Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára. Orvosok és mágia az ókori Keleten



Hasonló dokumentumok
Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára. Orvoslás, varázslás és gyógyítás az Ókorban

Horváth Mihály Történelemverseny 2015 JAVÍTÓKULCS. Orvoslás, varázslás és gyógyítás az Ókorban

Vallás és vallásosság az ókori görög-római világban

TestLine - Ókori görögök öszefoglalás Minta feladatsor

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Történelem 5. osztály - 3. forduló -

Keresztes háborúk, lovagrendek

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

4. Állapítsd meg, melyik helyesírási alapelv érvényesül a következő szavak helyesírásakor:

SZKA_207_02. Nemzetségek nemzete. Táltosok a magyar történelemben

A felelős állattartás néhány szabálya

I. Közép- és Dél-Amerika ősi civilizációi, az aztékok és az inkák

a) Kheopsz b) Hammurapi c) Noé d) Buddha e) Mózes

FÖLDPRÖGETŐK 2018/2019. tanév TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY II. FORDULÓ Egészségtan és Biblia 5 6. évfolyam

Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja október OLVASS VELÜNK! Móra Ferenc értékeiből manapság a sok is kevés. Szabó Magda. 7-8.

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3)

Szívünk egészsége. Olessák Ágnes anyaga

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Tűz-, munka-, környezetvédelem követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

KENYÉR VILÁGNAPJA október.16.

Szenvedélybeteg-gondozó Szociális szakgondozó

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Családban vagy csapatban? Nevelés az ókori Hellászban

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Hámori András. Királyi játszma

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 5. évfolyam

I. AZ EMBERISÉG ŐSKORA. EGYIPTOM ÉS AZ ÓKORI KELET KULTÚRÁJA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

Vörösmarty Mihály életműve

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Súlyos csontsérülések

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Oldal 1

Szövegfeldolgozás Versenyző neve: RÓTH ESZTER. 1. feladat 2. feladat 3. feladat 4. feladat 5. feladat Ellenőrizte:

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

A MASSZÁZS KEZELÉS Indiából Egyiptomban kínai orvoslás

Sütő Ãndrás. Földi ºsztºl, égi szék*

Gazdagrét Prédikáció Evangélium: Márk 1, Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Mágia az ókori orvoslásban

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL?

fejlesztendő kompetenciák: szociális kompetencia (demokráciára nevelés, fenntarthatóságra nevelés), kooperáció, kreativitás

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

A 2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

A létezés lehetőségének

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

II. ORVOSI WELLNESS KONFERENCIA április

Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/11. Történet.

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

Az ókori világ hét csodája

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

III. ORVOSI WELLNESS ÚJ LEHETŐSÉGEK. Hotel Benczúr Budapest, Benczúr u. 35. É+L Kongresszus- és Kiállításszervező KFT április

tervo.indd :27:23

2. feladat. Olvasd el a könyv hátsó borítóját és töltsd ki az alábbi részletet!

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

Az egészséges életmód fontossága.

Szemle. Kimondható és elbeszélhető tartományok. Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p.

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

Verstan. Alapismeretek Csenge

Ká és Bá. El Kazovszkij emlékműve. Kalligram, Pozsony, 2015.

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

A n g ya l o k é s e g e r e k

Elmúlt idők levelezése

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP

Savaria országos középiskolai történelem verseny 9. évfolyam 1. forduló

A FOGORVOSTUDOMÁNY HELYE AZ ÉLETTUDOMÁNYOK VILÁGÁBAN. A FOGORVOSI TUDOMÁNYÁGAK SZEREPE A GYÓGYÍTÁSBA, A FOGORVOSI TEAM

Hagyományos Tibeti Orvoslás vizsgakérdések-megoldások

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

VÍZ-KVÍZ Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján?

Az ókori Hellász kialakulása. A görög polisz és Spárta

Feladatok. 1. Kérdés. Magyarok tündöklő csillaga Szent István és kora ( ) Történelmi vetélkedő 2015/2016. II. forduló

FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Mintafeladatok 1.

ZÖLDKÖZNAPOK. Kedves gyerekek!

Azonosító jel: FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

A táplálkozási zavar gyűjtőfogalom, nehéz definiálni, pontosan mi tartozik bele: általánosságban minden, ami táplálkozással kapcsolatos zavar.

Vízkereszt Közzétette: ( Még nincs értékelve

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

Egy pokoli házasság. (Rm 7:1-6) Suhai György. Balatonszárszó,

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó

BIOLÓGIA VERSENY 8. OSZTÁLY ÁPRILIS 27. Kódszám: A feladatlap megoldására 60 perc áll rendelkezésre.

Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra

Az anyagcseretípusok fejlődése 2.


ÓKORI GÖRÖG MŰVÉSZET

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Nyomástartóedény-gépész Kőolaj- és vegyipari géprendszer üzemeltetője

Az egészséges élet innen kezdődik

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

AZ ANTIKVITÁS IRODALMA 3 A GÖRÖG LÍRA

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Iskola neve: Csapatnév:.

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki!

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

Átírás:

Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára 2015 Orvosok és mágia az ókori Keleten TESZT 60 perc Név: Iskola neve: Javító tanár neve:

1. feladat Írja be a táblázatba a szerzők neve mellé a műveik címének és a mű jellemzőjének betűjelét! (Figyelem, egy mű és egy állítás nem tartozik egyik szerzőhöz sem!) (Elemenként 0,5 pont) Szerző Mű betűjele Állítás betűjele 1. Homérosz 2. Plinius 3. Lukianosz 4. Philosztratosz Művek: a) De die natali b) Gümnasztikosz c) A természet históriája d) Odüsszeia e) A hazugság szerelmese avagy a hitetlen Állítások: A. Egy líbiai és egy babiloni mágus ténykedéseiről van szó B. Varázsfortélyok említése C. Az atlétának jót tesz, ha minél több ún. férfias húsokat eszik D. Fontos információkat közöl az ókori orvostudományi, ismeretekről E. A mágia csak szemfényvesztés 4 pont 2. feladat Mit jelentenek az alábbi fogalmak? Fogalmazza meg tömören, lényegre törően! (Elemenként 1 pont) a) uhedu:... b) szau:... c) mala carmina:... d) paredrosz:... e) theurgia:... 5 pont 2

3. feladat Írja be a táblázatba, melyik ókori kultúrában alkalmazták az egyes gyógyeljárásokat, és írja mellé a gyógyítási célok betűjelét! (Elemenként 0,5 pont) Gyógyeljárás Melyik ókori kultúrához kötődik? Gyógyítási cél betűjele a) friss húst helyezni a sérültre b) gránátalmafa gyökere c) inhaláció d) beöntés e) teknősbékaepe ruggyantába keverve A) fekély B) vért pisil a beteg, C) köhögés, D) bélféreg, E) harapás, F) szemgyulladás 5 pont 4. feladat Egészítse ki a mondatokat! (Elemenként 1 pont) a) Az ókori Egyiptomban nem jelentett társadalmi hátrányt, Mezopotámiában és Spártában megölték, -ban/ben sorsukra hagyták az újszülötteket. b) Diphilosz azt terjesztette, hogy beteg ember számára a(z) és általában a könnyű ételek a leghasznosabbak. c) Hippokratész és követői a(z) -t a mindennapi egészséges élet alapvető feltételének tekintették. d) Már Hérodotosznál is találunk példát arra, hogy a(z) -t természetes okokra vezeti vissza. e) A démonűző, ráolvasó papok fontos feladata volt a beteg állapotára, illetve a betegségének kimenetelére vonatkozó. f) Az Ótestamentum szerint Mózes a népének, hogy asztrológushoz forduljanak. 6 pont 3

5. feladat Írjon az igaz állítás elé I, a hamis állítás elé pedig H betűt! (Elemenként 0,5 pont).. Hippokratész a kórismékről készített feliratos táblákat a szentély falára helyezte el... Az orvos gyógyíthatatlan betegség esetén nem akadályozhatja meg a beteg öngyilkosságát... A hippokratészi gyűjtemény kisebb része származik csak Hippokratésztől... Az apothéke (gyógyszertár) szó visszavezethető a hippokratészi gyógyító eljárás elnevezésére... A vér, a nyák, az epe és az ondó egyensúlya biztosítja a testben az egészséget... Mnészitheósz szerint a halakat úgy egészségesebb elfogyasztani, hogy megsütjük, nem megfőzzük... A kenyérfogyasztással kapcsolatos ógörög egészséges táplálkozási tanácsok ma inkább az egészségtelen táplálkozás példái... Celsus, római orvos sok gyümölcs és zöldség fogyasztását javasolta az egészséges táplálkozáshoz. 4 pont 6. feladat Írja a betegség betűjelét az azt okozó isten neve alá! (Figyelem, az egyik betegséget nem tulajdonították egyik isten büntetésének sem!) (Elemenként 1 pont) Poszeidón Dionüszosz Apollón Hekaté Pán Árész Kübelé, az anyaistennő A) habzik a szája, rugdos B) dögvész C) napszúrás D) fogát csikorgatja, rángógörcsök E) szemgyulladás, F) őrültség G) rémálmok és alvajárás H) a beteg hevesen, hangosan kiáltozik 7 pont 4

7. feladat Egészítse ki a szöveget a hiányzó szó/szavak betűjelével! (Elemenként 1 pont) A görög.. (1) és a sámánok tevékenysége között sok hasonlóság van. A sámánok jellemzői között szerepel, hogy képesek valamilyen állattá változni, értik az állatok nyelvét képesek két helyen egyszerre jelen lenni, nyílvesszőn utaznak. A sámánok úgy tartják, a beteg elvesztette.., (2) vagy azt démonok lopták el, ezért a sámánok legfőbb feladata a démonűzés, a rontás elhárítása. A rontás levételére azonban csak az azt okozó lény képes, azt kell kényszeríteni, ezért a görög tisztító papoknak elsősorban a beteget megszálló lény.. (3) kell meghatározniuk. A papok olyan tisztításokat alkalmaznak, melyek elsősorban bizonyos.. (4) tiltanak. A beteget vérrel tisztítják meg, mintha be lenne mocskolva, mintha vérbűnt követett volna el. A tisztítószerekből néhányat a.., (5) másokat a tengerbe vetnek, megint másokat a hegyekbe visznek, hogy senki ne érinthesse őket vagy ne léphessen rájuk. A görögök első gyógyító-jós papja.. (6) volt. A varázsló sámánokra emlékeztető tulajdonsága az, hogy értette az állatok nyelvét, ugyanis két általa fölnevelt.. (7) álmában tisztára nyalta a fülét, ettől kezdve jósolt. Hérodotosz szerint ez a gyógyító-pap honosította meg Hellaszban.. (8) kultuszát. Sztrabón szerint az Anigrosz folyó vizét is felhasználta a Proteiszek megtisztításánál. Leírja, hogy az innen vett fürdővíz gyógyítja a.., (9) a bélpoklosságot és a sömört. Az Alpheiosz folyóról is úgy tartják, hogy a gyógyító erejéről kapta a nevét. Mind a görögöknél, mind a rómaiknál a megtisztítás, a fertőzés megszűntetésének eszköze volt a... (10) (1) A kriptomanész B homeopatész C diagnomantész D iatromantész (2) A kedvét B testnedveit C lelkét D emlékezetét (3) A fajtáját B nevét C gyengéit D ellenségét (4) A helyszíneket B átokszavakat C ruhákat és mozdulatokat D imákat és könyörgéseket (5) A barlangba rejtenek B szentélybe rejtenek C földbe rejtenek D vérbe merítenek (6) A Kalkász B Timaiosz C Polüidosz D Melampusz (7) A kutya B kígyó C béka D macska (8) A Apollón B Héra C Zeusz D Dionüszosz (9) A leprát B bélpoklosságot C fehér bőrkiütéseket D miazmát (10) A kénkő B tejkő C parázs D fürdés 10 pont 7. feladat Egyiptomi betegségek a) Említs három olyan betegséget vagy születési rendellenességet, melyeket az egyiptomi művészeti ábrázolások megörökítettek! (3 helyes esetén 2 pont, legalább 2 helyes esetén 1 pont... 5

b) Milyen fejlődési rendellenességről van szó? (A betegségnek nem kell a latin/orvosi megnevezését megadnod.) (Elemenként 1 pont) - általában magas intelligenciájú személyek voltak: - egyiptomi királynő szenvedett ebben: - 3d-s koponya vizsgálattal (CT) igazolták ezt a tinédzserkorban kezdődő bajt: - Ehnaton családjában fordult elő, szobrok igazolják: - olyan betegség, amit csak faliképeken lehet azonosítani, de csontvázakon, múmiákon nem:... c) Írd a képek alá, milyen rendellenességeket ábrázolnak! (Elemenként 0,5 pont) 9 pont 6