2006. november-december I. évfolyam 6. szám



Hasonló dokumentumok
MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Rendezvénynaptár Pestújhelyi Általános Iskola

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

A Nemzeti Biodiverzitás-monitorozó Rendszer (NBmR)

A természetismeret II. kurzus teljesítésének követelményei

A sziklai illatosmoha igaz története. Papp Beáta Növénytár Mohagyűjtemény

A természet láthatatlan szolgáltatásai ingyenesek, és gyakran magától értetődőnek tekintjük azokat pedig értékesek és veszélyeztetettek

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. Ökoiskolai munkacsoport tagjai: Mucsi Ágnes Intézményvezető. Adamcsik Norbert Intézményvezető-helyettes

Fontos társulástani fogalmak

HASZNÁLD A SORSKAPCSOLÓD!

1-es csoport

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

A mészkőbányászat által roncsolt táj erdősítése az erdőmérnök kihívása

2013. július 21. vasárnap

Kedves Természetjárók!

Zuzmóflorisztikai kutatások a Balkánon (Lőkös László)

KEDVES OLVASÓ! Győri Komplex Biológiai Monitorozó Rendszer Hírlevele. AKTUÁLIS HÍREINK Kardozók.

ÖKOISKOLA PROGRAM

Gördülő Tanösvény témakör-modulok

DR OBERKAMP MÁRIA AZ AYURVÉDA ÉLETMÓD

Kedves Olvasó! Mottó: Mondókázzunk, játsszunk, védjük! Tisztelettel: a szerző

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

PEDAGÓGIAI PROGRAM SZENT BENEDEK KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA 9500 CELLDÖMÖLK, JÓZSEF A. U. 1. OKTATÁSI AZONOSÍTÓ:

VI/12/e. A CÉLTERÜLETEK MŰKÖDÉSI, ÜZEMELTETÉSI JAVASLATAINAK KIDOLGOZÁSA A TÁJGAZDÁLKODÁS SZEMPONTJÁBÓL (NAGYKUNSÁG)

A TANÉV HELYI RENDJE ügyelet (síszünet. ügyelet (síszünet 02. ügyelet munkanap

Natura 2000 célok megvalósítása erdőterületeken

A hazai biodiverzitás védelem. Dr. Rodics Katalin Vidékfejlesztési Minisztérium

ERDEI ISKOLA programja

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

Természetvédelem. 7. gyakorlat: Természetvédelmi értékcsoportok

Élőhelyvédelem. Kutatások

A/ Általános elvárások:

Füvészkert. Történetek, rejtvények és feladatok gyógy- és fűszernövényekről

Javaslat. Mezókovácsháza és környéke élóvilága állandó kiállítás. települési értéktárba történó felvételéhez

Domokos Pál Péter Általános Iskola. Ökoiskolai munkaterv 2017/2018.

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2016/2017. nevelési évre

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

ISZKASZENTGYÖRGYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE 2015 / 2016 TANÉV

ÖKO munkacsoport munkaterve 2018/2019

Lodzsong gyakorlatok 2 5. Küldés szeretet

Fenntarthatósági Témahét 2018 óravázlat. 1. változat

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

2. forduló megoldások

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA


GÁNT, MÁJUS LOMBATTA LOMBATTA

Magyarország növényvilága. Tóth Zoltán Déli Tömb VII. emelet szoba /1718 mellék

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2014/2015. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető

TÁMOP / Gyermekláncfű egészségmegőrző és környezetvédő tábor

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

Ősz HAGYOMÁNYÁPOLÁS, JELES NAPOK, ÜNNEPEK AZ EGYES TEVÉKENYSÉGFORMÁKBAN. Csokonai úti óvoda rendezvényei. Erőforrás Anyagi Humán.

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

Erdei életközösségek védelmét megalapozó többcélú állapotértékelés a magyar Kárpátokban

Szent Anna Katolikus Általános Iskola 2017/2018

Klasszikus jóga színpad 50 perces bemutatóórák

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

TÁMOP / Dömötöri Sándor Vendéglátó Kft. egészségre nevelési programja EGÉSZSÉGNAP

Öko Munkacsoport Munkaterve

AZ ELME RÉTEGEI DIAGRAM

Természetgyógyászati Klinikum

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Beszámoló: Madártani szakmai kirándulás a Cséffai Természetvédelmi Területre

Grafomotoros fejlesztés

ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

MESTEREKRŐL

ROMA STRESSZKEZELŐ TRÉNINGEK ÖRKÉNYBEN

Teljes rendszer, amely a jóga autentikus örökségére épül. Magában foglal minden fő jógautat:

BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

A természeti. sba zatkezelési. Scheer Márta WWF-ÁIE tájékoztató március 27. Budapest

Tervezet. az Abaújkéri Aranyos-völgy természetvédelmi terület létesítéséről. (közigazgatási egyeztetés)

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

BEVEZETÉS A NEMZETI BIODIVERZITÁS-MONITOROZÓ RENDSZER

A só- és színterápiáról röviden

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Öko Munkacsoport Munkaterve

TUDATOS ÉVRENDEZÉS 2017/2018

Öko Munkacsoport Munkaterve

7. melléklet. Fotódokumentáció. A Paksi Atomerőmű környezetében található jellegzetes, védett növény- és állatfajok, jellemző életterek

Osli-Hany madarai március 10. 9:00. Szikes tavak madarai március 10. 9:00. Osli-Hany madarai március 24. 9:00

BUDAPEST HATVAN VASÚTI FŐVONAL REKONSTRUKCIÓS PROJEKT

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

Készítette: Babiak Sabina, Bugyi Ágnes, Pálovics Nikoletta Tanár: Győriné Benedek Kata Gáspár Sámuel Alapiskola és Óvoda Csicsó Kattintásra vált

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

A Duna-Dráva Nemzeti Park Dráva-menti területeinek bemutatása - a DDNP Igazgatóság tevékenysége a Dráva-mentén -

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE. 2015/2016. tanév

Ökoiskolai munkaterv Augusztus 29. Ökoiskola munkacsoport megalakulása Ökoiskolai munkacsoport megalakítása (munkaközösségenként 1 fő; 1 fő

KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS VÍZÜGYI MINISZTÉRIUM

Tihanyi András WELLNESS ÉTREND

A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai Éves beszámoló

A környezetismeret könyvekr l

ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016/17. tanév

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI

Átírás:

Benei Krónika 2006. november-december I. évfolyam 6. szám A z é r t é k e l é s i d e j e A nyári sürgés-forgás után, amikor rengeteg magyarországi élőhelyet látogattam meg, végre eljött az értékelés ideje. A régi és új helyeken tett kirándulásaimon jegyzeteket készítettem az ott látott növényekről és állatokról; az érdekes vagy ritka új fajokat pedig le is fotóztam, annál is inkább, mivel néhányukat nem sikerült a helyszínen meghatároznom. Az ősz és a tél a fajmeghatározás ideje a természetbúvár életében. Ilyenkor szoktam a fotóimat gondosan áttanulmányozni, és összevetni őket a növény- és állathatározók ábráival. Ez a tevékenység különösen fontos a lepkék esetében, mert sok hasonló faj van, és egy-egy fajon belül is léteznek különféle változatok. Ugyancsak időszerű, hogy kezembe vegyem rongyos kis jegyzettömbömet, amit minden kirándulásomra magammal vittem. Értékes feljegyzések vannak benne a megfigyelt fajokról, emellett kisebb vázlatokat is készítettem azokról a növényekről és állatokról, amelyeket nem tudtam azonnal beazonosítani. Irataim rendezésében a fő gondot saját kézírásom jelenti. Mentségemül szolgáljon, hogy sokszor cipeltem magammal fényképezőgépet és távcsövet is, és néha igencsak nehéz vad körülmények között jegyzeteket készíteni! Amint dekódolom a fajlistákat, azonnal rögzítem őket számítógépes adatbázisomban lelőhely szerint, mint például a Sárhegy, Búzás-völgyi tó és a Szent Anna tó. Minden egyes lelőhelynél külön jelölöm a fajokat a rendszertani besorolásuknak megfelelően: rovarok, lepkék, bogarak, kétéltűek, hüllők, madarak, emlősök, különböző növények, stb. Az egyes fajoknak megjelölöm a tudományos (latin), a köznyelvi angol és saját tudásomat fejlesztendő a köznyelvi magyar nevét is! De miért is foglalkozom én ezzel? Nos, az én hazámban ez egy nagyon elterjedt dolog. Nagy Britanniában az amatőr természetbúvárok ezrei jegyzik föl megfigyeléseiket. Ezeket aztán továbbítják a területi megfigyelőknek, hogy az országos adatbázisba kerüljenek. Az így összegyűjtött információ értéke felbecsülhetetlen, mivel segítségükkel nyomon követhető, hogy mely fajok jelennek meg az egyes lelőhelyeken. Az évek során kirajzolódik a fajok elterjedése, és az is, ha valamelyik veszélyeztetetté válik. Ezek az adatok különösen fontosak, amikor az élőhelyeket civilizációs fejlesztések fenyegetik. Az én hazámban számos útépítési-tervezetet módosítottak annak érdekében, hogy a ritka tarajos gőte élőhelyei háborítatlanok maradjanak. Ahogy Magyarország népessége nő, és a nyugati tőkések lobogtatják euróikat a kisgazdálkodók orra előtt, az amatőr természetbúvárok adatai fontossá válnak, mert segíthetnek megóvni a magyar tájat, hagyományokat és természeti értékeket. Colin Penny Fordította: Kovács Kinga N y á r i t á b o r Minden táborszervező tanár álma év végén, hogy olyan táborba vigye a gyerekeket, ami érdekes, az újdonság erejével hat és lehetőleg a tanulók érdekében ő is jól fogja érezni magát. Komoly iskolai közvélemény kutatás előzi meg a döntést. A gyerekek sokszor pénztárcát nem kímélő óriási ötletekkel állnak elő, de hát miért ne álmodozhatnának? Ha rajtuk múlna, többnyire az ország másik végébe mennénk, minél messzebb a szülői háztól. Meg sem fordul a fejükben, hogy többe kerül az útiköltség, mint a teljes ottlét. Szóval, költségkímélés címén azt gondoltuk, hogy túra tábort szervezünk Galyatetőre. Kicsit aggódtunk, hogy mennyire lesz népszerű, hogy csak fél órára leszünk az atyai szigortól, de kellemesen csalódtunk. Két nap alatt kitehettük a megtelt táblát. Lelkesen indultunk egy hétfői napon menetrendszerinti buszjárattal. Sí házban aludtunk. Reggelit és vacsorát mi készítettünk közösen a gyerekekkel, hozott alapanyagokból. Ebéd mindig egy helyi kisvendéglőben volt, finom, bőséges és olcsó. Napi két egy rövid és egy hosszú túrát tettünk. Bejártuk a környező településeket, csodáltuk a Mátrát. Azon a héten jól éreztük magunkat, távol az iskolától, tankönyvektől, szabadon. Talán az ott lévő gyerekek is megértették, hogy az olcsó húsnak nem mindig híg a leve. Ja! A tábor ára teljes ellátással 6.000,- Ft / fő/ 6nap volt. Szobóczky Tamásné Ő r i z z ü k a t i s z t a s á g o t! Szeptember végén a Kékes Turista Egyesület és a Mátrafüredi Sportegyesület szervezésében szemétszedés zajlott Kékes, Sástó és Mátrafüred térségében, amelyen a gyöngyössolymosi általános iskolások is szép számban vettek részt. A körülbelül 40 fős kis társaság bár több helyszínről indult útnak, a végállomás Mátrafürden a Zsivány-tanyán volt, ahol kis csemegézés várt minden résztvevőt. A füredi csapat Sástón kezdte tevékenykedését, majd több kijelölt turistaúton haladva érkezett meg Füredre. A szemét nagyrészt eldobált sörös dobozokból, üvegekből és elhagyott papírokból állt. Bár a Gyöngyösről induló kerékpárút tisztaságáért a lelkes sétálók, sportolók vigyáznak, mégis könnyítené az aktivitásukat az út mellett elhelyezett állókosarak kirakása, amit már külföldön, pl. Belgiumban, Hollandiában előszeretettel használnak. A lényege ennek a kosárnak, hogy a bicikliseknek meg sem kellene állnia ahhoz, hogy kidobhassa esetleg az üres vizes flakont, hanem menet közben egyszerűen bedobja a kis szemetét az útra merőlegesen nyitott szájú kosárba. Egy-két ilyen kosár-háló elhelyezése biztos segítséget nyújtana nekik és azoknak, akik lelkiismeretesen viszik magukkal a kidobásra váró hulladékukat. Vigyázzunk környezetünkre még nagyobb odafigyeléssel! Máté Judit 1. oldal

BOTANIKA A S á r - h e g y b o t a n i k a i é r t é k e i A Sár-hegy növényvilágát régóta és sokan kutatták, részletes florisztikai áttekintés 1937-ben készült. Ezt követően számos botanikus munkája ad újabb és újabb adatokat, míg a 90-es években készült vegetáció- térkép eddig a legrészletesebb munka. A Sár- hegyen lévő erdős-sztyeppes vegetáció napjainkig sokat és sokszor változott. A hegy lábára települt löszön valaha kiterjedt lösztölgyesek voltak, ezek helyén ma szőlőket, kiskerteket látni. Az egykori igen változatos erdő társulások emlékét őrzik a hegyen ma is többfelé megtalálható tatárjuharok, továbbá a xeroterm tölgyesek, elsősorban a keleti és nyugati lejtőkön, az andezittufából fejlődött barnaföld talajon. Ezek a melegkedvelő tölgyesek nagyon jellemző módon sztyepprétekkel váltakoznak. A sztyepplejtők hegylábi szélén jellemzők a pusztai cserjések, törpemandulás, melynek csepleszmeggy, kökény, galagonyás típusát is sokfelé láthatjuk, ma már jobbára emberi behatásoknak kitett formában. A hegy növényzetének jelentős része ma már másodlagos. Ez nem jelenti azt, hogy természetvédelmi szempontból értéktelen lenne, mivel a legnagyobb területet jelentő fölhagyott szőlőkben kialakult árvalányhajas gyepek számos ritka, védett növényfajnak biztosítanak élőhelyet. Másodlagosan jelenik meg többfelé az egykori szőlőparcellákat elválasztó kőrakásokon a törpemandulás pusztai cserjés is. Az alábbiakban röviden ismeretem a legjelentősebb Sár-hegyen lévő társulásokat. A vizinövényzetről és a Szent-Anna tavat övező láprétről az előző cikkben említés történt. Sziklagyepek: a Sár-hegyen a sziklahasadék gyep (Asplenio septemtrionali- Melicetum ciliatae) jellegzetes állományai fordulnak elő. A magyar csenkesz (Poetum pannonicae) az erősen köves, kőtörmelékes lejtők közepesen gazdag társulása. Tavasszal a rétegvizek felszínre jutásakor tocsogós, nyárra csontszárazzá válik az itt lévő talaj. Sztyepplejtők: a Sár-hegy legjelentősebb növénytársulásait foglalja magába. Pusztafüves lejtősztyepp (Pulsatillo-Festucetum sulcatae). A turisták által leglátogatottabb területeken *degradációs nyomokat visel. Hegyi száraz legelők (Cynodonti- Festucetum pseudovinae), legeltetés volt itt a korábbi években, mára visszaalakult. Fogtekercs (Danthonia provincialis) gyep. Erdőirtások helyén alakul ki, de egy részüket feketefenyővel betelepítették, így tönkrement. Vöröscsenkeszes kaszálórét (Cynosuro Festucetum rubrae), csupán enyhén degradált formában található. Cserjések: törpemandulás pusztai cserjés (Amygdaletum nanae) és csepleszmeggyes cserjés (Crataego-Cerasetum fruticosae) közül a legjelentősebb törpemandulás a hegy délkeleti oldalán, illetve a védett területeken kívül, az egykori szőlőparcellákat szegélyező kőhányásokon másodlagosan megtelepedve látható. Molyhos tölgyes cserjés nem önálló társulás, a felhagyott szőlőtelepítések helyén újra kialakuló xeroterm tölgyesek kezdeményének tekinthető. Erdők: melegkedvelő tölgyes (Corno- Quercetum), a Sár-hegyre jellemző társulás, a sztyepprétekkel mozaikosan találjuk. Cseres tölgyes (Querceto-Carpinetum), a terület északi lejtőjén, a Benepatak völgye fölött látható. Gyertyános tölgyes (Querceto- Carpinetum), a terület északi határán van. A telepített fenyvesek kb. a 20-as 30-as években kerültek a területre, zömükben feketefenyőből és erdeifenyőből állnak. Az akácosok szerencsére alárendelt szerepet játszanak a területen. Mohák: a Sár-hegy mohaflóráját az ott jelenlévő **növénytársulások határozzák meg. A déli lejtőn és ott, ahol a kőzet a felszínre bukkan és kevés a virágos növény a mohok tömegessé válnak. Néhány fajuk nagy telepeket képez a füvek, kövek közötti talajon, a nagyobb kőtömbökön. A mészkedvelő és cseres tölgyesek mohái egymáshoz igen hasonlók, a talajon csupán néhány faj él. Jóval érdekesebbek az erdei köveken élő mohák, melyek tömegesek lehetnek, úgyszintén a fák kérgein élő fajok is. A Szent-Anna tavat övező nádasban egyetlen faj él, a Capilium polygatum. A Sár-hegy északi részén lévő patak mentén, a fakérgeken, a patakban lévő köveken lehet mohákat találni. A hegy jelentős részét borító szőlőkultúráknak is megvan a maga mohaflórája. A Sár-hegy mohaflórájából 77 fajt mutattak ki. A Sár- hegyen kimutatott virágos növényfajok közül 28 védett faj, 14 ***Vörös Könyves, 34 a lokális értékű faj. **Társulások: a növények nem egymagukban, hanem többesével, más fajokkal társulva nőnek és ezek az együttesek nem véletlenszerűen, hanem meghatározott sajátos összetételű növényekből növény együttesekből állnak. *Degradáció: ha egy területet erőteljesebb emberi behatás ér (esetünkben: motokrosz, terepjáró, túlzott taposás stb ) a ritkaságok tűnnek el először, majd a kísérő fajok, helyükre néhány gyomfaj költözik nagy egyedszámban, és ennek eredménye egyhangú, unalmas növényzet. Földessy Mariann, biológus *Degradáció: ha egy területet erőteljesebb emberi behatás ér (esetünkben motokrossz, terepjáró, túlzott taposás stb.) a ritkaságok tűnnek el először, majd a kísérő fajok, helyükre néhány gyomfaj költözik nagy egyedszámban, és ennek eredménye egyhangú, unalmas növényzet. **Növénytársulások: a növények nem egymagukban, hanem többesével, más fajokkal társulva nőnek, és ezek az együttesek nem véletlenszerűen, hanem meghatározott sajátos összetételű növényekből, növény együttesekből állnak. Kialakulásuk hosszú fejlődés eredménye. ***Vörös Könyv: csaknem minden országban van Vörös Könyv, hazánkban is, ezekben a veszélyeztetett növény- és állatfajok szerepelnek (a magyar Vörös Könyv 1989-ben jelent meg). Megfigyelhető, hogy a Vörös Könyv -es fajok és a védettek listája nincs teljesen szinkronban. Ennek az oka, hogy részben az olyan fajok, amik veszélyeztetettek és Vörös Könyvesek termőhelyük védelem alatt állnak és ez ad nekik biztonságot. Más esetben a faj még nem olyan ritka, hogy Vörös Könyvben szerepeljen, de például elég szép, hogy védelem hiányában veszélybe kerüljön. Abasár és Vidéke Takarékszövetkezet - HIRDETMÉNY Lakossági és vállalkozói bankszámlák akciós kamatai 2006. október 26-november 15. Fix kamatozású hónapra lekötött betétek: 1 hóra történő lekötés esetén 7,50% 7,61 2 hóra történő lekötés esetén 7,75% 7,79 3 hóra történő lekötés esetén 8,00% 8,02 EBKM 2. oldal

TERMÉSZETGYÓGYÁSZAT S t r e s s z o l d á s B a c h V i r á g t e r á p i á v a l Dr. Edward Bach angol orvos 70 évvel ezelőtt dolgozta ki a Bach virágterápia rendszerét. Azóta világszerte használják orvosi és természetgyógyászati módszerek kiegészítéseként. Bach egész életét annak szentelte, hogy egy olyan gyógymódot adjon az emberek kezébe, mellyel önmagukat gyógyíthatják. Dr. Bach szerint a betegség oka mindig lelki kiegyensúlyozatlanságból ered, terápiájával a lelki egyensúlyt állíthatjuk helyre. Szerinte, ha valamely negatív érzelmünk elhatalmasodik rajtunk, felborul az egyensúly, a virágesszenciák ezeket a negatív érzelmeket segítenek megszüntetni. Hangsúlyozta, az egyén felelős a betegsége kialakulásáért, a gyógyulás pedig akkor következik be, ha megérti a betegség üzenetét, és hajlandó életében néhány dolgot megváltoztatni. Hosszas kísérletezések után rájött, ha bizonyos virágokat forrásvízben napoztat, vagy főz, a víz átveszi a növények rezgését, melyeket többször hígítva, cseppek formájában szedve jobb közérzetet biztosítanak. Összesen 39 esszenciát állított elő, mely növények nagy része a Kárpát-medencében található. Egy-egy növény egy-egy negatív érzelmet gyógyít. Pl. a vörösfenyő az önbizalomhiány, a vadrepce depresszió esetén segít. Elsősegély-cseppjét pánik, trauma esetén használjuk. A terápia alkalmával több növény esszenciáját lehet egyszerre szedni. Az első keverék önismereti felismerésekhez juttat, a második (esetleg harmadik) segít a negatív érzelmektől megszabadulni. Bárki kiválaszthatja a magának megfelelő esszenciát egy erről szóló könyv alapján, de kérheti Bach virágterapeuta, vagy kineziológus segítségét is. A témáról bővebben a www.bach-viragterapia.hu címen olvashatunk. A módszert javaslom mindazoknak, akik szeretnék magukat jobban érezni, és már készen állnak a változásra. Salgáné Kósik Anikó, tanár, kineziológus A J ó g á r ó l m i n d e n k i n e k 2. r é s z Nagyon sokan kezdetben azért választják a jógát, hogy testüket fitten és rugalmasan tartsák, kellemes külsőre és közérzetre téve így szert. Mások speciális panaszaikra keresik a megoldás, mint például idegesség vagy hátfájás. Akármi is az ok, a jóga segítséget nyújt, megadja a jógázónak, amit az vár, és még annál többet is. Ahhoz, hogy valaki megértse mi is a jóga valójában, önmagának kell megtapasztalnia. Elsőre a jóga alig tűnik többnek furcsa, kicsavart testgyakorlatoknál, de aki rendszeresen gyakorol, hamarosan nagyon finom változást kezd tapasztalni az élethez való hozzáállásában. Mivel a test kitartó tornáztatása és pihentetése, valamint az elme megnyugtatása lehetővé teszi, hogy a jógázó megismerje a belső békét, az ember valódi természetét. A jóga egy ma is élő tudomány, amely évezredek során alakult ki, és amely az emberiség igényeit követve, ma is folytonos fejlődésben van. Négy fő jógaút létezik, mindegyik különböző vérmérsékletű és életszemléletű embereknek van kitalálva. Mindegyik ösvény végső soron ugyanahhoz a célhoz vezet a Brahmannal vagy Istennel való egyesüléshez-, és a jógázónak a választott ösvényt kell elsajátítania, ha igazi bölcsességre akar szert tenni. Ezek a jóga utak: 1/ Karma jóga = önzetlen cselekedetek jógája. Tettek ösvénye, elsősorban a kifelé forduló természetű emberek választják. Ez az út megtisztítja a szívet, és megtanítja az egyént az önzetlen cselekvésre, arra, hogy tetteiért ne várjon semmiféle jutalmat vagy egyéb viszonzást. 2/ Bhakti jóga = az odaadás és áhítat jógája. Az emocionális természettel rendelkezőket vonzza ez az ösvény. A jógit a szeretet keríti hatalmába, és Istent, mint a megtestesült Szeretetet imádja. Ennek az útnak követője imádsággal és Isten nevének éneklésével halad az egyesülés felé. 3/ Dnyána jóga = a tudás, bölcsesség ösvénye. A jóga legnehezebb formája. Nagy rendkívüli akaraterőt és intellektust igényel. A Védanta filozófia szerint a Dnyána jógi arra használja fel elméjét, hogy megvizsgálja annak igazi természetét. Védikus írások tanulmányozásával jut el a jógi az Istennel való egyesüléshez. 4/ Rádzsa jóga = a jóga királyi útja, a test és az elme uralmának tudománya. Átfogó segítséget nyújt ahhoz, hogy a gondolathullámokat ellenőrzés alá vonja a jógi, a szellemi és fizikai energiát lelki energiává alakítsa. A Jóga jótékony hatásai az öt alapelv tükrében: Swami Vishnu Devananda - SIVANANDA Mester tanítványa - felismerte, hogy a nyugati ember elméje nehezen fogadja be az ősi szanszkrit írásokat, ezért más megközelítési módot keresett, hogy megismertesse az emberekkel a jóga alapelveit. A fizikai testet egy járműhöz hasonlította, az 5 alapelemet pedig a jármű működtetéséhez nélkülözhetetlen 5 legfontosabb dologhoz, így: - Helyes testgyakorlás = olajozás. Célja minden szerv egészségének helyreállítása és megőrzése. Nemcsak a végtagokra irányul, hanem elsősorban a gerincre, valamint a test létfontosságú belső szerveire és mirigyeire. - Helyes légzés = elektromos energia. Kettős célja van, hogy a test minél jobban feltöltődjék pránával (=kozmikus energiával), és az elme lenyugtatása. - Helyes relaxáció = hűtés. A nyugati embereknek téves elképzelésük van a relaxációról. (TV, olvasás, utazás.) A jóga szerint, a tökéletes pihenés alatt a test minden sejtje ellazul, és nem dolgozik, még az agy sem. (Fizikai, mentális és lelki ellazulás egyben.) - Helyes táplálkozás = üzemanyag. Célja a szervezet minél értékesebb tápanyagokkal történő ellátása, és nem az ízlelő-bimbók ingerlése. Természetes ételek fogyasztása, minél természetesebb formájukban. - Pozitív gondolkodás és meditáció = intelligens vezető. A negatív gondolatok negatívan befolyásolják a fizikai testet és az elmét is. A pozitív gondolkodás előfeltétele a meditációnak. A meditáció az egyetlen olyan eszköz, amely az ember lényében végleges változásokat eredményez. Az utóbbi években az orvostudomány is kezd felfigyelni a jóga pozitív élettani hatásaira. A kutatások bebizonyították, hogy a relaxáció hullapózban (=SAVászanában) tényleg csökkenti a magas vérnyomást, és hogy az ászanák és pránájáma rendszeres gyakorlása olyan különféle betegségeket tud enyhíteni vagy megszüntetni, mint az izületi gyulladás, az érelmeszesedés, krónikus fáradtság, asztma, visszerek vagy szívproblémák. Ma már nem férhet kétség ahhoz, hogy a rendszeres jógázás rendkívül jó hatással van az egész szervezetre, és hogy fontos szerepet játszhat mind a betegségek gyógyításában, mind azok megelőzésében. Marschall Katalin 3. oldal

KULTURÁLIS ROVAT A 3 0 1 - e s p a r c e l l a Az 1956-os forradalom idején a rádió csak zenét sugározhatott, folyamatosan Beethoven Egmont- nyitánya szólt. Így lett ez a mű 1956 zenei szimbóluma. Beethoven zenéje mellett azonban számos magyar kompozíció kapcsolódik az 56-os eseményekhez. Idén kerültek bemutatásra Gyöngyösi Levente, Dubrovay László, illetve Nógrádi Péter darabjai az ötvenéves évforduló kapcsán. Balassa Sándor 1997-ben előadott zenekari műve a 301-es parcella, mely a forradalom utáni megtorlások egyik legmegrázóbb mementója. A 301-es parcella az 56-os események áldozatainak nyughelye a rákoskeresztúri Új Köztemetőben. Itt nyugszik többek között Mansfeld Péter, akiről nemrég készült filmalkotás Eperjesi Károly szereplésével. Magyarországon és talán az egész világon ez az egyetlen olyan temetőrész, melyet csupán a parcellaszám alapján lehet beazonosítani. Az 1958. június 16-án kivégzetteket csak 1961 februárjában hozták ide, miután kiásták őket a Kozma utcai fogház udvaráról. A sírhelyeket hamis neveken rendelték meg, így történhetett meg, hogy Nagy Imrét Borbíró Piroska néven helyezték jelöletlen sírba. Számos művész, értelmiségi adta életét, vagy menekült el hazánkból, többek között az idén nyáron elhunyt Ligeti György zeneszerző. Simon Dávid Ó v o d a i H í r e k A mátrafüredi óvoda gyermeklétszáma 2006. Szeptemberétől 31 fő, 24 fiú és 7 lány. 2006. június 15-én a mátrafüredi Film félhéten egy mesejelenettel szerepeltünk. Mivel az óvodás gyermekek a szüleikkel nagy létszámban vettek részt a rendezvényen, a szervezők ismét megjutalmazták óvodánkat. Nagy Katalin részéről 30.000 Ft jutalomban részesültünk, amelyből a csoportszoba szépítéséhez fenyőpolcot vásároltunk. Szeptemberben Dr. Hammer István 50.000 Ft-tal támogatta az óvodát, amelyből játékokat vásároltunk. Ezúton is köszönjük a támogatásokat. Programjaink: szeptember 22-én családi napot tartottunk az óvoda udvarán, ahol bográcsgulyást főztünk a szülőkkel. Szeptember 27-én a gyöngyösi állatsimogatóba látogattunk. Október 2-án Abasáron voltunk lovagolni. Október 4-én négyfős csapatunk játékos vetélkedőn vett részt Gyöngyösön az Állatok Világnapján. Október 24-én az általános iskola 1-3 osztályával közösen megemlékeztünk az októberi forradalomról. November 7-én Gyöngyösön az általános iskola alsó tagozatával közösen néztük meg a Rendőr kiállítást Varga Ferenc körzeti megbízott szervezésében. A kirándulások támogatója az Eurocar 96 Kft. volt. Tasi Józsefné, vezető óvónő P r o g r a m a j á n l ó Jóga tanfolyam Mátrafüreden kezdőknek és haladóknak egyaránt (20/ 935-1848) A Bach-terápiáról részletes tájékoztatást kaphatnak: 30-637-20-62 SZERETET TELJES KARÁCSONYI ÜNNEPEKET ÉS ÁLDÁSOKBAN GAZDAG BOLDOG ÚJ ESZTENDŐT KÍVÁNUNK! Im p resszum Felelős kiadó és szerkesztő: Rostás Gabi; Tördelő: Zsupán Emil A Benei Krónika támogatói: Abasár és Vidéke Takarékszövetkezet, Bőgér András, Jurecska Endre, Dr. Mózer Albert, Németh Gyula, Szobóczky Tamás, Varga István Megjelenik 340 példányban Mátrafüreden, Mátraházán és Kékestetőn. Elérhetőség: 30/28-48-176 4. oldal

TERMÉSZETGYÓGYÁSZAT 5. oldal

KULTURÁLIS ROVAT 4. oldal