Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 6., szerda / 60 perc. 2. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Hasonló dokumentumok
Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 4., péntek / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 10., hétfő / 60 perc. 2. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP. Engedélyezett segédeszközök: a tanuló által hozott kék vagy fekete töltőtoll vagy golyóstoll.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 24., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 4., péntek / 60 perc

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

MODERIRANA RAZLIČICA

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

Bevezetőül néhány információt talál a legendás magyar királyról, Hunyadi Mátyásról.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV május 7., csütörtök / 60 perc

Történelem 6. osztály - 3. forduló -

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 6., péntek / 60 perc

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ május 7-én / 150 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 4., péntek / 60 perc

1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 24., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

Državni izpitni center. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 2., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY Paola Zannoner: Célvonal

2. feladat. Olvasd el a könyv hátsó borítóját és töltsd ki az alábbi részletet!

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 9., csütörtök / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., hétfő / 60 perc

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

MATEMATIKA VERSENY

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Scütörtök, február 9. / 60 perc

POPRAVLJENA MODERIRANA RAZLIČICA

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor

MODERIRANA RAZLIČICA

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

MATEMATIKA VERSENY

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

Jókedvet visznek a betegek életébe a bohócdokik

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., kedd / 90 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 25., hétfő / 60 perc

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap augusztus 25., csütörtök / 150 perc

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2015/2016 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

MATEMATIKA VERSENY

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. szakasz RENDES MÉRÉS május 9., csütörtök. Državni izpitni center

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 8., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2014

Ő az első európai nyertes

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

Európai Gazdasági és Monetáris Unió

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 28., hétfő / 60 perc

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Csivitelő (2. osztály)

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY OLVASÁS- SZÖVEGÉRTÉS

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 6., péntek / 60 perc. 3. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ Az Anjou-kor

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ RENDES MÉRÉS 3. szakasz május 9., csütörtök. Državni izpitni center. 3.

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., csütörtök / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

Magyar nyelvi gyakorló

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

Az ezerarcú Mátyás Hol keressek Mátyás királyról az iskolai könyvtárban?

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

MATEMATIKA VERSENY

1. TOTÓ. 3. Melyik párosítás helyes? 1. Nagy Lajos törvényei MCCCVI 2. Mohácsi csata MDXVI X. Augsburgi csata CMLV

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

HUNYADI MÁTYÁS URALKODÁSA ( ) Csapat neve:... Iskola:... A forduló maximális pontszáma: 61 pont

Mesék. Hüvelyk Matyi. Komplex iskolai bűnmegelőzési program hallássérült gyermekek számára 2017

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Műveletek egész számokkal

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 30., hétfő / 60 perc

Témaválasztás, anyaggyűjtés

6. évfolyam követelményei

ÖVEGES KÁLMÁN KOMPLEX ANYANYELVI VERSENY április 19. Séta a Balaton-felvidéken

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

I. Mátyás ( ) az igazságos

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2016

Átírás:

A t a n u l ó k ó d s z á m a: Državni izpitni center *N093* RENDES MÉRÉS MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP 009. május 6., szerda / 60 perc Engedélyezett segédeszközök: a tanuló által hozott kék vagy fekete töltőtoll vagy golyóstoll. A tanuló egy értékelőlapot kap.. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK Figyelmesen olvasd el ezt az útmutatót! Kódszámodat ragaszd, illetve írd be a jobb felső sarokban levő keretbe és az értékelőlapra! Mielőtt a feladatok megoldásába kezdenél, óvatosan tépd ki a mellékletet, amelyen a két szöveg található! Ezután figyelmesen olvasd el az egyes feladatok utasítását, és oldd meg a feladatokat! Írott betűkkel, olvashatóan írjál! Ha tévedtél, válaszodat húzd át, majd írd le a helyeset! A végén még egyszer ellenőrizd a válaszaidat! Sok sikert kívánunk. A felmérőlap terjedelme oldal, ebből üres. RIC 009

N09-3-- ÜRES OLDAL

N09-3-- 3 MELLÉKLET AZ I. RÉSZHEZ Hunyadi Mátyás 443-ban született Kolozsvárott. Már apja, Hunyadi János, a nagy törökverő hadvezér is az ország irányításával foglalkozott. Az ő nyomdokaiba lépett később a fia. Mátyást 458-ban választották királlyá, és 464. március 9-én Székesfehérváron koronázták meg. Mai szemmel nézve roppant szigorú, de igazságos király volt. Uralkodása idején jelentősen javult az ország életszínvonala. 490-ben halt meg Bécsben, és Székesfehérváron temették el. A Corvinus nevet Mátyás a család címeréről kapta, amely egy gyűrűt tartó hollót (latinul Corvus) ábrázolt. A Sziléziai Krónika szerint azonban Mátyás király egy vadászat alatt levette a kezéről a gyűrűjét, és azt egy holló elragadta. Mátyás üldözte a madarat, és visszaszerezte a gyűrűt. Ezen esemény emlékezetére választotta a hollót címerállatául. Az egyik híres monda szerint, amikor a fiatal Mátyás Prága városában volt fogságban, édesanyja egy holló segítségével küldött neki levelet. Ennek a történetnek köszönhetően volt a Magyar Posta emblémája * sokáig a holló. Mátyás király alakja a magyar nép emlékezetében hősként őrződött meg, tetteiről sok monda született. Ezek a király igazságosságáról szólnak, arról, hogy uralkodása során mindig a szegény emberek pártjára állt. A valóságban akkor a magyar jobbágyok sokkal több adót fizettek, mint bármikor korábban. Az ország népe azonban békében élt, és az ellenség, különösen a török nem tudta bevenni a határokat. (http://hu.wikipedia.org nyomán) * embléma: jelvény, jelkép

4 N09-3-- MELLÉKLET A II. RÉSZHEZ Mátyás király és Kinizsi Történt egyszer, hogy Mátyás király a Bakonyban, Nagyvázsony környékén vadászott. Nagy meleg volt; a király beüzent a barátok klastromába *, hogy erősen megszomjazott. Mindjárt futottak a barátok, és aranykupában finom somlai bort hoztak a királynak. De Mátyás király hozzá sem nyúlt, hanem azt mondta: Ilyen melegben nem iszom bort. Meghallotta ezt a malomajtóból Kinizsi Pál, a molnárlegény, aki éppen malomkövet forgatott. Beugrott hát a korsóért, és futott vele a királyhoz. Amikor odaért, azt mondták a barátok: Ejnye, fickó, hát a tálca hol marad? Visszafut Kinizsi, felkapja a malomkövet, és azon nyújtja a korsót. Mátyás királynak megtetszett a derék legény. Ott nyomban nekiajándékozta Nagyvázsonyt. Szót váltott vele, bevette seregébe, aztán harcba küldte a török ellen. Amikor Kinizsi bátorságával is kitűnt, Mátyás még jobban megszerette, és egyszer azzal bízta meg, hogy követségbe menjen a török császárhoz. De Kinizsi, aki a csatamezőn nem ijedt meg a töröktől, semmiképpen nem akarta vállalni ezt a kitüntetést. A király így biztatta: Jó hívem, Kinizsi Pál! Ha a török a te fejedet leüttetné, én a fejed helyébe harmincezer török fejet vágatok le! Úgy bizony mondta erre Kinizsi, de a harmincezer fej közül egy sem illik úgy Palkó nyakára, mint ez a mostani fejem. * klastrom: kolostor

N09-3-- 5 I. RÉSZ Az I. rész feladatai az első szöveghez kapcsolódnak. Figyelmesen olvasd el a szöveget, majd oldd meg a feladatokat!. Hol jelenhetett meg a szöveg? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A lexikonban B interneten C tankönyvben D újságban. Melyik cím illik leginkább a szöveghez? Karikázd be a legmegfelelőbb válasz betűjelét! A Mátyás király a magyar népmesékben B A Hunyadiak címere C Mátyás király D Mátyás fogságban 3. Válaszolj röviden a kérdésekre! Kinek a példáját követte Mátyás? Melyik évben került Mátyás fejére a királyi korona?

6 N09-3-- 4. Igaz vagy hamis? Ha az állítás igaz, karikázd be az I-t, ha pedig hamis, akkor a H-t! A krónika szerint Mátyás elveszett gyűrűjét egy holló vitte vissza. I H Régen a Magyar Posta jelképe a holló volt. I H Mátyás uralkodása alatt biztonságban élt az ország népe. I H 3 5. a) Írd a vonalra, milyen más szóval helyettesíthetnénk az aláhúzott szót a szöveg. bekezdésében! roppant szigorú b) Írd a vonalra a megadott szó ellentétes jelentésű párját! fogság 6. Alkosd meg a megadott szavakból a mondatokba illő összetett szavakat! Toldalékold és írd be őket! Nem kell minden szót felhasználnod! gyűrű, könyv, jegy, város, olvasó, ruha Mátyás a menyasszonyának drága készíttetett. Az sok Mátyás-monda van. 7. Válaszd el a szót minden lehetséges helyen! elragadta

N09-3-- 7 8. Számozással (-től 6-ig) állítsd betűrendbe az alábbi szavakat! madár levél igazságos béke jobbágy hős 9. Pótold a hiányzó rövid vagy hosszú magánhangzókat és mássalhangzókat! Mátyás gyermekéveit a vajdahunyadi várban töltö e. Harcokban megszerezte a cseh koroná is. Könyvtára egész Európában h res volt. Felesége a gyönyör Beatrix volt. 0. Egészítsd ki a mondatokat a zárójelben megadott szavak megfelelően toldalékolt alakjával! Angliában idén meg az új királyt. (választ) Mátyás az élen felvirágozott az ország. (király, Kivel?). Írd le betűkkel az alábbi számnevet! 9

8 N09-3--. Írj ki az alábbi mondatból egy-egy példát a kért szófajokra! Majd írd le a melléknév középfokú alakját is! A fiatal Mátyás Prága városában volt fogságban. Főnév, köznév: Melléknév: A melléknév középfoka: 3 3. Tedd az alábbi mondatot jelen időbe úgy, hogy más ne változzon! Mátyást Székesfehérváron temették el. 4. Kérdezz egész mondattal az aláhúzott részre! Édesanyja egy holló segítségével küldött neki levelet.

N09-3-- 9 II. RÉSZ A II. rész feladatai a Mátyás király és Kinizsi című szöveghez kapcsolódnak. Figyelmesen olvasd el a szöveget, majd oldd meg a feladatokat!. Mi jellemző az olvasott szövegre? Karikázd be a két helyes válasz betűjelét! A Hősei valóságos személyek. B Természetfeletti lények szerepelnek benne. C Meseszámok fordulnak elő benne. D Cselekménye valóságos helyeken történik.. Írd ki az első bekezdésből azt a mondattöredéket, amelyből arra következtetünk, hogy a cselekmény nyáron történt! 3. Számozással állítsd helyes sorrendbe a vázlatpontokat! A barátok borral kedveskednek a királynak. Mátyás megjutalmazza a legényt. Mátyás az erdőben vadászik. Kinizsi nem vállalja a megbízátást. Kinizsi malomkőről kínálja Mátyást.

0 N09-3-- 4. Igaz vagy hamis? Ha az állítás igaz, karikázd be az I-t, ha pedig hamis, akkor a H-t! Mátyás a legénynek Nagyvázsonyt adta ajándékba. I H Kinizsi félt a törökökkel való harcoktól. I H 5. a) Miben szolgálták fel a barátok az italt, és miben Kinizsi? A barátok: Kinizsi: b) Milyen italt vitt szerinted Kinizsi a királynak? Írd a vonalra! 6. Mi jellemző Kinizsire? Húzd alá a három megfelelő szót! talpraesett, beképzelt, erős, félénk, okos, képmutató

N09-3-- 7. Képzeld el, hogy Kinizsi mégis elment a török császárhoz mint Mátyás király követe! Meséld el ennek a történetét 5 8 mondatban! Segítségedre lehetnek az alábbi adatok: - helyszín: az ellenség tábora, - a fogadtatás: barátságos, de később nem, - a küldetés célja: békekötés. a b c d Összesen: 6 I. ÉS II. RÉSZ ÖSSZESEN: 40

N09-3-- ÜRES OLDAL