Javítóvizsga Biológia 2009/2010 9.ac



Hasonló dokumentumok
Farmakológus szakasszisztens Farmakológus szakasszisztens 2/40

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN Általános iskola 7-8. évfolyam

BIOLÓGIA ÉVFOLYAM. SZERZŐK: Font Lajosné, Raffai Zsuzsanna, Szabóné Déri Ágota

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA

A tantárgy összóraszáma: 120,25óra. Ennek felosztása: Évfolyam Összes en Tantárgy /modul Heti Évi Heti Évi Biológia 1,5 55,5 1,75 64,75 120,25

Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait!

Egysejtű eukarióták mikroszkópikus megfigyelése

Biológia tantárgyi tanterv a 9. évfolyam számára

Biológia orientáció 9. osztály

HELYI TANTERV BIOLÓGIA tanításához Szakközépiskola évfolyam

I. Mennyiségi vizsgálat (14 pont)

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat

A MODULOK ÉS A TANTÁRGYAK OKTATÁSI PROGRAMJAI

BIOLÓGIA 7-8. évfolyam. A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 7. évfolyam 2 óra 72 óra 8. évfolyam 1,5 óra 54 óra. 7.

Általános mezıgazdasági ismeretek Növénytan

Biológia-egészségtan helyi tanterv 4 évfolyamos gimnáziumban évfolyam számára

A 9. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA TANMENET SZAKKÉPZŐ ISKOLÁK SZÁMÁRA

Biológia 8. osztály. A harmadik forduló. Anyagcsere szervrendszere: A)... B)... C)... D)...

Tartalom. I. ÁLTALÁNOS ÉLETTAN 17 A) Kutatási módszerek 17 B) Az élettan alapvetô fogalmai és koncepciói 18

TERMÉSZETISMERET A és B variáció

KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI TÉMAKÖREI

BIOLÓGIA TANTÁRGY 4 ÉVFOLYAMOS HELYI TANTERVE

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

Helyi tanterv az Emberi test tantárgy oktatásához. SZAKKÖZÉPISKOLA 12. évfolyam

BIOLÓGIA. 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra. Célok és feladatok

Biológia tagozat. biológia- egészségtan évfolyam

Lombhullató nyitvatermők megfigyelése

Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Az egyed szerveződési szintje. Nem sejtes rendszerek: vírusok, szubvirális rendszerek

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Osztályozóvizsga követelményei

Különbözeti és osztályozó vizsga tételei Egészségügyi szakmacsoport. Több szerző: Gondozástan

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból

A vizsgafeladat ismertetése: Célcsoportok (gyermek és idős korosztály, várandós nők) sajátosságai, a speciális órák és foglalkozások elméleti háttere

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

Élesztőgomba megfigyelése

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló BIOLÓGIA I-II. KATEGÓRIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Tanterv kéttannyelvű biológia 7 8. évfolyam

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

BIOLÓGIA VERSENY 9. osztály február 20.

TERMÉSZETISMERET 5. ÉVFOLYAM

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA:

KÖRNYEZETISMERET 284 KÖRNYEZETISMERET 1 4. ÉVFOLYAM

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

Béres József biológiai emlékverseny I. forduló, MEGOLDÁS

Általános iskola (5-8. évfolyam)

Helyi tanterv. az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet. Biológia az általános iskolák 7 8.

Emberi szövetek. A hámszövet

Helyi tanterv a Mozaik kiadó ajánlása alapján. az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

A biológiai membránok szerkezete és működése. Biológiai alapismeretek

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

A vizsgafeladat ismertetése: Szakharcászat, páncéltörő rakétatechnikai eszköz üzembentartás, páncéltörő rakétatechnikai ismeret.

Főbb jellemzőik. Főbb csoportok

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

SZAKMAI ALAPOZÁS AZ EGÉSZSÉGÜGY, SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK SZAKMACSOPORTRA,,B változat

a(z) XXXII. ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ágazathoz tartozó VADGAZDÁLKODÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

Tartalom. 2.1 A csontrenszer biológiai szerepe

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus

Baumann Mihály adjunktus PTE PMMK

Az abortusz a magyar közvéleményben

Proontogenezis (megelőző szakasz) Egyedfejlődés (ontogenezis) Proontogenezis. Proontogenezis. Proontogenezis. Proontogenezis

SZAKMAI ALAPOZÁS AZ EGÉSZSÉGÜGY, SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK SZAKMACSOPORTRA,,A2 változat

Gyűrűsférgek törzse Szerkesztette: Vizkievicz András

TERMÉSZETISMERET Tantárgyi célok, feladatok:

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet (A) változatához. Biológia az általános iskolák 7-8.

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium

A POLARITÁS ÉS A NÖVÉNYI TEST SZERVEZŐDÉSE Definíció:

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

ÍZELTLÁBÚAK. rinyák varpondró kitines váz ízelt láb ragadozók szkolopendra két-két pár láb tüdő növényevő több fajuk van

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi, Szociális és Családügyi Minisztérium

C-vitamin, a csodafegyver

Az 1.osztály követelményrendszere az 1. félévben. Az 1. osztály követelményrendszere a 2. félévben

Állatorvos-tudományi Kar Évfolyam szintű heti órarend 2012/2013. tanév, 2. félév Biológia BSc képzés: I. Évfolyam

1. Az oxigén minden élőlény sejtjei számára nélkülözhetetlen. 2. Az oxigén a sejtekben lejátszódó lebontó folyamatokhoz elengedhetetlen.

A légzés élettana I.

Definíció A pajzsmirigy veleszületett alulmőködése, (a tünetek egy részéért a már intrauterin kialakult hypothyroxinaemia a felelıs).

I. Gombák (10 pont) óriáspöfeteg közönséges csiperke gyilkos galóca sárga rókagomba. lila pereszke sárga kénvirággomba nagy őzlábgomba ízletes tinóru

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret

FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium

A modulok oktatási programja. II. fejezet A MODULOK OKTATÁSI PROGRAMJA

Közreműködők: Comics Uniting Nations: A változás hősei

Milyen segítséget tud nyújtani a döntéshozatalban a nem-hagyományos jelfeldolgozás?

KERETTANTERV KÖRNYEZETISMERET

Átírás:

Javítóvizsga Biológia 9.ac 1.A) Ismertesd hogyan történt az őskortól a 19. századig a rendszerezés? B) Jellemezd a mohák törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: autotróf, faj, váltivarú. 2.A) Jellemezd a harasztok törzsét! B) Jellemezd a csigák osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: heterotróf, hímnős, egyivarú virág 3.A) Jellemezd a fenyők osztályát! B) Jellemezd a baktériumok törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: kétivarú virág, egylaki növény, csésze 4.A) Jellemezd a növények gyökerét!( feladatai, típusai, zónái, módosulatai ) B) Jellemezd a vírusok törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: párta, gyökér módosulat, evolúció 5.A) Rajzold le a virágot, nevezd meg részeit! B) Jellemezd az emlősök osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: prokarióta, bakteriofág, fotoszintézis 6.A) Jellemezd az egyszikűek osztályát! B) jellemezd a rákok osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat:gerinchúr, tüskésbőr, külső megtermékenyítés 7.A) Jellemezd a kétszikűek osztályát! B) Jellemezd a halak osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat:belső megtermékenyítés, spóra, kétéltű 8.A) Jellemezd a növényi szárat! B) Jellemezd a rovarok osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: szárny, diffúzió, talajoldat 9.A) Jellemezd a növényi bőrszövetet! B) Jellemezd madarak osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: eukarióta, biológia, csilló 10.A) Jellemezd a gombák törzsét! B) Jellemezd a pókok osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: spóra, szimbiózis, ostor 11.A) Jellemezd a növényi levelet! B) Jellemezd a kétéltűek osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: hajtás, gyökér, nemzedékváltakozás

12.A) Jellemezd a növényi alapszöveteket! B) Jellemezd a hüllők osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: nyitvatermő, osztódó szövet, valódi termés 13.A) Jellemezd a valódi száraz terméseket! B) Jellemezd a laposférgek törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: kétoldali szimmetria, fejtor, szelvényesség 14.A) Jellemezd a valódi húsos terméseket! B) Jellemezd a gyűrűsférgek törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: ízeltláb, áltermés, kopoltyúbél 15.A) Jellemezd a barnamoszatok törzsét! B) Jellemezd az ostorosmoszatok törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: állandósult szövet, teleptest, száraz termés Javítóvizsga témakörök biológiából Szakközépiskola 10. a és c osztályok A növények életműködése 1. A növényi szövetek. 2. A gyökér felépítése. A növények tápanyag felvétele. 3. A levél felépítése. A növények gázcseréje. 3. A szár felépítése. A növények anyagszállítása. 4. A növényi hormonok. 5. A növények szaporodása. 6. A növények egyedfejlődése. Az állatok életműködései 7. Az állati szövetek. 8. Az állatok kültakarója. 9. Az állatok mozgása. 10. Az állatok táplálkozása. 11. Az állatok légzése. 12. Az állatok anyagszállítása. 13. Az állatok kiválasztása. 14. Az állatok szaporodása. 15. Az állatok egyedfejlődése. 16. az állatok hormonális szabályozása. 17. Az állatok idegi szabályozása. Etológia 18. Öröklött és tanult magatartásformák. 19. Az állatok létfenntartási és szaporodási viselkedései. 20. A társas viselkedés alapjai, az állatok kommunikációja.

Javítóvizsga biológia 10. B, E osztályok 1.A) A rendszerezés alapjai, a faj fogalma. B) Jellemezd az ember kültakaróját! (feladata, részei, hámszövet jellemzői, napégés) 2.A) jellemezd a mohák és a harasztok törzsét! B) Jellemezd az ember csontvázrendszerét ( feladatai, összeköttetései, csontok felépítése, a fej csontos váza) 3.A) Jellemezd a nyitvatermők törzsét! B) Jellemezd az ember izomrendszerét ( törzs izmai, harántcsíkolt izomszövet jellemzői,mit fejeznek ki a mimikai izmok) 4.A) Jellemezd a zárvatermők törzsét! B) Jellemezd a tápcsatorna felső szakaszát! 5.A) Jellemezd a terméseket! B) Jellemezd a tápcsatorna középső szakaszát! 6.A) Jellemezd a virágot! B) Jellemezd a vese felépítését és működését! 7.A) jellemezd a gyökeret és a levelet! B) Jellemezd a húgycsövet és a vizeletet! Hogyan tudod megelőzni a felfázást? 8.A) Jellemezd a laposférgek törzsét! B) Jellemezd a tüdő felépítését, színét, működését, elhelyezkedését és a gümőkór nevű betegséget! 9.A) Jellemezd a puhatestűek törzsét! B) Jellemezd a vérereket, és a vérnyomást (fogalma; eltérései) 10.A) Jellemezd az ízeltlábúak törzsét! B) Jellemezd a szívet!(elhelyezkedés, alak, nagyság, felépítés, részei) 11.A) Jellemezd a kétéltűek osztályát! B) Jellemezd a vörösvérsejteket, valamint sorold fel a szív- és érrendszeri megbetegedések rizikófaktorait. 12.A) Jellemezd a hüllők osztályát! B) Jellemezd az immunitás formáit! 13.A) Jellemezd a madarak osztályát B) Jellemezd a női belső szaporító szerveket!

14.A) Jellemezd az emlősök osztályát! B) Jellemezd a férfi külső szaporító szerveket! 15.A) Jellemezd az emlősök osztályát! B) Milyen fogamzásgátló eszközöket és módszereket ismersz? Ismertesd az előnyöket, hátrányokat! 16.A) Jellemezd a halak osztályát! B) Ismertesd a megtermékenyítés feltételeit és a terhesség jeleit! 17.A) Milyen szennyező források károsíthatják a levegőt? B) Ismertesd az egyedfejlődés szakaszait! 18.A) Jellemezz egy hazai nemzeti parkot! B) Ismertesd az immunrendszer feladatait, mit nevezünk antigénnek, antitestnek? Magyarországi kötelező védőoltások. Javítóvizsga biológia 11.ac 1.A) Jellemezd a tápcsatorna felső szakaszát! B) Jellemezd az ember kültakaróját! ( feladata, részei, hámszövet jellemzői, napégés) 2.A) Jellemezd a növények ivaros szaporodását! B) Jellemezd az ember csontvázrendszerét ( feladatai, összeköttetései, csontok felépítése, a fej csontos váza) 3.A) Jellemezd a tápcsatorna középső szakaszát! B) Jellemezd az ember izomrendszerét ( törzs izmai, harántcsíkolt izomszövet jellemzői,mit fejeznek ki a mimikai izmok) 4.A) Jellemezd a húgycsövet és a vizeletet! Hogyan tudod megelőzni a felfázást? B) Jellemezd a vérereket, és a vérnyomást ( fogalma; eltérései) 5.A) Jellemezd a tüdő felépítését, színét, működését, elhelyezkedését és a gümőkór nevű betegséget! B) Jellemezd a vese felépítését és működését! 6.A) Jellemezd a szívet!(elhelyezkedés, alak, nagyság, felépítés, részei) B) Jellemezd az irharéteget és a bőralja réteget! 7.A) Jellemezd a vörösvérsejteket, valamint sorold fel a szív- és érrendszeri megbetegedések rizikófaktorait.

B) Jellemezd a női külső szaporító szerveket! 8.A) Jellemezd a fehérvérsejteket és a leukémia nevű betegséget! B) Jellemezd a női belső szaporító szerveket! 9.A) Jellemezd az immunitás formáit! B) Jellemezd a férfi külső szaporító szerveket! 10.A Ismertesd az immunrendszer feladatait, mit nevezünk antigénnek, antitestnek? Magyarországi kötelező védőoltások. B) Milyen fogamzásgátló eszközöket és módszereket ismersz? Ismertesd az előnyöket, hátrányokat! 11.A) Ismertesd a megtermékenyítés feltételeit és a terhesség jeleit! B) Hormon fogalma, mirígyek csoportosítása és a neuroendokrin rendszer jellemzése 12.A) Ismertesd az egyedfejlődés szakaszait! B) Jellemezd a férfi belső szaporító szerveket! 13.A) Jellemezd az agyalapi mirígyet és hormonjait! B) jellemezd a szexuális úton terjedő betegségeket! Javítóvizsga témakörök biológiából Szakközépiskola 12. a és c osztályok Az öröklődés alapjai 1. A genetika alaptörvényei. 2. Az öröklésmenetek néhány példája. (domináns-recessziv, intermedier) 3. Nemhez kötött öröklődés. 4. A mutáció és a mennyiségi jellegek öröklése. Az ökológiai rendszerek általános jellemzői 5. A környezet és a tűrőképesség. 6. A fény, mint környezeti tényező. 7. A hőmérséklet, mint környezeti tényező. 8. A levegő hatása az élőlényekre. 9. A víz hatása az élőlényekre. 10. A talaj alapvető jellemzői. 11. Az ökológiai rendszerek anyagforgalma. 12. Az ökológiai rendszerek energiaforgalma. Populációk és társulások 13. A populációk szerkezete és változásai. 14. A populációk kölcsönhatásai.

15. A társulások szerkezete és változásai. 16. Hazai fás és fátlan társulások. Az ember evolúciója 17. Az ember evolúciós fejlődése. 18. A bioszféra és a környezetvédelem. Javítóvizsga Biológia - szakiskola 9.d, 9.k 1.A) Ismertesd hogyan történt az őskortól a 19. századig a rendszerezés? B) Jellemezd a mohák törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: autotróf, faj, 2.A) Jellemezd a harasztok törzsét! B) Jellemezd a csigák osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: heterotróf, hímnős, 3.A) Jellemezd a fenyők osztályát! B) Jellemezd a baktériumok törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: kétivarú virág, egylaki növény 4.A) Jellemezd a növények gyökerét!( feladatai, típusai, zónái, módosulatai ) B) Jellemezd a vírusok törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: párta, evolúció 5.A) Rajzold le a virágot, nevezd meg részeit! B) Jellemezd az emlősök osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: prokarióta, fotoszintézis 6.A) Jellemezd az egyszikűek osztályát! B) jellemezd a rákok osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: külső megtermékenyítés egyivarú virág 7.A) Jellemezd a kétszikűek osztályát! B) Jellemezd a halak osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat:belső megtermékenyítés, spóra, 8.A) Jellemezd a földtörténeti őskort! B) Jellemezd a rovarok osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: váltivarú.kétéltű 9.A) Válassz ki egy hazai nemzeti parkot és jellemezd B) Jellemezd madarak osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat:eukarióta, ökológia 10.A) Jellemezd a gombák törzsét! B) Jellemezd a pókok osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: spóra, szimbiózis,

11.A) Jellemezd a populációk közötti kapcsolatokat! B) Jellemezd a kétéltűek osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: populáció, biom 12.A) Jellemezd az élőlények tűrőképességét! B) Jellemezd a hüllők osztályát! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: nyitvatermő, valódi termés 13.A) Jellemezd a valódi húsos terméseket! B) Jellemezd a laposférgek törzsét! C) Magyarázd meg az alábbi fogalmakat: fejtor, szelvényesség Javítóvizsga Biológia - szakiskola 10.D 1. témakör : SEJTTAN: A sejt fogalma, fő típusai Sejtalkotók a növényi és állati sejtekben A sejtalkotók funkciói A sejtek szaporodási módjai 2. témakör: Az emberi test általános felépítése, szövettípusok. 3. témakör: A bőrszövet jellemzői feladata 4. témakör: A csontszövet: az emberi csontváz csontjai és csontösszeköttetései 5. témakör: Az izomrendszer: izomtípusok és jellemzőik. 6. témakör: A táplálkozás szervrendszere: a bélszakaszok és emésztőnedveik, Járulékos mirigyek és váladékaik, Az egyes tápanyagok emésztése 7. témakör: A kiválasztás szervrendszere: felépítése, működése. 8. témakör: A légzés szervrendszere: felépítése3, működése 9. témakör: A keringés szervrendszere: felépítése, működése 10. témakör: Az immunrendszer működése. 11. témakör: A szaporodás szerv rendszere: a férfi és női nemi készülék és hormonális szabályozása 12. témakör: Az endokrin rendszer és az idegrendszer kapcsolata 13. témakör: Érzékszervek rendszere.