett be életmódjában? 8. Az agyvérzést követően Kati és Zsóka volt az úr mellett. Mutasd be, melyikük hogyan állt helyt a szituációban! 9. Fejtsd ki véleményedet Zsóka apja halála utáni rendelkezéséről! Véleményedet indokold is meg! 0. Mutasd be 60 75 szóban Kati és férje második világháborús ténykedését! PSTV 05 középiskola országos döntő

5 6 PSTV 05 középiskola országos döntő

6 III. rész Olvasd el a regényrészleteket, majd oldd meg a feladatokat! A Mit lehet kezdeni egy szélfútta diófa árnyékával? Mit lehetett akkor, és mit lehet ma? Miféle maszkot húzott apa és lánya képére kettejük egyszeri színházában a szélfúttanapsütötte diófalomb a két világháború közötti Magyarországon? Csakis és kizárólag a fa miatt esett a választás erre a a telekre a rozzant parasztházzal annak idején. Az anyja öngyilkos lett, az apja pedig házasságra készül a színésznővel, aki az egyik darabjának közepesnél gyengébbre sikerült adaptációjában eljátszotta a szerepet, amit az imádottá idealizált feleségéről, a labilis polgárasszonyról mintázott annak idején. És beleszeretett újra. Kent magának egy szelet vajas kenyeret, leült, eszegetni kezdett, kortyolgatta a teát.. a) Írd a hiányzó nevet a vonalra! b) Írd a vonalra a részlet helyszínét!. Írd a táblázatba, melyik szereplőben melyik valós személyre ismertél! Szereplő Valós személy. Írj ki a részletből egy, versbe illő jelzős szerkezetet (költői jelzőt)! 4. Írj ki a részletből egy megszemélyesítést! 5. Írd a vonalakra az idegen szavak magyar megfelelőjének betűjelét! idealizált A bátor D átdolgozott labilis B tökéletes E nem kiegyensúlyozott adaptált C örökbe fogadott F tökéletesnek tartott PSTV 05 középiskola országos döntő

7 B Az üzlethelyiség az utcáról nyílott; egy szűk kis ajtó mögött alig félszobányi alapterületű raktár csatlakozott hozzá, ez egyben irodaként is funkcionált. Innen lépcső vitt fel a fűthető, tiszta és hőszigetelt padlástérbe, ahol a könyvkupacok között ugyancsak állt egy íróasztal, így szükség esetén szintén működhetett irodaként. Még szeretett apukája közbenjárásával lett nevére kiállítva az iparengedély, amelynek birtokosaként kibérelhette a háromzsebkendőnyi kis bolthelyiséget egy benne létesítendő antikvárium céljára.[...] Figyelembe véve, hogy a könyvesbolt nevét viselte, és mégiscsak a nagy fogadott volt szó, 94 májusában a bolt megnyitóján több hírlap tudósítója is megjelent. Az üzlet 944 márciusának szombatján zárva maradt. [...] Aznap ment férjhez.. Pótold értelemszerűen a szöveg hiányzó szavait! Lehet, hogy egy szót kétszer kell beírnod.,5. Kihez ment férjhez a szóban forgó személy, és hogyan ismerkedtek meg?. Írj ki az első bekezdésből két rokon értelmű igét! Az egyik közülük idegen szó. 4. Mit jelent a szószerkezet aláhúzott része? háromzsebkendőnyi kis bolthelyiséget 5. Írd a vonalra az aláhúzott szó szófaját, majd írj mondatot a szó másik szófaji értékével! Még szeretett apukája közbenjárásával Szófaj: Mondat:,5 6. Írd a vonalra az aláhúzott szó jelentését! hőszigetelt padlástérbe PSTV 05 középiskola országos döntő