III. Intézkedések az Oktatási és Kulturális Minisztérium vezetésének megerõsítése céljával.

Hasonló dokumentumok
II. A Román Népköztársaság nemzeti kisebbségeinek általános kulturális nevelésének fejlesztése irányába tett bizonyos intézkedések tárgyában.

A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

Mozaik tantárgykedvezmény lista

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Biológia és Geológia Kar. Magyar Biológiai és Ökológiai Intézet. REKTOR, dr. Ioan Aurel POP egyetemi tanár, akadémikus

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

Képzési rend tanév. Iskolánk képzési rendje és pontszámítás az egyes képzési formákban

Beiskolázási számok, egyetemi szintű nappali képzés Nyelv

ANGOL NYELV ÖSSZ ÖSSZ. össz 4, , , , , , , , ,00 3 4,75 4 5,00 3

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

Igazolás. az adott középiskola pedagógiai programja szerint a középiskolai szakaszt lezáró évfolyam tanévét kettővel megelőző évfolyam tanulójáról

Pedagógusok képesítése. Végzettségek szintje szakonként. 1. KLTE TTK 1. egyetem 1. matematika 2. ábrázoló geometria. 1. főiskola 1. földrajz 2.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Konszern számvitel alapjai. tanulmányokhoz

Külgazdasági és Külügyminisztérium. 1. sz. Melléklet

A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE ÉS SZAKKÉPZETTSÉGE 2014/2015

Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez

Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez

Oktatott tárgyak a 2017/18. tanév I. félévében

Az Nkt a alapján a középiskolák által küldött eredményeket feldolgoztuk.

A tanulmányi munka értékelése (2013/2014.)

ERDÉLY MAGYAR EGYETEME

TÁJÉKOZTATÓ AZ EGYÉNI TANREND ÖSSZEÁLLÍTÁSÁHOZ A 11. ÉVFOLYAMRA. a 2019/2020. tanévben

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Biológia és Geológia Kar. DÉKÁN, dr. Ioan Coroiu egyetemi docens. REKTOR, dr. Ioan Aurel POP egyetemi tanár, akadémikus

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

Különös közzétételi lista

REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA

A Horváth Mihály Gimnázium helyi rendje a 2018/2019-es tanévre

BBTE Rektori Hivatal Str. M. Kogălniceanu/ Farkas utca 1. Kolozsvár, RO Tel.: , Fax:

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium OM azonosító száma:

A évi május-júniusi írásbeli érettségi vizsgák

Pedagógusok es tanévben

Tájékoztató az emelt szintű érettségi felkészítésről

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM

Mintatanterv Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat

Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács október 21-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:

Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 16-i ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:

DEBRECENI FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus

ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI PROGRAM

A T-BIO-O-L-E kódú, Biológiatanár szak mintatanterve

A TANTÁRGY ADATLAPJA

NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK TANSZÉK LEVELEZŐ TAGOZAT. Kötelező kreditek: A típusú tárgyak

Tankönyvlista. Felső tagozat. 2013/2014. tanév

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP

4 évfolyamos képzés. Induló osztályok száma: 2

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai

Vásárhelyi Pál Közgazdasági, Egészségügyi és Idegenforgalmi Két Tanítási Nyelvű Tagintézmény. 2010/2011. tanév

Zsűritagok névsora szekciók szerint Terembeosztás

A tanulmányok alatti vizsgák helyi rendje

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

A szakmai munkaközösségek együttműködésének és kapcsolattartásának rendje

8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.

Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium OM azonosító száma:

Betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

munkarend név ELTE Kar képzési szint képzés név nyelv

FILOZÓFIA SZAK Alapképzés A tantárgyak rendje a Tanulmányi szerződések kitöltéséhez és az Órarend összeállításához

1.1 ÓRATERV A 9. NYELVI ELİKÉSZÍTİ ÉVFOLYAM RÉSZÉRE

Eseménynaptár 2016/2017

ZRÍNYI MIKLÓS 28. sz. melléklet a 1164/115. ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. . sz. példány

TANTERV érvényes a as tanévtől kezdődően BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM KOLOZSVÁR KÖZGAZDASÁG- ÉS GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI KAR

A Kari Tanács május 18-i ülésének határozatai

8. osztályosoknak FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2009/2010-es tanévre. Hunfalvy János

JANUÁR. Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat Vasárnap. 52. hét. 1. hét. 2. hét. 3. hét. 4. hét. 5. hét

Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 22-i ülésén meghozott határozatai

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

Than Károly Ökoiskola. Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola. A tanulmányok alatti vizsgák helyi rendje

A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda és Sportiskola tájékoztatója a 2017/2018. tanévben induló tanulmányi

OM azonosító: Szombathely, Aréna u. 10. Tel: 94/

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

JEGYZŐKÖNYVI KIVONAT

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Kémia alapképzési szak. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Alapokleveles kémikus

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

Türr István Gazdasági Szakgimnáziuma

2005. (VII. 25.) számú rektori utasítás a Lágymányosi Campus nagyelőadóiról és tantermeiről való rendelkezés szabályairól szóló 8

Gazdasági matematika 1 Tantárgyi útmutató

Közismereti és szakmai érettségi tantárgyak megfeleltetése

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

TANÍTÓKÉPZÉS NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY GYAKORLATI KÉPZÉS. Levelező tagozat

Felvételi tájékoztató 2010/2011-es tanév

6 évfolyamos képzés Induló osztályok száma: 2

Közismereti és szakmai érettségi tantárgyak megfeleltetése

Alapító vezetője Dr. Czabán János professzor től a Tanszék irányítója: Dr. Illés Mária professzor.

Helyi tanterv melléklete

KÖZGAZDASÁGI Az érettségi és szakmai vizsgák eredményei évenként. 2005/2006. tanév

K I V O N A T. Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

Teljesítés Tantárgyfelelős Tantárgyat ténylegesen kredit

Követő vizsgálat a Sólyom 8.b Naspolya. A tanévet vizsgálva (9. évfolyam)

Mintatanterv magyartanár -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára Közös képzési szakasz

Pszichológus alapképzés az ELTE-n

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

A Kari Tanács december 15-i ülésének határozatai

Gazdasági matematika II. Tantárgyi útmutató

Átírás:

71. Az RMP Központi Bizottsága Politikai Bizottságának ülésérõl készült 8. sz. jegyzõkönyv, és az egyetemek egyesítésével kapcsolatos mellékletek. Bukarest, 1959. április 20-21-23. Az ülésen résztvevõ elvtársak: Gh. Gheorghiu-Dej, Chivu Stoica, Gh. Apostol, E. Bodnãraº, P. Borilã, N. Ceauºescu, Al. Drãghici, Al. Moghioroº, C. Pîrvulescu, D. Coliu, L. Rãutu, L. Sãlãjan, ªt. Voitec. Meghívott elvtársak: I. Fazekas, V. Gheorghiu, Joja Athanase és Vaida Vasile. Elnök: Gh. Gheorghiu-Dej Napirend: I. Beszámoló a kolozsvári V. Babeº és a I. Bolyai egyetemek összevonása tárgyában. II. Beszámoló a Román Népköztársaság nemzeti kisebbségeinek általános kulturális nevelésének fejlesztése irányába tett bizonyos intézkedések tárgyában. III. Intézkedések az Oktatási és Kulturális Minisztérium vezetésének megerõsítése céljával. A RMP KB PB tárgyalásai nyomán a következõ határozatokat hozták: I. A kolozsvári V. Babeº és a I. Bolyai egyetemek összevonása tárgyában. 1.) Jóváhagyták a javaslatokat, hogy a kolozsvári V. Babeº és az I. Bolyai egyetemeket egyetlen oktatási intézményben vonják össze Babeº-Bolyai Állami Tudományegyetem Kolozsvár név alatt. (Mellékelve.) 2.) Jóváhagyták a párt Kolozsvár Tartományi Bizottságának javaslatát, hogy a kolozsvári Dr. Petru Groza Agrárfõiskola két, román tannyelvû és magyar tannyelvû fakultásait egyetlen, román tannyelvû fakultás keretében egyesítsék. 3.) Jóváhagyták a diák kultúrotthon építését Kolozsváron. 4.) A Minisztertanács megteszi a szükséges intézkedéseket az 1., 2. és 3. pontokban foglaltak teljesítése érdekében. 1. A Román Népköztársaság nemzeti kisebbségeinek általános kulturális nevelésének fejlesztése irányába tett bizonyos intézkedések tárgyában. 1.) RMP KB Politikai Bizottsága elvileg jóváhagyja a Román Népköztársaság nemzeti kisebbségeinek általános kulturális nevelésének fejlesztése irányába tett intézkedéseit tárgyaló beszámolót, továbbá, hogy a dokumentumot az ülésen tett megjegyzések alapján kell kiegészíteni. 2.) A jóváhagyott intézkedéseket a gyakorlati alkalmazásra vonatkozó részletes tervvel kell kiegészíteni. 3.) Gyûléseket kell szervezni a különbözõ nemzetiségekhez tartozó tanári testületek tagjainak részvételével, ahol nagyon komolyan meg kell vitatni egyes tankönyvek ellenséges, ellenforradalmi tartalmának problémáját, és amiért az ilyen tankönyvekbõl oktató tanárok és elõadók közül senki nem tett jelentést azok ellenséges tartalmáról. A vitákban nagy terjedelmet és jelentõséget kell biztosítani az iskolai tankönyvek tartalmának, leleplezve az ellenséges nacionalista elemek kísérleteit, hogy idegen képzeteket vezessenek be a tankönyvekbe. Elemezni kell, és kemény kritikának kell alávetni egyes nacionalista elemek akcióit, amelyek különbözõ módszerekkel a nemzetiségi kisebbségek román nyelvtanulását akarják megakadályozni. 237

A vitákat vezetõ elvtársakat alaposan fel kell készíteni, és dokumentumokkal kell ellátni az adott régió tényállására vonatkozóan. 4.) A Fazekas János által említett problémákra vonatkozó, jóváhagyott intézkedések a mellékletben láthatók. III. Intézkedések az Oktatási és Kulturális Minisztérium vezetésének megerõsítése céljával. [ ] 1 5.) Az Oktatási és Nevelési Minisztérium keretében egy miniszteri tanácsos tisztséget kell létrehozni, amely segíti a Minisztériumot a nemzetiségi kisebbségek oktatási problémáinak megoldásban. Gheorghe Gheorghiu-Dej Mellékletek: A) Vasile Vaida Kolozsvár tartományi elsõtitkár javaslata a Victor Babeº és Bolyai egyetemek összevonására. Kolozsvár, 1959. április 11. A két kolozsvári egyetem összevonásának tanulmányozásával és a lehetõségek kidolgozásával felruházott bizottság az alábbi javaslatot teszi az összevont egyetem felépítésére és profiljára vonatkozóan. 6.) A két jelenleg létezõ egyetem összevonásának eredményeként elõálló új egyetem elnevezése: Állami Tudományegyetem, Kolozsvár [eredetiben: Universitatea de Stat, Cluj]. Az új Egyetem egységes karokkal és tanszékekkel rendelkezik, az elõadói nyelv a román. 7.) Azokon a karokon, amelyeken a hét elemi osztály, és a középfokú oktatás számára készítenek fel tanerõt, néhány alaptárgyat magyar nyelven is kell oktatni azoknak, akik magyar nyelvû iskolákban fognak tanítani. Ezt figyelembe kell venni a szükséges tudományos nyelv helyessége biztosítása szempontjából, továbbá az adott iskolákban a nevelés és oktatás folyamatában, illetve ezen iskolák esetében a tanítás számára szükséges oktatási anyag (programok, tankönyvek, kézikönyvek) összeállítása folyamán is. 8.) Tekintettel arra, hogy a jelenlegi helyzetben a Bolyai Egyetem hallgatói nagy számban nem ismerik megfelelõ módon a román nyelvet, és hogy ne legyenek komoly nehézségeik a tananyag elsajátítása során, javasolt, hogy az 1959/60-as tanévben, átmenetileg, egyes tárgyakat meg magyar nyelven is oktassanak. Ezeknek a kurzusoknak a megállapításának az egyes szakok konkrét igényeit vettük figyelembe. Ugyanezen okból javasoljuk, hogy a felvételi vizsgát és az ösztöndíjigényléseket - átmenetileg magyar nyelven is meg lehessen írni. Hasonlóképpen szinten átmenetileg a kollokviumokat, az eves vizsgákat és az államvizsgát magyar nyelven is letehessek azok, akik akadályokba ütköznek ismereteik román nyelvû elõadásában. A) Az Egyetem vezetésére és profiljára vonatkozóan a következõ javaslatokat tesszük: 2.) Az Egyetem vezetésének felépítése: 1 rektor és 3 rektor-helyettes 3.) A két Egyetemen meglevõ öt Kar helyett javaslatunk szerint legyen hat, oly módon, hogy a Filológia Történelem Filozófia Kar megosztásával egy újat kell létrehozni: a filológiai kart és a történelem filozófia kart. Erre azért van szükség, mert az említett kar túlságosan nagy, 1 A személyi és intézményi változtatásokkal kapcsolatos intézkedésekrõl hozott határozatokat nem közöljük. 238

a teljes hallgatói létszám majdnem felét foglalja magában, ami komoly nehézségeket okoz a vezetés és az ellenõrzés munkájában. A jövendõbeli Egyetem a következõ karokból áll: 1.) Matematika-fizika 2.) Kémia 3.) Természettudományok földrajz 4.) Jogi és közgazdasági tudományok 5.) Filológia és 6.) Történelem-filozófia Ezek a Karok a következõ szakokat és tanszékeket foglalák magukban: I. MATEMATIKA FIZIKA KAR: Vezetõség: 1 dékán, 2 dékánhelyettes a.) Matematika szak b.) Fizika szak c.) Matematika-fizika mellékszakkal d.) Fizika-kémia mellékszakkal Tanszékek: 1.) Algebra tanszék 2.) Analízis tanszék 3.) Differenciálszámítás tanszék 4.) Függvényelméleti tanszék 5.) Geometriai tanszék 6.) Termodinamikai tanszék 7.) Elektromosságtan és optika tanszék 8.) Elméleti fizika és anyagszerkezet tanszék II. KÉMIAI KAR Vezetõség: 1 dékán, 1 dékán-helyettes a) Kémia szak Tanszékek: 1.) Szervetlen kémiai tanszék 2.) Analitikai kémiai tanszék 3.) Szerves kémiai tanszék 4.) Kémia-fizikai tanszék 5.) Általános kémiai tanszék III. TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS FÖLDRAJZI KAR Vezetõség: 1 dékán, 1 dékán-helyettes a.) biológia földrajz mellékszakkal b.) földrajz biológia mellékszakkal c.) természet-földrajz szak d.) geológiai szak Tanszékek: 1.) Növénytan és biológiai tanszék 2.) Növényélettani tanszék 239

3.) Állattani tanszék 4.) Állatélettani tanszék 5.) Természet-földrajzi tanszék 6.) Gazdaságföldrajzi tanszék 7.) Földtani és õslénytani tanszék 8.) Ásvány- és kõzettani tanszék IV. JOG- ÉS KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Vezetõség: 1 dékán, 1 dékánhelyettes a) Jogtudományi szak b) Közgazdaságtan és tervgazdasági szak Tanszékek: 1.) Állam- és jogelméleti tanszék 2.) Államjogi tanszék 3.) Polgárjogi tanszék 4.) Büntetõjogi tanszék 5.) Tervgazdasági tanszék V. FILOLÓGIAI KAR Vezetõség: 1. dékán, 1 dékánhelyettes a.) Román nyelv és irodalom szak b.) Magyar nyelv és irodalom szak c.) Orosz nyelv és irodalom szak román mellékszakkal d.) Orosz nyelv és irodalom szak magyar mellékszakkal e.) Angol nyelv és irodalom szak román mellékszakkal f.) Francia nyelv és irodalom szak román mellékszakkal g.) Nemet nyelv és irodalom szak román mellékszakkal Tanszékek: 1.) Román nyelvi tanszék 2.) Román irodalmi tanszék 3.) Magyar nyelvi tanszék 4.) Magyar irodalmi tanszék 5.) Orosz nyelvi tanszék (a lektorátussal) 6.) Orosz irodalmi tanszék 7.) Szlavisztikai tanszék 8.) Német filológiai tanszék 9.) Romanisztikai tanszék 10.) Egyetemes irodalmi tanszék VI. TÖRTÉNELEM ÉS FILOZÓFIAI KAR Vezetõség: 1 dékán, 1 dékánhelyettes a.) Román történelem szak b.) Egyetemes történelem szak c.) Történelem román mellékszakkal d.) Történelem magyar mellékszakkal e.) Pedagógia román mellékszakkal 240

f.) Pedagógia magyar mellékszakkal g.) Filozófia szak Tanszékek 1.) Románia történelme tanszék 2.) Egyetemes történelmi tanszék 3.) A Szovjetunió és a népi demokráciák országainak történelme tanszék 4.) Pedagógiai tanszék 5.) Pszichológiai tanszék 6.) Tudományos szocializmus tanszék 7.) Politikai gazdaságtani tanszék 8.) Dialektikus és történelmi materializmus tanszék 9.) Filozófia és logika tanszék A javasolt profillal kapcsolatban megjegyezzük, hogy megtartandó a Babeº és a Bolyai Egyetemek távlati profilja, kivételt képez az angol nyelv és irodalom szak magyar nyelv mellékszak, és német nyelv és irodalom magyar nyelv mellékszakok, amelyek megszüntetésre kerülnek, a (II. és III. éves) hallgatók pedig egy átmeneti terv alapján átkerülnek az angol nyelv és irodalom román nyelv mellék-, illetve német nyelv és irodalom román nyelv mellékszakokra. B) Az 1. oldal 2. pontjában foglaltak alapján az alábbi kurzusok magyar nyelven történõ elõadását javasoljuk: I. MATEMATIKAI ÉS FIZIKAI KAR Matematika fizika mellékszakkal: 1. Összefoglaló geometria I-II. félév 2. Algebra I-IV. félév 3. Általános fizika III-VII. félév 4. A matematika tanításának módszertana VII. félév 5. A fizika tanításának módszertanavii. félév Az összesen 30 elõadás 16%-át magyar nyelven is lehet hallgatni. Fizika kémia mellékszakkal: 1. Mechanika és hangtan II. félév 2. Elektromosságtan III-IV. félév 3. Szervetlen kémia VII-VIII. félév 4. Szerves kémia VIII-IX. félév 5. A fizika tanításának módszertanavii. félév 6. A kémia tanításának módszertana VII. félév Az összesen 26 elõadás 21%-át magyar nyelven is lehet hallgatni. A matematika és fizika szakokon valamennyi elõadást csak román nyelven lehet hallgatni. II. KÉMIA KAR 1. Szervetlen kémia I-IV. félév 2. A kémia tanításának módszertana IX. félév Az összesen 20 elõadás 10%-át magyar nyelven is lehet hallgatni. 241

III. TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS FÖLDRAJZI KAR Biológia földrajz mellékszakkal: 1.) A gerinctelenek állattana I-II. félév 2.) Õslénytan és rétegtan V-VI. félév 3.) Növényélettan V-VI. félév 4.) Állatok és az ember élettana VII-VIII. félév 5.) Kontinensek földrajza VII-VIII. félév 6.)A Természettudományok tanításának módszertana V-VI. félév Az összesen 28 elõadás 21%-át magyar nyelven is lehet hallgatni. Földrajz biológia mellékszakkal: 1.) Növénytan és növényélettan I-II félév 2.) Állattan I-II. félév 3.) R.N.K. földrajza V-VI. félév 4.) A világ gazdasági és politikai földrajza V-VII. félév 5.) Az ember anatómiája és élettana VIII-IX. félév 6.) A földrajztanítás módszertana VII. félév 7.) A biológiatanítás módszertana IX. félév Az összesen 33 elõadás 21%-át magyar nyelven is lehet hallgatni. A földrajz és fizika szakokon valamennyi elõadás csak román nyelven hallgatható. IV. A JOG- ÉS KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Valamennyi elõadás csak román nyelven hallgatható. V. FILOLÓGIAI KAR a) Román nyelv és irodalom szak Valamennyi elõadás csak román nyelven hallgatható. A román nyelv és irodalom tanítása módszertanát külön kell oktatni (román nyelven) azok számára, akik magyar tannyelvû iskolában fognak tanítani; hogy alkalmazni lehessen az összehasonlító módszertant a magyar nyelv vonatkozásában. b) Magyar nyelv és irodalom szak Az elõadásokat magyar nyelven lehet hallgatni, kivéve az alábbiakat, amelyeket román nyelven fognak elõadni: 1.) Tudományos szocializmus I-II. félév 2.) Politikai gazdaságtan III-IV. félév 3.) Dialektikus és történelmi materializmus VII-VIII. félév 4.) Mûvészettörténet IV. és VI. félév 5.) Román irodalomtörténet IV. és VII. félév 6.) Neveléslélektan III. félév 7.) Pedagógia V-VI. félév Az összesen 20 elõadás 65%-át magyar nyelven lehet hallgatni. c) Orosz nyelv és irodalom magyar mellékszakkal: Az orosz nyelv és irodalom szaktantárgyait román nyelven adják elõ (illetõleg orosz nyelven), míg a magyar szak általános tantárgyait magyar nyelven adják elõ, az alábbi kivételekkel: 242

1.) Tudományos szocializmus I-II. félév 2.) Politikai gazdaságtan III-IV. félév 3.) Dialektikus és történelmi materializmus VII-VIII. félév 4.) Szovjetunió története III-IV. félév 5.) Neveléslélektan III. félév 6.) Pedagógia V-VI. félév Az angol nyelv és irodalom román nyelv mellék-, a német nyelv és irodalom román nyelv mellék- és a francia nyelv és irodalom román nyelv mellékszakokon valamennyi elõadás román nyelven hallgatható. VI. TÖRTÉNELEM ÉS FILOZÓFIAI KAR a.) Románia történelme szak Az alábbi elõadások magyar nyelven is hallgathatóak: 1.) Románia történelme, új- és legújabbkor V-VII. félév 2.) Egyetemes történelem, új- és legújabbkor V-VII. félév 3.) Történelem tanítás módszertana VIII. félév Az összesen 28 elõadás kb. 10%-át magyar nyelven is lehet hallgatni. b.) Egyetemes történelem Ugyanazokat a tárgyakat lehet magyar nyelven is hallgatni, amelyeket a Románia történelme szakon. c.) Történelem román nyelv mellékszakkal: 1.) A történelemtanítás módszertana VII. félév d.) Történelem magyar nyelv mellékszakkal: A történelem szakhoz kapcsolódó tárgyak közül magyar nyelven lehet hallgatni azokat, amelyeket a Románia történelme szakon, míg a magyar szakhoz kapcsolódó tárgyak közül azokat, amelyeket a magyar nyelv és irodalom szakon. e.) Pedagógia román nyelv mellékszakkal: Valamennyi elõadás román nyelven hallgatható. f.) Pedagógia magyar nyelv mellékszakkal Román nyelven adják elõ az alábbi elõadásokat: 1.) Tudományos szocializmus I-II. félév 2.) Politikai gazdaságtan III-IV. félév 3.) Dialektikus és történelmi materializmus VII-VIII. félév 4.) Mûvészettörténet IV-V. félév 5.) Filozófiatörténet III-IV. félév 6.) Az ember anatómiája és élettana I-II. félév 7.) Neveléslélektan VI. félév 8.) Román pedagógiatörténet IX. félév 9.) Iskolai egészségügy IV. félév 10.) Pedagógia (speciális elõadás) IX. félév Az összesen 24 elõadás 58%-át magyar nyelven is lehet hallgatni. g.) Filozófia szak: Valamennyi elõadás román nyelven hallgatható. Megjegyzés: A választható elõadások a magyar nyelv és irodalom szakon mindkét nyelven hallgathatóak. 243

Az 1959/60-as tanévre nézve, tekintettel az 1. oldal 3. pontjára, átmeneti intézkedésként, a fentieken túl magyar nyelven hallgathatóak az alábbi elõadások: I. MATEMATIKA ÉS FIZIKAI KAR Matematika Fizika szak: 1.) Függvény-elmélet VII-VIII. félév 2.) Elméleti fizika VII-VIII. félév II. KÉMIA KAR 1.) A szerves kémia elméleti alapjai VIII-IX. félév 2.) A kémia tanításának módszertana VII. félév III. TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS FÖLDRAJZI KAR Biológia Fölrajz szak: 1.) Az állati és emberi élettan VII-VIII. félév 2.) Az R.N.K. gazdaságföldrajza VII-VIII. félév 3.) Gerinctelenek állattana III-IV. félév 4.) Az ember anatómiája, összehasonlító anatómia V-VI. félév 5.) Természettudományok tanításának módszertana VII-VIII. félév Földrajz Biológia szak: 1.) Kontinensek fizikai földrajza IV-V. félév Geológia szak: 1.) A történeti földtan V-VI. félév IV. JOGI- ÉS KÖZGAZDASÁGI TUDOMÁNYI KAR Jogtudomány szak: 1.) Államjog III-IV. félév 2.) Közgazdasági gondolkodás története IV. félév 3.) Nemzetközi közjog V-VI. félév Valamennyi fenn említett (a javaslat értelmében magyar elõadói nyelvû) elõadást akár román, akár magyar nyelvû felvételi után látogathatják a hallgatók. A fenti javaslatok a levelezõ tagozatra is érvényesek. Tekintettel arra, hogy az oktatói és az igazgatási személyzet alkalmazása csakúgy, mint a rendelkezési állományban maradottak elhelyezése csak a jövendõ egyetem profiljának és terveinek véglegesítése után történhet meg, kérjük a fenti javaslat minél sürgõsebb jóváhagyását. Egyúttal tájékoztatásul közöljük, hogy jelenleg vizsgálják a termek átrendezésének kérdését, az anyagi lehetõségek és a laboratóriumok tekintetében, hogy a folyó hó végéig ezzel kapcsolatban elõre tudjunk lépni. Ezek a munkálatok egy sor átalakítást tesznek szükségessé, a berendezések módosítását stb., amely további kiegészítõ források jóváhagyását igényl. Annak érdekében, hogy az új iskolaévet minél rendezettebb körülmények között lehessen elkezdeni, mindezeket a dolgokat a lehetõ legsürgõsebben el kell intézni. sk. V. Vaida 244

B) Jelentés a kolozsvári V. Babeº és I. Bolyai egyetemek összevonásáról. Bukarest, 1958. április 22. A két kolozsvári egyetem összevonására vonatkozó tanulmány és a szükséges intézkedések elõkészítésének feladataival felruházott bizottság keretében folytatott megbeszélések, illetve a párt vezetésének útmutatásai nyomán a következõ javaslatok születtek. I. A kolozsvári egyetem struktúráját az alábbiak szerint kell kialakítani: 1. Történelem Filozófia Kar, a következõ szakokkal: a.) Román történelem szak b.) Egyetemes történelem szak c.) Filozófia pedagógia szak történelem mellékszakkal A román történelem szak keretében valamennyi elõadás elõadói nyelve a román. Az egyetemes történelem szak keretében az elõadások nyelve a román, míg az egyetemes történelem tárgyat magyar nyelven is elõ kell adni. A filozófia-pedagógia történelem mellékszakon a kurzusok nyelve a román és a magyar. 2. Matematika és Fizika Kar, a következõ szakokkal: a.) Matematika szak b.) Fizika szak c.) Matematika szak fizika mellékszakkal d.) Fizika szak kémia mellékszakkal A matematika és fizika szakokon az elõadások nyelve a román. A matematika fizika és a fizika kémia szakokon, amelyek az általános kultúra oktatására készítnek fel tanárokat, egyes alaptantárgyakat (algebra, térmértan, általános fizika, kémia) és ezek módszertanát magyar nyelven is elõ kell adni. (A matematika-fizika keretében 30-ból 9, a fizika-kémia keretében 26-ból 9.) 3. Kémia Kar Ezen a karon egyes alaptárgyakat (szerves és szervetlen kémia) és módszertani tárgyakat magyar nyelven is oktatni kell (20-ból 6). 4. Természettudományi és Földrajzi Kar, a következõ szakokkal: a.) Biológia szak földrajz mellékszakkal b.) Földrajz szak biológia mellékszakkal c.) Természetföldrajz szak d.) Geológia szak A biológia-földrajz és földrajz -biológia szakok keretében, amelyek az általános kultúra oktatására képeznek tanerõt, egyes alaptárgyakat (állattan, növénytan és növényélettan), illetve ezek módszertani tárgyait magyar nyelven is elõ kell adni. (A biológia-földrajz keretében 28-ból 9, a földrajz-biológia keretében 33-ból 10.) A természetföldrajz és a földtan keretében az elõadások nyelve a román. 5. Filológia Kar, a következõ szakokkal a.) Román Nyelv és Irodalom szak b.) Magyar Nyelv és Irodalom szak c.) Idegen nyelvek szakjai (francia, angol, német és orosz) román vagy magyar nyelv mellékszakkal A román nyelv és irodalom elõadások nyelve a román. A magyar nyelv és irodalom elõadások nyelve a magyar. 245

Az idegen nyelvek tanszéken belül az általános kultúra oktatása számára is képeznek tanerõt. 6. Jogtudományi Kar Valamennyi elõadás számára az elõadói nyelv a román. II. A társadalomtudományok (tudományos szocializmus, politikai gazdaságtan, dialektikus és történelmi materializmus) elõadásait magyar nyelven is elõ kell adni. Valamennyi elõadáson, amelyeken az elõadói nyelv a magyar, a román nyelvet és a román nyelvû szakirodalmat is oktatni kell. A magasan képzett tudományos tanerõk, ha nem ismerik jól a román nyelvet, magyar nyelven is megtarthatják elõadásaikat, továbbá bizonyos szakirányú elõadásokat, amelyek nem szerepelnek az elõre megállapított tantárgyak között, ezen a nyelven fogják elõadni. Mivel a természettudományi karon (a tudományos kutatókat felkészítõ szakokon) és a jogi tanulmányok karán az elõadói nyelv a román, javasolt lektorátusokat létesíteni a karokon, amelyek a szakterminológiát magyar nyelven adják elõ, hogy ily módon segítsék a magyar nemzetiségû hallgatókat. A román illetve a magyar nyelvû elõadásokat bármilyen nemzetiségû hallgatók látogathatják. III. Tekintettel arra a tényre, hogy a Bolyai Egyetemen még vannak olyan hallgatók, akik nem ismerik megfelelõ módon a román nyelvet, hogy ne legyenek komoly nehézségeik a tananyag elsajátítása során, javasolt, hogy azok a hallgatók, akik az 1959 60-as tanévben a IV. és V. évfolyamon vannak, magyar nyelven fejezhessek be tanulmányaikat, azok viszont, akik másod- és harmadévesek az átmeneti idõszakra engedélyt kapnak, hogy korlátozott számban magyar nyelven hallgassák az elõadásokat (a RMP KB Propaganda és Kulturális Osztálya és az Oktatási és Kulturális Minisztérium által jóváhagyott program alapján). Azok a jelenlegi hallgatók, akik nem ismerik a román nyelvet, az éves vizsgákat, a kollokviumokat és az államvizsgát magyar nyelven is letehetik. IV. A kolozsvári összevont egyetem elnevezése a jövõben: Babes Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár [ Universitatea Babeº Bolyai Cluj]. V. A kolozsvári Babeº Bolyai Tudományegyetem vezetõségének felépítése: egy rektor, akit három rektor-helyettes segít. Az Egyetem rektori tisztségére Daicoviciu Constantin akadémikus professzort javasoljuk, továbbá a rektorhelyettesi tisztségekre: Prof. Demeter János, Prof. Roºca Alexandru, Prof. Péterfi ªtefan. VI. A kolozsvári Dr. Petru Groza Mezõgazdasági Intézetet illetõen jóváhagyás végett elõterjesztésre került a Párt kolozsvári regionális szervezetének a javaslata a két, magyar illetve román nyelvû kar egyetlen karra történõ összevonására, amely karon az elõadói nyelv a román. A magyar nemzetiségû hallgatók számára lektorátust kell létesíteni a magyar nyelvû szakterminológia oktatására. Bukaresti Állami Levéltár, az RKP KB Titkárságnak iratai, (CC al PCR Cancelarie), dos. 15/1959. 246