KerekEmese 2012/2013 harmadik forduló CSEMETE Beküldési határidő: 2013. március. 29.



Hasonló dokumentumok
TÚZOK TUSA II. FORDULÓ

FELHÍVÁS. Békés megye természeti értékei címmel osztályos diákok számára.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2018/ évf. II. forduló. Iskola neve: 1. Írjátok a téli madaraink nevét a képek alá!

Játékos információszerzés a Természettudományi Múzeumban

XII. VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ II. FORDULÓ

2. forduló. Matematika

BARÁTUNK A TERMÉSZET

Iskola neve: Csapatnév:.

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA Levelező forduló FELADATLAP

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

A természet láthatatlan szolgáltatásai ingyenesek, és gyakran magától értetődőnek tekintjük azokat pedig értékesek és veszélyeztetettek

1. forduló. Részlet a feladatlapból. A feladatlap 5 feladatból áll.

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

BARÁTUNK A TERMÉSZET

Horgászvízkezelő-Tógazda Tanfolyam (Elméleti képzés) Halőri vizsga felkészítő

A NÉGY DIMENZIÓ VIADALA 3-4. OSZTÁLY 2.FORDULÓ NAGY/TÁVOL

ÉN ÉS A VILÁG 5. ÉVFOLYAM

Kagyló visszatelepítés a Malom- és a Kocka-tóba

Múzeumpedagógiai szolgáltatások Általános információ. 33/ u Duna Múzeum Magyar Környezetvédelmi és Vízügyi Múzeum

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

BOLYAI TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2015. ÁPRILIS 11.) 3. osztály

Kosborok az erdőkben Közzétéve itt: magyarmezogazdasag.hu az Agrárhírportál (

A Tavirózsa Környezet- és Természetvédı Egyesület kiadványai


Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 80 pont. Elért pontszám:

2. forduló megoldások

SUBIECTELE Limba maghiar

1. feladat. 2. feladat. tapasztalatok: 3. feladat. tapasztalatok: 4. feladat származási hely:

Csapat neve: 1. Elrejtettük az ábrában 10 olyan élőlény nevét, amelyik részt vesz a felszíni vizek tisztításában. Keresd meg őket!

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

FÖLD NAPJA VETÉLKEDŐ-2016/2017. III. forduló Leadási határidő: február 22.

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Látogatásunk az orchideák birodalmában

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Jó játékot, vidám perceket, szép téli napokat kívánunk!

Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6.

Fotók a Lápi póc Fajvédelmi Mintaprogram megvalósításáról

Vizek, vízpartok élővilága, gerinctelen állatok

Békési érték-mérő. Gyakorló feladatok

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

SZİLİTERMESZTÉS ELLENİRZİ KÉRDÉSEK

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

32/2004. (IV. 19.) OGY határozat

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

Olvasásnépszerűsítő játék I. írásbeli forduló Beküldési határidő: április 6.

Ha a Föld csupán egy egynemű anyagból álló síkfelület lenne, ahol nem lennének hegyek és tengerek, akkor az éghajlatot csak a napsugarak beesési

"Szikes tavaink, mint különleges vizes élőhelyek jelentősége a biodiverzitás megőrzésében"

FÖL(D)PÖRGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZI CSAPATVERSENY 2015/ FORDULÓ Téma: Tűz 7 8. évfolyam

Feladatlap az 5-6. osztályosok részére

Az őshonos halaink védelmében

Bugát Pál XXXIII. Országos Középiskolai Természetismereti Műveltségi Vetélkedő Döntő, Földrajz

Az Innováció és az ember avagy: Miért (nem) szeretnek a felhasználók kattintani?

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

A szakmai ágazati szakbizottságok szerepe a hungarikum törvény végrehajtási rendelete szerint

Osztá lyozóvizsga te ma ti ka. 7. osztály

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Cím: Óriás dinók jönnek Patagóniából Forrás: Népszabadság, Ötvös Zoltán, március 9.

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!

VÍZ-KVÍZ Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján?

TERVEZET. a védett tokfajok hasznosítására vonatkozó részletes szabályok megállapításáról szóló.../.. (..) KvVM rendeletről

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem, Herman Ottó)

FÖL(D)PÖRGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZI CSAPATVERSENY 2015/ FORDULÓ Téma: Tűz 5 6. évfolyam

A világ 10 legtáplálóbb étele

A feladatlap 1. részének megoldásához atlasz nem használható!

I. forduló Megoldás. 1. Mozizzunk együtt!

A KÁRPÁT-MEDENCE TÁJTÖRTÉNETE II.

Dél-dunántúli tanulók országképei déli szomszédainkról. Lakotár Katalin 1

MÓDSZERTANI AJÁNLÁSOK. Ózon munkalapok

Kótai Lajos Emlékverseny 2017/2018 Komplex természettudományos csapatverseny 7-8.

TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET

TEMATIKUS CSOMAGOK TEMATIKUS BÉLYEGCSOMAG Híres illusztrátorok sor Szépművészeti múzeum kisív Művészetek sor

A n g ya l o k é s e g e r e k

A KÁRPÁT-MEDENCE ÉGHAJLATÁNAK ALAKÍTÓ TÉNYEZİI

Fedezzük fel Európát! - tájékoztató füzet és online oktatójáték 9 12 éves korú gyerekeknek. Tanári útmutató

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 2. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Lelkünk temploma, avagy nagyító alatt az emberi test

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ II. FORDULÓ

A Tisza vízgyőjtı helyzetértékelése 2007

II. kategória, évfolyam

7-8. osztályos kategória II. forduló

A Bükkalja kiemelkedő természeti- és kultúrtörténeti értékeinek védelme

Zöldülj! Fordulj! Tudatos család Energiatakarékos otthon

1. forduló osztály

VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ I. FORDULÓ

ZÖLDKÖZNAPOK. Kedves gyerekek!

Innovatív technológiák és technológiai megoldások a tógazdasági haltermelésben

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

Átírás:

A Föld vízkészletének nagy részét tengervíz képezi. Az ember számára fogyasztható édesvíz csupán pár százalékát alkotja a víztartaléknak. Az édesvíz nagy része felszín alatti vizekbıl származik, ezért nagyon fontos, hogy megóvjuk ezt a kincset a talajszennyezéstıl. Magyarország abban a szerencsés helyzetben van, hogy hatalmas ásványvíz készlet tulajdonosa. Emese és Kende osztálya egy ásványvíz palackozó üzemet látogat meg a tavaszi szünetben. Már kíváncsian várják mi fog ott történni! 1. feladat Minimum mennyi oldott ásványi anyagot kell tartalmazni egy ásványvíznek? Karikázzátok be a helyes választ! a) 300 mg/l b) 500 mg/ c) 1000 mg/l Az ásványvizek jellegük szerint milyenek lehetnek? 1. 4. 2. 5. 3. 6. Az ásványvizes mőanyagpalackok újrahasznosíthatóak? a) igen b) nem 2. feladat Honnan ered a Duna? Rajzoljátok a térképre a Duna vízgyőjtı területét! 1

Az évezredek során az arany mindig idıtálló befektetésnek számított. Nyers aranyhoz nem csak bányászattal lehetett hozzájutni, hanem a folyóink segítségével is, hiszen a kızetek mélyérıl feltörı források kimosták a nemesfémeket és a vízzel apró aranyszemcsék formájában továbbították, míg az aranypor a hordalékkal együtt le nem ülepedett a folyómedrek szélén. Magyarország területén a Csallóköz híres aranylelıhelynek számított, itt elvétve még ma is találkozhatunk aranykeresı kalandorokkal. Milyen nevet kapott az aranymosásról elhíresült Csallóköz? Melyek voltak az aranymosás eszközei? A kakukktojások kivételével karikázzátok be ıket! a) aranynézı lapát b) gereblye c) mosópad d) kaparó e) köpıce f) tányér g) választó Milyen társadalmi réteg foglalkozott aranymosással?.. Hol tört ki az amerikai aranyláz?.. Mikor?... 3. feladat Kik voltak a pákászok? 2

A következı táblázatban olyan növényeket találtok, amelyeket a pákászok győjtöttek. Vajon milyen célra használták ıket? Kössétek össze az alapanyagot a kész termékkel! 3

4. feladat Álljatok be ti is pákásznak! Készítsetek győjtögetı tarisznyát! Alapanyagként felhasználhattok használt ruhát, vásznat, faháncsot, zsineget, vesszıt. Dokumentáljátok maximum 5 fotóval az elkészítése folyamatát! Ha belefér egy borítékba, akkor a kész mővet is küldjétek el. A Tisza folyó gazdag halfaunájáról már Anonymus is írt Gesta Hungarorumában. Azonban az idık során egyes halfajok a kihalás szélére kerültek, míg mások el is tőntek. A magyar állam több fajt is védetté nyilvánított. Az alábbi feladatban védett halfajok latin neveit találjátok. 5. feladat Keressétek ki a hozzájuk tartozó magyar neveket! Eudontomyzon danford Gobio gibio Huso huso. Leuciscus souffia. Phoxinus phoxinus Cottus gobio. Hány halfajt nyilvánítottak védetté hazánkban?... 6. feladat Egészítsétek ki a hiányzó részeket! (vízlépcsıkön, tengerben, viza, Magyarországon, kaviár, washingtoni egyezmény, száz, halakat, disznót, legnagyobb) A. (Huso huso) a valódi tokfélék családjába tartozó faj. A többi tokfélénél jóval nagyobbra növı és sokáig élı halfaj, hiszen életkilátása a évet is meghaladhatja. Európa édesvízi hala. Intenzív halászata és az ikrájából készített nagyon értékes beluga- vagy fekete..miatti túlhalászás, és az orvhorgászat eredményeként állománya jelentıs mértékben lecsökkent. Az élettere is jelentısen beszőkült, hiszen a folyószabályozások során épített elakad, és nem tud a folyók felsıbb részébe jutni. a korábban nagy jelentıségő vizafogás, mely egykor a halászat meghatározó jelentıségő ágazata volt, mára teljesen ellehetetlenedett. Horgászata nagyobb mértékben csak a tengerparti országokban lehetséges, de az állománya olyan mértékben megritkult, hogy a..döntése értelmében, elviekben csak a tenyésztett halak ikráját lehet nemzetközi kereskedelmi forgalomba hozni. A magyar halászok körében régen nagy népszerőségnek örvendı viza több köznyelvi elnevezést is kapott. Ilyenek például a fajtok, az orhal, a szinviza, a vizahal, és a viza-tok. Tudományos nevét az etimológia a görög eredető hus szóból vezeti le, mely magyarul. jelent. A viza mozgása kissé nehézkes. Életének egy részét a, másik részét a folyókban tölti. A fiatal állat a 4

homokban keresgéli férgekbıl, lárvákból, csigákból és kagylókból álló táplálékát, idısebb korában kisebb. is fogyaszt. 7. feladat Hogyan néz ki a viza? Színezzétek ki a képet! 8. feladat Ki a folyók, hidak, halászok védıszentje?.. Írjátok le röviden a történetét! Mikor van az ünnepe?. 5

Mit jelent a Jánoska-eresztés? Melyik városunkhoz köthetı? 9. feladat Írjatok három népi idıjósló praktikát! Egyik kapcsolódjon az esıhöz! a) b) c) 10. feladat Kende a földrajz órán a hungarikum fogalmáról tanult. Azt a házi feladatot kapta, hogy írja le hogyan lesz egy különleges, egyedi, csak Magyarországra jellemzı dologból hungarikum. Segítsetek neki a megoldásban! Mi a kritériuma annak, hogy valami hungarikummá váljon? Sorolj fel 5 hungarikumnak számító terméket: 1. 2. 3. 4. 5. 6

Hungarikumaink között számos tájfajtát találunk. Tájfajtának nevezzük azokat növényeket, amelyeket már olyan régen termesztenek egy adott vidéken, hogy azok alkalmazkodtak a helyi körülményekhez. Ott megbízhatóan teremnek, ellenállóak, de kevésbé bıtermık és uniformizáltak, mint az új fajták. Sok hagyományos étel alapját képzik, és nemzeti örökségként tekintünk rájuk. A tájfajták megırzése egyben a biodiverzitás fenntartását is jelenti. 11. feladat Melyik tudomány foglalkozik a biodiverzitással? Miért fontos a biodiverzitás megırzése? A biodiverzitás megırzésének két közvetlen módját ismerjük. Mi jellemzi ıket? a) ex situ b) in situ Mikor van a biodiverzitás napja?. 7

12. feladat Az Ópusztaszeri Emlékparkban új kiállítás nyílik. A tárlat egy ritka és védett növényfajt, a kosborféléket mutatja be. A kosborok az orchideafélék családjának egyik alfaja. Majdnem minden fajuk védett. Az orchideáknál szerényebb megjelenéső növények, de színben és megjelenésben nagyon változatosak. A következı állítások közül melyik az igaz és melyik a hamis? Jelöljétek I és H betővel! Az agárkosbor és a vanília rokonok. Az orchideák kizárólag fán élı növények. A Kárpát-medencében is találhatunk orchideákat. A kosborok a világ minden táján élnek, kivéve Ausztráliát. A pókbangó egy ragadozó rovar. Az orchideák beporzása kizárólag mesterséges módon lehetséges. A képen látható orchidea latin megnevezése Cypripedium calceolus. Két különleges magyar elnevezése is van. Melyek ezek? 13. feladat 2013 -ban az év vadvirága a lett. A három kép közül melyik az említett növény? Karikázzátok be a helyes választ! A B C 8

Mennyi az eszmei értéke? Hol fordul elı? Színezzétek ki! 14. feladat A tavalyi évben két madár közül szavazhatták meg az érdeklıdık az év madarát. Az egyikük az erdei fülesbagoly volt. Van-e füle van-e a fülesbagolynak? 9

Milyen baglyokat ismertek még? Soroljatok föl 3-at! 1. 2. 3. A kuvik vajon bagoly-e? Mi az a bagolyköpet? 15. feladat Egészítsétek ki a következı szólásokat, közmondásokat!. sas a fia. Egy fecske.. mint holnap egy túzok. lehetne fogatni vele. Ha lúd, 10

IRODALOM: http://hu.wikipedia.org/wiki/kaliforniai_aranyl%c3%a1z http://www.foruminst.sk/hu/9/.../0/a_csehszlovakiai_magyarok_lexikona/1/87/aranymosas/skatlex_nepr http://mek.niif.hu/02100/02115/html/1-321.html http://dunaiszigetek.blogspot.hu/2011/03/ex-auro-danubi.html http://hu.wikipedia.org/wiki/hungarikum http://hungarikum.lap.hu/ http://hu.wikipedia.org/wiki/biodiverzit%c3%a1s http://mek.oszk.hu/02100/02115/html/4-370.html http://hu.wikipedia.org/wiki/viza http://hu.wikipedia.org/wiki/%c3%81sv%c3%a1nyv%c3%adz http://hu.wikipedia.org/wiki/ex_situ_v%c3%a9delem http://www.mohosz.hu/vedett_halak.html http://www.nyf.hu/others/html/kornyezettud/mm/kornytud/termved/tgy4/hushus1.jpg http://dunaiszigetek.blogspot.hu/p/nepomuki-szent-janos.html http://hu.wikipedia.org/wiki/kosborf%c3%a9l%c3%a9khttp://hu.wikipedia.org/wiki/kosbor http://hu.wikipedia.org/wiki/hungarikum http://www.hir24.hu/gazdasag/2012/05/25/ime-magyarorszag-legjobb-izu-zoldsegei/ http://evvadviraga.hu/ http://www.nimfea.hu/countdown2010/ http://gyongybagoly.hu/index.php/bagolyfajok/erdei-fulesbagoly-asio-otus http://hu.wikipedia.org/wiki/kuvik http://www.vadaszmester.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=1291:mi-az-abagolyk&catid=34:tudta-e&itemid=91 http://hu.wikipedia.org/wiki/p%c3%a1k%c3%a1szat http://hu.wikipedia.org/wiki/sulyom 11