Ára: 50 Ft 2005. december 3.



Hasonló dokumentumok
ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

A három hetet meghaladó projekt rövid összefoglalása

December 17-én a harmadik gyertyát is meggyújtottuk az iskola adventi koszorúján.

1.) Miért nevezzük október 23 át kettős Nemzeti ünnepnek?

Pesterzsébeti Ifjúsági és Gyermekönkormányzat munkaterve a es tanévre

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

Rendezvénynaptár Pestújhelyi Általános Iskola

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Gyertyafény csillagfény


Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

Flag - Karácsonyi melléklet 1. - Alapfogalmak

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak.

PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA. 2014/2015. évi munkaterve

Szeptemberi októberi programok

A Haza és haladás vetélkedő döntője

Idő és feladatterv a tanévre

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

Kálmánháza egy közel 2000 fős szép, virágos település. Szabolcs Szatmár Bereg megyében, Nyíregyházától 15 km-re fekszik. A településünk gyerekbarát,

Meghívó. Idıpont: április 18. Helyszín: Fekete István Általános Iskola és Óvoda. Cím: 9023 Gyır, Kodály Z. u. 31.

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

17. számú előterjesztés Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének december 15-i rendes ülésére

Adventi időszak az óvodában

Betlehemezés Létavértesen

Nyírbátor Város évi Közm vel dési Rendezvényterve. I. Kiemelt Önkormányzati programok

Vörösmarty Mihály életműve

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

Debrecen, szeptember

.a Széchenyi iskoláról

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

szeptember 7. hétfő óra SZM szülői, DÖK választás 7.30 óra (2-8. évf.)

Biharkeresztes Őszi Kulturális Programok

Idő és feladatterv a tanévre

ELŐTERJESZTÉS. 17. számú előterjesztés Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének december 14-i rendes ülésére

KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 29. (péntek) Téli szünet: december december 31.

PROGRAMNAPTÁR. Időpont E sem ény Felelős. Szeptem ber 1. Szombat 2. Vasárnap

ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselőtestületének december 18-i rendes ülésére

KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA es TANÉV RENDJE


Egységre van szükség, nem törzsi háborúkra

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Múzeumpedagógiai szolgáltatások Általános információ. 33/ u Duna Múzeum Magyar Környezetvédelmi és Vízügyi Múzeum

AVASTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2011/2012. TANÉV MUNKATERVE

Ballagók és kitüntetéseik 2017.

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév

A 2018/2019. tanév rendje

Multikulturális tartalom megjelenése a tanórákon és azon kívül A) JOGSZABÁLYI ÉS SZERVEZETI HÁTTÉR:

2010/2011-es tanév GRATULÁLUNK!

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

2018 Szeptember HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP

Múzeumok İszi Fesztiválja a Karacs Ferenc Múzeumban október november 15.

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Hanukka és Karácsony

EFOP Múltunk a jelenben a jövőért! Iskolaközpontú helyi együttműködések támogatása a Tarjáni Német Nemzetiségi Általános Iskolában

Fizika. Környezetismeret. Városi Angol Verseny

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 23-ig (péntek) Őszi szünet: október

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

Komplex instrukciós program munkaterve 2017/2018-as tanév

A 2016/17-ES TANÉV FELADATTERVE

Szakmai beszámoló Generációs-híd program Jeles napok tevékenység

Zrínyi Ilona Gyermekszervezet

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

Iszkaszentgyörgyi Általános Iskola

b) utolsó tanítási nap június 15. péntek ballagás tanévzáró : június 20. szerda

A Nógrádi Napraforgó Hagyományırzı és Szociális Egyesület tevékenysége a évben Programok:

a) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista

MEGTEKINTHETİ KIÁLLÍTÁSOK Idıszaki kiállítás címe, rövid összefoglaló (max. 500 karakter)

-1- A TANÉV RENDJE. Az I. félév vége: január 14. A tanulók értesítése a félévi eredményeikről: január 21.

Ősz HAGYOMÁNYÁPOLÁS, JELES NAPOK, ÜNNEPEK AZ EGYES TEVÉKENYSÉGFORMÁKBAN. Csokonai úti óvoda rendezvényei. Erőforrás Anyagi Humán.

A 9414-es Mi 2, mint polgári alkalmazott a HA-BGM

Adventi Hírnök Szálljatok le szálljatok le

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE AUGUSZTUS

KECSKEMÉTI BELVÁROSI ZRÍNYI ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA BÉKE ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA as TANÉV (Napokra lebontva tanítási nap)

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

Kultúrházak éjjel-nappal Táncház korhatár nélkül, Báta Község Önkormányzata, Hunyadi. Hunyadi János Általános Iskola. Február 15.

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2017/2018. nevelési évre

K I V O N A T. Tiszacsege Város Önkormányzat Képviselő testületének december 18 án megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

-2- Felsorolta az esemény kapcsán felmerült költségeket, amelyek kifizetését kérte a képviselıktıl elfogadásra. H A T Á R O Z A T

2013. OKTÓBER HAVI PROGRAM ÉRTÉKELÉSE

A 2016/17. tanév munkaterve

A mosoni áldozatok nevei a magyaróvári temetı emlékfalán is olvashatók, és a Gyásztéren szintén minden mosoni áldozat emlékét kopjafa ırzi.

Az Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola diákújságja

Október 23-hoz kapcsolódó, délutáni szabadidős foglalkozás

Kft.-vel közösen más szervezet/ek által szervezett, lebonyolított program Kft.-vel közösen más szervezet/ek által szervezett,

2013/2014 őszi és tavaszi szemeszter (Budapest, ELTE BTK)

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP / azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

ÖKO munkacsoport munkaterve 2018/2019

ÖKOMUNKATERV 2011/2012. KÉSZÍTETTE: ÖKOMUNKACSOPORT

Ünnepélyes tanévnyitó, első tanítási nap. Szülői ért. 1. évf.

Ökohét ill. ökonapok a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumban

VÁROSI RENDEZVÉNYTERVRE

Vízkereszt Közzétette: ( Még nincs értékelve

Tartalom. Bevezető / 7

Átírás:

VÖRÖSMARTY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA LAPJA Ára: 50 Ft 2005. december 3. ITT A KARÁCSONY! A mai emberek számára talán hihetetlen, de a XVII. században a karácsony ünnepének még nem volt akkora jelentısége, mint a húsvétnak. A karácsony a millenniumi idıben kezdett szokássá válni, s túlnıni a húsvéti ünnepen. Ma a kereszténység egyik legnagyobb ünnepe, Jézus, a Megváltó születésének napja: a szeretet, az öröm, a békesség, a család az otthon ünnepe. Ez az ünnep h a g y o m á n y a i b a n, szellemiségében, hangulatában emberek millióit érinti meg. De igazi örömöt csak az érez, aki n e m e l é g s z i k m e g a külsıségekkel, hanem az ünnep igazi tartalmát teszi magáévá. Ezek az érzések felejthetetlenek számunkra. Kevesen tudják, honnan ered az ünnep elnevezése. Legvalószínőbb az, hogy a korciti - fordul, lép szó származéka, és a téli napforduló örömére, az azt megelızı várakozásra utal. Jézus születésének tiszteletére d í s z í t ü n k k a r á c s o n y f á t, énekelünk karácsonyi énekeket, kívánunk egymásnak boldog, békés ünnepeket. Évszázadokkal ezelıtt karácsony napján életfát, termı ágat vittek a szobákba, ami az évrıl évre megújuló természet mágikus jelképe. Állítása általános volt hazánkban, de a múlt században feltőnı karácsonyfa teljesen kiszorította. A téli ünnepi szokások a századok során sokat változtak, de az ajándékozás szokása megmaradt. Karácsonyi fények gyúlnak a fenyıfákon, és az öröm az ajándékozásban is megnyilvánul. Sohasem az ajándék értéke a fontos, hanem a szándék, a figyelmesség, amellyel adják. Az ajándékozás lényege, hogy gondolunk valakire, örömet akarjunk neki szerezni, készüljünk rá. Szentestén véget ér karácsony böjtje, és az ünnep fénypontja a karácsonyi lakoma. Az ünnepi asztalnál nem az a lényeg, milyen értékes étkészletet ve s zü n k e lı, hanem a hétköznapoktól eltérıen az ünnep jelegének megfelelı ételekkel, virággal, gyertyával vidámítsuk az asztalt és magunkat. A szeretet ünnepén e l f e l e j t j ü k m i n d a z o n veszıdségeket, amelyeket az ünnepre való készülıdés okozott. A fenyıillatú meleg szobában ö r ü l ü n k e g y m á s n a k, a z ünnepnek, az ajándékoknak. A nagy rohanásban álljunk meg egy percre és figyeljünk egymásra! Mert jó érzés, hogy békében, szeretetben együtt a család. Mindenkinek ilyen karácsonyt kívánunk! Tánczos Alexandra 8/b

2 oldal Aktuális Akasztják a hóhért Skultéty József és stábja az iskolánk által megrendezett sportnap alkalmából érkezett hozzánk. A Szolnol TV ben dolgozik, mint szerkesztı. Munkájáról faggattam ıt. Elmondása alapján Szolnok és térségében szoktak forgatni. A régió híreirıl, sportrendezvényeirıl, eseményeirıl tudósítanak. Újszászra -a mostani 80 éves ÚVVSE-re rendezett váltófutás- vagy mindenévben megrendezésre kerülı Lábtoll Világbajnokság miatt jönnek el. Legközelebb az iskola és az óvoda megnyitójára várhatóak. Nagy Anna 8. b osztály 56-os forradalom tul. Még gyerekek is százával vettek részt a harcokban. Magyarország néhány napra úgy érezte, hogy független ország lett. A világ minden pontján a szabadságszeretı népek hazánkat ünnepelték. November 1-jére szinte teljesen megszőntek a fegyverropogások. Halottak napja volt. 49 évvel ezelıtt gyertyák százezrei világítottak a hısi halottak emlékére. A szabadság madarának szárnyai azonban rövidek voltak. Kelet felöl szovjet tankok készülıdtek a magyar szabadságharc eltiprására. A támadásra november 4-én került sor. November 9-re a legendás Corvin közben, másnap Csepelen is leverik a szovjet csapatok az ellenállást. Kezdetét vette a bosszúállások, kivégzések, bebörtönzések. Mindezek ellenére az országban 1956 után nem lehetett az emberekkel úgy beszélni mint elıtte. Az emberek szívérıl a zsarnokság, a legerısebb zár is le- XX. Századi történelmünk legdicsıbb eseményére az 1956-os forradalom és szabadságharc 49., a Magyar Köztársaság kikiáltásának 16. évfordulójára emlékezünk. Október 23. legfiatalabb állami ünnepünk. Olyan történelemformáló napok kezdetét jelentette, melynek jelentısége csak 1848. márciusához hasonlítható. Ma még sokan élnek azok közül kik tanúi vagy résztvevıi voltak e dicsı magyar októbernek. A harcnak, melyben egy kis nép halálmegvetı bátorsággal vette fel a küzdelmet saját elnyomói, és azok támogatói a szovjet-orosz birodalom ellen. Október 23-án is, 1848. március 15-hez hasonlóan az ifjúság békés tüntetésével indultak az események. Este ledılt a hírhedt diktátor, Sztálin szobra. Nem sokkal késıbb a rádiónál eldördülnek az elsı esett. KEZDETT VILÁGOSODNI lövések. A tüntetésbıl forradalom, a forradalomból szabadságharc lesz. Másnap október 24-én szovjet tankok szállták meg a fıvárost. Október 25-én sortőz dördült a Parlament elıtti téren állókra, több mint százan estek áldoza- A forradalom legyızve is gyızött. 33 évvel késıbb, 1989. október 23-án a Parlament elıtti téren megszületett a fiatal, szabad, független, demokratikus államunk, a Magyar Köztársaság. Nagy Anna 8. b

3. oldal Megkérdeztük a Nevelési Központ igazgatóját! Feltettünk pár kérdést a Nevelési Központ igazgatójának, Szabó Gyızınek. Az iskola fejleményeirıl, készülıdésérıl kérdeztük. Már szemmel láthatólag nagyon szép az új iskola, és csak a belsı munkálatok hiányoznak. Várhatólag február elején visszaköltözünk a megújult iskolába. - Miért döntöttek úgy, hogy létrehozzák a Nevelési Központot? - Ennek két oka van. 1. ok : Rengeteg közös feladat van, amit együtt hatékonyabban meg lehet oldani. 2. ok : Van néhány olyan fejlesztés, amit így könnyebben lehet létrehozni. Pl.: Nevelési tanácsadó Mővészeti alapiskola - Mikor költözik vissza az iskola? - Várhatólag január végén vagy február elején költözik vissza. Ekkor a 4-8 a, b osztályosok költöznek be. A 2. ütem végére (kb. 2007-ben) az alsósak is beköltöznek. - Milyen újdonságok lesznek az új iskolánkban? - Hogy két emelet lesz. Az informatika terem sokkal jobban fel lesz szerelve. Valamint az iskolán belül lesz modern iskolakönyvtár is. Zsigray Erika Hulladékgyőjtés Ez év szeptemberében is megrendezésre került az a verseny, ahol az osztályoknak közös összefogással kellett a környezetükbıl összegyőjteni a hulladékot. Az összegyőjtött hulladéknak megfelelıen az osztályok pénzjutalomban részesültek. Az idei év (2005/2006) ıszén a felsı tagozatosak eredménye: I. 5.a osztály - 1990kg II. 6.a osztály - 1821kg III. 5.b osztály - 1357kg IV. 8.a osztály - 1348kg V. 6.b osztály - 541kg VI. 7.a osztály - 491kg VII.7.b osztály - 345kg VIII. 8.b osztály - 47kg Marietta

3. oldal ISKOLAI ÜNNEPSÉÜNK Iskolánkban október 21-én tartottuk ünnepélyes megemlékezésünket. A zászló bevitelével kezdetét vette a ünnepség, elsıként felszólalt az igazgatónı, majd Juhászné tanárnı beszédjét hallhattuk. A 8. évfolyam megemlékezésével -melyet Pap Gáborné tanította be -, aztán a mazsorett elıadásával idéztük fel a forradalmi eseményeket. Végül a zászló kivitelével zárult ünnepélyünk. Nagy Anna 8. b RÉSZLEGES NAPFOGYATKOZÁS A 2003. május 31-én bekövetkezett részleges napfogyatkozás után, 2005. október 3-án a délelıtti órákban ismét egy hasonló jelenség látványát csodálhattuk. Ezen a hétfın egy győrős napfogyatkozás indult útjára az Atlanti-óceánon, ami 222 km széles sávban áthaladt Dél-Európán és Észak-Afrikán, amely földrajzi helyeken élık a fogyatkozás maximumában egy vékony tüzes napgyőrőt láthattak, mivel a napkorong szögátmérıje nagyobb volt, mint az elıtte átvonuló újholdé. Ugyanekkor a Föld jóval nagyobb területét a részleges napfogyatkozás félárnyéka borította, mialatt hazánkban 50-60% közötti fogyatkozásban gyönyörködhettünk. A jelenséget alábbi idıpontokban észlelhettük: I. Elsı kontaktus: 10:04:38-kor a sötét holdkorong elıször érintette a 30 fok magasan ragyogó Nap peremét II. Maximum: 11:20:40-kor a holdkorong 0.542 részét takarta a Napnak III. Utolsó kontaktus: 12:40:17-kor a holdkorong elvonult a 40 fok magasra kúszott Nap elıterébıl, vége a részleges napfogyatkozásnak. Itt hívom fel a tisztelt érdeklıdık figyelmét, hogy a napfogyatkozást nézı szemüveg, vagy a legsötétebb ívhegesztı védıüveg használata nélkül TILOS a Napba tekinteni, mert azonnali vakság lehet a következménye!! A részleges fogyatkozásoknak nincs olyan tudományos értéke, mint mondjuk az 1999. 08. 11-i totalitásnak, de mint látvány, sok érdekességet tartogat. Szabadban ilyen lehet az állatok viselkedése, az égbolt, és a felhık elszínezıdése, vagy a hımérsékletváltozás megfigyelése. A Hold továbbrohanó félárnyéka késıbb elhagyta hazánkat, majd a győrős fogyatkozás sávjában túlhaladt afrikai partjain, és a 3 óra 41 perc utazást követıen (14.100 km) az Indiai-óceánon elhagyta Földünket. A részleges napfogyatkozást elıidézı holdárnyék 2006. március 29-én ismét visszatér hozzánk és ha valaki ekkor eljut a totalitás sávjába, (Líbia, Egyiptom vagy a közelebbi Törökország) akkor ismét átélheti az 1999-es napfogyatkozásnál 2 perccel hosszabb teljesség élményét. Bózsó Roland 8.a

4. oldal Nógrádi Gábor Október 12-én nagy megtiszteltetés érte Újszász várost (a 7-8. osztályos tanulókat). A legújabb magyar mozisiker forgatókönyvének írója látogatott el hozzánk. Érdekes egyórát tölthettünk el vele. Mesélt - többek közt - életérıl: 1947. június 22-én született Nyíregyházán. 7 éves korában nagy trauma érte, elveszítette édesanyját. 3 féltestvére született. Általános iskolában jól tanult. 9-10 éves korától írt verseket, majd novellákat, humoreszkeket. Debrecenben tanult. Elıször nem merte otthon bevallani, hogy ı író szeretne lenni. Technikusként dolgozott, fıiskolán tanított. Közel 30 évig élt házasságban. 2 fia született. Versei iskolás korától megjelentek különbözı újságokban, folyóiratokban. Bemutatott nekünk néhányat megjelent könyvei közül: Galambnagymama, Gyerünk haza, Vau, Gyerekrablás a palánk utcában. Pete Pite címő könyve 2000-ben megnyerte az Év Gyermekkönyve díjat 2002-ben pedig Nemzetközi IBBYdíjat nyert. Néhány magyar film, melynek forgatókönyvét írta: Meseautó, Hippolyt, A mi Kinizsink, Sose halunk meg.. Tanácsot kaptunk tıle, hogy miért is jó olvasni: fejlıdik a szókincsünk, tudásunk, a képzelet, kreativitás. Tehettünk fel neki kérdéseket. Néhányan közülünk éltek e lehetıséggel, jutalmul kaptak tıle egy kis zsebkönyvet. Elıadása végén aláírást osztogatott a lelkes érdeklıdıknek. Hájas Marietta 8.a Rövid hírek 2005. november 18-án került sorra a Tök buli megrendezése a kertvárosi iskolában. Nagyon érdekes töklámpásokat láthattak a zsőri tagjai. Adventi koszorút készítettünk 2005. november 24- én a hosszú iskolában. Szebbnél szebb koszorúk születtek, amelyek jelzik, hogy közeleg a karácsony. Hagyományunkhoz híven 2005. december 1-jén megnyitottuk a Vörösmarty hetet, mely alkalmából sok tanulmányi versenyen vehettünk részt, az utolsó program a Vörösmarty kupa volt. A programsorozat egy Mikulás bulival zárult. Októberben rajzversenyt rendeztek a Takarékossági világnap alkalmából. Az ötlet dús rajzok közül nehéz volt választani. Zsigray Erika 8.a

.6 oldal Érdekességek Az elfeledett írásunk İsi rovásunk múltunk egyik leghomályosabb darabja. Sok tévhit kötıdik hozzá, sokan buta gyerekes titkosírásnak, sokan alacsonyabb rendő írásformának tartják. A rovás ezzel szemben fejlett, története több ezer évre nyúlik vissza, sötét homályos, un történelem elıtti idıkbe. Amerikai, angol kutatók a rovást és ezzel együtt a magyar nyelvet kb. 30 ezer évre becsülik. A rovást sokszor helytelenül rovásírásnak nevezik. Ez nagy hiba! A rovást rótták, azaz falba, kıbe, fémbe vésték. A rovást feljegyzı magyarok és idegenek viszont papírra írták eme jeleket, így ma már írásnak tekintik, hibás módon. A rovás nem fejletlen, s nem alacsonyabb rendő. Amíg a latinnak titulált, sok éven át változott, elkorcsozott betőkkel a magyar szavakat éveken át nem lehetett pontosan leírni, addig az ısi rovással minden magyar betőt le lehet róni. Az ısi rovás legközelebbi rokona föníciai betőkészlet, így ha igaz a kutatók állítása, az ısi rovásból fejlıdött ki a föníciai, a görög s a legkésıbb a latin betőkészlet. Láthatjuk, a rovás bizony kincs, ugyan eltőnt /eltüntették / életünkbıl, a nyelvünk míg megırizte egyes kifejezésünkben: PL.: sok van a rovásán. A kifejezés ma annyit tesz: sok rosszat tett, a régmúltban is ezt jelentette, ugyanis aki sok rosszat tett, annak bőntetteit pálcára rótták, s akinek már nagyon sok rovása volt Eme kincs eltőnése a 16-18. század környékére tehetı. Az eltőnés oka a latin nyelvnek és az idegeneknek köszönhetı. Amint tudjuk, a rovást mindenki ismerte, a szántóvetı és a nagyúr egyaránt. Ez a korabeli /középkori/ Európában nagy dolognak számított. Míg a fejlett nyugaton írástudatlan volt a nép zöme, és csak papok, íródeákok tudtak írni, addig idehaza szinte alap A székelyföldi énlakai unitárius templom felirata. dolognak számított eme tudomány. Mint ismeretes, Mátyás királyunk nagy becsben tartotta a könyvtárát, olvasni is tudott, már ez nagy feltőnést keltett. Ám Mátyás a magyarok közt nem volt kirívó, a népe is okos volt. Ez volt a pusztulás /pusztítás/ oka. Európa uralkodói nem királyok s nem felelıs uralkodók voltak. Zsarnokok voltak, terjesztették és pusztították mindazt, ami a tudást tovább örökítette. Az évszázadok során eltőnt múltunk ezer kincse, a rovás, ısi hitünk, ısi szokásaink. Írástudó, a nyugatiakhoz képest mővelt paraszt rétegünket elbutították. Nyelvünk ma is szenved az idegen hatások miatt, vele együtt a társadalmunk is. Nagy Anna 8. b osztály

7. oldal Ezerarcú Japán A japán szigetvilág már a 13. században, amikor Marco Polo feljegyzéseiben -Zipangu - az Arany Földje- néven említette, nagyon sok kalandort vonzott. Japán fı értékei a kulturális változatosság, a sokszínő természet, és a vendégszeretet, melynek köszönhetıen az ország népszerősége folyamatosan nı. Gyönyörő, nyugtató, nosztalgikus, mély, divatos, izgalmas, történelmi, kulturális Japánnak ezer arca van - egy ország, mely ıszinte és szívmelengetı vendégszeretetével mindenkit elvarázsol. Japánban, még a nagyvárosokban is, egymástól teljesen eltérı templomok, szentélyek találhatók: pompás buddhista templomok, vagy egyszerő, szinte díszítésmentes épületek, sötétzöld erdık által körülölelt sinto szentélyek, melyek többsége legalább ezer éves. A sintoizmus egy sajátos ısi japán vallás, mely az elıdök tiszteletére és a természettel való harmóniára ösztönöz. A buddhizmus pedig az ázsiai kontinensrıl átvett vallás, mely szellemi felvilágosodást és üdvösséget hirdet. A templomok és szentélyek ısidık óta népszerő zarándokhelyek, ezért akár a japán turizmus elıhírnökeinek is tekinthetık. Szinte minden nap ünnepelnek valamilyen eseményt Japánban. Sok fesztivál, melyet a helyiek -matsuri- -nak neveznek, sinto vagy buddhista eredető, míg a hófesztiválokat és a tőzijátékokat inkább a helybeliek, és a turisták számára szervezik. A sinto vallás eredetét az a hit magyarázza, hogy a japánok szerint minden természetbeli dolognak szellemi hatalma van, ezeket, a hatalmakat -kami- isteneknek/szellemeknek nevezik. A sinto eredető matsuri-k során a japánok a kamikkal kommunikálnak, bıséges termésért, jó üzletért valamint boldog és virágzó közösségért fohászkodnak. Az évszakonként megújuló, változó természet hozzájárult ahhoz, hogy a japánoknak sajátságos esztétikai érzéke alakult ki. A japán kézmővességet a részletek pontos kidolgozása és a kifinomult szépség jellemzi. Japán bıvelkedik múzeumokban, bármerre az országban, a helyi múzeumok és galériák a helyi jellegzetességekbıl is nyújtanak ízelítıt. A hagyományos japán elıadó mővészet generációról generációra szállt, és maradt fent számunkra. Japán a hagyományos mővészetek gazdag tárházával büszkélkedhet. A hagyományos kulturális tevékenységek, mint például a teaszertartás vagy az ikebanavirágrendezés több mint egyszerő elfoglaltság. A -wabi- (elegáns nyugalom) és a -szabi- (antik elegancia) szellemét ötvözik. A Kimonó tradicionális, mára már alkalmi öltözet Japánban. Évszakoknak megfelelıen vannak kialakítva a kimonók. Nyáron és tavasszal világosabb színő és vékonyabb anyagból készült kimonót viselnek az emberek. Télen sötétebb színő és vastagabb anyagból készült kimonót viselnek Borsodi Zsuzsi 8.a 2005. december 7-én megrendezésre került a Szép Magyar Beszéd országos verseny iskolai selejtezıje, ami már évtizedek óta szerepel a Vörösmarty hét programjában. A versenyen szép számmal jelentek meg iskolánk felsıs tanulói. A délután eredményesen telt, a résztvevık megmérették magukat. Az 5. és 6. osztályban a harmadik helyezett Tóth Rebeka lett (5. a), második holtversenyben Bakó Dorotytya (6. a) és Farkas János (6. b), az elsı pedig Tóth Mirjam (6. a). A 7. és 8. osztályosok korcsoportjában harmadik helyezést ért el Kaló Enikı (7. c), második Bobotán Roland(8. c), elsı helyezést Tákos Attila (7. b) érdemelte ki. Az érmeseknek gratulálunk, a két elsı helyezett pedig a regionális fordulón vehet részt márciusban.

8. oldal Könyvajánló Nógrádi Gábor Petepite A NAGY KÖNYV versenyében a 100 legkedveltebb regény közé került! Az év gyerekkönyve 2000 Nemzetközi IBBY- díj 2002 Ez a regény egy 12 éves fiú Pete Péter nem mindennapi történetét mutatja be. Egy különleges reggelen Péter elég furcsán ébred. Teljesen felfordul az addigi élete. A regény telis-tele van humorral. Az illusztráció is nagyon jó Cakó Ferenc rajzaival. Nagyon jó olvasni, fıleg a szürke téli napokon egy kis vidámságot visz az olvasó életébe. Borsodi Zsuzsanna 8.a Filmajánló Harry Potter és a Tőz Serlege A nagy sikerő történet újra mozivásznon! Újra rengeteg látványos animációval és rengeteg izgalommal elevenedik meg a varázslótanonc, Harry Potter története! A könyvbıl készült eddigi filmek közül talán ez lesz a legizgalmasabb! Harry Potter a negyedik évét kezdi a roxforti varázslóiskolában. A Kviddics Világkupán történt izgalmas események után újabb izgalmas dolog közeledik: a Trimágus Kupára készül az iskola. Újra megrendezik ezt a sokszor halálos kimenetelő versenyt a varázslóiskolák között. A versenyt Roxfortban rendezik meg és két külföldi varázslóiskola vesz részt rajta. Az iskolákból egy ember indulhat, a kiválasztásban a Tőz Serlege segít! De egy kikötés van, az hogy csak egy bizonyos korhatár felett indulhatnak a versenyzık. Harry a korhatár alatt van, ezért nem is indul, de valaki ellene szövetkezik és beledobja a Serlegbe a nevét.így a versenyen nem 3 hanem 4 versenyzı indul és visszalépés nincs! Elején még ellenkeznek a külföldi iskolák, de utána elfogadják a döntést. És megkezdıdik a megmérettetés Borsodi Zsuzsanna 8.a A DÖK ( Diák Önkormányzat ) programja december, január, február hónapokban December: Vörösmarty-hét, Mikulás bál, ajtó- és karácsonyi díszek készítése, Nyolcadikos Klub Január: téli ügyességi váltóverseny, szánkózás, tanulmányi verseny, Nyolcadikos Klub Február: kézmőves foglalkozás, farsang, Nyolcadikos Klub

9. oldal Ötlettár Karácsonyi ajándékkísérı Hozzávalók: - Fa ruhaszárító csipesz - Apró termések, virágok, figurák - Csipkeharaszt vagy valamilyen zöld növény - Keskeny szalag - Aranyfesték Készítése: 1. A ruhaszárító csipeszt befújjuk aranyfestékkel. Az egyik nyitható oldalára fektetjük (keskenyebbik felületet), elhelyezzük rajta a terméseket, figurákat. 2. Az összenyomható részére annak a nevét írjuk, akié az ajándék. Kellemes időtöltést kívánunk! Tánczos Alexandra 8/ Diáktoll Kaizer Kata : Éjfekete lepke Szeretnék éjfekete lepke lenni, Sötét estén hosszú útra kelni. Lassan elveszni a sötétségben, Boldogságot találni az égben. Rút halált hozni a gonoszokra, Tetteiket vérrel megbosszulni. Bőnösnek lenni egy örök létig, Hogy addig is szenvedjek a végig. Beszállni, ó, szerelmem ablakán, Beosonni szép szíve ajtaján. Dolgos kezében lágyan hunyni el, Ó, te ég! Nekem már csak ennyi kell Szeretnék éjfekete lepke lenni, Nagy, fekete szárnyakkal sírba menni. Győlölve taposni el a világot, Meghalni egy végsı, szép, szent imához. Könnyedén megszületni és elmúlni, Szeretı szíveket bánatba dúlni. Megszülettem Most elmúlni akarok, Ha nem leszek, már senkit sem zavarok.

10. oldal Sport Az ÚVVSE 80 éves lett! Iskolánkban szeptember 16-án sportnapot rendeztek a diákoknak, az Újszász Város Vasutas Sport Egyesület 80 éves évfordulója alkalmából. A sportnapon az iskola összes tanulója részt vett, jó pár gimnazistával együtt. 15 különbözı helyszínen, különbözı programok voltak, melyekben a gimnazistáknak és a tanároknak köszönhetıen nagyon jól éreztük magunkat. A helyszíneken jobbnál-jobb feladatok vártak ránk, osztályfınökeinkkel együtt. De kezdeném inkább az elején. 9 órakor a piac téren volt a gyülekezı, ahol kezdetét vette a sport. Az ÚVVSE 80 éves lett. Ennek alkalmából 80 km lefutása volt a cél. Az osztályokból 10 embert kijelöltünk, akik egyenként 500-500 m-t futottak. Amíg az egyik osztály futott, addig a többiek a helyszíneken teljesítették a feladatokat. Az intenzív sportolás közbe tartottunk egy kis ebédszünetet. Azután újra,,hajráztunk. 3 órára minden osztály végzett a feladatokkal. 16 órakor sorsolás volt a sportolók között. A szerencsések értékes ajándékokat nyertek. Tehát a sportnap élménnyel teli napként zárult le, mely tanáraink és segítıik segítségével nagyon jól eltelt. Zsigray Erika 8. a Karácsonyi rejtvény A karácsony a legszebb ünnepünk. Ez alkalmából készítettünk nektek egy kis fejtörıt. A karácsonyi szokásokhoz és a betlehemi történetekhez tartozó feladatokat írtunk össze. Jó szórakozást és sok sikert kívánunk hozzá! 1. A 3 királyt vezette útján. 2. A gyerekek (mindenki) kedvenc játéka a hóban. 3. Karácsony éjszakáján született. 4. Karácsonyfa díszítı eleme. 5. İk is ellátogattak a Kisjézushoz. 6. Szúrós, a karácsony egyik jelképe. 7. Jellegzetes dekorációs eszköz. 8. Róluk szól a karácsony. 9. Táj fehérségét adja. Megfejtés: (Szenteste) Hájas Marietta 8.a 2005. október 12-én az itthon maradt nevelıink sport délelıttöt állítottak össze a diákoknak. A gyülekezı reggel, 7 45 -kor volt a hosszú iskolában, ahonnan 7.-esek és a 8.-osak mentek a csarnokba. A sportnapot bemelegítéssel kezdtük. Ezután jöhettek a különbözı feladatok. Érdekes csapatversenyek voltak, valamint késıbb osztályonkénti 1-2 gyerek versenyzett. De azért közben tartottunk fél óra tízórai szünetet is. A végeredmény: 1. helyezett: 8. b 2. helyezett: 7. a 3. helyezett: 8. a 4. helyezett: 7.a Szerintem jól éreztük magunkat, és ránk is fért egy kis sportolás. Zsigray Erika 8. a Karácsonyi SMS: Irigykedve néz most a húsvéti nyúl, mert a buliban a Jézuska az úr! Táncolnak az angyalok, szikráznak a fények, legyen boldog karácsonyod és aztán jó éved! Felelıs kiadó: Bodnárné Szabó Gabriella Készítették: Újszászi Nevelési Központ,Vörösmarty Mihály Általános Iskola újságíró szakkörének tagjai: Borsodi Zsuzsanna, Bózsó Roland, Hájas Marietta, Nagy Anna, Tánczoa Alexandra, Zsigray Erika Cím: 5052 Újszász, Kossuth u.13. Felelıs Szerkesztı: Hájos Szilvia