A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 54 762 01 0010 54 01 Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő É 1/7
1. Mit tartalmaz az egyéni rehabilitációs program? Összesen: 6 pont Az egyéni rehabilitációs program tartalmazza: a segítségnyújtás formáit, a rehabilitáció egyes elemeinek meghatározását a segítő folyamatban a rehabilitációval elérendő rövid és hosszú távú célok meghatározását, a várható eredmények elérésének módját, időtartamát, ütemezését a hiányzó vagy korlátozottan meglévő személyes funkciók helyreállítása, pótlása érdekében teendő intézkedéseket a konfliktushelyzetek kezelésének, megoldásának módjait szükség esetén az intézményen kívüli élet vagy a védett környezetben történő életkörülmények kialakításának módjait az ellátást igénybe vevőnek a társadalomba, a korábbi közösségébe történő visszailleszkedése érdekében szükséges, koordinált intézkedéseket (A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen hat pont adható.) 2. Melyek a szociális törvény által a fogyatékos személyek számára biztosított szakosított ellátás formái? Összesen: 4 pont fogyatékos személyek ápoló-gondozó otthona fogyatékos személyek rehabilitációs intézménye fogyatékos személyek gondozóháza fogyatékos személyek lakóotthona (A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen négy pont adható.) É 2/7
3. Ki helyezhető el rehabilitációs célú lakóotthonban? Összesen: 8 pont A rehabilitációs célú lakóotthonba az a személy helyezhető el: aki intézményi elhelyezés során felülvizsgálatban részt vett, és a felülvizsgálat eredménye, illetve a gondozási terv és egyéni fejlesztés alapján lakóotthoni elhelyezése az önálló életvitel megteremtése érdekében indokolt aki családban él, és képességei fejlesztése, valamint ellátása lakóotthoni keretek között biztosítható, és rehabilitációja családjában nem oldható meg aki önellátásra legalább részben képes aki a lakóotthonba kerülése időpontjában a tizenhatodik életévét már betöltötte, de a reá irányadó öregségi nyugdíjkorhatárt még nem érte el (A tartalmilag helyes válaszért két-két pont, összesen nyolc pont adható.) 4. Milyen gyakran értékeli a munkacsoport az egyéni rehabilitációs program megvalósulását? Összesen: 3 pont félévente értékeli, szükség esetén módosítja a programot, meghatározza a további feladatokat (A tartalmilag helyes válaszért három pont adható.) 5. Sorolja fel a pályázatok legalább tíz fejezetét! Összesen: 10 pont kísérőlevél a szöveges ismertető összefoglalója bevezetés a probléma és a program rövid leírása hosszú távú célkitűzések rövid távú célkitűzések módszerek értékelés költségvetés korábbi és további támogatások alátámasztó anyagok (mellékletek) (A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen tíz pont adható.) É 3/7
6. Nevezzen meg legalább három munkakört, amit a rehabilitációs nevelő- segítő a személyes szolgáltatások területén betölthet! Összesen: 3 pont közösségi koordinátor/alacsonyküszöbű ellátás koordinátor (a szenvedélybetegek közösségi ellátása, alacsonyküszöbű ellátás területén) terápiás segítő (a pszichiátriai vagy a szenvedélybetegek nappali intézményében) foglalkoztatásszervező (a pszichiátriai betegek bentlakást nyújtó intézményeiben) munkavezető (a pszichiátriai betegek bentlakást nyújtó intézményeiben) szociális segítő (a pszichiátriai betegek bentlakást nyújtó intézményeiben) (A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen három pont adható.) 7. Írjon az alábbi táblázatba hat-hat, pályázati forrásokkal fejlesztendő területet! Összesen: 12 pont Rehabilitációs intézmény Az önálló életvitel képességeinek kialakítása, illetve fejlesztése Rehabilitációs lakóotthon Az önellátó képesség kifejlesztéséhez szükséges feltételek létrehozása Az utógondozás megszervezése A lakóotthon akadálymentes megközelíthetőségének biztosítása Az intézményi elhelyezést megelőző pálya- és munkaalkalmassági vizsgálatok személyi és technikai fejlesztése A képzés és foglalkoztatás elhelyezési, személyi és technikai feltételeinek fejlesztése A szabadidős, kulturális és közösségi programok feltételeinek fejlesztése A párkapcsolatok működési feltételeinek biztosítása A hitélet gyakorlási feltételeinek biztosítása A munka jellegű foglalkoztatás elhelyezési körülményeinek és tárgyi eszközeinek fejlesztése A helyi társadalommal való kapcsolatok bővítése Szabadidős, sport és kulturális programok személyi és tárgyi feltételeinek javítása A mentális problémák feldolgozásához szükséges személyi, elhelyezési és tárgyi feltételek megteremtése A hitélet gyakorlási feltételeinek biztosítása (A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen tizenkét pont adható.) É 4/7
8. Jelölje meg, igaz (I) vagy hamis (H) kifejezésekkel a fogyatékos személyek érdekérvényesítésével kapcsolatos állításokat! Összesen: 10 pont A fogyatékos személyek minden esetben gondnokság alatt vannak. H A gondnokság alatt lévők nem járhatnak el saját ügyeikben H A cselekvőképességet korlátozó gondnokság alatt lévők gondnokukkal együtt tesznek jognyilatkozatot. I A fogyatékos személyek egyesületei beleszólhatnak a jogalkotás folyamatába. I Az ellátottjogi képviselő az intézményvezető engedélye nélkül nem vizsgálhatja az ellátásban részesülő fogyatékos személy panaszát. H (A helyes válaszért két-két pont, összesen tíz pont adható.) 9. Milyen feladatokat kell ellátni az intézményben elhunyt temetésének megszervezése kapcsán? Összesen: 16 pont Értékelő információk: gondoskodni kell az elkülönítéséről a végtisztességre való felkészítéséről legkésőbb a halálesetet követő napon gondoskodni kell a törvényes képviselő, valamint a közeli hozzátartozó értesítéséről az elhunyt ingóságairól a halál beálltát követően azonnal jegyzéket készít a haláleset időpontjában műszakot vezető dolgozó, amely jegyzéket két tanúval alá kell íratni az ingóságokat meg kell őrizni, letétbe helyezni, és a hagyatéki végzést követően az örökösöknek át kell adni ha az elhunyt halála előtt az eltemettetéséről rendelkezett az intézménynek, és takarékbetétje elhelyezésekor kedvezményezettként az intézményt jelölte meg elhalálozása esetére, az intézményvezető a visszafizetett takarékbetétből gondoskodik a temetésről az intézmény vezetője - amennyiben nincs, vagy nem lelhető fel az eltemettetésre köteles személy, vagy az eltemettetésre köteles személy nem gondoskodik a temetésről - az elhunyt személy köztemetésének elrendelése iránt intézkedik a haláleset szerint illetékes települési önkormányzat polgármesterénél ha az örökös az elhunyt intézményben maradt ingóságaiért a hagyatéki végzés jogerőre emelkedését követően nem jelentkezik, az intézményvezető határidő megjelölésével felszólítja annak átvételére; amennyiben az örökös a kitűzött határidő elteltéig az ingóságot nem szállítja el, az intézmény azt értékesítheti vagy felhasználhatja (Helyes válasz esetén két-két pont, összesen tizenhat pont adható.) É 5/7
10. Milyen ellátást, segítséget kell nyújtani a rehabilitációs intézménynek a személyre szabott rehabilitációs program részeként? Összesen: 6 pont iskolarendszerű, iskolarendszeren kívüli vagy tanfolyami oktatást, képzést, valamint szervezi az ezekhez történő hozzájutást, különös tekintettel az integrált oktatás lehetőségének biztosítását; azon ellátást igénybe vevőknek is, akik állapotuk miatt csak egyénileg képezhetők, oktathatók tematikus foglalkozásokat, szocioterápiás eljárásokat, szocializációs programokat munkavégzési célú foglalkoztatást, képzést vagy képességfejlesztést szabadidős, kulturális és közösségi programokat az egyénre koncentráló szociális, pszichés és mentális segítséget az iskolarendszerű, iskolarendszeren kívüli vagy tanfolyami oktatást, képzést azon ellátást igénybe vevőknek is meg kell szervezni, akik állapotuk miatt csak egyénileg képezhetők, oktathatók (A helyes válaszért egy-egy pont, összesen hat pont adható.) 11. Írja le és értelmezze az esetnapló belső tartalmának legfontosabb fejezeteit! Összesen: 12 pont Értékelhető információ: A probléma definíciója: az a kiinduló probléma, amit a kliens és szociális munkás közösen meghatározott, és amelyen dolgozni fog. A később felmerülő problémákat a gondozási folyamat során kell megjeleníteni. Cselekvési terv: a kliens és a szociális munkás közösen kialakított megoldási terve a kiinduló problémát illetően. A később felmerülő problémákra készült cselekvési tervet a gondozási folyamat során kell megjelentetni. Megállapodás: írásos dokumentum az elvégzendő munkára vonatkozóan a szociális munkás és a kliens aláírásával. Intézkedések: minden, a klienssel kapcsolatos szakmai tevékenység rögzítése. (A belső tartalom fejezeteinek helyes felsorolásáért egy-egy pont, az értelmezésekért két-két, mindösszesen tizenkét pont adható.) É 6/7
12. Relációanalízissel oldja meg a következő feladatokat! A megfelelő betűket írja a kipontozott vonalra! Összesen: 10 pont A B C D E Az állítás és az indoklás igaz, közöttük kapcsolat van. Az állítás és az indoklás igaz, közöttük nincs kapcsolat. Az állítás igaz, az indoklás hamis. Az állítás hamis, az indoklás igaz. Az állítás és az indoklás hamis. 1. A rehabilitációs célú ellátások területén is szükség van az ellátások választhatóságának biztosítására, bár a kliensek úgysem akarnak dolgozni. C 2. A rehabilitációs célú foglalkoztatásban résztvevők motiválása fontos, bár ők csak a képességük vagy fogyatékosságuk keretei között dolgoznak. A 3. A rehabilitációs nevelő-segítő számára felesleges a társadalmi összefüggések ismerete, mert ők beosztotti munkakörben dolgoznak. D 4. A rehabilitációs nevelő-segítő számára előnyt jelent az intézmény küldetésének ismerete, mert a kompetenciahatárok betartása tisztázza a felelősségeket. B 5. A teammunka lehetőséget ad az adminisztráció elhanyagolására, mert senkinek nincs felelőssége. E (Helyes válaszonként két-két pont, összesen tíz pont adható.) A megoldókulcstól eltérő, más helyes megoldásokat is el kell fogadni. Összesen: 100 pont 100% = 100 pont EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 100%. É 7/7