Könyv- és papírrestaurátor szakma Szóbeli vizsga (2004. május. 3.) tételei



Hasonló dokumentumok
Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek. Művelődés- és könyvtörténet

A tételsor a 20/2008. (VII. 29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/22

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

A 9.A, 9.B, 10.C és 10.D osztályok vizsgájának feladatai:

FELKÉSZÍTÉS AZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGIRE TÖRTÉNELEM 11. évfolyam

A tételhez segédeszköz nem használható.

Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra. 72óra

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ENCIKLOPÉDIÁJA

Az iparművészet története, az üveggyártás, kerámiakészítés, ötvöstárgy-készítés története, technológiái vizsgafeladat jellemzői:

dátum Témakör előadó

8. Róma: államberendezkedés királyság, köztársaság, császárkor. 12. A feudalizmus kialakulása (frank, arab); a második népvándorlás

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs

Szakmai ismeretek. 1. a) Snirglis pecsétgyűrű és alkatrészei. A gyűrű készítése. b) A rezgődomborítás célja, eszközei, művelete.

A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata. A vizsgaszabályzat célja, hatálya. Az értékelés rendje

Csapat neve:... Iskola:...

A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

Alkalmazott grafikus Grafikus

MAGASÉPÍTŐ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XVI. ÉPÍTŐIPAR ÁGAZATHOZ

Általános festő Festő Díszítő festő Festő

AZ ISKOLARENDSZERŰ KÉPZÉS TANEGYSÉGLISTÁJA

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL október 13. KPSZTI Gianone András

MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA évfolyam

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

12. A osztály összeállította: Baloghné Juhász Margit szaktanár

1. SZÁMÚ MELLÉKLET A Nemzeti Tankönyvkiadó történelem atlasza általános iskolásoknak, 18. oldal (NTK 2011

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

12.A, Irodalom. 1. Életmővek Tétel: Petıfi Sándor szerelmi költészete. 2. Életmővek Tétel: Arany János balladái

TANTÁRGYLEÍRÁS. Tantárgy neve

Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

Plakát L-29 Tiziano és a velencei Madonna. Titian and (Géniuszok és mesterművek) 2006 Budapest 16/122

A vizsgafeladat ismertetése: Előre meghatározott tételsor alapján előadott szóbeli felelet.

Vizuális kultúra, művészet

9. SZÁMÚ MELLÉKLET A VÁLASZTHATÓ ÉRETTSÉGI TANTÁRGYAK ÉS AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉMAKÖREI

(Figyelem! A kurzusok meghirdetése a mindenkori személyi állománytól függ.)

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Vizuális kultúra tantárgy kerettanterve

TÁMOP / A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben

Italianisztikai irodalom- és mővelıdéstörténet doktori program Programvezetı: Szkárosi Endre

A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

O k t a t á si Hivatal

A könyv városa Az Alsó Linduai Kvltsar Győrgy Mester által

PPKE BTK Régészeti Tanszék Záróvizsga és záróvizsga tételsor

Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től fölvett hallgatóknak

Könyvtári óra. Könyvtárismeret

Keramikus Keramikus Kerámiakészítő Keramikus Porcelánfestő és -tervező asszisztens

ÜVEGMŰVES. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: A szakképesítés megnevezése:

A Balassi Bálint Gimnázium helyi tanterve

Kurzuskód ANDB-781 ANDB-782. Szak és szint BA Képzési forma (nappali)

1. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM (2010) Divat- és Stílustervező szakképesítés

Az államháztartás reformjának okai, hatása a gazdasági életre és a királyi hatalom jellegére

Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. A változat

1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia

Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak

Altéma kódszáma: 3532/199

Egy-egy tétel tartalmazza a szaktörténeti és a szakismereti témaköröket is.

A Nemesszalóki Általános Iskola közzétételi listája a 2015/16. tanévre

Tanmenet (BA) akadémiai év

Helyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez. (Földrajz a gimnáziumok évfolyama számára / heti óra)

Könyvtárpedagógiai-program

SZOCIOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK

Dinamikus geometriai programok

Vizuális kultúra évfolyam

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK. 1. Források használata és értékelése

ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 5. XIX. SZÁZAD

TARTALOM 1. Cím Európai Unió és a határőrizet

HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK

Lipták Pál születésének 90. évfordulójára emlékezünk

általános muzeológia, múzeumtörténet, művészettörténet, műtárgyvédelem műtárgyak kezelése, múzeumi nyilvántartás és adminisztráció

Etika a közbeszerzésben?

Magyar nyelv és irodalom osztály

A Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család

TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK

BA képzés záróvizsga témakörök TÖRZSKÉPZÉS

Kulturális Javak Bizottsága

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ a középszintű feladatlaphoz

Néprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum

GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT (alapelvek)

Székesfehérvár művészete projektnyitó tanácskozás november 7. Székesfehérvári Városháza díszterme Program

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Szépművészeti Múzeum Modern Szoborgyűjteménye, majd a Magyar Nemzeti Galéria munkatársa

A tételsor a 25/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/34

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

Tartalom BEVEZETŐ I. A FÖLFEDEZŐK ÉS A GYARMATOSÍTÓK KORÁNAK IRODALMA. Amerikai indián szóbeliség. Háttér. Teremtés- és eredettörténetek

TÖRTÉNELEM. 5. évfolyam

Az MPM hálótechnika (I. előadás)

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Sásdi kistérség SÁSDI KISTÉRSÉG

INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA

Szakmai beszámoló: zárójelentés T sz. OTKA program ( )

E L Ő T E R J E S Z T É S a évi rendezvénynaptár jóváhagyásához

Díszítő festő Festő

Közhasznúsági jelentés a évi tevékenységrıl

STATISZTIKAI MÓDSZERTANI FÜZETEK, 45 A KULTURÁLIS STATISZTIKA MÓDSZERTANA ÉS FOGALMAI

RESTAURÁLÁSI DOKUMENTÁCIÓ

A TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi

Átírás:

Könyv- és papírrestaurátor szakma Szóbeli vizsga (2004. május. 3.) tételei Összeállította: Gallusz Gyöngyi Dr. Hangodi Ágnes, Kastaly Beatrix és Dr. Rozsondai Marianne [(b) és (c) kérdések] 1. a) Túlvilághit, halottkultusz, sírművészet a kezdetektől a középkorig. (1. Őskori, 2. Egyiptom, 3. Mykéné, etruszk, 4. Ókeresztény) b) A kommunikáció megjelenése és formái a kezdetektől a betűírás megjelenéséig. A mezopotámiai és az egyiptomi írás. c) Írófelületek Mezopotámiában és Egyiptomban. Könyvtárak Mezopotámiában és Egyiptomban. 2. a) Vallásos kultusz, templomépítészet az ókorban. (1. Egyiptom, 2. Görög, 3. Etruszk, római, 4. Bizánc, ókeresztény) b) A görög és a római betűírás kialakulása és jellemzői. A mai könyv előzménye: a pergamoni kvaterna kapcsolódása a diptychonnal. c) Görög, pergamoni és római írófelületek. 3. a) Dombormű az ókorban (1. Egyiptom, 2. Görög, 3. Római) b) A keresztény írásbeliség megjelenése és a Biblia. A koptok és a kódexforma kialakulása, a vivariumi kolostor másolótevékenysége. A bizánci és az ír kódexművészet. c) A középkori kolostorok könyvkészítő (író, másoló, kötő) tevékenysége. A kódexek jellemző szerkezeti jegyei. A bizánci fűzés és kötés jellemzői, a bizánci könyvcsat. 4. a) Körplasztika az ókorban. (1. Egyiptom, 2. Görög, 3. Római) b) A Karoling-kor írásbelisége és írása. A román kori kódexek tartalma és díszítésének jellemzői. Változások a gótika korábban: a művelődés és könyvkészítés terei, az írás, a kódexek tartalma és stílusa. c) A középkori európai kódexek előzéke, fűzésmódja és oromszegélye. 5. a) Festészet és mozaikművészet az ókorban. (1. Egyiptom, 2. Görög, 3. Etruszk, római, 4. Bizánc, ókeresztény) b) A magyar keresztény kultúra írásbelisége. Korai magyar vonatkozású és magyar nyelvű kódexeink és nyelvemlékeink. c) A román kori és a gótikus kötések anyagának és díszítésének összehasonlítása (jellemző hasonlóságok és különbségek). 6. a) Román kor. (1. Építészet, 2. Épületplasztika) b) A reneszánsz kéziratos kódex jellemzői: tartalmi változások, írás, díszítés. Híres európai másolóműhelyek és könyvgyűjtők. Mátyás király könyvtára, a Bibliotheca Corviniana.

7. a) Gótika. (1. Építészet, 2. Épületplasztika) b) A könyvnyomtatás előzményei. Gutenberg találmánya és a neki tulajdonított nyomtatványok. A nyomtatás elterjedése Európában, a legjelentősebb ősnyomdászok tevékenysége. c) A fametszet mint az ősnyomtatványok illusztrációja (technika, jellemzők, jelentős művészek). 8. a) Gótikus festészet. b) A középkori kódexek metszése, táblájának borítóanyagai (a korvinától eltekintve). c) Bőrkötés-díszítési technikák: vak- és aranynyomás, bőrrajz és bőrmetszés, poncolás, bőrdomborítás. 9. a) A reneszánsz világnézet kibontakozása a festészetben. A perspektivikus ábrázolás fejlődése, témák, technikák stb. b) Az ősnyomtatvány fogalma, jellemzői. Az első magyarországi nyomdász, Hess András. A második magyarországi ősnyomda. Magyarországi és magyar vonatkozású ősnyomtatványok. c) A reneszánsz könyvkötés-díszítés jellemzői, újdonságai a gótikus díszítéshez képest. 10. a) A reneszánsz világnézet kibontakozása szobrászatban. b) A korvina kötések díszítésének jellemzői és jellegzetességei. c) A korvina kötések borítóanyagai, csatjainak és szalagjainak jellemzői. 11. a) A reneszánsz és barokk építészet összehasonlítása. b) A könyv szerepének tartalmi és formai változásai a reformáció és ellenreformáció idején. A barokk könyv jellemzői. Az európai könyvnyomtatás a XVII. században. c) A rézmetszet és a rézkarc a könyvillusztrációban (technika, jellemzők, művészek). 12. a) A barokk világnézet tükröződése a festészetben. (1. Manierizmus, 2. Barokk.) b) Protestáns és katolikus nyomdászat (bibliafordítások, hitvitázó irodalom, szépirodalmi és történeti munkák) Magyarországon a XVI. Században. c) A felemás csattípus és a karéjos kapcsok összehasonlítása. 13. a) A barokk és a klasszicista szobrászat összehasonlítása. b) A barokk könyvnyomdászat képviselői Magyarországon (Egyetemi Nyomda, a lőcsei Brewer-család, Tótfalusi Kis Miklós) c) A barokk kori akasztós kapcsok és a készítésüknél alkalmazott ötvös eljárások.

14. a) Klasszicizmus és romantika: összehasonlítás. b) A klasszicista könyvművészet megjelenése az európai könyvkiadásban: Baskerville, a Didot-család, Bodoni és Unger munkássága. c) A XVI. századi olasz, német és németalföldi könyvkötés művészete, ezek lényegesebb különbségei 15. a) Realizmus a barbizoni iskola és a preraffaeliták. b) Főpapi könyvtárak Magyarországon: kísérletek a nyilvánossá tétel megvalósítása érdekében. c) A pergamen kötések néhány, kötéstechnikailag elkülöníthető jellegzetes csoportja (puha-kemény, különféle főzésalapok, előzék, oromszegő, perem léte nem léte stb.). 16. a) Impresszionizmus és pointillizmus. b) Európai és magyar könyvkötés-művészet a XVII-XVIII. században. c) A kézi festésű előzék- és borítópapírok megjelenése, fő típusai és készítésük alapvető technikái. 17. a) Szimbolizmus és szintetizmus. b) Főúri és nemesi könyvtárak Magyarországon: a barokk és klasszicista könyvtárterem hazai példái. c) A könyvtárak működése: a mai magyar könyvtári rendszer főbb elemei és a könyvtári műveletek (állománygyarapítás, raktározás, olvasószolgálat stb.) 18. a) Posztimpresszionizmus. b) Nyomdák és nyomdászok a XVIII. századi Magyarországon (felvilágosodás). c) A könyvtárak működése: a mai magyar könyvtári rendszer főbb elemei és a könyvtári műveletek (állománygyarapítás, olvasószolgálat stb.) 19. a) A századforduló művészete (a szecesszió). b) Európai könyvkultúra a XIX. században: a nagyipari könyvelőállítás technológiája és a modern könyvművészeti mozgalom. c) Változások a könyvkötési technikában: kézi fűzés és gépi fűzés a XVIII-XIX. században (jellemzők, fajták, összehasonlításuk). 20. a) Expresszionista mozgalmak (fauve, expresszionista irányzatok futurizmus). b) A nagyüzemi nyomdászat megjelenése Magyarországon a XIX. században: a nyomdai és kiadói részvénytársaságok tevékenysége. c) Puhafedelű (fűzött) és keménytáblás papírkötések jellemzői és helyük a könyvkötés történetében.

21. a) Szürrealizmus és dadaizmus. b) A historizáló könyvkötés díszítés a XIX. században és magyar szecessziós könyvkötések a XX. század elején. c) A hungarika fogalma. Az Országos Széchényi Könyvtár alapítása, funkciói, gyűjtőköre és jelentős gyűjteményei. 22. a) Absztrakcionista mozgalmak. b) A XX. század magyar könyvművészeti és művészi könyvkötői törekvései (Kner, Tevan, Nyugat kiadó, neves könyvkötők a X. század első harmadában). Könyveket és papíralapú műtárgyakat (is) őrző jelentősebb múzeumok Magyarországon. c) A vászonkötések kötéstechnikai jellemzői, a XIX-XX. század kiadói és könyvkötői vászonkötéseinek összehasonlítása.