I. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program Az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények által nyújtott szolgáltatások fejlesztése és a szolgáltatást támogató eszközök beszerzése a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók együttnevelésének támogatása érdekében c. pályázati felhívásához Kódszám: TÁMOP 3.1.6-11/4 1
Tartalom A. A támogatás célja, rendelkezésre álló forrás...3 Alapvető cél... 3 Rendelkezésre álló forrás... 3 B. Pályázók köre...4 Jogi forma... 4 Méret... 4 C. A pályázat tartalma...6 Támogatható tevékenységek köre... 6 Projekt területi korlátozása... 6 D. Pénzügyi feltételek és állami támogatások...7 Támogatás formája... 7 Támogatás mértéke... 7 Támogatás összege... 8 E. Kiválasztási kritériumok...8 F. Adminisztratív információk...8 A pályázatok benyújtásának módja, helye és határideje... 8 2
A. A TÁMOGATÁS CÉLJA, RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ FORRÁS Alapvető cél Az Új Széchenyi Terv középpontjában a foglalkoztatás dinamikus bővítése áll: az a törekvés vezérli a gazdaság- és társadalomfejlesztő programot, hogy tíz év alatt egymillió új és adózó munkahely jöjjön létre Magyarországon. A foglalkoztatási problémák valódi és tartós megoldásához a vállalkozókon keresztül vezet az út, tőlük várható a munkahelyteremtés. Az állami fejlesztés- és támogatáspolitika azzal járul hozzá a munkahelyek létrejöttéhez, hogy világosan látható és a gazdasági élet szereplői által is támogatott, az állam és a gazdasági szereplők által együttesen kialakított súlypontokat határoz meg a gazdaságfejlesztésben. Az Új Széchényi Terv meghatározza azokat a kitörési pontokat, amelyektől a gazdaság egészének dinamizálása várható. Ezek: 1. Gyógyító Magyarország Egészségipar 2. Megújuló Magyarország Zöld gazdaságfejlesztés 3. Otthonteremtés Lakásprogram 4. Vállalkozásfejlesztés Üzleti környezet fejlesztés 5. Tudomány Innováció Növekedés 6. Foglalkoztatás 7. Közlekedés Tranzitgazdaság A gazdaság versenyképességének alapvető feltétele, hogy a vállalkozásoknál versenyképes, a gazdaság igényeinek megfelelő képzettséggel, munkavállalási képességekkel rendelkező munkaerő álljon rendelkezésre. A gazdasági, társadalmi és technológiai változások rendkívül gyors és folyamatos alkalmazkodást kívánnak a gazdaság szereplőitől, a vállalkozásoktól, a munkavállalóktól. A változásokhoz való alkalmazkodás elősegítésének és a szerkezetváltási folyamatok kezelésének legfontosabb eszköze a képzés. Fontos, hogy a munkáltatók a munkavállalók képzését megtérülő befektetésnek tekintsék, az egyének pedig felismerjék a tudás és a készségek folyamatos fejlesztésének jelentőségét saját életminőségük és munkaerő-piaci lehetőségeik javítása szempontjából. Jelen pályázat a 2007-2008-as Akciótervben szereplő TÁMOP 3.1.6-08 számú konstrukcióban támogatást nyert pályázó intézmények számára biztosít lehetőséget arra, hogy szolgáltatásaik további fejlesztésével a területi lefedettség a 2009-2010-es Akcióterv támogatásával teljesebb legyen. Elsődleges cél, hogy az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények a sajátos nevelési igényű gyermekeket, tanulókat nevelő-oktató közoktatási intézmények számára nyújtott szolgáltatásainak széleskörű kiterjesztésével járuljanak hozzá a befogadó közoktatási rendszer megteremtéséhez, segítsék a befogadó szemlélet elterjesztését, járuljanak hozzá a sajátos nevelési igényű gyerekek, tanulók sikeres munkaerő-piaci alkalmazkodásához szükséges, az egész életen át tartó tanulás megalapozását szolgáló készségek és kompetenciák fejlesztéséhez, ezzel a foglalkoztatási helyzet javításához. A TÁMOP 3.1.6-08 számú konstrukció keretében támogatást nyert EGYMI-k támogatásával tovább épülhet a helyi és területi igényeket figyelembe vevő megfelelő minőségű és mértékű kapacitással rendelkező, a gyakorlatban jól működő szolgáltatási rendszer. A kiépített szolgáltatások hatékonyan segítik az együttnevelést támogató tevékenységek beépülését a pedagógiai gyakorlatba, és lehetővé teszik, hogy a sajátos 3
nevelési igényű gyerekek, tanulók a lakóhelyükhöz közel kapják meg a különleges gondozási igényükből fakadó szolgáltatásokat. Jelen pályázati kiírás hozzásegíti az EGYMI-ket, hogy az ellátórendszerben forrásközpontként komplex szolgáltatói bázissá váljanak, és aktív szerepet vállaljanak a regionális hálózati feladatokban, így az EGYMI-k szélesebb körű szolgáltatásai, speciális eszköz-, és kapacitásbővítési lehetőségei szakmailag differenciált szolgáltatási professzió kialakítását teszik lehetővé. Rendelkezésre álló forrás A pályázat meghirdetésekor a konvergencia régiókban támogatásra rendelkezésre álló keretösszeg: B. PÁLYÁZÓK KÖRE 350.000.000 Ft Jelen kiírásra a TÁMOP-3.1.6-08 kiírás kedvezményezettjei pályázhatnak Új intézmény bevonására nincs lehetőség, de a főpályázó és a konzorciumi tagok konzorciumon belüli státusza megváltoztatható Jogi forma a) Jelen pályázati kiírás keretében azon költségvetési szervként vagy non-profit gazdálkodó szervezetként működő közoktatási intézmények pályázhatnak, amelyek megfelelnek a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény alábbi szakaszaiban foglalt feltételek egyikének: - 21. szerinti közoktatás pedagógiai szakszolgálatainak intézménye - 22. (1) szerinti közoktatási pedagógiai szakmai szolgáltató intézmény - 20. (1) f. pontja szerinti gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési-oktatási intézmény - 33. (1) szerinti többcélú intézmény, amely rendelkezik ugyanezen bekezdés d)-e) pontjában meghatározott intézményegységgel. b) A pályázónak rendelkeznie kell továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény alábbi szakaszaiban meghatározott tevékenységtípusokkal, azokon belül a felsorolt tevékenységek közül tevékenységtípusonként egyel-egyel: - 34., a) b), e), g) és h) pontjában felsorolt pedagógiai szerinti szakszolgálati tevékenység valamelyike, - 33. (12) bekezdésének felhatalmazása alapján az utazó szakember hálózat működtetése, - 36. (2) szerinti pedagógiai szakmai szolgáltatói tevékenység valamelyike, továbbá - 36. (2) bekezdésének b) e) és g) pontjában felsorolt pedagógiai szakmai szolgáltatói tevékenység valamelyike, továbbá - 30. (2) szerinti gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelésbenoktatásban való részvétel: Nevelési, oktatási gyakorlat a sajátos nevelési igényű gyermek óvodai nevelése, tanuló iskolai nevelése és oktatása, kollégiumi nevelése terén az e célra létrehozott gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményben, konduktív pedagógiai intézményben, óvodai csoportban, óvodai tagozaton, iskolai tagozaton, osztályban, csoportban, vagy a többi gyermekkel, tanulóval együtt. A felsorolt közoktatási intézmények közül az alábbi szervezetek fenntartásában állók pályázhatnak (KSH besorolással, a statisztikai számjel elemeiről és nómenklatúráiról szóló 8/2010.(VIII. 25.) KSH közlemény alapján): 4
Központi költségvetési irányító és költségvetési szervek o KSH 311- Központi költségvetési irányító szerv, o KSH 312 Központi költségvetési szerv Helyi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek o KSH 321- Helyi önkormányzat, o KSH 322 Helyi önkormányzat költségvetési szerv, o KSH 325 Polgármesteri hivatal (költségvetési szerv), o KSH 326 Többcélú kistérségi társulás, o KSH 327 Helyi önkormányzatok jogi személyiségű társulása, o KSH 328 Területfejlesztési önkormányzati társulás, Helyi kisebbségi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek o KSH 371 Helyi kisebbségi önkormányzat, o KSH 372 Helyi kisebbségi önkormányzati költségvetési szerv, o KSH 373 helyi kisebbségi önkormányzatok jogi személyiséggel rendelkező társulása Országos kisebbségi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek o KSH 351 Országos kisebbségi önkormányzat, o KSH 352 Országos kisebbségi önkormányzati költségvetési szerv, o KSH 353 Országos kisebbségi önkormányzatok jogi személyiségű társulása önkormányzati társulások 1 gesztorönkormányzat, társulás (KSH 951) non-profit szervezetek: - egyesület o KSH 521 Sportegyesület, sportszövetség, országos sportági szakszövetség o KSH 529 Egyéb egyesület - egyház, egyházi intézmény o KSH 551- Egyház, o KSH 552- Önálló egyházi intézmény, o KSH 553 Egyház önálló szervezete, o KSH 554 Egyházak szövetsége, o KSH 559 Egyéb egyházi szervezet - alapítvány o KSH 561- Közalapítvány, o KSH 562 Közalapítvány önálló intézménye, o KSH 569 Egyéb alapítvány - egyesülés (KSH 591) - egyéb, jogi személyiségű non-profit szervezet (KSH 599) - Egyéb jogi személyiség nélküli nonprofit szervezet (KSH 699) A pályázat benyújtásának feltétele, hogy a pályázó a pályázati útmutató a B1. b) pontjában felsorolt mindhárom tevékenységtípuson belül legalább 1-1 tevékenységet ellát. Amennyiben a pályázó a pályázati útmutató B1. b) pontjában meghatározott tevékenység-feltételeket önállóan teljesíteni nem tudja, úgy pályázatát konzorciumi formában kell benyújtania, amely így együttesen teljesíti a feltételeket. A konzorcium létrehozására irányuló együttműködési megállapodást kell kötni az útmutató 5. sz. mellékletét képező konzorciumi megállapodás minta alapján. A pályázati útmutató B1. pontjában megfogalmazott jogosultsági feltételek teljesülésének ellenőrzése az alapító (létesítő) okiratból történik. A konzorciumi tagok száma maximum 7 lehet (konzorcium vezetője + 6 tag). A konzorciummal szemben támasztott feltételek: 1 Önkormányzati társulások esetében kérjük megjelölni a társulás nevében eljáró önkormányzatot. 5
Konzorciumi tag lehet, aki az a) pontban foglalt szervezeti és jogi feltételeknek megfelel Amennyiben a konzorcium összetétele nem azonos a TÁMOP-3.1.6-08 keretében pályázatot nyert partnerekkel, abban az esetben a pályázatot benyújtó intézmény nyilatkozik arról, hogy a korábbi partnerek közül melyekkel kívánja folytatni a projektet. Új intézmény bevonására nincs lehetőség, de a főpályázó és a konzorciumi tagok státusza megváltoztatható. Jelen pályázat keretében konzorciumi megállapodások benyújtása kötelező A konzorcium támogatása tagi 2 finanszírozással történik. Méret Jelen pályázati felhívás esetében nem releváns. C. A PÁLYÁZAT TARTALMA Támogatható tevékenységek köre Kötelezően megvalósítandó tevékenységek, beszerzések A támogatható tevékenységeknek illeszkedni kell a TÁMOP-3.1.6-08 pályázat keretében kialakított szolgáltatásokhoz. A tevékenységek egymásra épülését és szolgáltatások összehangolását a pályázó a 2. sz. melléklet szempontrendszere alapján a helyzetelemzésében mutassa be. Speciális eszközök használatát támogató szolgáltatások kialakítása/fejlesztése és nyújtása: - a sérült gyermeket nevelő családok számára helyszíni tanácsadás a fogyatékosság típusának és mértékének megfelelő egyéni szolgáltatási portfólió ajánlása a speciális eszközök és szolgáltatások igénybevételi lehetőségeiről - a látás-, hallás-, mozgás-, értelmi-, beszédsérült, autista, súlyosan, halmozottan sérült gyerekek, tanulók nevelésben, oktatásában érintett szakemberek, pedagógusok, gyógypedagógusok, családtagok felkészítése a speciális eszközök használatának támogatására - a speciális eszközök és a hozzá kapcsolódó szolgáltatások bemutatása kommunikációs, disszeminációs tevékenységek keretében: tájékoztató rendezvények szervezése, kiadványok, filmek, elektronikus információhordozók készítése és fejlesztése Az EGYMI intézmény- és szolgáltatásspecifikus kölcsönzési protokolljának, és dokumentációs rendszerének kialakítása és nyilvánossá tétele Az EGYMI családközpontú kora gyermekkori fejlesztésre irányuló szolgáltatásainak kialakítása, bővítése: speciális eszközök beszerzése, kölcsönzési lehetőségek és szolgáltatások biztosítása Infokommunikációs akadálymentesítés (eszközbeszerzés, valamint az akadálymentesítést szolgáló egyéb tevékenységek) 2 A partnerenkénti finanszírozás esetében valamennyi konzorciumi partner támogatásban részesül és a támogatás folyósítása közvetlenül az egyes tagok részére történik. 6
A speciális eszközök használatát támogató szolgáltatásokhoz kapcsolódó eszközök beszerzése: A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók oktatási szolgáltatásokhoz való hozzáférését segítő speciális eszközök beszerzése, számukra kölcsönzési lehetőségek biztosítása: - korrektív, kompenzáló speciális eszközök beszerzése a látás-, hallás-, mozgás-, értelmi-, beszédsérült, autista, súlyosan, halmozottan sérült gyermekek, tanulók számára - hely- és helyzetváltoztatáshoz szükséges eszközök beszerzése (az ESZA,ERFA útmutató előírásainak megfelelően) a súlyosan, halmozottan sérült, a látás-, és mozgássérült gyermekek, tanulók számára - speciális fejlesztő eszközök beszerzése a látás-, hallás-, mozgás-, értelmi-, beszédsérült, autista, súlyosan, halmozottan sérült gyermekek, tanulók számára - a tanítási, tanulási folyamatban felhasználható speciális taneszközök beszerzése a látás-, hallás-, mozgás-, értelmi-, beszédsérült, autista, súlyosan, halmozottan sérült gyermekek, tanulók számára - speciális digitális és IKT eszközök taneszközök beszerzése a látás-, hallás-, mozgás-, értelmi-, beszédsérült, autista, súlyosan, halmozottan sérült gyermekek, tanulók számára Együttműködési megállapodások kialakítása a pályázó szakmai tevékenységeinek, vállalt szolgáltatásainak nyújtására a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók inkluzív nevelését megvalósító intézményekkel. Együttműködés a régiós hálózattal (TÁMOP 3.2.2) és a kiemelt projekt kedvezményezettjével (TÁMOP 3.1.1). A kiemelt projekt által koordinált fejlesztések elterjesztésében való részvétel, valamint a régiós szintű inklúziós hálózat által felmért igények alapján az iskolák számára a pályázatban vállalt tevékenységek szerint szak- és szakmai szolgáltatások biztosítása. Választható, bírálatnál előnyt jelentő kapcsolódó tevékenységek, szolgáltatások Előnyben részesül az a pályázó, aki a kötelezően vállalt és választható tevékenységei mellett újabb, a kialakított szolgáltatásokhoz illeszkedő innovációt valósít meg - a pályázat céljához szorosan kapcsolódó, a kötelezően vállalt és választható tevékenységei mellett, újabb innovációt tervezett be és azok a szolgáltatások minőségi javulását célzó fejlesztő tevékenységet tartalmaznak A bevont intézményekkel megkötött együttműködési megállapodások száma legalább 8 db. Projekt területi korlátozása A projekt megvalósulása Magyarországon, a devizajogszabályok alapján belföldinek minősülő, a konvergencia régiókban található intézményben történik. D. PÉNZÜGYI FELTÉTELEK ÉS ÁLLAMI TÁMOGATÁSOK Támogatás formája A pályázó működési támogatásának nem minősülő, visszafizetési kötelezettség nélküli végleges juttatásban (a továbbiakban: vissza nem térítendő támogatás) részesül. 7
Támogatás mértéke A projekt elszámolható összes költségének 100 %-a. Támogatás összege A jelen pályázat keretében elnyerhető támogatás összege - konzorciumi formában benyújtott pályázat esetén is: legalább 15 millió Ft, de legfeljebb 30 millió Ft E. KIVÁLASZTÁSI KRITÉRIUMOK A pályázatok elbírálása egyfordulós eljárásrend szerint a pályázati dokumentáció részét képező pályázati útmutatóban közzétett jogosutsági, formai, szakmai és pénzügyi szempontok alapján történik. F. ADMINISZTRATÍV INFORMÁCIÓK A pályázatok benyújtásának módja, helye és határideje A pályázatot (kitöltött projekt adatlapot és a felhívásban, valamint az útmutatóban előírt mellékleteket 3 példányban, elektronikus adathordozón (kizárólag egyszer írható, írásvédett CD lemezen) a pályázati kiírás részét képező, kinyomtatott és cégszerűen aláírt nyilatkozattal (1. sz. melléklet) együtt zárt csomagolásban, ajánlott küldeményként a következő címre kell beküldeni: Társadalmi Megújulás Operatív Program Kódszám: TÁMOP 3.1.6-11/4 Az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények által nyújtott szolgáltatások fejlesztése és a szolgáltatást támogató eszközök beszerzése a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók együttnevelésének támogatása érdekében Közreműködő Szervezet: ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. 1134 Budapest, Váci út 45. C épület Kézzel írott pályázatok feldolgozására nincs lehetőség. Felhívjuk a pályázók figyelmét, hogy jelen kiírás keretében a pályázati adatlapot nem kitöltő program segítségével kell kitölteni és benyújtani. Az elektronikus benyújtás jelen kiírásban a kitöltött dokumentumok Word, Excel Pdf vagy kép formátumban történő CD - re másolását jelenti. Kérjük, hogy a CD lemez tokján jól láthatóan tüntesse fel a Pályázati Felhívás kódszámát TÁMOP-3.1.6-11/4 Az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények által nyújtott szolgáltatások fejlesztése és a szolgáltatást támogató eszközök beszerzése a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók együttnevelésének támogatása érdekében, valamint a pályázó nevét és címét. Kérjük, ellenőrizze a kitöltött adatokat, illetve győződjön meg a kitöltés sikerességéről, az adathordozó épségéről! 8
A pályázatok benyújtása 2011. július 15-től 2011. szeptember 30-ig lehetséges. A pályázati felhívás megjelenik a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség honlapján, amelynek címe: www.ujszechenyiterv.gov.hu. A pályázati kiírással kapcsolatos további dokumentumok az www.nfu.hu honlapról tölthetőek le. További felvilágosítás az ujszechenyiterv@nfu.gov.hu e- mail címen, illetve a 06-40/638-638 telefonszámon kapható. 9