LUCA NAPTÓL - ÚJÉVIG c játszóház forgatókönyve Téma: a téli ünnepkör e szakaszának szokásai, néphagyományai az ünnep közösségi jellege Cél: - komplex játék során átélni, érezni az ünnep közösségi erejét, az összetartozás élményét, etikai, esztétikai tartalmát, - megismertetni gyermekeinkkel néphagyományaink egyik leggazdagabb, legérdekesebb területét, a téli napfordulóhoz kapcsolódó szokásokat, játékokat, dalokat' Forma: tematikus játszóház Alkalmazott módszerek: elbeszélés, beszélgetés különféle kapcsolatteremtő és dramatikus játékok, közös éneklés, manuális játék közös improvizáció Résztvevők: 8-14 éves korú gyerekek (max 35 fő) Időtartam: Helyszín: Vezetők: 90 perc nagyobb méretű, variálható - berendezésű terem egy-két felnőtt - Gyülekezés, elhelyezkedés alatt: a teremben halk karácsonyi zene szól, esetleg téli témájú diaképek vetítése is folyik I BEVEZETÉS - HANGULATTEREMTÉS - Köszöntés - Örülök, hogy együtt vagyunk Hunyjátok be a szemeteket, egy picit hallgassuk a zenét! Most nyissátok ki a szemeteket, egy gyertyát fogok körbeadni Nézd meg Jól, és add tovább Mire gondolsz, mondd ki! Valószínűleg elhangzik: fény, meleg, Nap, szeretet, karácsony, ünnep stb - A gyertya fényéről az ünnep, a karácsony is eszükbe jutott Itt ez a fenyőág, szagold meg, érintsd meg, mit juttat eszedbe? - A karácsonyt az emberek ősidőktől fogva megünnepelték, csak más-másféleképpen Lényege, gyökere mindenütt hasonló volt: várakozás, vágyakozás a téli sötétségben, hidegben, Ínségben a jóra, a fényre, melyet különféle istenekben véltek felfedezni, (perzsa Mithrasz, egyiptomi Hórusz, keresztény Jézus) A teremben félhomály, a zene lehalkul A gyerekek félkörben, a földre ülve helyezkednek el a vezető köré - Rövid lazítás Játék: Figyelemkoncentráció a gyertyára - A gyertyát körbeadjuk, közben asszociálunk különféle fénnyel, meleggel kapcsolatos dolgokra - Beszélgetés az ünnepről, miközben a fenyőgally körbejár - Bevezetés, majd beszélgetés a karácsonyról, a ma is élő szokásokról, a karácsonyfa állításról /
é 2 Régebben az új év kezdete is karácsonyra esett, ekkor született meg az új esztendő is A lényeg viszont nem változott: vágyakozás, várakozás, újjászületés, öröm, szeretet,' adakoz 9S j c3» Q ándékozás - Ti mire vágytok, mit szeretnétek elérni? Varázsoljunk! Itt ez a varázsdob, aki belecsap és kimondja a vágyát, annak teljesülni is fog! (Amire nagyon vágyunk, amiért küzdünk, teljesül!) Jósló szokások! (Ólomöntés, gombóc, hagymakalendárium) - Miért jó ajándékozni? Csendteremtés: majd Varázslás, a dob körbeadásával kívánunk valamit, kimondjuk II ÜNNEPELJÜNK ŰGY, MINT ELŐDEINK (Komplex dramatikus játék) 1/ LUCA NAPJA - December 13-a, az év legsötétebb napja, napforduló időpontja, Luca napja Ma leghosszabb az éjszaka, vigyázzatok, gonoszjáró nap! - Hol vannak a házigazdáink? - Gyertek, mi is üljünk a kemence mellé, de senki se menjen már ki, mert most jönnek a fehér lepelbe öltözött Lucák, így néznek ki! (Luca napi szokásokról: a/ Luca széke b/ Luca napi munkatilalmak c/ Termékenységvarázslás (tyúkok piszkálása, gyerekek kotyolási szökési) Készüljünk mi is a kotyolás ra, adománygyűjtésre! - Játsszuk is el, menjünk el e gyütt a gazdákhoz! Rövid instruálással a gyermekek között megszervezzük a "házigazdáék" otthonát, kezdeményezzük a mindennapi tevékenységet Egy gyereket gyorsan beöltöztetünk Lucának, majd rövid elbeszélés az ijesztgetésről és e- gyéb szokásokról, (kellék: 1 fehér lepedő, 1 seprű vagy partvis) Elbeszélése szerepjátszásból történik, mintha a gazdaasszonyt óvnánk a tilalom megszegésétől Szöveg: A mi tyúkunk tojogáljon, a kendteké kotkodáljon! Daltanulás: Luca, Luca,kity koty c dal Kotyolás játék: a gazdák adományozása(kellék:szalma, vagy fadarabok a kotyoláshoz, ajándékok: alma, sütemény stb) /
3 2/ KARÁCSONY - Megérkezett a várva-várt ünnep: a karácsony Ismét gyújtsuk meg a gyertyát a, Elmesélem nektek a keresztény mitológia egyik legszebb meséjét (melyet ma is karácsonykor ünnepelnek a vallásos emberek ) Jézus születését b, Népszokásaink igen gazdagok, színesek ebben az időszakban! A keresztény ünnep beépül, i- gen vidám, érdekes hagyományainkban Beszélgessünk, i dézzük fel együtt e szokásokat : A karácsonyi játék szerkezete, menete, megvalósítása: (A gyerekek életkorától, aktivitásától függ, hogy mennyire bontakozik ki a játék dramatikus oldala) Első fázis: - a szokások elbeszélése Második fázis: kiscsoportokban folyó manuális tevékenység - folytatjuk a karácsonfa díszítést, - elkészítjük az angyalok süvegét - elkészítjük a betlehemet Harmadik fázis: Közös dramatikus, énekes játék a fenti szokások szerint: - kántálunk - betlehemezünk - a háziak ajándékoznak Az elbeszélés tartalmi leírása: Gyertyafény-csend A mese kezdetét triangulum hangja jelzi, (kisebb fény) Jézus születése (Mese a bibliai történet alapján) Dal: menjünk, menjünk örvendezzünk Elbeszélés A manuális játék közben énekeltetjük, tanítjuk a szövegeket, dalokat! A játékban a játékvezető ismét "szerepből" irányít, tehát maga is résztvevő a szokás dramatikus megvalósításában - Karácsonyi asztal - ünnepi ételek, mellett - a Manuális j át ék: következő év fő termését is - Közös terítés, játék biztosították (széna a terítő alatt, termények, szerszámok az asztal alatt) Szellemasztal Terítsünk mi is hasonlóképpen gazduram! - Karácsonyfa díszítés - újkeletű szokás, régebben zöld ágat díszítettek Díszítsünk fel mi is hagyományos díszekkel a fenyőgallyat! - Díszek készítése: dió ezüstözése, pattogóból lánc, alma, mézes felfüggesztése, szaloncukor készítése kockacukorból, selyempapírból stb
4 Énekes, dramatikus szokásaink: Leíráőuk: Kántálás, kóringyálás, csillagozás Lényegük: énekes, verses köszöntés, melyéhez szerencseés jókívánságok kapcsolódtak Időpontja: többnyire karácsony szombatja, délutánján Résztvevők: többnyire gyerekek, de lehettek felnőttek is A háziak étellel, itallap, pénzzel köszönték meg a jókívánságokat Dal: Kiskarácsony, nagykarácsony Szövegek: -Kell-e kendteknek angyali vigasság? Kell! - Szabad-e,a karácsonyt köszönteni? Szabad! _- Isten áldja meg e háznak gazdáját, csűrit, kamráját és minden jószágát! - Istennyila van a padon, aki nem ad, üsse agyon!! Egyenes a kémény, görbe a disznóláb, mind bolond, aki a kántálóknak nem ád! - Betlehemezés Lényege: A bibliai esemény dramatikus előadása, valamint a pásztorok tréfás játéka, betlehem körbehordása Résztvevők: vidékenként változó "angyalok" (többnyire ők viszik a betlehemet) mellettük a pásztorok A játékban a humort "az öreg" pásztor süketsége adja Jókívánságok, adományozás III ZÁRÁS - ÓÉV KIHAJTÁSA Szokás volt nagy zajjal, csörömpöléssel kihajtani az óévet, a sötétséget elűzni (hajdúszoboszlói csergetés) Elérkezett a szilveszter, mi is vigadjunk, örüljünk és hangos csörömpöléssel köszönjünk el egymástól és az óévtől Kellékek: vállkendők, kucsmák Énekek: - Pásztorok, keljünk fel - Juhászim, pajtásim - Menjünk, menjünk, örvendezzünk Szövegek: Beköszöntő: Szerencsés jó estét e ház gazdájának, felkérem kendteket, ha idehallgatnának, pásztori társaim odakinn fázlódnak, beszólítám őket, mert nagyon megáznak / Szabad-e a betlehemmel bejönni? / Szabad / Tréfás pásztorszövegek: lásd: Apáról fiúra, Magyar énekes népszokások c könyvekben Kellékek: a betlehemezéshez - íin^f aloknak: díszes papírból készített süveg, fehér vállkendő - pásztoroknak: suba, vagy szőrmebélés, kucsma, botok - Betlehem: dobozban természetes anyagokból készült figurákkal Mindenki kap egy-egy "zajkeltőt" a vezető irányításával "kihajtjuk" az óévet az í^hál-é't-ben Szöveg: Szabad-e az óévet kihajtani? /szabad!/ Kellékek: üres konzervesdobozok, kanalak, fedők, stb
5 Vonulás, csörömpölés, megadott jelre elhallgatni, majd újra kezdeni, (A játék addig tart, míg jókedvű, de fegyelmezett ) Meg jegyzés: A fentiekben leírtak egy foglalkozás keretében nem valósíthatók meg, több részre bontva ajánlatos megvalósítani A gyerekek összetételétől, felkészültségétől a rendelkezésre álló i dőtől függ, hogy a szokások milyen körére és milyen mélységig terjed ki a játék Aktívabb, kreatívabb csoportnál erősíthető a program dramatikus jellege A jó játék feltétele a biztos, határozott, de rugalmas játékszervezés, j átékvezetés Valamennyi szokás feldolgozásánál fontos azok közösségi jellegének érzékeltetése - dalokkal, játékokkal Ajánlott, felhasznált irodalom: - Magyar néprajzi lexikon - Dömötör Tekla: - Naptári ünnepek, népi színjátszás - Magyar népszokások - Népszokások költészete - Újvári Zoltán: Játék és maszk 1-2 kötet - Kerényi György: Magyar énekes népszokások - Barna Gábor: Néphit és népszokások a Hortobágy vidékén - Debreceni Tibor: Kreatív játékok - Kósa-Szemerkényi: Apáról-fiúra Debrecen, 1987 november 19 Készítette: Kövesiné Szabolcsi Éva (Kölcsey Művelődési Központ) 354/1987 5/200 pld Kölcsey MK Kövesiné Sz Éva/ETné