Kémia kommunikációs dosszié KÉMIA ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS. Levelező munkarendben TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ



Hasonló dokumentumok
ÁLTALÁNOS és SZERVETLEN KÉMIA

ÁLTALÁNOS és SZERVES KÉMIA II.

ENERGETIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ ÁLTALÁNOS KÉMIA. ENERGETIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS I.

FIZIKAI KÉMIA TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK. Fizikai kémia kommunikációs dosszié

FIZIKAI KÉMIA KOHÓMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS LEVELEZŐ

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

Energiahordozók I. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK I. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Bevezetés a kémiába (TKBE0141, TTBE0141) témakörei. Általános kémia

Energiahordozók II. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK II LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA MODUL KÖTELEZŐ TANTÁRGYA

Bevezetés a kémiába (TKBE0141, TTBE0141) témakörei. Általános kémia

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

1. A) Elsőrendű kémiai kötések; kovalens kötés jellemzése, molekulák polaritása

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.

Sillabusz az Orvosi kémia szemináriumokhoz. Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar 2010/

LABORATÓRIUMI ALAPISMERETEK

Szerves kémia II. kommunikációs dosszié SZERVES KÉMIA II. ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS LEVELEZİ TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Szerves kémia kommunikációs dosszié SZERVES KÉMIA ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS LEVELEZİ OKTATÁS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Öntészeti Technológiák II.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Általános és Szerves Kémia II.

Anyagszerkezet és vizsgálat. 3. Előadás

Általános és Szerves Kémia I. TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév. Kémia II. kategória 2. forduló. Megoldások

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

KÉMIA TANMENETEK osztályoknak

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

helyébe beírva az előző egyenlet összefüggését: p 2 *V 1 = p 1 *(T 2 ), azaz (p 2 )/T 2 = (p 1 = V/n) p*v m = Pa, ekkor a V m p*v = (m/m)*r*t

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK június 6. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

PONTSZÁMÍTÁSI KÉRELEM felsőfokú végzettség alapján (alap- és osztatlan képzésre jelentkezőknek)

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Diszkrét matematika I. gyakorlat

Sajátos Szükségletű Hallgatókat Segítő Szabályzat (Részlet)

Gazdasági matematika I.

SZERVES KÉMIA ANYAGMÉRNÖK BSc NAPPALI TÖRZSANYAG MAKKEM 229BL

Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től fölvett hallgatóknak

GAZDASÁGI MATEMATIKA Gyakorlat

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Gazdasági matematika II.

SZERVES KÉMIA ANYAGMÉRNÖK BSc NAPPALI TÖRZSANYAG MAKKEM229B

B C B C B E B D B 1 C C B B C A C E E A 2 A D B A B A A C A D 3 B A A B A D A D A B 4 A

Helyi önkormányzatok. Tárgy jellege: előadás Kreditértéke: 3

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

SZERVES KÉMIA ANYAGMÉRNÖK BSc LEVELEZŐ TÖRZSANYAG MAKKEM229BL

TANEGYSÉGLISTA (MA) ESZTÉTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

Polikondenzációs termékek

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. gazdasági és jogi szakfordító és lektor (A/anyanyelv/ és B/idegen nyelv/ megnevezése)

BÜNTETÉS-VÉGREHAJTÁSI SZAKIRÁNY DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK

A zárthelyik időpontja: 1. zh: október 10. A1/128.(manuális és számítógépes) 2. zh: december 05. A1/128. (manuális és számítógépes)

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

Tartalomjegyzék. A periódusos rendszer szerkezete Az elemek tulajdonságainak változása... 14

XIV. AZ OXIGÉN, A KÉN ÉS VEGYÜLETEIK

Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ

A MŰSZAKI MECHANIKA TANTÁRGY JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI AUGUSZTUS

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdasági matematika II. tanulmányokhoz

A XVII. VegyÉSZtorna III. fordulójának feladatai, november 26.

BSc záróvizsga tételek Szerves kémia

Kémiai alapok. Általános kémia

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

KOMPLEX TERVEZÉS TERVEZÉSI SZAKIRÁNY TARTÓSZERKEZETI FELADATRÉSZ 1. félév

Alkalmazott kémia. Tantárgy neve Alkalmazott kémia 1.

A szerves kémia törzstárgya oktatása három félévben történik

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Kémia tantárgy kerettanterve

Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus

2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

6. A kémiai kötés fajtái

Szerves kémiai analízis TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Kemencék üzemtana kommunikációs dosszié KEMENCÉK ÜZEMTANA LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY KÖZELEZŐ TANTÁRGYA

Környezettechnológiai laboratóriumi gyakorlatok M É R É S I J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Enzimtechnológia. című gyakorlathoz

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

FELHÍVÁS A LEGYÉL TE IS TERMÉSZETTUDÓS! ELNEVEZÉSŰ PROJEKT KERETÉN BELÜL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁS DIÁKOK RÉSZÉRE KIÍRT VERSENYRE

Minta vizsgalap. I. Karikázza be az egyetlen megfelelő válasz betűjelét! (10x1 pont)

Nyíregyházi Főiskola. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet

Helyi önkormányzatok. Tárgy jellege: előadás Kreditértéke: 3

Folyadék-gáz, szilárd-gáz folyadék-folyadék és folyadék-szilárd határfelületek. Adszorpció és orientáció a határfelületen. Adszorpció oldatból és

Természettudomány témakör: Atomok, atommodellek Anyagok, gázok

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 50%.

Egy heti edzés leírása (5. sz. melléklet)

Oktatói munka hallgatói véleményezése. Oktatók

LOGIKAI TERVEZÉS. Előadó: Dr. Oniga István egyetemi docens I félév

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Lineáris algebra gyakorlat

Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA

Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány től fölvett hallgatóknak

Szerkesztés-modellezés Divat- stílustervező osztályok

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Egészségügyi kártevőirtó szakmunkás szakképesítés Kártevőirtás modul. 1. vizsgafeladat december 10.

1. Bevezető előadás. Schulcz Róbert (1) (70)

inorg.unideb.hu oktatás/gyógyszerész/szervetlen és kvalitatív analitikai kémiai előadás Tárgy: Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia előadás

- andragógia. - anglisztika. - biológia. - csecsemő- és kisgyermeknevelő. - ének-zene. - fizika. - földrajz

Átírás:

KÉMIA ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS Levelező munkarendben TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008.

Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás, tárgyjegyző, óraszám, kreditérték 2. Tantárgytematika 3. Minta zárthelyi 4. Vizsgakérdések, vizsgáztatás módja 5. Egyéb követelmények 1. Tantárgyleírás

TANTÁRGYLEÍRÁS A tantárgy címe: Félév: 1 A tantárgy kódja: MAKKEM209ML KÉMIA A tantárgy előadója és jegyzője: Félévi i óraszám: 20+4 (a, k) Kreditek száma: 4 Dr. Kovács Károlyné dr.egy docens A tantárgy típusa: Anyagmérnök MSc szak természettudományos tárgy levelező munkarendben A tantárgy felvételének előfeltétele: --- Tantárgy gondozó intézmény: MISKOLCI EGYETEM Műszaki Anyagtudományi Kar Kémiai Tanszék A tárgy státusza a tanulmányi programon belül: A MSc anyagmérnök törzsanyagba tartozó kötelező tárgy A tantárgy célja: Általános, szervetlen és szerves kémiai alapismeretek rendszerezése.. A gyakorlatok során el kell sajátítani a legalapvetőbb szakmai ismereteket, melyek a laboratóriumi munkában elengedhetetlenek. A tantárgy leírása: Általános kémiai alapfogalmak: kémiai anyag, fizikai mező, az atomszerkezet elemei. Kémiai kötések: elsőrendű és másodrendű kötések. Az anyag halmazállapotai és jellemzésük. Állapothatározók és változásaik. Savak, bázisok, sók. Oldódás. Hidratáció, szolvatáció, hidrolízis. Elektrokémiai alapfogalmak. A periódusos rendszer és az elektronszerkezet kapcsolata. A kémiai elemek és vegyületeik tárgyalása a periódusos rendszer alapján. Nemfémes elemek és vegyületeik, illetve fémes elemek és vegyületeik (s-, p-, d- és f mező). Szerves kémiai alapfogalmak. Telített és telítetlen szerves vegyületek. Nyílt és zárt szénláncú vegyületek. Aromás gyűrűs vegyületek. Kondenzált gyűrűs vegyületek. Kén, oxigén és nitrogén tartalmú szerves vegyületek. Óriásmolekulák képződésének módjai. Követelmények: Kötelező óralátogatás. Gyakorlaton a témakörönkénti elégséges elérése szükséges az aláírás megszerzéséhez, illetve a félév folyamán egy alkalommal nagy zárthelyi eredményes írása az előadás anyagából (Az elégséges szint az 50% teljesítése). Kémiai laboratóriumi gyakorlatok legalább elégséges szintű elvégzése is követelmény. Oktatási módszer: A szóbeli előadások,, valamint számolási gyakorlatok és egyéni kémiai laboratóriumi gyakorlatok. Oktatási segédeszközök: Előadásnál: írásvetítő használata, esetenként fénymásolat kiegészítések a hallgatónál (pl. táblázatok stb). Tankönyv: Dr. Berecz Endre szerkesztésében: Kémia műszakiaknak Tankönyvkiadó, Budapest, 1991. Vizsgáztatási módszer: Szóbeli vizsga. Kell-e jelentkezni a kurzusra:

Igen, a regisztrációs héten, számítógépen a Neptun-rendszeren keresztül Értékelés: Kollokvium: 5 fokozatú értékelés Gyakorlat: aláírás megszerzéséhez a követelmények legalább elégséges (50 %) szinten való teljesítése. 2. Tantárgytematika Kémia

Anyagmérnök MSc szak I. évf. 1. félév Levelező munkarendben 20+4 (a, k ) Előadás: 1. alkalom: Kémiai anyag. A természeti törvények sajátságai. Szimmetriák a természetben. A természettudományos megismerés módszerei ( induktív -, deduktív és reduktív módszerek). Rendszer, komponens, fázis. Összetétel és megadásának különböző módjai. Halmazállapotok és jellemzésük. A tökéletes és reális viselkedés értelmezése gázok esetében. Állapotegyenletek. Állapotdiagrammok. A Gibbs-féle fázis- szabály és alkalmazása.:vegyjel, képlet, reakcióegyenlet. Atom, molekula, elem, vegyület. A kémiai anyagmennyiség, moláris tömeg. A kémiai reakciók osztályozása különböző szempontok alapján. Redox-egyenletek szerkesztése. Elektronszerkezet, kvantumszámok, Pauli-elv. A periódusos rendszer elektronszerkezeti magyarázata. Az atommag szerkezete, átalakítása. Magfúzió, maghasadás. Atomreaktorok. Elsőrendű kötések: ionos, kovalens, datív és fémes kötés. Kötések kialakulásánál az EN (elektronnegativítás) szerepe. Apoláros és poláros molekulák. Molekulák közötti (másodrendű ) kötések és jelentőségük. 2. alkalom: Elegy, oldat, híg oldat. Telített és túltelített oldat. Az oldódás. Mikroheterogén (kolloid) rendszerek. Felületi feszültség. Reakcióhő, képződéshő, Hess-tétel és alkalmazása. A kémiai egyensúly, egyensúlyi állandó. A legkisebb kényszer elve és alkalmazási lehetőségei. A víz ionszorzata, a ph. Savak és bázisok erőssége. Hidrolízis. Sók hidrolízise. Galvánelemek, elektródpotenciál. Nernst összefüggés és alkalmazása. Az elektrolízis fogalma, a Faraday-törvények. A periódusos rendszerben a különböző mezők értelmezése. Főcsoportok és mellékcsoportok. Fémes és nemfémes elemek. A hidrogén és vegyületei. A víz és a nehézvíz tulajdonságai. A nemesgázok. A VII. főcsoport (halogének) elemei és vegyületeik. A VI. főcsoport ( oxigéncsoport) elemei és vegyületeik. A magas légköri és talaj közeli ózon problémája. Savas esők. Füstködök (Los Angeles és London típusú). Az V. főcsoport elemei és vegyületeik. A nitrogén-oxidok és szerepük a légszennyezésben. A IV. és III. főcsoport nemfémes elemei és vegyületeik. A szén-dioxid-kibocsátás csökkentésének lehetőségei. 3. alkalom: A fémek fizikai és kémiai tulajdonságai. Az s-mező fémei és vegyületeik. A p-mező fémei és vegyületeik. A d-mező fémei és vegyületeik. Az f-mező fémei és vegyületeik. A fémek előállítási lehetőségeinek áttekintése (előállítás tűzi -, elektrokémiai úton, ill. termikus disszociációval). 4. alkalom: Szerves kémiai alapfogalmak. Térizoméria jelensége. Telített és telítetlen alifás vegyületek Nyílt - és zárt szénláncú vegyületek. Aromás gyűrűs vegyületek Alkoholok, aldehidek, ketonok. Éterek, szerves savak és származékaik. Benzolszármazékok. Kondenzált gyűrűs vegyületek. Alkaloidok. Dioxinok Óriásmolekulák képződésének lehetőségei. Műanyagok előállítása polimerzációval, polikondenzációval és poliaddicióval. Gyakorlat: 1. alkalom: Számolási gyakorlatok. Kémiai alapfogalmak átismétlése. Vegyületek elnevezésének szabályai. Oxidációs szám fogalma és alkalmazása a helyes

. képlet felírásában. A kémiai reakcióegyenletek megszerkesztése. A kémiai reakcióegyenlet használata a sztöchiometriai számításoknál. Laboratóriumi gyakorlatok: víz változó -, összes és kalciumkeménységének meghatározása térfogatosan 3. Minta zárthelyi Minta ZH feladatsor A feladatsor megoldására a rendelkezésre álló idő 45 perc)

1. A gázok többségére alacsony hőmérsékleten alkalmazhatjuk-e az általános gáztörvényt? (indoklás!) 2. Igaz-e a következő állítás: a fémek jó vezetők? 3. Mennyi annak a sósavoldatnak a koncentrációja, melynek 2 a ph-ja? Hányszorosára kell hígítani ezt az oldatot, ha a 4-es ph-t akarjuk beállítani? 4. Kémiai szempontból mikor mondjuk egy savra, hogy erős? 5. A kalciumfém vagy a kalciumion a stabilabb? Válaszát indokolja! 6. Ismert, hogy az etilalkohol nagyon jól oldódik vízben, mikor a szerves vegyületek többsége nem. Adja meg a jelenség magyarázatát! 7. Nemesfémek oldódnak-e savakban? Írjon példákat az oldódásokra! 8. Semmelweis Ignác fedezte fel a klóros víz fertőtlenítő hatását, írja fel a reakcióegyenletet és mondja meg, minek köszönhető a fenti hatás? A minta ZH megoldása és értékelése 1. Az ideális viselkedés kritériuma az, hogy a gázrészecskéket pontszerűeknek tételezzük fel, valamint a köztük fellépő kölcsönhatástól is eltekintünk. Ezt az elhanyagolást a legkisebb hibával alacsony hőmérsékletek esetén tehetjük meg. (3 pont ) 2. Nem igaz, mert a jó vezetés nem a fémek tulajdonsága, hanem a fémes kötés következménye. Így a fémek csak akkor jó vezetők, ha fémes kötésben vannak: szilárd és kristályos állapotban. Pl. a fémolvadékok és a fémgőzök nem vezetnek. (2 pont ) 3. Az értelmezés alapján a 2-es ph megfelel 10-2 mol/liter hidrogénion koncentrációnak. Ha ph 4-re akarjuk higítani ezt az oldatot, akkor a higításnak 100x-nak kell lennie, hiszen a ph4 érték megfelel 10-4 mol/liter koncentrációnak. ( 6 pont) 4. Erős savról akkor beszélünk, amikor a sav disszociációja nagymértékű. Pl. a sósavnak, mint erős savnak az oldatában már csak hidrogénionokat ill. kloridionokat találunk a tökéletes disszociáció nyomán. (3 pont ) 5. A Ca a II. főcsoport eleme, a külső elektronhéján 2 elektron van, amit nagyon könnyen lead, mivel nagy a hajtóerő, hogy lezárt (stabil) nemesgáz konfigurációhoz jusson. Így a stabilabb formának az ionforma tekinthető. (4 pont ) 6. A szerves vegyületek közül azok, amelyek ún. tiszta szénhidrogénnek tekinthetők (vagyis csak szénből és hidrogénből állnak), a poláros vízben nem tudnak oldódni az apolaritásuk miatt. Viszont az etilalkohol, mely funkciós csoportja révén (OH-csoport) a nagy elektronnegativítású oxigént is tartalmazza, már elegendő polaritást mutat az oldódáshoz. (4 pont ) 7. A nemesfémek csak oxidáló savakban oldódhatnak, de néhányuk csak különleges savkeverékekkel vihető oldatba. A savakból nem fejlesztenek hidrogént, hiszen a standard potenciáljuk nagyobb, mint a hidrogéné. Cu + HCl 3 Cu + 8 HNO 3 = 3 Cu(NO 3 ) 2 + 2 NO + 4 H 2 O ( 6 pont ) 8. A klóros víz keletkezése a következő egyenlettel írható le: Cl 2 + H 2 O = HCl + HOCl, a keletkező hipoklorit gyorsan bomlik HCl-re és klóratomra. A fertőtlenítő hatást az atomos (naszcensz) klór oxidáló képessége váltja ki, hiszen gyorsan eloxidálja a baktériumokat. (3 pont ) Összesen: 31 pont

Értékelés: 0 15 = 1 (elégtelen) 16 18 = 2 (elégséges) 19 21 = 3 (közepes ) 22 25 = 4 (jó ) 26 31 = 5 (jeles ) 4. Vizsgakérdések, a vizsgáztatás módja A vizsga szóbeli. A hallgató 20 perc felkészülési időt kap, hogy a tételsorból húzott két kérdéshez vázlatot készíthessen. A vizsgázónak minden tételből 10 perc áll rendelkezésére ismereteinek folyamatos beszéddel történő bemutatására, melynél természetesen a vázlatát használhatja. Vizsgatételek:

1. Kémiai anyag. Megmaradási tételek és alkalmazhatóságuk Rendszer, komponens, fázis., összetétel 2. A tökéletesen viselkedő gázok állapotegyenletei, állapotdiagrammok. A reálisan viselkedő gázok állapotegyenlete 3. Vegyjel, képlet, reakcióegyenlet. A kémiai reakciók típusai 4. Elektronszerkezet, kvantumszámok. A periódusos rendszer elektronszerkezeti magyarázata. Izotópok 5. Elsőrendű kötések 6. Másodrendű kötések 7. Elegy, oldat, szilárd oldat. A kémiai egyensúly, egyensúlyi állandó. A legkisebb kényszer elve 8. Reakcióhő, képződéshő, Hess-tétel 9. A víz ionszorzata, ph. A hidrolízis fogalma, sók hidrolízise 10. Elektródpotenciál, elektromotoros erő, Nernst-összefüggés 11. Elektrolízis, Faraday törvények 12. A hidrogén és a nemesgázok 13. A halogén- és az oxigén- csoport elemei és vegyületei 14. A nitrogén- és a szén-csoport elemei és vegyületei. 15. A fémek fizikai és kémiai tulajdonságai 16. Az s- és a p-mező fémei és vegyületei 17. A d- és az f-mező fémei és vegyületei 18. Szerves vegyületek felosztása, elnevezési szabályok. Izoméria. 19. Telített szénhidrogének 20. Telítetlen szénhidrogének 21. Benzol, mint az aromás szénhidrogének alapvegyülete. Reakciói. Policiklikus aromás szénhidrogének 22. Alkoholok, aldehidek, éterek és ketonok 23. Karbonsavak és észterek 24. S- és N-tartalmú szerves vegyületek 25. Műanyagok Miskolc, 2007. október 1. Dr. Kovács Károlyné tanszékvezető egy. docens 5. Egyéb követelmények