József Attila Gyermekotthon

Hasonló dokumentumok
Éltes Mátyás Általános Iskola, Diákotthon és Gyermekotthon

KŐÉR UTÓGONDOZÓ ÉS GYERMEKOTTHONI KÖZPONT 1103 Budapest, Kőér u. 26. Telefon:

otthonvezető: Lengyel Judit

Udvarainkon a belső kerületi elhelyezkedés ellenére parkos környezet, zöld terület fogadja a gyerekeket.

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI

Beiskolázási információk

BEMUTATKOZÁS. Igazgató: Nagy Kálmán Igazgatóhelyettes: Lőrincz Nicolett

BEMUTATKOZÁS. Igazgató: Nagy Kálmán Igazgatóhelyettes: Lőrincz Nicolett

Budapest, XVIII. Alacskai út 22. Tel: ,

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház január-június

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

Bács-Kiskun megye gyermekvédelmi szakellátó rendszere

Az elhelyezési kérelemhez szükséges adatlapokat, a Felvételt Előkészítő Csoportnál lehet

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

A gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok átfogó értékelése a évről ;

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

Intézkedési terv a minőségirányítási program értékelése alapján 2011/2012-es tanév

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2017/2018. tanév

Kollégiumi munkaterv

Az utógondozói elhelyezés Szabályzata 2015.

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

AZ ÓVODA ÉS AZ ISKOLA KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁR)

Gyermekvédelmi ellátás rendszere II.

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Gondozás keretében nyújtott többletszolgáltatásaink a következők: Bemutatkozás: intézmény környezete megközelítése:

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Budapest Főváros Önkormányzatának Cseppkő Gyermekotthona és Óvodája. Cím: Budapest, Cseppkő u. 74. Telefon: Fax:

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016 / NEVELÉSI ÉVRE

DIÁKOTTHON **

A Tolna Megyei Önkormányzat 15/2007. (VI. 27.) önkormányzati RENDELETE

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

A pedagógus önértékelő kérdőíve

Ó B U D A I E G Y E T E M K O L L É G I U M HOTEL@BMF DIÁKOTTHON **

1. Mit tart az óvoda legfontosabb feladatának (3 választ húzzon alá)?

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. - Minden olyan tevékenység, amellyel a fiatal a saját, helyi közösségének javára tehet

H E L Y Z E T E L E M Z É S

PEDAGÓGIAI PROGRAM Kisfaludy Károly Középiskolai Kollégium

Különös közzétételi lista. 2017/2018. nevelési év

Nevelési céljaink, feladataink megvalósítása érdekében szükségesnek tartjuk a tárgyi eszközök folyamatos szintentartását és bővítését.

GYERMEKVÉDELMI ELLÁTÁS INTÉZMÉNYRENDSZERE

Baross. Élet az iskolánkban ben befejeződött az iskola épületének felújítása.

Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.

A.../2012.(...) Kgy. sz. határozat 1. számú melléklete

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Tanmenetek. November 1. Õszinteség, titoktartás 2. Az egészséges étrend

KÖZZÉTÉTELI LISTA a nevelési évre

BESZÁMOLÓ A GYERMEKVÉDELMI ÉS GYERMEKJÓLÉTI FELADATOK ELLÁTÁSÁRÓL

Művészetek munkaközösség 2017/2018. tanév

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló évről

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

Célunk: testileg, lelkileg és szellemileg megalapozott tudással rendelkező nemzedékek útjára bocsájtása a középfokú oktatási intézményekbe.

A gyermek elhelyezésének folyamata, különös tekintettel a szakértői bizottság tevékenységére

INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA / nevelési évre

Corvina Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája Ökoiskola munkaterv tanév

E L Ő T E R J E S Z T É S

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Hétfőtől csütörtökig A és B héten órától óráig. Pénteken A és B héten órától óráig.

Életének fontos szakaszához ért. Mielõtt döntene, tájékozódjon!

Óvodai jelentkezési lap 2015/2016. Alulírott (név), kérem, hogy gyermekem számára 2015.(hó) napjától..óvodában férőhelyet biztosítani szíveskedjék.

Napközis Munkaközösség Munkaterve. 2013/2014-es tanév szeptember 16.

A MEZŐBERÉNYI PETŐFI SÁNDOR EVANGÉLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM. térítési díj és tandíjfizetési szabályzata

KEOP Környezet és Energia Operatív program KEOP /

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

KETTŐS SZÜKSÉGLETŰ GYERMEKEK A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

ISKOLAI HÍRMONDÓ 2018/2019 es tanév. LÁZÁR ERVIN ÁLTALÁNOS ISKOLA Erzsébet utca 31.

A GYERMEKVÉDELEM TÖRVÉNYI SZABÁLYOZÁSA MAGYARORSZÁGON

IX. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia A hátrányos helyzetűek képzését, foglalkoztatását középpontba állító jó gyakorlatok bemutatása

BEMUTATKOZIK A SZENTESI FELSŐPÁRTI ÓVODA

Székely Mihály Szakképzo Iskola, Kollégium, Általános Iskola Szarvas, Vajda Péter u

Eredmények /

"CSALÁDI HÁTTÉR" felmérés. Balmazújvárosi Veres Péetr Gimnázium és Szakképző Iskola. 9. évfolyama. 2014/2015. tanév

ISKOLAI CSOMAG DIÁKOKNAK ÉS TANÁROKNAK. Mit kínál az AFS a középiskoláknak?

SOFI MUNKATERV 2018/2019. TANÉV TESTNEVELÉS ÉS SPORT MUNKAKÖZÖSSÉG TERVEZETE

/2010. (11.18.) számú határozata. Szociális és gyermekjóléti intézmények alapító okiratainak módosításáról. 3. Az intézmény gazdálkodási jogköre:

Diákönkormányzat. munkaterve

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

21/2010. (III. 3.) Kgy. határozat. A Baranya Megyei Gyermekvédelmi Központ alapító okiratának módosítása

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK MÁJUS 29-I ÜLÉSÉRE IKTATÓSZÁM: 852/2008.

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

2. SZEMÉLYISÉG- ÉS KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉS

KÉPVISELŐ-TESTÜLET 36/2007.(XI.27.) Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Kt. rendelete

FELVÉTELI, avagy hogyan jelentkezzünk sikeresen középiskolába 2014/2015 Információs és Tájékoztatási Osztály

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

Fıvárosi Önkormányzat Idısek Otthona 1071 Budapest, VII. Dózsa György út 82/b

BÖLCSŐDÉK ÉS FOGYATÉKOSOK INTÉZMÉNYE

BÖLCSŐDÉK ÉS FOGYATÉKOSOK INTÉZMÉNYE

Átírás:

József Attila Gyermekotthon Gyermekotthonunkba való befogadást megelőzően a gyermekek megismerkedhetnek a lakókörnyezettel, leendő nevelőikkel, esetleg társaikkal. Várjuk és befogadjuk azokat a fiúkat és lányokat, akik 3 és 18 éves között ideiglenes hatállyal elhelyezett vagy nevelésbe vett kiskorúak különleges vagy speciális ellátásra szorulnak. Ha a gyermek az intézményünkben válik nagykorúvá, lehetősége van utógondozói ellátásban részesülnie. Gyermekotthonunk csoportjai a családokhoz hasonlóan működnek. Nálunk a gyerekek megtanulják a helyes viselkedési formákat és értékrendeket. Életkorukat figyelembe éve minden olyan tevékenységbe, házimunkába bevonjuk őket, ami egy ilyen családszerű közösség mindennapi életéhez tartozik. Nevelőink "szülőpótlóként" működnek: az iskolai teljesítmények segítése céljából folyamatosan kapcsolatban vannak az iskolákkal és pedagógusaikkal; az egyéni problémák megoldásához gyermekorvos, pszichiáter, pszichológus és fejlesztő pedagógus segítségét veszik igénybe; szabadidős programokra viszik a gyermekeket: moziba, színházba, uszodába, kirándulni; közösen ünnepeket tartanak: születésnapok, húsvét, Mikulás, Karácsony; fontosnak tartják, hogy a gyerekeknek folyamatos kapcsolatuk legyen a szüleikkel, és segítsék a hazagondozásukat. Intézményi szintű programjaink: a gyermekek otthonunkban dráma, sport, kézműves és főző szakkörökön vehetnek részt; tanítási szünidőben csoportonkénti nyaralást és tematikus (pl.: régész-) táborokat szervezünk; közös ünnepségek rendezésével (gyereknap, sportnap, nyárbúcsúztató stb.) segítjük elő a pozitív érzelmi kapcsolatok kialakítását; gyermekpályázatokon veszünk részt; belső ösztönző, jutalmazási (tanulmányi versenyek, dekorációs versenyek) rendszerrel motiváljuk a gyerekeket. A fiatalok jogait és kötelességeit és az otthon által nyújtott szolgáltatásokat a házirend szabályozza. 1

A 2008-ban épült intézményi székhely három egymástól elkülönülő - 12-12 fő fogadására képes - apartmanból áll. Intézményünk mozgássérült növendékeket is fogadhat. A növendékeknek lehetőségük van arra, hogy szobáikat saját ízlésüknek, igényeiknek megfelelően, hangulatosan díszítsék. Az egyes csoportokban a lakótér két szinten helyezkedik el. A felső szinten két- és háromszemélyes hálószobák vannak, amelyekhez két fürdőszoba tartozik. Az alsó szinten helyezkednek el a hatalmas nappalik, jól felszerelt amerikai jellegű konyhával. A nappali (társalgó) a közösségi élet (csoportgyűlések, tanórák, vetélkedők) színteréül szolgál. Az étkező-konyha rész alkalmas a közös étkezések, a főzőszakkörök lebonyolítására. A gyermekek a saját lakrészben kialakított étkezőben ehetnek. A konyhák eszközkészlete lehetővé teszi a kisebb főzéseket, az önkiszolgáló tevékenység elsajátítását, gyakorlását. A szabadidő kulturált eltöltését könyvtár (egyben foglalkoztató helyiség), sportszoba és játszóeszközökkel felszerelt udvar szolgálja. A gyermekek sportolására, szabadtéri mozgására az udvaron és a környező köznevelési intézmények tornatermeiben, valamint a közeli közösségi játszótereken nyílik lehetőség. 2

Az intézmény telephelyei: Széles korhatárú lakásotthon (1196 Budapest, Rákóczi u. 105.) Tel.: 06-1-347-0674 JÓZSEF ATTILA GYERMEKOTTHONI KÖZPONT A testvéreket, testvérsorokat is nevelő lakásotthon 12 növendék számára biztosítja az otthonos elhelyezést. Az épület (családi ház) területe 180 m 2, melyhez 90 m 2 kertrész tartozik. A hálószobák egy-, két- és háromágyasak. A látogatók, család, barátok fogadására a nappaliban vagy a nevelői szobában kerülhet sor. A gyermekek Kispest kertvárosi negyedének közeli iskoláiban tanulnak. A mindennapokban a tanulás mellett tehetségfejlesztő foglalkozásokon, edzéseken vesznek részt, nyaranta gondűző táborozásokon szereznek élményeket a fiatalok. Utógondozó otthonaink: Az utógondozó otthonainkban a gyámhivatali határozat szerint teljes körű, illetve szükség szerinti ellátást, az önálló élet megkezdéséhez szükséges személyre szóló tanácsadást, a társadalomba való beilleszkedés elősegítése érdekében segítségnyújtást biztosítunk. Ehhez a fiatal felnőtt, illetve az utógondozó otthon vezetője igényelheti a pszichológus, illetve külső szakemberek közreműködését. Teljes körű ellátásban részesülnek a nappali tagozaton tanulmányokat folytatók. A dolgozó fiatalok szükség szerinti ellátást kapnak. Utógondozó lakásotthon (1153 Budapest, Szerencs u. 13. fsz. 1.) Tel.: 06-1-306-4557 Itt 8 fiatal felnőtt elhelyezésére van lehetőség. Az épületben 3 hálószoba, két fürdő, közösségi és nevelői szoba, konyha, étkező található. A házhoz egy kert is tartozik. Utógondozó lakásotthon (1042 Budapest, Kassai u. 5. VII. em. 46.) Tel.: 06-1-389-0592 Az 5 férőhelyes újpesti lakótelepi lakásban három hálószoba, nappali, vizesblokk, konyha, előszoba, gardrób helyiség szolgál lakókörnyezetül. 3

József Attila Gyermekotthoni Központ Gyöngyvirág Gyermekotthona 1184 Bp., Gyöngyvirág u. 28. Tel: 290-5856 E-mail: gyermekotthon@gmail.com Az intézmény 2 telephelyen, 52 férőhelyen működik. A Gyermekotthonban 4 apartmant alakítottunk ki 8-10-11-11 fővel, a lakásotthon 12 férőhelyes. Az intézményben 3-tól 18 éves korig nevelkednek fiúk és lányok, valamint a 18-24 illetve 25 éves korig a nagykorúvá vált növendékek kérhetik az utógondozói ellátásukat. A gyermekotthonhoz tartozó lakásotthon, a gyermekotthonnal azonos feltételekkel működik. Gyermekotthonunk (1184 Bp., Gyöngyvirág u. 28.) Pestszentlőrinc kertvárosában, kiemelten szép utcában - amit Lőrinc Rózsadombjának is neveznek- található meg. Az épület egykor Kuszenda főjegyző villája volt a ma is meglévő hatalmas kerttel, tele ősfákkal, sokféle különleges madárral és mókusokkal. Lakásotthonunk, amely egy emeletes családi ház,(1188 Bp., Pázsit u. 34.) szintén kertvárosban, Pestszentimrén lelhető fel. Megközelítés tömegközlekedéssel Gyermekotthon: A hármas metróval Kőbánya-Kispest végállomásig, majd onnan a 182 vagy 184-es autóbusszal 8 megállót kell utazni a Csörötnek utcai megállóig. Lakásotton: a M3 metró Határ úti megállójától több busz is indul a lakásotthon felé, a buszról a Csolt utcai megállónál kell leszállni. A Gyermekotthonban 4 apartman található, amelyek a nevüket a járólapok színéről kapták (bézs, kék, zöld, szürke). Az apartmanokban az alsó szinten amerikai konyhás nappali, kamra, mosdó található. A gyermekek lakószobái az emeleten kerültek elhelyezésre, ahol szobánként 1-2-3 fő lakik. A szobák hangulata, a benne lakók ízlését, személyiségét tükrözik. A Gyermekotthonba és a Lakásotthonba belépve érződik a családias hangulat, és a gyermekek napirendje egy család napirendjéhez hasonló. Reggelizést követően indul mindenki óvodába, iskolába. Minden növendékünknek olyan iskolát keresünk, amely az egyéni képességének, tehetségének leginkább megfelelő. Folyamatosan tájékozódunk a tanulmányi előmenetelekről a különféle iskolákban. A tanulásban, felzárkóztatásban segítséget nyújt fejlesztő pedagógusunk, szükség esetén pszichológus segítségét is tudjuk biztosítani. Elvárásunk mindenki felé, hogy tanuljon és a továbbtanulás szükségessége természetes legyen számára. Hazaérkezésükkor uzsonna és a szabadidős tevékenység kezdődik (mozgásos játék a kertben, séta, vásárlás, számítógépezés, találkozás a barátokkal, könyvtárlátogatás, edzések, közös sütés-főzés, mozi, színházlátogatás), a 14 év feletti növendékeknek lehetőségük van önálló program szervezésére. 4

A csoportok programjaikat mindig közösen beszélik meg, közösen tervezik meg a nyaralásukat, együtt osztják be a csoport pénzét. Az ellátottak gyámjukkal szükség esetén találkoznak. Az intézmény vezetőjével, a csoport szakellátóival személyesen beszélhetik meg az esetenként felmerülő problémákat, és mondhatják el kéréseiket, kívánságaikat. Az érdekképviseleti fórum lehetőséget nyújt az érdekérvényesítés kulturált módjának gyakorlására. Panasz esetén a Gyermekjogi képviselő segítségét is kérhetik növendékeink. A kapcsolattartás idejét és módját a Gyámhivatal határozza meg. Az a törekvésünk, hogy kölcsönösen jó, együttműködő kapcsolat alakuljon ki a szülőkkel. Barátaikat növendékeink meghívhatják a Gyermekotthonba, és ők is elmehetnek hozzájuk. Nagyon fontos elvárás részünkről, hogy mindenki pontosan érkezzék vissza a megbeszéltek szerint otthonról, programról. Gyöngyvirág Gyermekotthon 5

József Attila Gyermekotthoni Központ Aga Gyermekotthona 1186 Budapest, Tövishát u. 2/a Telefon: 297-1850 Fax: 297-1859 e-mail: titkarsag@agaotthon.hu Honnan kapta gyermekotthonunk a nevét? (rövid történeti áttekintés) Nevünket annak az AGA utcának nevéből származtatjuk, ahol a XI. kerületben 43 évig éltünk, és amely név eredete valószínűleg a középkorba nyúlik vissza, Budavár török megszállása körüli időkre. Az új Agát 2007. januárjában vehettük birtokba. Jelen sorainkkal ezt az Agát szeretnénk bemutatni a gyermekvédelmi szakembereknek és az érdeklődőknek. Hol található az otthonunk? Szentlőrincen a Tövishát utca Benedekfalva utcai Közdűlő által határolt, szabályos alakú saroktelken épült fel az otthon. Negyedik oldalát a Napraforgó óvoda kertje határolja. A Benedekfalva utca egy modern, földszintes- sorházas, kertvárosi hangulatot árasztó kis utca. A Tövishát utcában egy többemeletes, az átlagosnál igényesebb, panelből épült lakótelep van. A Határ úttól a 194-es busszal a Gloriett lakótelep végállomásig, vagy Kőbánya-Kispesttől a 82- es vagy a 182-es busszal az Obszervatóriumig, és onnan néhány száz méter gyalog. Milyen a gyermekotthonban? Hogyan élnek itt a gyerekek? Intézményünk 40+12 férőhellyel működik. A gyermekotthon (3-17 éves gyerekek) 4X10 férőhelyes lakásotthonból, és egy 12 fős (18-24 éves korúak számára létesített) utógondozói részlegből áll. A csoportokban és az utógondozói részlegen koedukáltan élnek gyerekeink. A csoportok speciális és különleges szükségletű gyermekek fogadására is alkalmasak. Két épület, a csoportok lakóépülete, melyekben egy- egy szoba akadálymentesített, ez mozgássérült lakó elhelyezésére is alkalmas. 6

Egy-egy lakóegység kétszintes: az alsó szinten előszoba, nappali, amerikai konyha, lakószoba, a felső szinten a két - három ágyas szobák találhatók. A belső teret a modern berendezés, harmonikus színösszeállítás, otthonos, derűs légkör teszi barátságossá. A harmadik ún. fő épületben kaptak helyet az irodák (szakmai vezetés, pszichológus, fejlesztő pedagógus, családgondozó, orvosi szoba). Itt található a földszinten a könyvtár, kápolna és a nagy terem. Az emeleten az utógondozói részlegen 12 fiatal felnőtt készül az önálló életre. A főépület alagsorában edzőterem létesült. Az udvaron hinta, sportpálya várja a játszani, pihenni vágyókat. A gyerekek napirendje hasonló egy családban élő gyerek napirendjéhez. Az iskolából hazaérkezőket frissen főzött étellel várjuk, ebéd közben alkalom nyílik az iskolai történések és egyéb gondok megbeszélésére. Tanulás után, különböző szabadidős foglalkozások közül választhatják ki gyerekeink a számukra legmegfelelőbbet. Az esték oldott hangulatban, játékkal, beszélgetéssel telnek. Milyen típusú iskolába járnak gyerekeink? Gyerekeinknek a képességeiknek legmegfelelőbb iskolát keresünk. Többféle iskola típusba járnak növendékeink: általános iskola, középiskola, szakmunkásképző, különleges szükségletet kielégítő iskola. Többen alapítványi iskolában találták meg a helyüket. Fiatal felnőtteink közül négyen folytatnak felsőfokú tanulmányokat. Az iskolákkal rendszeres kapcsolatot tartunk fenn, ha szükséges, napi szinten követjük nyomon gyerekeink iskolai teljesítményét. A tanóra minden nap ugyanabban az időpontban van, nevelők segítik a felkészülést a következő napi órákra. Különös gondot fordítunk arra, hogy a bennük rejlő tanulási képességeket a lehető legjobban kiaknázzuk. A tanulási nehézségek korrigálásában segít a fejlesztő pedagógus. Hogyan töltik gyerekeink a szabadidejüket? Működik a házban sportszakkör, népi tánc, kézműves szakkör, drámapedagógia. Néhány gyerekünk sportegyesületbe jár birkózni, ahol kiváló eredményeket érnek el. Régi hagyomány az Aga-nap, amely egész napos kikapcsolódás, lelki feltöltődés, felnőtteknek és gyerekeknek egyaránt. Nagy figyelmet fordítunk az ünnepek bensőséges, meghitt hangulatú megtartására. Különösen nagy gonddal készülünk a karácsonyra, mint legfontosabb közös ünnepünkre. 7

A születés és névnapok ünneplésekor, mindenkinek a kedvenc süteményét sütjük, és olyan ajándékkal lepjük meg, amiről tudjuk, hogy örömet szerez az ajándékozottnak. Rendszeresen járunk színházba, hangversenyre, több kirándulást szervezünk, járunk uszodába, esetenként élményfürdőbe. Nyáron 2-3 táborban is részt vehetnek gyerekeink, ami különösen nagy élmény az egész csoport számára. Gyerekek érdekképviselete, beleszólásuk napi életük szervezésébe. Több szinten kapnak lehetőséget növendékeink arra, hogy beleszóljanak a mindennapi életüket érintő kérdésekbe. Rendszeres csoportgyűlésen beszélik meg a felmerülő problémákat, a heti feladatok felelőseit kiválasztják. A csoportok tagjai választják meg maguk közül a KOVÁSZ ÖNKORMÁNYZAT-ba delegált képviselőiket. Otthongyűlés keretében tájékozódnak a ház lakói az őket érintő pedagógiai, gazdasági döntésekről és egyéb ügyekről. Az önkormányzat képviselői alkalmanként az általuk képviseltek ügyében az Érdekképviseleti Fórumhoz fordulhatnak. Módjukban áll egyéb fórumokon is képviselni véleményüket, panaszukat, javaslatukat (pl.: gyám, gyermekjogi képviselő). Kapcsolattartás a családdal, barátokkal. A kapcsolattartást a családdal a gyámhatóság szabályozza. A rendszeres kapcsolatot igyekszünk elősegíteni. Egyes rendezvényeinken a szülők, testvérek, barátok is részt vehetnek (pl.: Aganap). A testvéreket azonos csoportban helyezzük el. Növendékeink barátait szívesen látjuk, a házirendben meghatározott időpontokban. Aga napok alkalmával meghívjuk régi növendékeinket is, ez erősíti a kapcsolattartás fontosságát. Ki részesülhet utógondozói ellátásban? A gyermekvédelmi törvény lehetőséget ad arra, hogy a nagykorúvá vált fiataljaink utógondozói ellátásban részesüljenek a 24. életévük betöltéséig. 8

Otthonunkban az utógondozói ellátás feltétele, hogy a fiatal felnőtteknek tanulói jogviszonya vagy munkavállalási szerződése legyen. A fiatal felnőttek önállóan főznek maguknak, saját maguk tartják rendben szobájukat és a közös helyiségeket. A hivatalos ügyek intézésében segítséget kapnak a részlegen dolgozó felnőttektől és az utógondozótól. Fiatal felnőttjeink önállóvá válásának, személyiségfejlődésének érdekében csoportos foglalkozásokat tartunk. A foglalkozás célja a felnőtté válás elősegítése, alkalmazkodás és döntésképesség fejlesztése, praktikus ismeretek átadása, ezek begyakorlása, az önálló életre való fölkészülés érdekében. 9