Kossuth Lajos Gyermekotthon és Általános Iskola Gyermekotthonunk elődje, még nevelőotthonként már 1968 óta gondozza, neveli és oktatja azokat a gyermekvédelmi gondoskodásra is szoruló gyermekeket, akik pszichésen és kismértékben organikusan is sérültek. Sok esetben hátrányos helyzetük miatt, ami adóhatott a születési sérülésekből, a családban vagy máshol elszenvedett traumáktól, a gyakori iskolaváltásokból gyakran mentálisan is erősen retardált állapotban kerülnek hozzánk. Intézményünk 2003. augusztus 26-án került jelenlegi helyére, a XI. kerületbe az Őrmezői lakótelepre, épületünkben korábban is gyermekotthon működött. Mottónknak tekinthető, mindig minden ránk bízott személy annyi segítséget kap, amennyi éppen szükséges. Többcélú intézményként működünk. Az intézménnyben két gyermekotthon, egy speciális gyermekotthon, nyolc évfolyamos általános iskola működik, melyek külön működési engedéllyel rendelkeznek. 1
Az általános iskolában a tanulási képességeket vizsgáló bizottságok vagy nevelési tanácsadók által kis létszámú osztályokba utalt tanulók kerülnek. A többségi tanterv mellett integráltan oktatjuk a tanulásban akadályozott tanterv szerint tanuló enyhe okban értelmi fogyatékosokat. Az iskolára jellemző, hogy sajátos igényük okán fejlesztő pedagógusok és gyógypedagógusok foglalkoznak velük a szakértői izottságok útmutatása szerint. Szerencsés helyzetet teremt számunkra, hogy az iskola infrastruktúráját a gyermekotthonba utalt fiatalok is használhatják. Gyermekotthonaink a normál szükségletű neveltek mellett integráltan fogadnak különleges vagy speciális, illetőleg kettős szükséglet növendékeket is. A gyermekotthonokban 10 fős csoportokban élnek a gyermekek, a speciális gyermekotthonban 8 fős csoportok vannak, kizárólag fiúk helyezhetők oda, mivel a speciális csoportok nem koedukáltak. Így a gyermekotthonban nyolc 10 fős és két 8 fős csoport működik, valamint 7 fő utógondozott elhelyezésére van lehetőség egy külön csoportban, amely az intézmény területén működik. 2
A gyermekotthonban nagy hangsúlyt fektetünk a szabadidős tevékenységek szervezésére, 18 20 szakkör működik, a melyeket rendszeresen látogatnak a gyerekek. A szakkörök indítása tekintetében arra ösztönözzük a kollégákat, hogy érdeklődési körüknek megfelelő szakkör vezetését vállalják, így a gyermekek egy-egy alkalommal szinte észrevétlenül korszerű, a hétköznapi életben használható tudást szerezhetnek meg. Elsődleges célunk, hogy a gyermekek jól érezzék magukat, hasznosan tudják eltölteni szabadidejüket és az iskolai tanóráktól eltérő szervezeti formában, játékosan, folyamatosan cselekedtetve juttassuk őket új ismeretekhez. A szakmai programunk fő céljai a következők: a gyermek családban történő nevelésének elősegítése, veszélyeztetettségének megelőzése vagy megszüntetése, valamint a szülői vagy más hozzátartozói gondoskodásból kikerült gyermekhelyettesítő védelem biztosítása. Nevelésbe vett gyermekek esetén elősegíteni a gyermek és családja kapcsolattartását, a gyermek családjához történő visszahelyezését, felkészíteni a gyermeket a családi életre, az önálló életvezetésre, előmozdítani tanulmányai sikeres folytatását, önálló szakmához jutását, a későbbiekben önálló élete anyagi alapjának biztosítása, munkához jutás segítése. A kerületben több lehetőség is nyílik a szabadidő hasznos eltöltésére, a tornateremben mászófal van, két különböző nehézségi fokozattal, konditerem, szauna áll azok rendelkezésére, akik sportosabbak. A szakköri szobákban zajlanak a délutáni foglalkozások, a klubszoba lehetőséget kínál közös játékra, internetezésre. A könyvtár csendjében irodalmi művekbe mélyedhet el, aki inkább az elméjét csiszolná. Számítástechnika terem és a technika terem mellett, az udvaron kiskert található, itt a növendékek a növénytermesztéssel ismerkedhetnek, gyakorolhatják a kerti munkákat. A kertben játszótér található hintákkal, ez inkább a kisebb gyerekeket vonzza. Emellett gördeszkázni, kerékpározni is lehet az udvaron, füves focipálya és aszfaltos kosárlabdapálya is van, így ha az idő engedi, növendékeik nevelőik felügyelete mellett sokat tartózkodhatnak szabad levegőn. 3
Törekszünk arra, hogy növendékeink ne csak a gyermekotthon falain belül egymással barátkozzanak, hanem a környezetünkben élőkkel is egészséges kapcsolatokat alakítsanak ki. Az Őrmezőn sz ervezett rendezvényeken, versenyeken rendszeresen részt veszünk, segítünk a szemközti ház lakóinak virágoskertjük gondozásában. Kapcsolatot tartunk a lakótelepen a Mórus Szent Tamás Egyesülettel, az Őrmezői Református Misszióval és a körzeti megbízottakkal is jó a kapcsolatunk. 4
Fővárosi Kossuth Lajos Gyermekotthoni Központ és Általános Iskola Béke Gyermekotthona 1021 Budapest, Hárshegyi út 9. Telefon: 06 70 607 89 36, 061/3920730 Fax: +36-1/3941008 Email: beke@beke-gyermekotthon.hu A Béke Gyermekotthon Budán, a II. kerületben, a Hárs-hegy mögött, erdős, kifejezetten szép környezetben található. Az intézmény 82 férőhelyes, öt lakásotthonból, az iskolából, illetve a Bócsán található két speciális tanya, 8-8 férőhelyes épületéből áll, valamint élő gyümölcsössel, kertészettel, baromfi és lóistállóval rendelkezik. A pedagógiai munka alapja szellemi értelemben a lelki nevelés, funkcionális értelemben pedig a munkával való nevelés, a cél pedig a drog prevenció, amelynek elérése érdekében terápiás fejlesztő eszközeink széles választékát ajánljuk. A teljesség igénye nélkül néhány ilyen lehetőség: konditermi foglalkozás, szikla és falmászás, kézműves foglalkozás, színjátszó kör, különböző szellemi sportok, erősember verseny, a kápolnában tartott imaórák ahol a résztvevők a lelki gondozáson kívül még több egyénre szabott figyelemben részesülhetnek, filmklub, lovasterápia, kerékpáros kirándulások, vízi táborok. Az arra rászorulóknak egyéni fejlesztő foglalkozásokat, korrepetálásokat szervezünk. Az iskola alapvető feladata a felzárkóztatás, a tanulási képességek fejlesztése és a tehetséggondozás. Ennek érdekében különös gondot fordítunk a színes, élményszintű ismeretszerzésre. Az intézményünkben évek óta sikerrel működő színjátszó kör itthon és külföldön sok gyermeknek és felnőttnek adott felejthetetlen élményt előadásaival. A drámaóra és játékcsoport, valamint az önismereti csoport is mind a tanulás hatékonyabbá tételét hivatott segíteni. Iskolánkban képzőművészeti, informatika és sakk szakkör működik, mindezek mellett a sportot, mozgást kedvelő fiatalok is kibontakoztathatják tehetségüket az asztalitenisz és foci szakkörön. Kihasználva a gyermekotthon fekvésének kedvező természeti adottságait, a tanórákba beépítettük a lovaglást, mely minden diáknak örömére szolgált. 5
Diákjaink kiemelkedő eredményeket értek el országos versenyeken sakk és asztalitenisz sportágban. A zenélés iránt kedvet érző fiatalok számára is van lehetőség zongora és gitártanulásra. A nagyobb lemaradással küzdő tanulóink számára egyéni foglalkozásokat biztosítanak fejlesztő pedagógusaink. A gyermekotthon gyümölcsöskertjének gondozása, ismerkedés a mezőgazdasági munkákkal egyfelől a szenvedélybeteg fiatalok számára biztosít munkaterápiás lehetőséget, de ugyanakkor minden érdeklődő növendék belekóstolhat a férfias munka rejtelmeibe. A munkánk célja - a fentebb felsoroltak mellett - a gyermek családba történő visszagondozása, de intézményünkben nagy hagyományai vannak az utógondozói ellátásnak is, amit a tanuló vagy dolgozó fiatalok 21 illetve 24 éves korukig igényelhetnek. A Béke Gyermekotthon nevelési gyakorlata az életmódban történő nevelés, amely 6
szellemiségében értékalapú, lelkiségében keresztény. Szempontrendszeréből a pedagógia szeretete helyett inkább a szeretet pedagógiáját igyekszik megvalósítani. Gyermekotthonunk komplex nevelési intézmény, így lehetőség van arra, hogy a pozitív vagy a negatív magatartási minőségi változások esetén, vagy akár az életkori szakaszváltás miatt, az intézmény elhagyása nélkül kerüljön a fiatal az egyik ellátási típusból a másikba. Ennek okán, a növendékek más intézményekbe való áthelyezgetése elenyésző. A Béke Gyermekotthon és Általános Iskola pedagógus és nevelő testülete szeretné elérni gondozottjainál, hogy tanuljanak meg hinni saját erejükben, a felnőttekben, saját magukban találják meg a kiutat a kilátástalanság és az esélytelenség mélységeiből ismerjék meg önmagukat, a körülöttük lévő világot, és el tudjanak igazodni benne legyen erejük ellenállni, szakítani a társadalomra és önmagukra veszélyes életvitelükkel, káros szenvedélyeikkel ismerjék meg, fogadják el és tartsák be az emberi együttélés szabályait törekedjenek arra, hogy becsületes munkával teremtsék meg az önmaguk, majd családjuk megélhetéséhez szükséges feltételeket legyenek képesek egy szakma elsajátítására, a tartós munkavállalásra legyenek alkalmasak a kölcsönös szereteten, megbecsülésen alapuló partnerkapcsolatra, gyermekeik felnevelésére ismerjék meg és tudjanak élni emberi, állampolgári jogaikkal ne szégyelljék kisebbségi mivoltukat, bátran vállalják fel, és törekedjenek kultúrájuk megismerésére tiszteljék embertársaikat, és óvják szűkebb, tágabb környezetüket szeressék hazájukat, legyenek büszkék magyarságukra. 7
A Béke Gyermekotthon és Általános Iskola minden egyes alkalmazottja - legyen pedagógus, nevelő, gyermekfelügyelő vagy bármilyen egyéb státusban - elkötelezett segítője az intézménybe helyezett összes gyermek illetve utógondozott fiatal felnőtt élete alakulásának jó, helyes irányba történő terelésének és a mindenkiben szunnyadó szeretet felélesztésének. 8
Fővárosi Kossuth Lajos Gyermekotthoni Központ és Általános Iskola Kornis Klára Gyermekotthona 1042 Budapest, Árpád út 199. Telefon: 0613793246 Email: titkárság@kornis-gyermekotthon.hu Gyermekotthonunk 12. életévét betöltött disszociális tüneteket mutató fiatal lányokat fogad, ahol 8 fős csoportokban intézményünk teljes körű szakellátást nyújt, összesen 32 fő részére Intézményünk biztosítja a fiatalok korához, állapotához és szükségleteihez igazodó terápiás és pedagógiai foglalkozásokat, felzárkóztató, egyénre szabott oktatást. Az elhelyezés feltételei: Az intézmény épületeit sportolásra, szabadidő eltöltésére, terápiás foglalkozásokra is alkalmas nagy park veszi körül, így biztosítva az egészséges környezeti adottságokat. A fiatalok elhelyezésére szolgáló épületben csoportonként megtalálhatóak: két, ill. három ágyas hálószobák, nappali, konyha, nevelői szoba, fürdőszoba, mellékhelyiségek, raktárak. Az intézmény ezen kívül rendelkezik szabadidőteremmel, orvosi, pszichológusi, kondicionáló tornaszobával, osztálytermekkel, kézműves műhelyekkel, számítógépteremmel. A gyermekotthon, illetve az oktatási részleg együttesen vesz részt a növendékek fejlesztésében. Az iskola termeiben egyéni tanrend szerint készülnek fel a féléves illetve az év végi záróvizsgára. Tantárgyi felkészítésen túl, a bőrtárgy készítő, népi fazekas, és szőnyegszövő szakmák megismerésében is segíti fiataljainkat, melyek a tehetség, képesség kibontakoztatását célozzák meg. A fiatalok által készített tárgyak saját tulajdonukba kerülnek. 9