Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. Oxidatív alkin kapcsolás

Hasonló dokumentumok
Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. Az adipinsav előállítása

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. Mikrohullámú szintézis: 5,10,15,20 tetrafenilporfirin előállítása

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. A transz sztilbén brómozása

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. Aldol kondenzáció

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. A ciklohexén előállítása

A jegyzőkönyvvezetés formai és tartalmi követelményei

Főzőpoharak. Desztillált víz. Vegyszeres kanál Üvegbot Analitikai mérleg Fűthető mágneses keverő

Név: Dátum: Oktató: 1.)

V. Elemorganikus vegyületek előállítása anionos alkilezőszerrel

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

Az egyensúly. Általános Kémia: Az egyensúly Slide 1 of 27

Az egyensúly. Általános Kémia: Az egyensúly Slide 1 of 27

Csapadékos preparátum

2017/2018 LABORATÓRIUMI FELADATOK (SEGÉDLET) 2018 Szegedi Tudományegyetem Farmakognóziai Intézet

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

1. feladat. Versenyző rajtszáma: Mely vegyületek aromásak az alábbiak közül?

*, && #+& %-& %)%% & * &% + $ % !" #!$"" #%& $!#!'(!!"$!"%#)!!!*

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

1. feladat Összesen: 7 pont. 2. feladat Összesen: 16 pont

Környzetbarát eljárások BSc kurzus, A zöld kémia mérőszámai. Székely Edit

Érettségi kísérletek kémiából 2012.

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

Kémia fogorvostan hallgatóknak Munkafüzet 11. hét

laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus

1 A gyakorlat a Journey to Forever: Make your own biodiesel című cikk alapján készült.

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

O k t a t á si Hivatal

IX. Átmenetifém katalízis. IX.1. Reakciók Wilkinson-katalizátor alkalmazásával

Pórusos polimer gélek szintézise és vizsgálata és mi a közük a sörgyártáshoz

Növényi indikátorok használata kémhatás vizsgálatakor

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

Zárójelentés a Sonogashira reakció vizsgálata című 48657sz. OTKA Posztdoktori pályázathoz. Novák Zoltán, PhD.

XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint)

Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok

ETANOLTARTALOM

1. Bevezetés 2. Kémiai oxigénigény meghatározása feltárt iszapmintákból vagy centrifugátumokból 2.1. A módszer elve

Szerves Kémiai Problémamegoldó Verseny

XANTHANI GUMMI. Xantán gumi

Kémia OKTV döntő forduló I. kategória, 1. feladat Budapest, április 9.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

01/2008: MÉRŐOLDATOK

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI. A feladat témakörei

(11) Lajstromszám: E (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003.

Ismerje meg a természettudomány törvényeit élőben 10 hasznos tanács Tanuljon könnyedén

és s alkalmazása Dencs Béla*, Dencs Béláné**, Marton Gyula**

Pufferrendszerek vizsgálata

Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló. A feladatok megoldása

Kémiai reakciók 2 H 2 + O 2 = 2 H 2 O. Molekuláris szinten molekulamodellekkel:

Ecetsav koncentrációjának meghatározása titrálással

Analitikai kémia I (kvalitatív) gyakorlat 2014

KÖRNYEZETI MINTÁK 90. Sr AKTIVITÁSKONCENTRÁCIÓ MEGHATÁROZÁSA. XXXIX. Sugárvédelmi Továbbképző Tanfolyam. Kristóf Krisztina Horváth Márk Varga Beáta

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

O k t a t á si Hivatal

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia I. kategória 2. forduló Megoldások

Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat

Kémia fogorvostan hallgatóknak Munkafüzet 4. hét

1. feladat. Versenyző rajtszáma:

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dz 49. ročník šk. rok 2012/13 Obvodné kolo

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

O k t a t á si Hivatal

2011/2012 tavaszi félév 3. óra

Ivóvíz savasságának meghatározása sav-bázis titrálással (SGM)

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Krajské kolo

Versenyző rajtszáma: 1. feladat

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

ADEPS LANAE. Gyapjúviasz

XI. Fémorganikus fotokémia. A cisz-cr(co) 4 (CH 3 CN) 2 előállítása és reaktivitása

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

Szerves Kémiai Problémamegoldó Verseny

Carl s Oil 90 Kémiai vagy technikai termékmegnevezés

1. Bevezetés Katalízis

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia II. kategória 2. forduló Megoldások

Kémiai átalakulások. A kémiai reakciók körülményei. A rendszer energiaviszonyai

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Dr. JUVANCZ ZOLTÁN Óbudai Egyetem Dr. FENYVESI ÉVA CycloLab Kft

TANULÓI KÍSÉRLET (párban végzik-45 perc) Kalorimetria: A szilárd testek fajhőjének meghatározása

7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria

Hevesy verseny, döntő, Kedves Versenyző!

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

NATRII AUROTHIOMALAS. Nátrium-aurotiomalát

Folyadékok és szilárd anyagok sűrűségének meghatározása különböző módszerekkel

IMMUNGLOBULIN ANTIKOMPLEMENT- AKTIVITÁSÁNAK VIZSGÁLATA

Átírás:

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok Oxidatív alkin kapcsolás Budapesti Zöld Kémia Laboratórium Eötvös Loránd Tudományegyetem, Kémiai Intézet Budapest 2009 (Utolsó mentés: 2009.02.09.)

A gyakorlat célja Az oxidatív alkin kapcsolás, mint új C-C kötés létrehozására alkalmas módszer bemutatása. Bevezető A szén-szén kötés létrehozása a szerves szintézisek egyik legfontosabb reakciótípusa. Ennek segítségével egyre összetettebb molekulákat tudunk előállítani, mivel a szénlánc tekinthető a szerves molekulák szerkezeti alapjának. Ezen a gyakorlaton új szén-szén kötéseket hozunk létre alkinek oxidatív kapcsolásával. Ezt az eljárást számos antibiotikum előállításánál alkalmazzák, ennek oka, hogy gyógyszerként az alkinil vegyületek jóval aktívabbak, kevésbé mérgezők és a szervezet által jobban hasznosíthatók, mint alkán vagy alkén megfelelőik. A reakcióban réztartalmú átmenetifém katalizátort használunk. A katalizátor, a mechanizmus megváltoztatásával csökkenti a reakció energiagátját, anélkül, hogy elreagálna, így újra és újra elősegíti a folyamatot. Esetünkben a réz katalizátor a minta szerepét is betölti, vagyis a két alként megfelelő közelségbe hozza egymáshoz, hogy a reakció végbemenjen. A hagyományos Eglinton reakció terminális alkinek oxidatív kapcsolása, mely szimmetrikus és ciklikus bisz-acetilének szintézisét teszi lehetővé piridines oldatban réz(ii)-só katalízissel. A piridin oldószerként erősen koordinálódik a rézionhoz és bázisként is szerepet kap a reakcióban. A piridinnek számos egészségre ártalmas hatása van, emellett gőzei kifejezetten kellemetlen szagúak. A Glaser-Eglington-Hay reakcióban réz(i) vegyületeket alkalmaznak katalizátorként. A Cu(I) ionokat reakcióközegbe vezetett oxigén oxidálja Cu(II) ionokká. Oldószerként izopropanolt, bázisként tetrametil-etilén-diamint (TMEDA) használnak. A TMEDA veszélytelenebb mint a piridin és mivel nem oldószer, elég belőle jóval kisebb mennyiség is. További előny, hogy a reakció gyorsabban, alacsonyabb hőmérsékleten lejátszódik. Feladatunk az 1-etinil-1-ciklohexanol oxidatív kapcsolása a Glaser-Eglinton-Hay reakció [1] segítségével. Reakcióegyenlet HO H 2 + 1/2 O 2 kat. Cu(II), bázis hõ + H 2 O Mechanizmus H TMEDA +Cu +1 Cu +1 +1/2 O 2 / -O -2 HO -Cu +1 Cu +2 + - 2 -

Reakciók összehasonlítása Atomhatékonyság 4 C 6 H 10 ()C CH + O 2 2 (C 6 H 10 ()C C) 2 + 2 H 2 O H atom M=124 M=32 M=246 M=18 93% A számolás menete: n termék M termék 2 246 100 = 4 124 + 32 n reaktánsok M reaktánsok 100 = 93,18% = H atom Egészségre és környezetre való veszélyesség Reakció Egészség Tűzveszélyesség Reaktivitás Összesen Kód Piridin 3 3 0 6 F, Xn 2-propanol 1 3 0 4 F, Xi TMEDA 3 3 0 (6) F, C 4(10) C (korrozív), E (robbanásveszélyes), F (tűzveszélyes), F+ (fokozottan tűzveszélyes), Xn (ártalmas), Xi (irritáló), N (környezere veszélyes), O (oxidáló hatású), T (mérgező), T+ (erősen mérgező) Alkalmazott zöldkémiai alapelvek Kevésbé veszélyes szintézisek kifejlesztése Az atomhatékonyság növelése Hatékony energiafelhasználás Hulladék keletkezésének megelőzése Katalizátor alkalmazása Biztonságosabb oldószer/reakciókörülmények használata - 3 -

Szükséges vegyszerek: - 4-1,5 óra Név Képlet Mennyiség n/mol M/g*mol -1 Izopropanol (CH 3 ) 2 CH 30 ml/23,55 g 60,10 F, Xi réz (I)-klorid CuCl 0,1 g 0,0010 99,00 Xn, N tetrametil-etilén-diamin C 6 H 16 N 2 20 csepp (~1,5 ml) 116,20 F, C 1-etinil-1-ciklohexanol HC CC 6 H 10 2 g 0,0161 124,18 Xn Sósav (12mol/dm 3 ) HCl 1 ml 36,50 C 1,1 -butadiinilciklohexanol C 16 H 22 O 2 246,35 Eszközök: Kétnyakú gömblombik (50 ml); visszafolyós hűtő; gázbevezető; pumpa; mérőhenger (40 ml); pufferpalack; üvegszűrő; fűthető mágneses keverő, pasteur-pipetta Munkavédelem: Az izopropanol és az etil-acetát tűzveszélyes, ne használjunk közelükben nyílt lángot. Vákuumszűrésnél ellenőrizzük, hogy a lombikon nincs-e csillagrepedés, és viseljünk védőszemüveget! Gyakorlati munka: 1. 50 ml-es kétnyakú gömblombikba öntsünk 30 ml izopropanolt, adjunk hozzá 100 mg réz(i)-kloridot, valamint 20 csepp terametil-etilén-diamint. Keverjük mágneses keverővel, amíg befejezzük a készülék összeállítását. Figyeljük meg az oldat színváltozását! 2. Adjunk 2g 1-etinil-1-ciklohexanolt a reakcióelegyhez, csatlakoztassunk visszafolyós hűtőt a gömblombikhoz és olajfürdőn melegítsük a reakcióelegyet körülbelül 40 C-ra. Közben vezessünk a reakcióelegybe levegőt! Figyeljük meg a reagens hozzáadását majd az oxigén bevezetését követő színváltozásokat! Mi magyarázza ezeket? 3. 30 perc után vegyünk mintát a reakcióelegyből, majd futtassuk meg szilika vékonyréteg lapon, 70:30 hexán:etil-acetát eleggyel. Vigyük fel a kiindulási anyag mintáját is. A reakció lejátszódott, ha a kiindulási anyag foltja nem látszódik a reakcióelegyben. 4. Vákuumbepárlóval távolítsuk el az izopropanolt. A csapadékot mossuk 20 ml víz és 1 ml 12mol/dm 3 sósav elegyével és szűrjük vákuum segítségével, üvegszűrőn. 5. Ha a nyerstermék kék vagy zöld színű, ismételjük meg az előző lépést a réz-sók eltávolításához. Ha barna vagy fekete, oldjuk fel 20 ml etil-acetátban és adjunk hozzá 0,25 g csontszenet. Forraljuk az oldatot kb. 1 percig, majd redős szűrőn szűrjük le a szenet. Rotáljuk le az oldószert. 6. Ha a termék fehér, kristályosítsuk át 20 ml etil-acetátból. (Ha időnk engedi, helyezzük az oldatot elválasztás előtt 10 percre jeges fürdőbe) 7. Vákuumszűréssel gyűjtsük össze a terméket és hagyjuk levegőn száradni. 8. Mérjük meg a termék tömegét, számoljunk kitermelést és futtassuk meg újra. A várható kitermelés 45%. A gyakorlat K. M. Doxsee, J. E. Hutchison, Green Organic Chemistry, Universty of Oregon, Oxidative alkyne coupling: Glaser-Eglinton-Hay coupling c. kísérletén alapul. [1] A. S. Hay, Oxidative Coupling of acetylenes II, J. Org. Chem. 1962, 27, 3320.

Ellenőrző kérdések Írja fel a gyakorlaton elvégzett reakció egyenletét! Vázolja fel az oxidatív alkinkapcsolás mechanizmusát! Mik az általunk alkalmazott reakció előnyei a hagyományos kapcsoláshoz képest? Számolja ki a reakció atomhatékonyságát! Mi a réz-klorid, a TMEDA és a bevezetett levegő szerepe a reakcióban? Mi az általunk használt katalizátor? Hogyan hatnak a katalizátorok egy reakcióra? Miért alkalmazunk sósavas mosást a nyerstermék tisztításakor? Mikre kell ügyelni vákuumszűrésnél? Miért nem Bunsen-égővel melegített vízfürdőt használunk? - 5 -