/ \ / \ II. A Finnugor nyelvrokonság bizonyítékai. 1. tétel A magyar nyelv eredete

Hasonló dokumentumok
A főnév élőlények, élettelen és gondolati dolgok neve. Fajtái a köznév és a tulajdonnév. tk

Magyar nyelv 6. osztály. Főbb témakörök

A szófajok rendszere

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Igetövek rendszere. igényel-het, igényl-ő, csörög-ni, csörg-ő

Magyar nyelvtan. 5. osztály. I. félév I. A kommunikáció

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. a osztály

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. b évfolyam

5. osztályos tananyag

A számnév Fogalma: - A számnév személyek, tárgyak, dolgok számát, mennyiségét, a sorban elfoglalt helyét mutatja meg. Kérdőszavai: Hány? Mennyi?

Felvételi előkészítő. magyar nyelvből. 1. foglalkozás

Rövid, összefoglaló jellegű dolgozat a magyar nyelvtan órákon tanultakról 5-6 osztály. Visontai Barnabás.

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

középső o Nyelv eleje magasabban magas hátulja magasabban mély o Ajak kerekítés (labiális) rés (illabiális) o Hossz rövid hosszú Mássalhangzók o Idő

E. KISS KATALIN - KIEFER FERENC - SIPTAR PETER ÚJ MAGYAR NYELVTAN

Nyelvtan összefoglaló 5. o.-tól. A hangok találkozásának szabályszerűségei

Az összetett mondatok

TANTÁRGYI PROGRAM. 2. osztály. Éves óraszám: 74 óra 2 óra/hét. fogalmak, ismeretek Új tantárgyunk: az anyanyelv. Bevezetés. A beszéd és az írás.

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

E. KISS KATALIN - KIEFER FERENC - SIPTAR PÉTER ÚJ MAGYAR NYELVTAN

Nagy Erika. Nyelvtanból Ötös. A magyar nyelvtan érthetően kicsiknek és nagyoknak.

Imre Flóra Mondattan (jegyzet)

LINGUA GAYA. A Lingua Gaya nyelv nyelvtana. 2002, Gajárszki László

Nehogy a nyúl visz a puska! Mondat ez? Bizonyára te is látod,

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

Felszólító mondat: A beszélő akaratának felhívó eszköze, célja, hogy a hallgató ennek megfelelően járjon el. Lehet parancs (Sorakozz!

NT MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 6. TANMENETJAVASLAT. (heti 2 óra, azaz évi 74 óra)

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET

Irodalom Szövegértés, szövegfeldolgozás 9. NY Órakeret:36 óra

1. Mik a szófajok elkülönítésének általánosan elfogadott három szempontja? 2. Töltsd ki a táblázatot az alapszófajok felsorolásával!

Ungarisch. Grammatische Strukturen/lexikalische Einheiten Nével : Határozott, határozatlan

2013/14. tanév. 3.osztály

Nyelvtan-helyesírás 2. tanmenet. Témák órákra bontása. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója

szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!

Helyesírási buktatók a közjegyzői okiratokban

A nyelvtani szabályok bemutatási módjai három magyar nyelvkönyvben

Antalné Szabó Ágnes A magyar helyesírás vizuális rendszere. Anyanyelv-pedagógia 4. Melléklet

TANMENET MAGYAR NYELV KISISKOLÁSOKNAK

-közlés, latin eredetű szó, információt adunk és kapunk. célja: tájékoztatás, figyelemfelkeltés, érzelemkifejezés.

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

MORFOLÓGIAI FELÉPÍTÉS

Tartalom. 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37. Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46

Információkereső tezaurusz

Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

A határozók. I. Fogalma A cselekvés különböző körülményeit határozzák meg (helyét, okát, idejét, célját, módját, eszközét ).

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

Magyar nyelv és irodalom NYELVTAN TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

Magyar nyelvi Ellenõrzõ dolgozatok

MagyarOK 1. tanmenetek

NT MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 6. TANMENETJAVASLAT. (heti 2 óra, azaz évi 74 óra)

MagyarOK 1. tanmenetek

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Forrás: osztály. A tanuló. Kis- és nagybetűk írása. Szabályos betűalakítás és betűkapcsolás.

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Hogyan tanulhatod tehát értelmesen a magyar nyelvtant?

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

MagyarOK 1. tanmenetek

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

Felvételi előkészítő Magyar nyelv megoldás február 06. Romhányi József: Medve-tanköltemény

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Az 5 8. osztályos helyi tanterv magyar nyelv és kommunikáció

Morfológia, szófaji egyértelműsítés. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben október 9.

2

УГОРСЬКА МОВА 5-9 класів

MagyarOK 1. tanmenetek

A magyar nyelvi szakvizsga katalógusa BEVEZETÉS

MagyarOK 1. tanmenetek

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Az angol nyelv logikája 2. I. rész Béres Miklós

Minimumkövetelmények magyar nyelvből (5. osztály) Minimumkövetelmények irodalomból 5. osztály

Bevezető. A nyelv nem az enyém, nem a tiéd, hanem az édes miénk. (Kazinczy Ferenc)

Kerettantervi ajánlás a helyi tanterv készítéséhez az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

Magyar nyelv és irodalom ÍRÁS TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

Tantervi javaslat a magyar nyelv és irodalom oktatására a román tannyelvű osztályokban tanuló diákoknak I. rész

Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 5. osztály 2009/2010. tanév

_UXU AZ ER S BIRTOKOS NÉVMÁS

Magyar nyelv 7. 7_NY_TK_1F_2017.indd :36

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Francia nyelv tantárgyból évfolyam

SZÓFAJOK JÁTÉKOS NYELVI FELADATOK 1. RÉSZ ERDÉLYI TANKÖNYVTANÁCS

Európai Gazdasági és Monetáris Unió

A MAGYAR NYELV KÖNYVE. Hetedik, átdolgozott és bővített kiadás Főszerkesztő: A. JÁSZÓ AKMA

A Eötvös Loránd-emlékérem. B Eötvös Loránd Emlékérem. C Eötvös Loránd emlékérem. A Gellért fürdő. B Gellért-fürdő. C Gellért Fürdő. A ELTÉ-s.

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

A szóképzés. A szóalkotásnak az a módja, amikor a szótőhöz egy képző hozzájárulásával új szó jön létre.

Magyar nyelv és irodalom

Tanmenet, 7. osztály, Irodalom, Nyelvtan, Magyar

ДВНЗ «УЖГОРОДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» Приймальна комісія

Hargitai Katalin. Játékváros. Magyar nyelvi munkatankönyv az általános iskola 3. osztálya számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 8. D évfolyam Helyesejtés, helyesírás, Kommunikáció Olvasás-szövegértés és szövegalkotás Mtk. 26./4.

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Kísérleti tankönyv. Nyelvtanhelyesírás. feladatgyűjtemény

SZÁMÍTÓGÉPES NYELVI ADATBÁZISOK

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

Átírás:

1. tétel A magyar nyelv eredete I. A magyar nyelv az uráli nyelvek közé, a finnugor nyelvcsaládba tartozik. Ágrajzzal: Uráli nyelv Finnugor nyelvcsalád / \ / \ Szamojéd Finn-permi ág Ugor ág / \ Magyar Obi ugorok vogul(manysi) osztják(chanti) (Ők a legközelebbi nyelvrokonaink) II. A Finnugor nyelvrokonság bizonyítékai a, Közös szókincs. Ide tartoznak az ősi szavak. Testrészek: fej, kéz, láb Eszközök: szigony, kőbalta, íj Rokonsági fok: anya, apa, fivér b, Közös nyelvtani rendszer: Mindannyian a ragasztó= agglutináló nyelvek családjába tartozunk. A toldalékot leggyakrabban a szótő után tesszük c, Régészeti leletek: Az Ural hegységben találtak ilyen leleteket Bebizonyítója: Reguly Antal. III. A magyar nyelv első írott emlékei A tihanyi apátság alapító levele (1055) Halotti beszéd (XII. század vége) Ómagyar Mária- siralom (XIII. század közepe)

2. tétel A magánhangzók és a hangrend A magánhangzó olyan hang, amelynek képzése során a tüdőből kiáramló levegő megrezegteti a hangszálakat, majd akadályba nem ütközik és távozik a szájüregből.14 magánhangzónk van. 1. A magánhangzók csoportosítása a. Időtartam szerint Rövid: a, e, i, o, ö, u, ü Hosszú: á, é, í, ó, ő, ú, ű b. A nyelv függőleges állása szerint: felső nyelvállásúak: i, í, ü, ű, u, ú középső nyelvállásúak: é, ö, ő, o, ó, alsó nyelvállásúak: e, a, á, c. A ajak állása szerint Ajakkerekítéses: a, o, ó, ö, ő, ü, ű, u, ú Ajakréses: á, e, é, i, í d. A nyelv vízszintes állása szerint Magas: teniszütő e ü ö i é ű ő í Mély: autó a o u á ó ú 2. A magánhangzó-törvények 1. hangrend: amelyik szóban csak magas magánhangzó van, annak a hangrendje magas. Ha csak mély magánhangzó van benne a hangrendje mély. Ha magas és mély magánhangzó is van benne, akkor a hangrendje vegyes. 2. illeszkedés: magas hangrendű szó magas hangrendű toldalékot kap, mély hangrendű szó mély toldalékot kap. Magas +Magas Mély+Mély erdő+ben hajó+ban

3. tétel A mássalhangzók 1. A mássalhangzó: képzés során a kiáramló levegő valamilyen akadályba ütközik. (egy magánhangzóval együtt ejthető csak ki) 25 mássalhangzónk van. 2. A mássalhangzók csoportjai a. Időtartam szerit Rövid: ny, ly, t Hosszú: nny, lly, tt b. Írásban jelölve Egyjegyű: b, c, d, f, g, h, j, k, l, w, x, y, v Kétjegyű: cs, sz, dz, zs, ny, ty, ly Háromjegyű: dzs A j hang jelölése: j-ly c. Akadály helye szerint (Hol ütközik akadályba?) Gégehang: h Ajakhang: b, p, m, v, f Ínyhang: g, k, gy, ty, ny, j-ly Foghang: c, cs, s, sz, z, zs, d, dz, dzs, r, l, n, t d. A hangszalagok mozgása szerint Zöngés (rezeg a hangszalag): b, d, g, v, gy, z, dz, dzs, m, n, ny, r, l, j, zs Zöngétlen (nem rezeg a hangszalag): p, t, k, f, ty, sz, c, cs, h, s

4. tétel A mássalhangzó törvények 1. A mássalhangzó törvények azokra a változásokra vonatkoznak, amikor két egymás mellett álló mássalhangzó hat egymásra. 2. A mássalhangzó változások: Teljes hasonulás: azt jelenti, hogy egy mássalhangzó teljesen hasonlóvá válik a mellette állóhoz. Pl.: ez + ben ebben tündér + vé tündérré Teljes hasonulás lehet: Írásban jelölt Úgy írjuk a szavakat, ahogy ejtjük. Például: azzal, képpel, eddzék Írásban jelöletlen A két találkozó mássalhangzó közül az egyiket hosszan ejtjük, de írásban nem jelöljük. Például: hagyja (haggya) Részleges hasonulás: ha a két egymás mellett álló mássalhangzó közül az első a másodikhoz részben hasonlóvá válik. Írásban nem jelöljük. Pl.: azomban azonban anygyal angyal Részleges hasonulás lehet: Zöngésség szerint Egy zöngés hang zöngétlen párjára változik át, vagy fordítva. Pl.: vasdarab (vazsdarab) Képzés helye szerint Máshol képződik hang. Pl.: azonban (azomban) Összeolvadás: ha két hang egy harmadikká olvad össze. Írásban nem jelöljük. Pl.: mondja (mongya) Rövidülés: ha hosszú mássalhangzót írunk, de a kiejtésben csak egyet hallunk. Pl.: mondd el (mond el) áldd (áld) kezdd (kezd)

A szótagolás a szavak felbontását jelenti szótagokra. 5. tétel A szótagolás Szabályok: 1. Minden magyar szó annyi szótagra bontható, ahány magánhangzó van benne. 2. Az egytagú szavak nem választhatók el. Pl.: po-nty 3. A két- és háromjegyű betűk nem bonthatók szét. Pl.: kő-bá-nya (Kő-bán-ya) ba-tyu (bat-yu) bo-dza(bod-za) lán-dzsa ( lánd-zsa) De a kettőzött kétjegyű és háromjegyű betűket szét kell bontani. A helyes alak: pogy-gyász, diny-nye, bridzs-dzsel 4. A régies betűk nem bonthatók szét. Széchenyi = Szé-che-nyi Kossuthot = Kos-su-thot 5. Az összetett szavakat az előtag és az utótag határán választjuk el. Pl.: rémálom rém-á-lom 6. Az idegen szavakat kiejtés szerint választjuk el. Pl.: Shakespeare Shakes-peare Sha-kes-pe-a-re Bordeaux Bor-deaux Taxi Ta-xi Alapszabály: a szótag elejére csak egy mássalhangzó vihető át. Pl.: hang-zó

6. tétel A szavak szerkezete 1. A szavak szóelemekre bonthatóak szét. Toldalékos szó=szótő + toldalék (kötőhang) pl.: házak Összetett szó= szó + szó Pl.: szó+ tár előtag+ utótag szótő kötőhang toldalék (jel) 2. A toldalék fajtái: a) Képző: - megváltoztatja gyakran a szófajt pl.:újság újít szótő+képző szótő+képző melléknév főnév melléknév ige - megváltoztatja a szó jelentését pl.:hal ász at szótő+képző+képző - igeképzők :-ul, -ül, -ít, -at, -et - főnévképzők: -ás, -és, -ász, -ész, -ka, -ke - melléknévképzők: -atlan, -etlen - számnévképzők: -d, -dik - igenévképzők: -ni, -ó, -ő, -andó, -endő, -va, -ve b) Jel: A szó jelentését módosítják. többes szám jele k múlt idő jele-t, tt feltételes mód jele-na, ne, ná, né felszólító mód j birtokos többes jel ai, ei közép és felsőfok jelei bb, leg bb birtokos személyjelek m, d, ünk, stb. c) Rag: A szó mondatbeli szerepét jelölik. A szófajt és a szó jelentését nem változtatja meg. határozóragok: Pl.: -ba, -be, -ban, -ben, -tól, -től, -ról, -ről, -ból, -ből, -hoz, -hez, -höz, -ig stb. igei személyragok: Pl.: -m, -d, -ja, -unk, -ünk, -tok, -tek, -tök, -nák, -nék birtokos jelző ragja: Pl.: -nak, -nek tárgyi ragja: Pl.: -t 3. A toldalékok sorrendje: képző jel rag pl.: ház as ok nak szótő+képző+jel+rag

7. tétel Helyesírásunk alapelvei A magyar helyesírás 4 alapelvre épül: 1. A kiejtés elve Azokat a szavakat írjuk a kiejtés elve szerint, amelyeket úgy írjuk, ahogy ejtjük. Pl.: szék, villany, tanári szoba 2. A szóelemzés elve- a szótő+toldalék elemzésével írjuk le a szót. Pl.: tudja, anyja, tanuljuk, fáradtság 3. A hagyomány elve: Ly s szavak: mély, homály, lyuk Régies családnevek: Batthyány, Széchenyi 4. Az egyszerűsítés elve- egyszerűsítjük az írásmódot hosszú kiejtésű mássalhangzók írásakor: Kettőzött kettős betűk: Dinynye - Dinnye Hatytyú Hattyú De: összetett szavakban TILOS! Pl.: díszszázad 3 egyforma betű nem kerülhet egymás mellé. Toll+ val tolllal tollal Sakk+ val sakkkal sakkal De: Mariann-nal; Kiss-sel; balett-táncos

8. tétel Hangalak és jelentés kapcsolata 1. Minden szónak van hangalakja és jelentése Szó= hangalak+ jelentés Betűsor vagy hangsor + amire kiejtéskor vagy olvasáskor gondolunk Például: macska alma szék 2. A szavak csoportosítása hangalak és jelentés szerint a) Egy hangalakhoz egy jelentés tartozik- egyjelentésű szavak H J Pl.: íróasztal, szekrény b) Egy hangalakhoz több jelentés tartozik 1) A jelentések között van kapcsolat, akkor a szó többjelentésű J 1 H J 2 Pl.: körte, zebra, levél 2) A jelentés között nincs kapcsolat, akkor a szó azonos alakú J 1 H J 2 Pl.: ég, nyíl, csap c) Rokon értelmű szavak: egy jelentéshez több hangalak tartozik 1) A hangalakok ugyanazt jelentik. H 1 H 2 J H 3 Pl.: vár, palota, kastély 2) A hangalakok egy kicsit mást jelentenek. H 1 J 1 H 2 J 2 H 3 J 3 Pl.: megy, siet, rohan

d) Hangalakból következtetünk a jelentésre 1) Hangutánzó szavak H J Pl.: nyávog, röfög, károg, zakatol, dörömböl 2) Hangulatfestő szavak H J Pl.: méla, tahó, bamba, szöszmötöl, kullog 9. tétel Az ige fogalma, fajtái, helyesírása Az ige cselekvést, történést vagy létezést kifejező szófaj. Kérdései: Kit csinál? Mi történik? Fajtái: Cselekvést kifejező: Az alany végzi vagy végezteti a cselekvést. Pl.: ír, rajzol, dolgozik, írat, etet Történést kifejez: A történés akaratunkon kívüli is végbemegy Pl.: esik, törik Létezést kifejező Pl.: létezik, él, nincs, sincs, van, volt, lesz Az ige helyesírása a) végződései: - az ít képző -í-je, mindig hosszú. Pl.: alapít, alakít, tanít - az- ul- ül képző magánhangzója mindig rövid: Pl.: alakul, serdül b) múlt idő: - magánhangzó után: tt Pl: futott - mássalhangzó után: t Pl : írt c) t végű igék helyesírása: Ha a t végű igéhez j-vel kezdődő toldalék járul, összeolvadás jön létre: t + j =ly, t+s =cs, ccs melyet írásban nem jelölünk. Pl.: látja, kötjük, szánts, tanítsa d) - s, sz, z, dz végű igék helyesírása : Ha az s,sz, z, dz végű igékben j-vel kezdődő toldalék járul a j hang teljesen hasonul, tehát ss, ssz, zz, ddz-t írunk az igében PL: néz + je = nézze edz + jetek = edzétek mos + juk = mossuk mász + jon = másszon e) kivételes helyesírású igék: - hisz, higgyed, hidd - visz, vigyed, vidd - tesz, tegyed, tedd - vesz, vegyed, vedd - iszik, igyad, idd - lő, lőjed, lődd - sző, szőjed, sződd - ró, rójad, ród

10. tétel Az ige ragozása 1.Az ige beszédünkben és írásunkban egy-egy igealakban fordul elő. Az igealakban az igéhez jelek és ragok kapcsolódnak. Ezek a toldalékok kifejezik: a cselekvő számát és személyét a cselekvés módját és idejét utalnak a mondat tárgyára 2.Az ige ragozása Alanyi ragozás Tárgyas ragozás ( a ragok az alany számát és személyét jelölik meg) ( a ragok az alany számán és személyén kívül a tárgyra is utal ) E/1 látok (valamit) E/1 látom (azt) E/2 látsz E/2 látod E/3 lát E/3 látja T/1 látunk T/1 látjuk T/2 láttok T/2 látják T/3 látnak T/3 látják 3. Összefoglalva Mód/idő Kijelentő Feltételes Felszólító múlt írt írt volna - jelen ír írna írjon jövő írni fog - - a) Nincs felszólító mód múlt időben b) Nincs felszólító mód jövő időben c) Nincs feltételes mód jövő időben

11. tétel A főnév fogalma, a köznév fajtái I. Főnév: a főnév megnevező szófaj, élőlényeket, élettelen dolgokat vagy fogalmakat jelöl. Két alapvető fajtája: 1. Köznév: élőlények, élettelen dolgok fogalmak közös neve. 2. Tulajdonnév: élőlények, élettelen dolgok saját megkülönböztető neve II. A köznév fajtái: (4) 1. egyedi név: kutya, asztal 2. gyűjtőnév: egyes számban is több dolgot jelöl. erdőség nyáj konda csorda falka katonaság osztály 3. Anyagnév: egynemű anyagokat jelöl. fűszerek: só, cukor, bors, paprika Fa, üveg, fém, műanyag 4. Elvont főnév: barátság harag gyűlölet szeretet béke

12. tétel A tulajdonnevek és helyesírásunk I. Tulajdonnév: élőlények, élettelen dolgok, fogalmak saját, megkülönböztető neve. II. A tulajdonnév fajtái: (6) a) Személynév: Minden tagját nagy kezdőbetűvel írjuk. Pl.: Brigitta, Elvira, Orsolya, József, Mária Kisbetűvel írjuk a ragokat. Pl.: gróf Széchenyi István, prof. Pityi Palkó, dr. Kiss b) Állatnév: Pl.: Bodri, Cirmos, Bimbó, Palkó c) Intézménynév:minden tagja nagy kezdőbetű (Kivéve: és,a,az) Pl.: IV. Béla Általános Iskola és Óvoda d) Címnév: (irodalmi alkotások és más műalkotások, folyóiratok, műsorok címe) 1. Állandó cím: Többször ismétlődhet minden kezdőbetűje nagy, kivéve az és. Pl.: Családi Lap, Fejér Megyei Hírlap 2. Egyedi cím: Mindig csak egy-egy művek címe Csak az első kezdőbetűje nagy, kivéve, ha tulajdonnév szerepel benne. Pl.: A Pál utcai fiúk e) Márkanév: minden nagy kezdőbetűvel írjuk. (Opel, Nike Piros Arany stb.) f) Földrajzi nevek: Egybeírjuk: országnév: Magyarország városnév: Dunaújváros falunév: Alsószentiván országrész, városrész: Alföld, Belváros Különírjuk Hivatalos államnév: Magyar Köztársaság Tér, út, utca, köz, fasor, Béke út, híd Megyék: Fejér megye Kivétel: Lánchíd Kötőjellel írjuk: Ha világtájakat kötünk a földrajzi névhez: Pl.: Észak-Európa, Dél-Alföld Természeti földrajzi tájak: Pl.: Dunántúli-dombság, Germán-alföld Tavak, patakok: Fertő-tó, Csele-patak. Hidak, ha birtokviszonyt jelölnek: Duna-híd Kivétel: Balaton tó, Bükk hegység, Duna fogyó, Fertő tó III. A földrajzi nevek melléknévi alakjai: i képzős Kis kezdőbetűvel írjuk: Alsószentiván alsószentiváni

Bécs bécsi Marad a nagy kezdőbetű: ha különírjuk a földrajzi neveket Margit híd Margit- hídi Béke út Béke úti Fejér megye Fejér megyei Hősök tere Hősök terei A kötőjellel írt földrajzi nevekben: Ha a kötőjel előtt tulajdonnév áll marad a nagy kezdőbetű Csepel- sziget Csepel- szigeti Csele- patak Csele- pataki Ha a kötőjel előtt köznév áll, kis kezdőbetűvel írjuk Dél- Dunántúl dél- dunántúli Észak- Európa észak- európai

13. tétel Melléknév és a számnév 1. A melléknév fogalma: valakinek vagy valaminek a milyenségét, külső és belső tulajdonságait kifejező szófaj. Kérdései: Milyen? Okos Melyik? Szélső Mekkora? Nagy Honnan való? szegedi 2. A melléknév fokozható: Fok alap közép felső túlzott Jele - - bb leg -bb legesleg -bb Példa jó jobb legjobb legeslegjobb 3. A számnév: valakinek vagy valaminek a számát, mennyiségét jelölő szófaj. Fajtái: Határozott számnév tőszámnév sorszámnév törtszámnév Hány? Mennyi? Hányadik? Hányadrész? pl. négy pl. negyedik pl. egynegyed Határozatlan kevés, sok, 5-6 perc 4. A számnév legfontosabb jellemzői: némelyik fokozható: több, kevesebb Helyesírása: Hármas tagolás szerint kötőjel. 1568422: egymillió-ötszázhatvannyolcezer-négyszázhuszonkettő. Keltezés: 2002. január 7. 2002. jan. 7. 2002. I. 7. 2002. 01. 07.

14. tétel A névmások I. Fogalma: A névmás helyettesítő szófaj: főnevet, melléknevet, vagy számnevet helyettesíthet. Használatával elkerülhető a szóismétlés. II. A névmás fajtái: A névmás fajtái Csak főnevet helyettesítő névmások 1.Személyes névmás: én, te, ő, mi, ti, ők és ragozott alakjai: rólam, neked, vele 2. Visszaható névmások: magam, magad, maga, magunk, magatok, maguk 3.Kölcsönös névmás: egymás, egymást 4. Birtokos névmás: enyém, tiéd, övé, miénk, tiétek, övék és többes számú alakjai Főnevet, melléknevet és számnevet helyettesítő névmások 1.Mutató névmás: ez, az, ilyen, olyan, ennyi annyi, itt, ott 2. Kérdő névmás: ki? mi? milyen? melyik? 3. Határozatlan névmás: valamennyi, valaki, valamilyen, valahány, valamely Előtagja a vala szócska. Utótagja kérdő névmás. 4.Általános névmás: mindenki, bárki, bármennyi, akárki, akármilyen, senki, sehol. Előtagja a bár, akár, mind, minden, sem, se szócska. Utótagja kérdő névmás. 5. Vonatkozó névmás: a + kérdő névmás: aki, ami, amilyen, amelyik, ahol, amikor

15. tétel Az igenevek I. Igenév: félig ige, félig névszó. Igéből képezzük, de mondatban névszóként viselkedik. Igei tulajdonsága, hogy olyan bővítmények kapcsolódhatnak hozzá, mint az igéhez. (határozó, tárgy) II. Igenevek fajtái: Képzői Főnévi Melléknévi Határozói -ni Folyamatos Befejezett Beálló -va, -ve -ó, -ő -t,-tt -andó,-endő -ván, -vén Példák Tanulni Aludni Tudni Nézni Tanuló Alvó Tudó Néző Tanult Kialudt láng Tudott tananyag Nézett film Tanulandó - Tudandó Nézendő Tanulva Alva Tudva Nézve Jelen időt fejez ki. Múlt időt fejez ki. Jövő időt fejez ki.

16. tétel Az egyszerű mondat szerkezete I. A mondat csoportosítása: Egyszerű mondat Egyetlenegy tagmondatból áll. Összetett mondat Több tagmondatból áll. II. Az egyszerű mondat fajtái: 3 fő csoportot különítünk el 1) Szerkezete szerint: Tagolatlan Ide tartoznak a mondatszók, megszólítás, köszönés, módosítószó Pl.: Jaj! Ejnye! Tyű! stb. Egyszerű mondat Tagolt Hiányos Teljes Ha hiányzik az A Ha a mondatnak van alanya és állítmánya vagy az Á, vagy is. mindkettő, vagy a Tőmondat Bővített mondat határozott T. Csak A és Á van Az A és Á kívül Pl.: Szép! benne. bővítmények is Pl.: Az alma piros. vannak a mondatban. Pl.: Az alma piros a szomszéd fáján. 2) A beszélő szándéka és a kommunikációs tartalom szerint: 5 féle mondatot lehet elkülöníteni kijelentő (.) kérdő (?) Eldöntendő Igen vagy nem a válasz. Pl.: Elmennél a boltba? felkiáltó (!) felszólító (!) óhajtó (!) Kiegészítendő Új ismeretet kell megadni. Pl.: Ki fedezte fel Amerikát? 3) Hanglejtés szerinti csoportosítása: Emelkedő Eső Pl.: Ilyenek az eldöntendő kérdések. Ereszkedő Az összes többi mondat ilyen.

17. tétel A mondatrészek I. A mondat fő részei: 1) Állítmány a) Igei (több szóból is állhat) Pl.: jövő idő: írni fog feltételes mód, múlt idő esetén: tanult volna tagadás, tiltás estén: ne verekedj elváló igekötő használatakor: vállald el b) Névszói (kijelentő mód, jelen idő E/3. személy: Az alma piros.) c) Névszói-igei állítmány (névszó+létige) Kiegészíti a névszói állítmány szerepét pl.: Jó lenne egy kiskutya. 2) Alany: (mindig ragtalan, a szófaja névszó vagy főnévi igenév) II. állítmány+alany= predikatív szerkezet Bővítmények: 1) Tárgy: ragos (t), ragtalan (főnévi igenév) és birtokos személyjeles szó (Pl.: Elvesztettem a könyvem.) Fajtái: határozott tárgy, határozatlan tárgy, eredmény tárgy, iránytárgy 2) Határozók: sokféle körülményt fejeznek ki. Pl.: helyet, időt, módot, eszközt Kifejezőeszközei: ragos névszó (erdőben) névutós névszó (fa mellett) határozószó (itt) személyes névmás határozóragos alakja (nálunk) határozói igenév (csukva) főnévi igenév (várni) ritkán ragtalan névszó (este) 3) Jelzők: Fajtái: minőségjelző (kijelölő jelző Melyik?) mennyiségjelző birtokos jelző (ragtalan, ragos: -nak, -nek ) értelmező jelző ige, igenév+ határozó= határozós szerkezet jelző+ jelzett szó= jelzős szerkezet

18. tétel A határozók 1. Határozók: sokféle körülményt fejeznek ki. Pl.: helyet, időt, módot, eszközt Kifejezőeszközei: ragos névszó (erdőben) névutós névszó (fa mellett) határozószó (itt) személyes névmás határozóragos alakja (nálunk) határozói igenév (csukva) főnévi igenév (várni) ritkán ragtalan névszó (este) 2. Fajtái: ige, igenév+ határozó= határozós szerkezet Fajtái Kérdései Jelölése helyhatározó Hol? Hová? Honnan? Merre? Meddig? H h időhatározó Mikor? Mióta? Meddig? H i módhatározó állapothatározó Hogyan? Mi módon? Miképpen? Hogyan? Milyen állapotban? H m H állap okhatározó Miért? Mi okból? H ok célhatározó Miért? Mi célból? H cél társhatározó Kivel, mivel együtt? H társ eszközhatározó részeshatározó Mivel? Milyen eszközzel? Kinek/ minek a részére? Kinek/ minek a számára? H eszk számhatározó Hányszor? Mennyiszer? H sz fok-mértékhatározó Hogyan? Mennyire? Mennyivel? H r H f-m eredethatározó Kiből? Miből? Kitől? Mitől? Kiről? Miről? H eredet eredményhatározó Kivé? Mivé? Mibe? Mire? Milyenné? H eredmény 19. tétel Az alárendelő összetett mondat

Az alárendelő összetett mondatokban a mellékmondat a főmondat valamelyik hiányzó mondatrészét fejti ki. Az alárendelő mondat annyiféle lehet, ahányszor mondatrészt kifejezhet. Eszerint megkülönböztethetünk alanyi, állítmányi, határozói és jelzői alárendelést. Az alárendelő mondat szerkezetét jellegzetes szavak segíthetik megismerni: a főmondatban utalószók, a mellékmondatban kötőszó fordulhatnak elő. Ezek közül a legfontosabbakat a következő táblázat tartalmazza: Alárendelés Utalószó a Kötőszó a főmondatra mellékmondatban Jelölése ALANYI az aki A TÁRGYI azt aki(ke)t T HATÁROZÓI helyhatározói ott ahol H h időhatározói akkor amikor H i módhatározói úgy ahogy H m állapothatározói úgy ahogy H állap okhatározói azért mert H ok célhatározói azért hogy H cél társhatározói azzal aki(k) H társ eszközhatározói azzal aki(k) H eszk részeshatározói annak aki(nek) H r számhatározói annyiszor ahányszor H sz fok-mérték határozói annyira amennyire H f-m eredethatározói abból ami H eredet eredményhatározói azzá ami H eredmény JELZŐI minőségjelzői olyan amilyen J mi mennyiségjelzői annyi amennyi J me birtokos jelzői annak aki(k)nek J bi értelmező jelzői J ért ÁLLÍTMÁNYI az aki Á Az alárendelő mondat elemzése lépésenként: 1. Beszámozzuk a tagmondatokat. 2. Megkeressük az utaló- és kötőszavakat. ( Ha nincs a mondatban, mi pótoljuk ki!) 3. Megállapítjuk, hogy milyen az alárendelés. 4. Ha nem tudjuk eldönteni az alárendelést, mert az utalószó többféle mondatrészre utalhat, akkor a biztonság kedvéért elemezzük a főmondatot. (Milyen mondatrész az utalószó?) 5. Elkészítjük az ábráját.

20. tétel A mellérendelő összetett mondat I. Fogalma: A mellérendelő összetett mondat két egyenrangú, egymással tartalmi-logikai viszonyban álló tagmondatból áll, melyeket kötőszóval, ritkábban anélkül kötünk össze. A tagmondatok között rövid szünet, írásban pedig vessző jelzi, hogy még nem fejeződött be a közlés. II. Fajtái: 1. Kapcsolatos mondat: olyan mellérendelő mondat, amelynek tagmondatai szorosan összefüggnek egymással. Leggyakoribb kötőszavai: és, s, meg, is, sem, se, is-is, sem-sem, se-se, nemcsak hanem is. Jelölése: 1 2 2. Ellentétes mondat: olyan mondat, melyben a tagmondatok között ellentét, ellentmondás van. Leggyakoribb kötőszavai: de, azonban, ellenben, mégis, mégsem, hanem Jelölése: 1 2 3. Választó mondat: olyan mellérendelés, amelynek tagmondatai választási lehetőséget tartalmaznak. Leggyakoribb kötőszavai: vagy, akár, vagy-vagy, akár-akár Jelölése: 1 2 4. Következtető mondat: az olyan összetett mondat, amelynek második tagmondata az elsőből okszerűen következik. Leggyakoribb kötőszavak: ezért, tehát, hát, így, ennélfogva. Jelölése: 1 2 5. Magyarázó mondat: az olyan mellérendelő összetett mondat, melynek második tagmondata okszerű magyarázatát adja az első tagmondatnak. Kötőszavai: ugyanis, tudniillik, hiszen, vagyis, illetőleg. Jelölése: 1 2