Nyikolaj Vasziljevics Gogol : A köpönyeg

Hasonló dokumentumok
Az orosz epika a 19. század második felében

Vajda János Versek: Húsz év múlva. Műfaj: Harminc év múlva. Ellentétre épül: Műfaj: Realizmus Jelentése: Tipikus realista téma:

Gogol,Tolsztoj,Csehov

A realizmus fogalma 1.

1. feladatlap. információért 1 pont adható. 4. hamis hamis hamis igaz

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Mikszáth Kálmán ( )

Az orosz epika a XIX. század második felében. Gogol: A köpönyeg

1. alkalom IRODALOM A MŰNEMEK ÉS A MŰFAJOK RENDSZEREZÉSE

Óraszám Tananyag Fogalmak Tevékenységek Kapcsolódási pontok 1. Bevezetés: a tankönyv

Franz Kafka: Az átváltozás

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TÉZISEK. HARRY POTTER HÉT ARCA: J. K. Rowling regénysorozatának hét irodalomelméleti megközelítése

Magyar nyelv és irodalom

Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL

Móricz Zsigmond novellái (9)

A VÁLTOZÓ DISTANCIA JÁTÉKA * (Vajda János Találkozások című művének narratológiai sajátosságai)

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Magyar nyelv és irodalom 7. ÉVFOLYAM. Éves óraszám: 74 Heti óraszám: 2

Film és idő. (és tér)

- tárgyilagos, részletező, oksági kapcsolatok - nem átfogó korstílus - csak a festészetben és a prózairodalomban. realista = ábrázolási mód

Művészeti kommunikáció 2008 tavasz

Kevésbé irányított szövegalkotás

A MESTER ÉS MARGARITA MŰFAJA

Társalgási (magánéleti) stílus

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium Nyíregyháza, Árok u. 53. TANMENET. szakiskola. magyar nyelv és irodalom. 9.

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

MAGYAR IRODALOM 13. E (2016.)

Lev Tolsztoj. Anna Karenina

Feladatellátási hely neve és címe: Kölcsey Utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészet-oktatási Intézmény, 9900 Körmend, Kölcsey u. 12.

Magyar irodalom 5-8. évfolyam

2+1. Irodalmi és Filmes Verseny (2018/2019) Kedves Versenyző!

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból Test z maďarského jazyka a literatúry T9-2016

Két novella értelmezése Tóth Krisztina: Pillanatragasztó c. kötetéből (Játszódjatok!; Utószezon)

(tanárok: Haász Gyöngyi, Rabi Magdolna, Jakab József, Nagy Erika) 3. A nemzet sorsának megjelenítése Ady Endre költészetében

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava

Magyar irodalom tanterv 11. b b (108 óra /36 hét óra /32 hét) Irodalom tanterv évfolyam

Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.

Esettanulmány készítése

1. Kosztolányi Dezső: Édes Anna Feladat: 2. Móricz Zsigmond novellái Feladat: 3. Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma Feladat:

OTTHONOS OTTHONTALANSÁG

Milyen szempontokat használjunk az irodalmi művek elemzésekor?

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2011 ÉLETTÖRTÉNETEK

Mihail Bahtyin A SZÓ MŰVÉSZETE ÉS A NÉPI NEVETÉSKULTÚRA (RABELAIS ÉS GOGOL)

abgang abszurd abszurd dráma adaptáció burleszk

Megkésettség helyett románc

Az orosz epika a XIX. század második felében. Gogol

POSZTMODERN UTAZÁS (SEHOVÁ) AZ ÍRÓI KÉPZELET FEDÉLZETÉN

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Komédia: drámai műfaj; kisszerű emberek illetve kicsinyes emberi tulajdonságok ütköznek össze egymással illetve a körülményekkel. Megoldása többnyire

A dolgok arca részletek

TÁMOP / Tanmenet

ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGATÁRGYBÓL

Az epikai művekben: A lírai művekben: A drámai művekben:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

heti óraszám évi óraszám otthoni tanulási idő ,5 64

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Német nyelv

I. Az értekezés célkitűzése, a téma körülhatárolása

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Az irodalmi hasonmás irodalmi hasonmása?

A magánhangzók és a mássalhangzók, a mássalhangzók egymásra hatása

1. hét. Neptun kód. Összesen. Név

Realizmus. I. A realizmusról általánosságban

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

VI. Puskin. 1. Mit tudsz a Puskin előtti orosz irodalomról és a Puskin korában bekövetkező

Társadalmi háttér: bonyolult bürokratizmusa a közállapotok vigasztalansága kisemberek szánalmas vergődése azonos korban és helyen

1912 Bp. jómódú, polgári család Próza- és drámaíró Piarista középiskola Műszaki Egyetem vegyészmérnök gyógyszerészet 1937 Szép Szó körével kerül

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC évfolyam (Esti és levelező tagozat)

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

Propaganda vagy útleírás?

Megjegyzés: a TANMENETJAVASLAT zárójelbe tett számai heti 1,5, évi 55 órával, a zárójel nélküli számozás heti 2, évi 74 irodalomórával számol

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Mikszáth Kálmán ( )

Szövegértés szövegalkotás 7.évfolyam

Örkény István jelenségek puszta cselekedtetés abszurd köznyelv. A groteszk mint a XX. század válasza (Az egyperces novellák)

Repin: Hajóvontatók (1870)

Barabás Erzsébet. Titkos igazság

A családon belüli erőszak Dana Jason Bhavin S p r i n g C O U N C r i s i s Dr. Pace

1937 Tengertánc című elbeszélés a Szép Szó c. folyóiratban

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

Történelem és erkölcs Ettore Scola filmjeiben

TÁMOP / Tanterv

Karácsony határok nélkül Dickens kabuki módra Angol regény japán színházban Mátrai Titanilla

Radóczné Bálint Ildikó TANÁRI KÉZIKÖNYV. az Irodalom 7. tanításához

Látásmód Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem Magyar barokk irodalom. Szemelvény: Pázmány Péter értekező prózájából (hitvita, prédikáció).

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. téma Egy kortárs regény nyelvi rétegeinek bemutatása: Grecsó Krisztián: Mellettem elférsz

MAGYAR IRODALOM TÉTELEK 2016/2017-es tanév I. félévi vizsga

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ EXAMEN DE BACALAUREAT PROBA ORALĂ MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008 SZÓBELI VIZSGATÉTELEK

BEIRATKOZÁSI NAPLÓ a könyvtárak olvasói nyilvántartásához a 20.. évre

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

Szakiskolát végzettek érettségire történő felkészítése. 14. számú melléklet. (Nappali képzés) Hatályos: év április hó 01.

Maturita 2019 riadny termín

Sándor L. István. Utóvédharcok? JELENKOR év 45. évfolyam 6. szám. Néhány vidéki előadás

11. A reneszánsz világirodalmából, Petrarca vagy Boccaccio

Felvilágosodás és klasszicizmus

GONDOLATOK A SZEGÉNYSÉGBEN ÉLŐK JELZŐRENDSZERI MEGBESZÉLÉS ÉRDEKÉRVÉNYESÍTŐ KÉPESSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRÓL ÚJPEST ÖNKORMÁNYZATÁNAK SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYE

Átírás:

Nyikolaj Vasziljevics Gogol : A köpönyeg

Orosz Realizmus A realista ábrázolás elfordult a romantika történelemszemléletétől. A mindennapi élet objektív bemutatása a cél. Egyszerű emberek, kőtörők, parasztok, kétkezi munkások jelennek meg. A cári Oroszországban az ukrán származású Gogol teremtett iskolát. Magát az orosz realizmust Gogol A köpönyeg című műve teremtette meg. Az orosz irodalom, minden realizmus szülőföldje. Dosztojevszkij később azt állította: Mindnyájan Gogol köpönyegéből bújtunk elő. Pétervári elbeszélések : A Nyevszkij proszpekt, Az arckép, Egy őrült naplója, Az orr (1836), A köpönyeg (1842). A pétervári témájú elbeszéléseinek közös jellemzőjük: a korábbiakhoz képest új tematika, a fővárosi élet és benne a kisember ábrázolása. Gogol teremtette meg a csinovnyik (a kishivatalnok) szánalmasnak ábrázolt típusát az orosz irodalomban. Kisember-hőseinek szolgalelkűségét gúnyoros hangon, kiszolgáltatottságát azonban részvéttel ábrázolja.

Jellegzetes alakja a csinovnyik. Kiszolgáltatott, szegény, szorgalmas. A kisember Teljesen hétköznapi figura, az orosz társadalom tipizált alakja. Elgépiesedett kisember. Nincsenek emberi kapcsolatai, csak a munkájának él. Közömbös, szolgalelkű és fejlődésképtelen. Puskin Anyeginjéből is ismert felesleges ember" típusa. Ezt az alakot sokszor azonosították a csinovnyikkal. Anyagi helyzetük nem változtat erkölcsi és lelki szegénységükön. Minden szürke hivatalnok, minden rendőrtiszt egy darab volt a kirakójátékban, ami az orosz viszonyokat ábrázolja. (fatörzs hasonlat)

A köpönyeg -hivatalnok novella -ábrázolásmódja: groteszk -aprólékos leírás -bírálja a valóságot -hangvétele objektív -szereplőtípusok -szöveg https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3aand9gcqo8zeuniobaqljiakreq8qrbenhufehqs- RA&usqp=CAU https://moly.hu/system/covers/big/covers_582347.jpg?1575672509

A gogoli műfaj alap példája-groteszk novella. Hivatalnok novella, többször átdolgozta, kiegészítette. Nem klasszikus értelemben vett novella nagyobb terjedelmű és összetettebb témájú elbeszélés. Szélesebb távlatot mutat be az elbeszélő, van döntő fordulat(akakij feltámadása)és csattanót(a tekintélyes személy kifosztása). A groteszk irónia segítségével a korabeli orosz társadalom kritikája a bürokrácia lélektelenségének, ürességének bemutatása anekdoták, közbeszúrt vidám történetek segítségével. (gogoli nevetés) Akakij helyzete az előkelők helyzetéhez viszonyított (rétegek közötti különbségek),s ez a társadalombírálat lényege, Akakijnek nem szolgáltat senki sem igazságot. A fantasztikus befejezés eltér a realista stílustól, de Gogol nem tud jobb megoldást, ezért alkalmazza a csodát, a fantasztikumot. Akakij Akakijevics tragikomikus sorsán keresztül kapunk hiteles képet a pétervári kis-,és nagyhivatalnokok világáról. A hivatalnok céljainak értelmetlensége megmutatja azt is, hogy ha a kisember elveszíti az álmait, illúzióit (amit itt a köpönyeg testesít meg), akkor léte értelmetlenné, céltalanná válik.

Történet: Bevezető rész: Akakij életének bemutatása, koplalás, gúnyolódások jelleme: szorgalmas, türelmes, nem emeli fel a hangját soha, alázatos, szerény. Bonyodalom: hideg, vékony kabát-petrovics nem akarja foltozni a régit. nincs pénz az újra. (előző kuporgatás, nagyobb jutalompénz, koplalás). Tetőpont: a kabát elrablása, a tábornok dührohama. Megoldás: a csoda, a fantasztikum. Átvitt értelemben a korabeli társadalmi problémákon csak a csoda segíthet. Akakij halála. Befejezés: Az átélt sérelmek kisértetként való megtorlása legnagyobb problémaként a kabát elvesztését éli meg-utalás a nyomorra. Szereplői típusok: -a főszereplő Akakij Akakijevics Basmacskin(cipész) a kis hivatalnok típusa, -Petrovics, a szabó, -a nagyhatalmú elöljáró. Stílusára jellemző a részletező, aprólékos leírás. Gogol megpróbálja a történetet kívül szemlélni, hangvétele objektív,de a végső megoldásban együtt érez hősével.

A kritikai realizmus jellemző jegyei a műben: -Pontos, objektív leírás (hivatalt, a hivatalnokokat, Akakij lakását, életkörülményét, a szabó lakását, a várost, a bálat és a köpenyt). Az elbeszélés problémarendszerében jelen vannak a korabeli orosz valóság konkrétumai is: társadalmi viszonyok (hivatali viszonyok, rangkórság; a szabó felszabadított jobbágy), közállapotok (utcák, negyedek állapota, közvilágítás); életkörülmények (Akakij lakása, a hivatali helyettes irodafőnök lakása); általánosabb társadalmi problémák (Petrovics alkoholizmusa, szegénységgazdagság ellentétei: az utcakép változása Akakij útján, míg eljut a főnökhelyettes lakásáig). Sok eleme túlzó, pl.:a befejezés. A valóságelemek (a hivatal, a nevek, a rendőrségi utasításra történő utalás) és a túlzások, a valóságon túli dolgok, az irracionalitás keveredése, a hitelesnek tűnő, de pontosan nem meghatározott helyszínek (Pétervár utcái, negyedei, a Kalinka híd), az olykor túl részletes leírások, jellemzések egy különös világot teremtenek. Keverednek a valós, hiteles események, helyek, személyek a fiktív helyekkel, személyekkel, eseményekkel. Gogolt támadták A revizor miatt, miszerint a szerző valós személyeket vádolt a visszaélésekkel, csalásokkal.

A gogoli groteszk Groteszk: Grottesco = barlangbéli (ol.) szóból; kevert esztétikai minőség; rút, torz, félelmet keltő vonások ötvöződnek benne mulatságos vagy kedves elemekkel. -A komikum összetett, többrétegű válfaja: a főhős egyszerre nevetséges, komikus figura (pl. modora, beszédmódja), illetve szánalmas, kiszolgáltatott áldozat. Csúf, fejlődésképtelen, a másoláson kívül másra nem képes, koszos, nyomorúságos körülmények közt él, igénytelen (pl. étkezése), de szerény, kitartó, tisztelettudó (feljebbvalóival szemben), jószívű (pl. kollégáival) is. A cselekmény más elemeiben is szerepe van a groteszk humornak: a főszereplő élettörténete, születésének, nevének körülményei, jellemzése; a Petrovics házaspár bemutatása; Akakij és Petrovics alkudozása; a pénz előteremtésének története; a tekintélyes személy bemutatása és annak viselkedése ( beszélgetése barátjával), az új köpeny elkészültének története és az abszurd befejezés, a szellem garázdálkodása. Ezeknek az elemeknek a keverése a groteszk. A groteszk hatást az előadásmód váltja ki. A novellában több hangnem is keveredik. Az elbeszélő szerepe a komikus, ironikus, máskor pedig tragikus előadásmód adja a mű igazi hatását. Fontos emlékeznünk, hogy Gogol nemcsak a történetet, hanem annak elbeszélőjét is kitalálja, felépíti, sőt ironikusan el is határolja magától.

Gogol gúnyt űz a realista ábrázolásmódból: Erről a szabóról persze nem volna szükséges sokat beszélni, de mivel már az jött divatba, hogy az elbeszélésben minden személy jellemét pontossággal meg kell rajzolni, nincs mit tenni, gyerünk, ide azzal a Petroviccsal, hadd fessem le! a realista irodalom elbeszélője csak a tényeket rögzíti szenvtelen és tárgyilagos hangon. Az elbeszélő a szerző-olvasó pozícióból szólal meg, és gyakran él olyan nyelvi eszközökkel, amelyek az élő előadás stílusát idézik, vagy a történetmondó és hallgatósága kommunikációs helyzetét teremtik meg. Az irodalomban mindez a szkáztechnikával adható vissza. A szkáz a szóbeliség illúziójának felkeltésére alkalmas elbeszélőforma. Olyan sajátos kommunikációs maszk, amelyben az elbeszélő az élőbeszéd bizonyos jelzéseinek segítségével szól a feltételezett hallgatósághoz. A szkáz közlésmód a szövegben a különböző nézőpontok ütköztetésének lehetőségét kínálja. A többnézőpontúság bizonytalanságban hagyja, és döntésre készteti az olvasót. Megjegyzésekkel, kérdésekkel, felkiáltásokkal a feltételezett hallgatóság véleménye is kifejezhető.

Köszönöm a figyelmet! https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bf/gogol_palto.jpg/375px-gogol_palto.jpg