IFJÚSÁG Kérdőív. MAGYAR RÁDIÓ ÉS MAGYAR TELEVIZIÓ Tömegkommunikációs Kutatóközpont 1054. Budapest, Akadémia utca 17. A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES!



Hasonló dokumentumok
ZA6586. Flash Eurobarometer 422 (Cross-Border Cooperation in the EU) Country Questionnaire Hungary

es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök)

Jelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért

JELENTKEZÉSI LAP MOZGÁSSÉRÜLT SEGÍTŐKUTYÁÉRT

avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban

Az abortusz a magyar közvéleményben

ZA6641. Flash Eurobarometer 419 (Quality of Life in European Cities 2015) Country Questionnaire Hungary

KÉRDEZŐBIZTOS: HA A VÁLASZADÓ FÉRFI, KÉRDEZZE A HF1-T. HA A VÁLASZADÓ NŐ, KÉRDEZZE A HF2-T.

Kérdőívek. Szigetszentmiklós, június

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Kérelem anyakönyvi kivonat kiállítása iránt. A kérelmező adatai. Családi neve: Utóneve(i): Születési helye: Születési ideje: Személyi azonosítója:

Családfa. Nincs adat. Nincs adat. Nincs adat. R. Ármin?? Apa. Anya P. L P. L.-né (szül. R. E.) Házastárs.

GAZDASÁG 89/1 KÉRDŐ ÍV AZ ÉVI PANELKUTATÁSHOZ

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

KÉRDŐÍV a családok gyermeknevelési szokásairól

A családtag megtagadta az adatszolgáltatást: M

2016 enet Internetkutató Kft. Minden jog fenntartva! 1

Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek

CSALÁDI KÉRDŐÍV MTA SZOCIOLÓGIAI KUTATÓINTÉZET BUDAPEST, I., ÚRI UTCA 5. Kérdezés helye:

AFP Measure Hungarian (mother/mother figure)

TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ

FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

Vezetőtárs értékelő kérdőív

Hallgatói Elégedettségi Kérdőív

JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR december 12.

VAGYONNYILATKOZAT A KÖTELEZETT SZEMÉLYI ADATAI, VALAMINT A JÖVEDELMI, ÉRDEKELTSÉGI ÉS VAGYONI VISZONYAIRA VONATKOZÓ ADATOK. I. Rész SZEMÉLYI ADATOK

Mobinautanők. Hogyan használják a nők. Gábos Zsuzsa Ipsos Zrt. Media, Content&Technology. Kreatív Konferencia, március 28.

KÉRELEM. Mágocs Város Önkormányzatának az első lakáshoz jutás támogatásáról szóló 6/2016. (IV. 28.) rendeletéhez

Puskás Tivadar Távközlési Technikum

Életmód Napirend, időbeosztás. Étkezési szokások a családban. Ételek, kedvenc ételek Szabadidő, művelődés, szórakozás Kedvenc időtöltésem Kedvenc zené

A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES!

ció különös s tekintettel az iskolás korosztályra

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

ZA5949. International Social Survey Programme 2012 (Hungary) Country Questionnaire

Szociálpolitika II. KÉRDŐÍV az évi panelkutatáshoz

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

Kérelem (önkormányzati lakás albérletbe adása érdekében)

Főig: /2008. A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Kitüntetési Szabályzata

A DOLGOZÓ FIATALOK TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI SZOCIALIZÁCIÓJA ÉS ÉRTÉKORIENTÁCIÓI

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola Különös közzétételi lista

Törvényességi szempontból ellenőrizte: Szimoncsikné dr. Laza Margit jegyző

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

OLVASÁSI VERSENY III. FORDULÓ Háy János: A bogyósgyümölcs kertész fia

GAZDASÁG-89/2 KÉRDŐ ÍV

Jarabin Kinga LÁBNYOMOK

Ifjúságkutatás 1997 "FIATAL" kérdőív

SCOPA-AUT Kérdőív. soha néha rendszeresen gyakran. soha néha rendszeresen gyakran. soha néha rendszeresen gyakran

Támogatási lehetőségek a borágazatban Magyarország Nemzeti Borítékja. Bor és Piac Szőlészet Borászat Konferencia 2011

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Hungary

ADATLAP 1 külföldön történt születés hazai anyakönyvezéséhez. Alulírott (kérelmező neve) kérem külföldön történt születésnek hazai anyakönyvezését.

A Közbeszerzések Tanácsa (Szerkesztőbizottsága) tölti ki A hirdetmény kézhezvételének dátuma KÉ nyilvántartási szám

igen nem

M A G Y A R K O N G R E S S Z U S I I R O D A

II. Nagy értékű ingóságok

A döntő feladatai. valós számok!

EPER E-KATA integráció

Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények. Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák december 3.

Oktatási és Közművelődési Főosztály, /00Í MA - Budapest,

Családfa. M.?-né (szül. L. K.) 1854 körül? K.?-né (szül.?) K.? M.??? Apa. Anya M. J M. J.-né (szül. K. I.) Testvérek.

MI AZ A TÁPLÁLKOZÁSI PIRAMIS?

A vonzatos igék és a személyes névmás

Családfa. Pach?-né. Krausz Izidorné (szül.?)?? Pach??? Krausz Izidor?? Apa. Anya. Krausz Miksáné (szül. Pach Irma) Krausz Miksa

Átalakuló HR szervezet, változó Business Partneri szerepek

Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez: fogyatékos emberek nappali intézményi ellátásához

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakközépiskolások számára 2010

ESS KÁRTYAFÜZET 2012

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, november 20.

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

II. Nagy értékű ingóságok

4. NAPIREND Ügyiratszám: /2011. E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület december...-i nyilvános ülésére

Amit a Hőátbocsátási tényezőről tudni kell

BEVALLÁS a magánszemély kommunális adójáról

Közreműködők: Comics Uniting Nations: A változás hősei

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Kérdések és feladatok

BEJELENTKEZÉS, VÁLTOZÁS-BEJELENTÉS idegenforgalmi adó és iparűzési adó hatálya alá

A Nógrád megyei fiatalok helyzete 2005

Tájékoztató a szerződés módosításáról_munkaruházati termékek szállítása (5. rész)

Struktúra Átalakítás és Fejlesztési Stratégia. Holló Imre

Magyar-Kínai Asztalitenisz Klub - Sportegyesület

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok magyar-magyar

Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

TÁJÉKOZTATÓ A SZERZ DÉS MÓDOSÍTÁSÁRÓL I. SZAKASZ: A SZERZ DÉS ALANYAI I.1) AZ AJÁNLATKÉR KÉNT SZERZ D FÉL NEVE ÉS CÍME

Spiel der Türme TORNYOK JÁTÉKA

A Jog az Egészséghez Közhasznú Egyesületet 2009-ben alakult két fő céllal:

Az élet színesben Published on ( Még nincs értékelve

ÖNÉLETRAJZ. 1. Személyes adatok

ADATLAP a külföldön kötött házasság hazai anyakönyvezéséhez. Feleség. címe Telefonszám. Személyazonosságát igazoló okmányának.

ADATLAP a külföldön kötött házasság hazai anyakönyvezéséhez

Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN

3. Napirendi pont ELŐTERJESZTÉS. Csabdi Község Önkormányzata Képviselő-testületének november 27. napjára összehívott ülésére

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

DPR vezető Hallgatói mot. vizsgálat 2011 () Válaszadók száma = 79

MIÉRT SIKERESEK A CSALÁDI VÁLLALKOZÁSOK?

ingyenes tanulmány GOOGLE INSIGHTS FOR SEARCH

Vagyon- és gazdasági érdekeltségi nyilatkozat az országgyűlési képviselővel közös háztartásban élő házas- vagy élettársa és gyermeke(i) számára

Bass László: hogy az iskola mindenki számára Biztos Kezdet lehessen!

Átírás:

MAGYAR RÁDIÓ ÉS MAGYAR TELEVIZIÓ Tömegkommunikációs Kutatóközpont 1054. Budapest, Akadémia utca 17. A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! Sorszám: Az interjú milyen címen készült? 1 főcímen 2 pótcímen IFJÚSÁG Kérdőív Helység: KÉRDEZTE: Igazolvány száma: A KÉRDEZÉS IDŐPONTJA: hó nap -tól -ig A KÉRDEZÉST ELLENŐRIZTE: KÓDOLTA: A KÓDOLÁST ELLENŐRIZTE: Budapest, 1983.

A Magyar Rádió és Televízió munkatársa vagyok. Közelebbről a Tömegkommunikációs Kutatóközpontban dolgozom, ahol évek óta végzünk közvéleménykutatásokat a legkülönbözőbb témakörökben. (Bizonyára emlékszik, nemrégiben levélben jeleztük, hogy fel fogjuk keresni.) Közvéleménykutatásainknak az a célja, hogy megismerjük a hallgatók, nézők érdeklődését, véleményét, tájékozottságát. Ezt a felmérést a tizen- és huszonévesek körében végezzük, akiket véletlenszerűen választottunk ki a népesség nyilvántartásból. A válaszokat névtelenül, tudományos módszerekkel dolgozzuk fel. 1. Szokott-e híreket hallgatni a rádióban? igen 1.1. Milyen gyakran: 1 nem 4 mindennap 3 hetente többször, vagy 2 ennél ritkábban? 2. Szokta-e nézni a TV- Híradót? igen 2.1. Milyen gyakran: 1 nem 4 mindennap 3 hetente többször, vagy 2 ennél ritkábban? 3. Szokott Ön napilapot olvasni? igen 3.1. Milyen gyakran: 5 naponta, 4 hetente többször, 3 hetente egyszer-kétszer, vagy 2 ennél ritkábban? 1 nem 5.-re! 5.-re! 5.-re! 2

4. Melyik napilapokat szokta olvasni és milyen gyakran? A LAP CÍME: Minden nap MILYEN GYAKRAN? Hetente többször ritkábban 1. 3 2 1 0 2. 3 2 1 0 3. 3 2 1 0 4. 3 2 1 0 5. Szokott Ön hetilapot olvasni? 5 igen 1 nem 7.-re! 7.-re! 7.-re! 6. Melyiket, melyeket? A LAP CÍME: Minden héten MILYEN GYAKRAN? Havonta egyszer kétszer ennél ritkábban 1. 5 3 1 0 2. 3 2 1 0 3. 3 2 1 0 4. 5 3 1 0 5. 5 3 1 0 6. 3 2 1 0 7. Szokott Ön folyóiratot, havilapot olvasni? 5 igen 1 nem 9.-re! 9.-re! 9.-re! 3

8. Melyiket, melyeket? A LAP CÍME: MILYEN GYAKRAN? Mindegyik számot ritkábban 1. 5 1 0 2. 5 1 0 3. 5 1 0 4. 5 1 0 9. Szokott-e moziba járni? 5 igen 9.1. Milyen gyakran: 6 hetente többször 5 hetenként 4 kb. kéthetenként 3 kb. havonta egyszer 2 2-3 hónaponként 1 ennél ritkábban 1 nem 9.2. Miért nem: 1 mert nem szereti, vagy 2 mert nincs rá alkalma? 3 egyéb, mégpedig: 4

10. Szokott-e színházba járni? 5 igen 10.1. Milyen gyakran: HA A VÁLASZ: CSAK ISKOLAI SZERVEZÉSBEN, GYAKORISÁGOT NE JELÖLJ! 6 hetenként 5 kb. kéthetenként 4 kb. havonta egyszer 3 2-3 hónaponként 2 ennél ritkábban 1 csak iskolai szervezésben 1 nem 10.2. Miért nem: 1 mert nem szereti, vagy 2 mert nincs rá alkalma? 3 egyéb, mégpedig: 11. Szokott-e könyveket, szépirodalmat olvasni? igen 11.1. Milyen gyakran? 1 nem 7 naponta 6 hetenként 5 kb. kéthetenként 4 kb. havonta egyszer 3 2-3 hónaponként 2 ennél ritkábban? 12. Mivel foglalkozik jelenleg: 1 tanul, vagy 2 dolgozik? 20.-ra! 3 GYES-en lévő 20.-ra! 4 htb 20.-ra! 5 egyéb, mégpedig: 20.-ra! 5

13. Milyen iskolába jár? Iskolatípus Szakma, tagozat, szak 1 általános iskola 2 szakmunkásképző 3 szakközépiskola 4 gimnázium 5 főiskola 6 egyetem HA SZAKMUNKÁSKÉPZŐ! 14. Mi az előző befejezett iskolája? 1 8 általános 2 gimnázium 3 szakközépiskola 4 egyéb, mégpedig: HA FŐISKOLA VAGY EGYETEM! 15. Mi az előző befejezett iskolája? 1 gimnázium 2 szakközépiskola 3 egyéb, mégpedig: ÁLTALÁNOS ISKOLÁSTÓL NE! 16. Miért ebbe az iskolába jár, miért ezt választotta? TUDD MEG: Ő MIT SZERETETT VOLNA ÉS A SZÜLEI MIT! 17. Vannak-e kedvenc tantárgyai? 5 vannak 1 nincsenek 19.-re! 6

18. Melyek azok? TANTÁRGY NEVE 18.1. Miért szereti? 1. 0 2. 0 3. 0 4. 0 19. Volt-e már valamilyen konfliktusa az iskolában? 5 igen 19.1. Milyen? KIVEL HOL? MILYEN SZITUÁCIÓBAN MI LETT A KÖVETKEZMÉNYE? 1 nem HA NEM TANULÓ! 20. Hova járt utoljára iskolába? Iskolatípus: Szakma, szak, tagozat 20.1. Befejezte-e? 1 általános iskola 2 szakmunkásképző 3 szakközép 4 gimnázium 5 főiskola 6 egyetem 5 igen 1 nem 21. Legmagasabb iskolai végzettsége? 1 8 általános alatt 2 8 általános 3 8 általános + szakmunkásképző 4 középiskola + szakmunkásképző 5 szakközépiskola 6 gimnázium 7 főiskola 8 egyetem 7

22. Mi az Ön foglalkozása? 23. Mi a beosztása? CSAK FIZIKAI MUNKÁT VÉGZŐKTŐL! 24. Ön szakmunkás, betanított vagy segédmunkás? 1 szakmunkás 2 betanított munkás 3 segédmunkás 25. Hol dolgozik? MUNKAHELY JELLEGE: SZERVEZETTÍPUS ÁGAZAT 26. Volt-e valamilyen konfliktusa a munkahelyén? 5 igen 26.1. Milyen? KIVEL HOL? MILYEN SZITUÁCIÓBAN MI LETT A KÖVETKEZMÉNYE? 1 nem 8

A szabadidejére vonatkozóan lenne most néhány kérdésem. 27. Mivel tölti legszívesebben a szabadidejét? Mi a három legkedveltebb foglalatossága? 28. Hogyan, mivel töltötte az utolsó nyári szabadságát/szünidejét? A barátok, haverok mindannyiunk életében játszanak kisebb-nagyobb szerepet. Most erről a témáról szeretném kérdezni. 29. Vannak- e barátai? 5 vannak 1 nincsenek 36.-ra! 30. Hány olyan ember van, akit valóban jó, igazi barátjának nevezhet? fő 9

31. Milyen gyakran szokott találkozni vele/velük, milyen gyakran töltik együtt az idejüket? 6 naponta 5 hetente többször 4 hetente egyszer TÖBB VÁLASZ ESETÉN CSAK A LEGNAGYOBB GYAKORISÁGOT KÓDOLD 3 kb. kéthetenként 2 kb. havonta egyszer 1 ennél ritkábban, éspedig: 7 egyéb, mégpedig: 32. Arra kérem mesélje el, hogy mit szoktak együtt csinálni, milyen közös programjaik vannak? TEVÉKENYSÉG! 33. Miről szokott a barátaival leggyakrabban beszélgetni? 34. Hol kötődtek leginkább a barátságai? 1 lakóhelyen TÖBB VÁLASZ LEHET! 2 iskolában 3 munkahelyen 4 klubban (ifjúsági, szakkör) 5 társaságban 6 koncerten 7 nyilvános szórakozóhelyen (pl. presszó, diszkó) 8 sportolás révén 9 utazás, nyaralás közben 1 rokoni kapcsolat révén 11 mozgalmon belül 12 egyéb, éspedig: 10

35. Inkább fiúkkal vagy inkább lányokkal köt barátságot? 1 inkább fiúkkal 2 inkább lányokkal 3 vegyesen 35.1. Miért? 36. (Az igazi barátain kívül) van-e olyan társasága, haveri köre, akikhez lazább kapcsolat fűzi? 5 van 1 nincs 42.-re! 37. Velük milyen gyakran szokott együtt lenni? 6 naponta 5 hetente többször 4 hetente egyszer 3 kb. kéthetenként 2 kb. havonta egyszer 1 ennél ritkábban, éspedig: 7 egyéb, éspedig: 38. Velük mit szokott együtt csinálni, milyen közös programokat szerveznek? TEVÉKENYSÉG! 11

39. És velük szokott a leggyakrabban beszélgetni? 40. Hol ismerte meg a haverjait? 1 lakóhelyen TÖBB VÁLASZ LEHET! 2 iskolában 3 munkahelyen 4 klubban (ifjúsági, szakkör) 5 társaságban 6 koncerten 7 nyilvános szórakozóhelyen (pl. presszó, diszkó) 8 sportolás révén 9 utazás, nyaralás közben 1 rokoni kapcsolat révén 11 mozgalmon belül 12 egyéb, éspedig: 41. Inkább fiúkkal vagy inkább lányokkal köt haverságot? 1 inkább fiúkkal 2 inkább lányokkal 3 vegyesen 41.1. Miért? 12

42. Fontosnak tartja-e Ön a barátságot? 5 igen 1 nem 42.1. És miért nem tartja fontosnak? CSAK HA FONTOSNAK TARTJA! 43. A barátságot az emberek különböző okokból érzik fontosnak. Most néhány kijelentést olvasok fel és arra kérem, mondja meg, hogy Ön szerint ezek mennyire fontosak a barátságban. Az pl. hogy ha az embernek barátja van, akkor nem magányos, Ön szerint nagyon fontos, kevésbé fontos, vagy nem fontos? És az, hogy Nagyon fontos Kevésbé fontos Nem fontos 1. ha az embernek barátja van, akkor nem magányos 5 3 1 0 X 2. egy baráttal mindent meg lehet beszélni 5 3 1 0 X 3. egy barátra mindenben lehet számítani 5 3 1 0 X 4. jobb együtt eltölteni az időt, mint egyedül 5 3 1 0 X 5. a barátok sokat tanulhatnak egymástól 5 3 1 0 X 6. olyan kapcsolatok alakulnak ki, amik semmivel nem pótolhatók 44. Tartozik-e valamilyen klubhoz, szakkörhöz? 5 igen 44.1. Milyenhez? 5 3 1 0 X 1 nem 13

Most a szeremmel és a házassággal kapcsolatban kéredzném meg a véleményét. 45. Fontosnak tartja-e a szerelmet az ember életében? 5 igen 1 nem 45.1. Miért? CSAK HA FONTOSNAK TARTJA! ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKTÓL NE! AZ INTERJÚSZITUÁCIÓTÓL FÜGGŐEN HASZNÁLD A KÁRTYÁT! KÁRTYÁS VARIÁCIÓ FEHÉR KÁRTYACSOMAG 46. Ezeken a kártyákon különböző dolgok vannak, amelyek a szerelemben fontosak lehetnek. Arra kérem, rakja háromfelé. Az egyik csoportba tegye azokat, amelyek nagyon fontosak a szerelemben, a másikba a kevésbé fontosakat, a harmadikba azokat, amelyek nem fontosak Ön szerint. A JELÖLÉS UTÁN ADD VISSZA A KÁRTYÁKAT 46.1. Most gondoljon a házasságra, és aszerint rakja háromfelé a kártyákat. NEM KÁRTYÁS VARIÁCIÓ 46.2. Most különböző dolgokat fogok felolvasni Önnek, amelyek a szerelemben fontosak lehetnek. Arra kérem, mondja meg, nagyon fontosak, kevésbé fontosak, vagy nem fontosak ezek Ön szerint. MIUTÁN A TÁBLÁZATOT VÉGIGKÉRDEZTED 46.3. Most gondoljon a házasságra, és aszerint mondja meg, hogy nagyon fontosak, kevésbé fontosak, vagy nem fontosak ezek a dolgok. SZERELEM HÁZASSÁG Nagyon fontos Kevésbé fontos Nem fontos Nagyon fontos Kevésbé fontos Nem fontos 01. Az azonos érdeklődési kör 5 3 1 5 3 1 0 X 02. Azonos szemlélet és gondolkodás az életvitelben 5 3 1 5 3 1 0 X 14

(az előző tábla folytatása) 03. Azonos vallási meggyőződés 5 3 1 5 3 1 0 X 04. Azonos politikai meggyőződés 5 3 1 5 3 1 0 X 05. Szexuális összhang 5 3 1 5 3 1 0 X 06. Tisztelet és türelem egymás iránt 5 3 1 5 3 1 0 X 07. Hasonló foglalkozási kör 5 3 1 5 3 1 0 X 08. Alkalmazkodó képesség 5 3 1 5 3 1 0 X 09. Azonos iskolai végzettség 5 3 1 5 3 1 0 X 10. Hasonló anyagi háttér 5 3 1 5 3 1 0 X 11. Hasonló családi háttér, származás 5 3 1 5 3 1 0 X 12. Hasonló családi környezet 5 3 1 5 3 1 0 X 47. Szülei együtt élnek-e? 5 igen 1 nem 47.1. Miért? Most néhány személyes jellegű kérdést szeretnék feltenni. TISZTÁZD: HA ELVÁLTAK, MEGHALTAK STB. EZ HÁNY ÉVES KORÁBAN TÖRTÉNT KIK NEVELTÉK, MIKORTÓL 15

AZ ÖSSZES, SZÜLŐKRE VONATRKOZÓ TOVÁBBI KÉRDÉS AZOKRA A SZEMÉLYEKRE VONATKOZIK, AKIT TÉNYLEGESEN A SZÜLŐJÉNEK TEKINT. 48. Tetszik-e Önnek, ahogyan a szülei élnek? 5 igen 1 nem 48.1. Miért? 49. Vannak-e olyan dolgok, amiket másképpen szeretne csinálni, illetve másképp csinál az életben, mint a szülei? 5 vannak 1 nincsenek 52-re! 50. Mik azok? 51. És mit gondol, sikerül-e /sikerült-e, hogy másképp alakítsa az életét, mint a szülei? 5 igen 1 nem 51.1. Miért gondolja így? A VÁLASZ UTÁN 53-RA! 16

52. És mit gondol, sikerül-e /sikerült-e, hogy ugyanúgy alakítsa az életét, mint a szülei? 5 igen 1 nem 52.1. Miért gondolja így? RÓZSASZIN KÁRTYACSOMAG 53. Most kártyákat fogok Önnek átadni. Ezekre olyan tulajdonságokat írtunk fel, amire nevelni lehet a gyerekeket. Válassza ki azt az öt tulajdonságot, amelyeket Ön a legfontosabbnak tart a gyermeknevelésben. MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 53.1. Most arra kérem, válassza ki azt az ötöt, amelyeket a legkevésbé tartja fontosnak. ADD VISSZA AZ ÖSSZES KÁRTYÁT 53.2. Most azt az öt tulajdonságot válassza ki, amelyeket a szülei a legfontosabbnak tartanak/tartottak az Ön nevelésében MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 53.3. És melyik az az öt tulajdonság, amelyeket a legkevésbé tartanak/tartottak fontosnak? SZERINTE legfontosabb legkevésbé fontos SZÜLEI SZERINT legfontosabb legkevésbé fontos 01. jó magaviselet 1 1 1 1 0 X 02. udvariasság 2 2 2 2 0 X 03. önállóság 3 3 3 3 0 X 04. a kemény munka szeretete 4 4 4 4 0 X 05. őszinteség 5 5 5 5 0 X 06. felelősségérzet 6 6 6 6 0 X 07. türelem 7 7 7 7 0 X 17

(az előző táblázat folytatása) 08. képzelőerő, fantázia 8 8 8 8 0 X 09. mások tisztelete, megbecsülése 9 9 9 9 0 X 10. vezetőkészség 10 10 10 10 0 X 11. önfegyelem 11 11 11 11 0 X 12. takarékosság 12 12 12 12 13. határozottság, állhatatosság 13 13 13 13 14. vallásos hit 14 14 14 14 15. önzetlenség, segítőkészség 15 15 15 15 16. engedelmesség 16 16 16 16 17. politikai meggyőződés 17 17 17 17 18. hűség, lojalitás 18 18 18 18 0 X KÉK I. KÁRTYACSOMAG 54. Van-e ezek között egy vagy több olyan személy, akivel sohasem szokott iskolai/munkahelyi gondokról, konfliktusokról beszélgetni? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 54. 1. És kivel szokta megbeszélni a leggyakrabban az ilyen problémákat? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 54.2. És rajta kívül kivel? sohasem leggyakrabban második leggyakrabban NEM VÁLASZTOTTA apa 1 2 3 4 0 X anya 1 2 3 4 0 X testvér 1 2 3 4 0 X barát/nő 1 2 3 4 0 X iskolatárs/munkatárs 1 2 3 4 0 X házastárs 1 2 3 4 0 X tanár 1 2 3 4 0 X 5 senkivel sem szokott ilyen kérdésekről beszélni 18

KÁRTYA A KÉRDEZETTNÉL MARAD! 55. Van-e ezek között egy vagy több olyan személy, akivel sohasem szokott politikai, társadalmi kérdésekről beszélgetni? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 55.1. És kivel szokta megbeszélni a leggyakrabban az ilyen problémákat? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 55.2. És rajta kívül még kivel? sohasem leggyakrabban második leggyakrabban NEM VÁLASZTOTTA apa 1 2 3 4 0 X anya 1 2 3 4 0 X testvér 1 2 3 4 0 X barát/nő 1 2 3 4 0 X iskolatárs/munkatárs 1 2 3 4 0 X házastárs 1 2 3 4 0 X tanár 1 2 3 4 0 X 5 senkivel sem szokott ilyen kérdésekről beszélni KÁRTYA A KÉRDEZETTNÉL MARAD! 56. Van-e ezek között egy vagy több olyan személy, akivel sohasem szokta személyes, bizalmas problémáit megbeszélni? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 56.1. És kivel szokta megbeszélni a leggyakrabban az ilyen problémákat? 19

MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 56.2. És rajta kívül még kivel? sohasem leggyakrabban második leggyakrabban NEM VÁLASZTOTTA apa 1 2 3 4 0 X anya 1 2 3 4 0 X testvér 1 2 3 4 0 X barát/nő 1 2 3 4 0 X iskolatárs/munkatárs 1 2 3 4 0 X házastárs 1 2 3 4 0 X tanár 1 2 3 4 0 X 5 senkivel sem szokott ilyen kérdésekről beszélgetni 57. Olyan-e most az élete, úgy él-e ahogyan szeretne? 5 igen 1 nem 58. Az embereknek különböző dolgok hiányozhatnak az életéből. Vágyik-e Ön valamire, ami most hiányzik az életéből? 5 igen 58.1. Mi az (mi hiányzik)? 1 nem 20

59. (Bizonyára tud arról, hogy) néhány éve a középiskolákban tanítják a Bibliát. Ön szerint fontos-e a Bibliaismerete, vagy nem fontos? 5 fontos 1 nem fontos 61-re! 60. Miért tartja fontosnak? TÖBB VÁLASZ LEHET 1 Erkölcsi tanításai miatt, vagy 2 mert az általános műveltséghez hozzátartozik, vagy 3 mert a vallásossághoz hozzátartozik. 4 egyéb, mégpedig: 61. Miért nem tartja fontosnak? TÖBB VÁLASZ LEHET 1 Mert a mai ember számára felesleges ismeretek vannak benne, vagy 2 világnézeti okokból, mert téves tanítások vannak benne, vagy 3 mert csak a vallásos embereknek lehet fontos. 4 egyéb, mégpedig: 62. Előfordult-e már, hogy beszélgetés közben vallási kérdések kerültek szóba? 5 igen 1 nem 63. Szokott-e templomba menni? 5 igen 63.1. Milyen gyakran? 1 nem 1 hetente 2 havonta többször 3 többször egy évben 4 nagy ünnepekkor 5 egyéb, mégpedig: 21

FEHÉR KÁRTYALAP 64. Ezek közül a kijelentések közül melyik illik legjobban Önre? 1 vallásos vagyok, az egyház tanítását követem 2 vallásos vagyok a magam módján 3 hiszek Istenben, de nem vagyok vallásos 4 nem tudom megmondani, vallásos vagyok-e vagy sem 5 nem vagyok vallásos, engem ilyesmi nem érdekel 6 nem vagyok vallásos, mert meggyőződésem szerint a vallásnak nincs igaza 7 egyéb, mégpedig: 65. Milyen vallásban keresztelték meg, illetve milyen felekezetbe jegyezték be Önt? 1 katolikus (római vagy görög) 2 református (kálvinista) 3 evangélikus (lutheránus) 4 izraelita (zsidó) 5 egyéb vallásba, mégpedig: 6 megkeresztelték, bejegyezték, de nem tudja hova 7 nincs megkeresztelve 22

SÁRGA I. KÁRTYACSOMAG 66. Ezeken a kártyákon különböző dolgok vannak, amelyek fontosak lehetnek az ember életében. Kérem, rakja sorrendbe aszerint, hogy az Ön számára ezek mennyire fontosak. Tehát melyiket tenné az első helyre, melyiket a másodikra, és így tovább. 01. ANYARI JÓLÉT (jómód, bőség) 02. BÉKE (háborútól és konfliktusoktól mentes világ) 03. BOLDOGSÁG (megelégedettség) 04. BÖLCSESSÉG (életbölcsesség) 05. CSALÁDI BIZTONSÁG (szeretteinkről való gondoskodás) 06. BELSŐ HARMONIA (belső feszültségektől mentes élezet) 07. EGYENLŐSÉG (testvériség, mindenki számára azonos lehetőségek) 08. AZ ELVÉGZETT MUNKA ÖRÖME (teljesítmény, hasznosság) 09. EMBERI ÖNÉRZET (öntudat, önbecsülés) 10. ÉRDEKES, VÁLTOZATOS ÉLET (élményekben gazdag, aktív élet) 11. A HAZA BIZTONSÁGA (külső támadásokkal szembeni védettség) 12. IGAZI BARÁTSÁG (szoros emberi kapcsolat) 13. IGAZI SZERELEM (meghitt testi és lelki kapcsolat) RANGSOR Ő FIATALOK ZÖLD KÁRTYALAP 1 teljesen 2 nagymértékben 3 többé-kevésbé 4 kismértékben 5 egyáltalán nem nem tudom 14. KELLEMES, ÉLVEZETES ÉLET (örömök, sok szabadidő) 15. SZABADSÁG (függetlenség, választás lehetősége) 16. A SZÉPSÉG VILÁGA (a természet és a műalkotások szépsége) 17. TÁRSADALMI MEGBECSÜLÉS (elismerés, tisztelet) 18. ÜDVÖZÜLÉS (megváltás örök élet) 23

SÁRGA II. KÁRTYACSOMAG 67. Ezeken a kártyákon emberi tulajdonságok vannak. Kérem, ezeket is rakja sorrendbe aszerint, hogy melyiket mennyire tartja fontosak. 01. ALKOTÓ SZELLEMŰ (újító, eredeti gondolkodású) 02. BÁTOR GERINCES (kiáll a nézeteiért) 03. ELŐITÉLETEKTŐL MENTES (elfogulatlan, nyílt gondolkodású) 04. ENGEDELMES (kötelességtudó, tisztelettudó) 05. ÉRTELMES (gondolkodó, intelligens) 06. FEGYELMEZETT önuralommal rendelkező) 07. FELELŐSSÉGTELJES (megbízható, felelősségtudó) 08. HATÉKONY (hozzáértő, szakszerű) 09. JÓKEDÉLYŰ (vidám, könnyűszívű) 10. LOGIKUS GONDOLKODÁSÚ (racionális, ésszerű) 11. MEGBOCSÁTÓ (nem bosszúálló) 12. ÖNÁLLÓ (független, erős egyéniség) RANGSOR Ő FIATALOK ZÖLD KÁRTYALAP 1 teljesen 2 nagymértékben 3 többé-kevésbé 4 kismértékben 5 egyáltalán nem nem tudom 13. SEGÍTŐKÉSZ (mások jólétéért dolgozik) 14. SZAVAHIHETŐ (becsületes, őszinte) 15. SZERETETTEL TELJES (ragaszkodó, gyöngéd) 16. TISZTA (rendes, ápolt) 17. TÖREKVŐ ( szorgalmas, vinni akarja valamire) 18. UDVARIAS (jó modorú, jól nevelt) 24

ZÖLD KÁRTYALAP 68. Arra kérem, mondja meg a kártya segítségével, hogy Ön mennyire rendelkezik azokkal az értékekkel, illetve tulajdonságokkal, amelyekről az előbb beszéltünk. És azt is mondja meg, hogy véleménye szerint a fiatalok többsége mennyire rendelkezik ezekkel. LAPOZZ VISSZA A 66-OS KÉRDÉSRE ÉS VIZSZINTESEN KÉRDEZZ MINDKÉT SZEMPONTRA! A 67-ES KÉRDÉSNÉL UGYANÍGY 69. Sokféle vélemény van arról, mitől függ az, hogy milyen lehetőségei, esélyei vannak az embernek az életben. Felolvasok néhány véleményt. Mondja meg, egyetért-e velük vagy nem. 01. A városban élőknek jobbak az esélyeik az érvényesülésre, mint a falun élőknek 02. A fiúknak jobb esélyeik vannak az érvényesülésre, mint a lányoknak Egyetért Nem ért egyet 5 1 0 X 5 1 0 X 03. A párttagok gyerekei könnyebben érvényesülnek 5 1 0 X 04. A tanultabb emberek gyerekeinek jobbak a lehetőségei 5 1 0 X 05. A jobb anyagi körülmények között nevelkedő gyerekek többet érhetnek el 5 1 0 X 06. Az olyan gyerekeknek több lehetőségük van, akiknek a szülei jó összeköttetésekkel, kapcsolatokkal rendelkeznek 07. Magyarországon minden fiatalnak egyforma lehetősége van az érvényesülésre 5 1 0 X 5 1 0 X KÉK II. KÁRTYACSOMAG 70. Ezekre a kártyákra foglalkozásokat írtunk föl. Kérem, válassza ki azt a hármat, akik a legtöbb pénzt keresik. KÓDOLÁS UTÁN ADD VISSZA A KÁRTYÁKAT! 70.1. Most azt a hármat válassza ki, akiket az emberek a legtöbbre becsülnek! 25

ADD VISSZA A KÁRTYÁKAT! 70.2. És melyik az a foglalkozás, amelyiket a legszívesebben csinálna? PÉNZ MEGBECSÜLÉS SAJÁT MAGA 01. adminisztrátor 1 2 3 02. autószerelő 1 2 3 03. esztergályos 1 2 3 04. könyvtáros 1 2 3 05. mérnök 1 2 3 06. pap (lelkész) 1 2 3 07. postás 1 2 3 08. szobafestő 1 2 3 09. tanár 1 2 3 10. tsz-elnök 1 2 3 11. TV-riporter 1 2 3 12. ügyvéd 1 2 3 13. vízvezeték szerelő 1 2 3 71. Vannak, akik igazságosnak, vannak, akik igazságtalannak tartják ezt a társadalmat. Ön milyennek tartja: 1 inkább igazságosnak, vagy 2 inkább igazságtalannak? 72. Beszél Ön valamilyen idegen nyelven? 5 igen 1 nem 74-re! 26

73. Milyen nyelven, nyelveken tud? És milyen szinten: jól tud, (ír, olvas, beszél), vagy meg tudja értetni magát? NYELV JÓL TUD MEG TUDJA ÉRTETNI MAGÁT 1. 5 1 0 X 2. 5 1 0 X 3. 5 1 0 X 4. 5 1 0 X 5. 5 1 0 X 74. Volt már külföldön? 5 igen 74.1. Mely országokban és mennyi időt töltött ott? 1 nem 27

75. Összegyűjtöttünk néhány olyan dolgot, amik fontosak lehetnek az emberek életében. Arra kérem, mondja meg, hogy ezek az Ön számára nagyon fontosak, többé-kevésbé fontosak, vagy nem fontosak. Pl. Mennyire fontos Önnek az, hogy nyugodtan éljen: nagyon fontos, többé-kevésbé fontos, vagy nem fontos. Nagyon fontos Többé-kevésbé fontos Nem fontos 01. nyugodtan éljen 5 3 1 0 X 02. összetartó családban élhessen 5 3 1 0 X 03. kivívja az emberek elismerését 5 3 1 0 X 04. megértse a társadalmat, amelyben él 5 3 1 0 X 05. harmonikus családi életet élhessen 5 3 1 0 X 06. olyan legyen, mint a többi ember, ne lógjon ki a sorból 5 3 1 0 X 07. érdekelje a munkája 5 3 1 0 X 08. olyan emberek vegyék körül, akikben megbízhat 5 3 1 0 X 09. gazdag legyen 5 3 1 0 X 10. jó házasságot kössön 5 3 1 0 X 11. jól érezze magát, minél kevesebb felelősséggel 5 3 1 0 X 12. fontos legyen mások számára 5 3 1 0 X 13. részt vehessen a társadalom formálásában 5 3 1 0 X 14. minél többet érjen el az életben 5 3 1 0 X 15. fölnevelje a gyerekeit 5 3 1 0 X 16. érezze, hogy szabadon rendelkezik önmagával 5 3 1 0 X 17. sikereket érjen el az életben 5 3 1 0 X 18. minél több szabadideje legyen 5 3 1 0 X 19. sok olyan ember vegye körül, akik szeretik és akiket Ön is szerethet 20. elég pénze legyen az egészséges, kényelmes élethez 76. Mit gondol: az, hogy az ember megvalósítsa a terveit 1 inkább önmagától, vagy 2 inkább a körülményektől függ? 5 3 1 0 X 5 3 1 0 X 28

77. Mindenkinek vannak vágyai, kívánságai. Ha most teljesülne három kívánsága, ahhoz, hogy igazán boldog legyen, miket kívánna? 77.1. ELSŐ: 77.2. MÁSODIK: 77.3. HARMADIK: ZÖLD I. KÁRTYACSOMAG 78. Ezeken a kártyákon olyan társadalmi célkitűzéseket soroltunk fel, amelyeket az emberek különböző mértékben tartanak fontosnak. Ön melyiket tartja a legfontosabbnak ezek közül? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 78.A. És melyiket másodsorban? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 78.B. Melyiket választaná harmadiknak? 29

MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 78.C. És melyiket negyediknek? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 78.1.A. Ön melyiket tartja a legkevésbé fontosnak? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 78.1.B. És melyik másodsorban? MIUTÁN KIVÁLASZTOTTA 78.1.C. Melyiket választaná harmadiknak? LEGFONTOSABB LEGKEVÉSBÉ FONTOS 01. Biztosítani a gyors gazdasági növekedést 1 2 3 4 1 2 3 0 X 02. Biztosítani az ország katonai védelmét 1 2 3 4 1 2 3 0 X 03. A bűnözés elleni küzdelem 1 2 3 4 1 2 3 0 X 04. Egy emberileg és emberi kapcsolatokban gazdagabb társadalom építésén dolgozni 05. Egy olyan társadalom építésén dolgozni, ahol az eszmék és a lelki értékek fontosabbak, mint az anyagiak 1 2 3 4 1 2 3 0 X 1 2 3 4 1 2 3 0 X 06. Küzdeni az áremelkedések ellen 1 2 3 4 1 2 3 0 X 07. Megőrizni a rendet az országban 1 2 3 4 1 2 3 0 X 08. Az ország gazdasági egyensúlyát biztosítani 1 2 3 4 1 2 3 0 X 09. A szólásszabadságot biztosítani 1 2 3 4 1 2 3 0 X 10. Több beleszólást adni az embereknek a kormány döntéseibe 11. Több beleszólást adni az embereknek a munkaés lakóhelyükön hozott döntésekben 12. Városainkat, falvainkat és tájainkat szebbé tenni 1 2 3 4 1 2 3 0 X 1 2 3 4 1 2 3 0 X 1 2 3 4 1 2 3 0 X 30

Most a gyerekkoráról szeretnék néhány dolgot megkérdezni. 79. A gyerekeket gyakran jutalmazzák és büntetik. Gondoljon vissza arra, hogy 10 éves kora körül miért kapott büntetést? Ki büntette, és hogyan? 80. Miért jutalmazták és hogyan? ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKTÓL 81.A. Beleszólnak-e, bele akarnak-e szólni a szüleid abba, hogy HA BELESZOLNAK 81.A.1. Elfogadod-e, amit a szüleid akarnak? Nem szólnak bele BELESZÓLNAK elfogadja Nem fogadja el 01. Mikor jársz haza 1 2 3 0 X 02. Mennyi időt töltesz tanulással 1 2 3 0 X 03. Mivel töltöd a szabadidődet 1 2 3 0 X 04. Kikkel barátkozol 1 2 3 0 X 05. Mit olvasol 1 2 3 0 X 06. Mit nézel meg a TV-ben 1 2 3 0 X 07. Hogyan öltözködsz 1 2 3 0 X 08. Milyen a hajviseleted 1 2 3 0 X 09. Milyen pályát választasz, tovább tanulsz-e 1 2 3 0 X 10. Hogyan díszíted a saját sarkodat, lakrészedet 1 2 3 0 X 31

KÖZÉPISKOLÁS KORÚAKTÓL 81.B. Beleszólnak-e, bele akarnak-e szólni a szülei abba, hogy HA BELESZOLNAK 81.B.1. Elfogadja-e, amit a szülei akarnak? HA NEM FOGADJA EL 81.B.2. Hány éves koráig fogadta el? Nem szólnak bele BELESZÓLNAK elfogadja Nem fogadja el Hány éves koráig fogadta el 01. Mikor jár haza 1 2 3 X 0 X 02. Mennyi időt tölt/ött tanulással 1 2 3 X 0 X 03. Mivel tölti a szabadidejét 1 2 3 X 0 X 04. Kikkel barátkozik 1 2 3 X 0 X 05. Mit olvas 1 2 3 X 0 X 06. Mit néz meg a TV-ben 1 2 3 X 0 X 07. Hogyan öltözködik 1 2 3 X 0 X 08. Milyen a hajviselete 1 2 3 X 0 X 09. Milyen pályát választ, tovább tanul-e 1 2 3 X 0 X 10. Hogyan díszíti a saját lakrészét 1 2 3 X 0 X 32

18 ÉVESNÉL IDŐSEBBEKTŐL 81.C. Beleszóltak-e, bele akartak-e szólni a szülei abba, hogy HA BELESZÓLNAK 81.C.1. Elfogadja-e, amit a szülei akarnak? Nem szólnak bele Beleszóltak Hány éves koráig fogadta el 01. Mikor jár haza 1 2 X 0 X 02. Mennyi időt tölt/ött tanulással 1 2 X 0 X 03. Mivel tölti a szabadidejét 1 2 X 0 X 04. Kikkel barátkozik 1 2 X 0 X 05. Mit olvas 1 2 X 0 X 06. Mit néz meg a TV-ben 1 2 X 0 X 07. Hogyan öltözködik 1 2 X 0 X 08. Milyen a hajviselete 1 2 X 0 X 09. Pályaválasztásába, továbbtanulásába 1 2 X 0 X 10. Hogyan díszítse a saját lakrészét 1 2 X 0 X 82. Politikai eseménynek tartja-e, ha Ismét másféle dolgokról szeretném a véleményét kérni. 01. Egy ország államfője látogatást tesz egy másik országban Igen Nem ATTÓL FÜGG 5 1 3 0 X 02. A megyei (fővárosi) tanács ülést tart 5 1 3 0 X 03. A kormány áruellátásról tárgyal 5 1 3 0 X 04. A körzet tanácstagja beszámolót tart a választóinak 5 1 3 0 X 05. A magyar Minisztertanács ülést tart 5 1 3 0 X 06. A helyi (kerületi) tanács az öregek gondozásának megszervezéséről határozott 07. A szülői munkaközösség kéri az iskola előtti zebra felfestését 08. Két ország kulturális minisztere egyezményt köt 09. A helyi (kerületi) tanács engedélyezi egy ifjúsági klub működését 5 1 3 0 X 5 1 3 0 X 5 1 3 0 X 5 1 3 0 X 33

83. Milyen fórumokat ismer, ahol véleményt lehet nyilvánítani a FÓRUM = Véleménynyilvánításra szolgáló hivatalos hely, alkalom FÓRUM 1. munkahelyét/iskoláját érintő kérdésekben 0 X 2. lakóhelyét érintő kérdésekben 0 X 3. az országot érintő kérdésekben 0 X 84. És milyen fórumokon hoznak döntéseket a FÓRUM 1. munkahelyét/iskoláját érintő kérdésekben 0 X 2. lakóhelyét érintő kérdésekben 0 X 3. az országot érintő kérdésekben 0 X KÉK KÁRTYALAP 85. Az emberek sokfélék. Van, aki mindig elmondja a véleményét, amikor szükségesnek tartja, mások pedig jobban megfontolják ezt. A kártyáról válassza ki, hogy melyik jellemző önre, ha KÁRTYALAP SZÖVEGE: 1 az esetek nagy többségében jobbnak látom, ha nem mondom el a véleményemet 2 néha elmondom a véleményemet, néha nem; ez a körülményektől, problémáktól függ 3 általában minden fontosabb kérdésben elmondom a véleményemet 4 nagyon fontosnak tartom, hogy mindig elmondjam a véleményemet 1. munkahelyi/iskolai kérdésekről van szó 1 2 3 4 0 X 2. lakóhelyi kérdésekről van szó 1 2 3 4 0 X 3. a családot, családtagjait érintő kérdésekről van szó 1 2 3 4 0 X 86. Hogyan fogalmazná meg, kiket tart politikusnak, és ők mit csinálnak? 34

87. Ön szerint van-e politikai tartalma Van Nincs ATTÓL FÜGG 01. az irodalomnak 5 1 3 0 X 02. az öltözködésnek 5 1 3 0 X 03. a munkahelyi/iskolai vitának 5 1 3 0 X 04. a zenének 5 1 3 0 X 05. a hajviseletnek 5 1 3 0 X 06. a barátságnak 5 1 3 0 X 07. a lakóhelyi vitának 5 1 3 0 X 08. a természettudományoknak 5 1 3 0 X 09. a szerelemnek 5 1 3 0 X 10. a festészetnek 5 1 3 0 X 11. családi vitának 5 1 3 0 X 12. a társadalom tudományoknak 5 1 3 0 X 13. az életformának, ahogy az emberek élnek 5 1 3 0 X 14. a táncnak 5 1 3 0 X 88. Tagja-e valamilyen szervezetnek, van-e valamilyen tisztsége? Volt-e tagja valamilyen más szervezetnek, és volt-e ott valamilyen funkciója? UTTÖRŐ, KISZ, MSZMP STB. JELENLEGI SZERVEZET FUNKCIÓ 5 igen 1 nem VOLT SZERVEZET FUNKCIÓ 5 igen 1 nem 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 35

AKI MOST IS ÚTTÖRŐ 89. Véleménye szerint, milyennek kell lennie annak, aki vezető szerepet vállal az úttörő szervezetben? 90-91-ET ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKTÓL NE 90. Véleménye szerint milyennek kell lennie annak, aki vezető szerepet vállal a KISZben? 91. Véleménye szerint milyennek kell lennie annak, aki vezető szerepet vállal a pártban? CSAK TANULÓKTÓL 92. Ha Önön múlna, hozna-e létre új szervezeteket az iskolában? 5 igen 92.1. Milyen szervezetekre gondol? 1 nem 36

AKTIVAKTÓL, GYES-EN LÉVŐKTŐL 93. Ha Önön múlna, hozna-e létre új szervezeteket a munkahelyén? 5 igen 93.1. Milyen szervezetekre gondol? 1 nem 94. És a lakóhelyén? 5 igen 94.1. Milyen szervezetekre gondol? 1 nem 37

ZÖLD II. KÁRTYCSOMAG 95. Napjainkban sokat hallani a béke megőrzésének fontosságáról. Kérem, válassza ki ezekről a kártyákról azt a hármat, akik Ön szerint a legtöbbet tehetik a béke megőrzéséért. 01. ENSZ 02. nagyhatalmak 03. nagyhatalmak vezetői 04. nyugat-európai országok 05. magyar fiatalok 06. KISZ 07. nyugat-európai fiatalok 08. szovjet fiatalok 09. amerikai fiatalok 10. nemzetközi békemozgalom 11. Országos Béketanács 12. magyar kormány 13. MSZMP 14. az egyszerű hétköznapi emberek 15. egyházak 97-RE! A KIVÁLASZTOTT HÁROMRA KÉRDEZZ! 96. Ők mit tehetnek érte? SORSZÁM VÁLASZ 0 X 0 X 0 X 38

Most néhány más jellegű kérdést teszek föl. 97. Tudomása szerint milyen tisztséget tölt be Kádár János? 98. És Losonczi Pál? 99. Tudomása szerint ki a NÉV 01. Minisztertanács elnöke 0 X 02. magyar külügyminiszter 0 X 03. magyar belügyminiszter 0 X 04. megyei (fővárosi) tanács elnöke 05. városi (községi, kerületi) tanács elnöke 06. városi (községi, kerületi) PB. első titkára 0 X 0 X 0 X 07. a körzeti tanácstag 0 X 08. a katolikus egyház feje Magyarországon 0 X 39

100. Ön szerint mi volt a legfontosabb belpolitikai esemény az elmúlt hónapban? 101. És mi volt a legfontosabb nemzetközi politikai esemény az elmúlt hónapban? 102. Milyen tervei vannak, amelyeket megvalósíthatónak tart? 40

SZEMÉLYI ADATOK 1. A kérdezett neme: 1 férfi 2 nő 2. Lakóhelye: 1 Budapest kerület 2 megyei jogú város (Pécs, Miskolc, Szeged, Győr, Debrecen) 3 egyéb város 4 község 3. Tanya 1 igen 2 nem 4. Melyik évben született? AKTIVAKTÓL, GYES-EN LÉVŐKTŐL! 5. Mi az Ön foglalkozási viszonya? 1 alkalmazásban áll, 2 szövetkezeti tag, 3 önálló, vagy 4 mezőgazdasági, szövetkezeti dolgozó segítő családtagja, vagy 5 egyéb segítő családtag 6. Hány szobás a lakás? 1 egy helyiségből áll (konyha nincs) 2 egyszobás 3 másfél, kétszobás (egy szoba + 2 félszoba) 4 két és fél, háromszobás 5 ennél nagyobb 41

7. Összesen hányan laknak a lakásban? fő ÉRTELEMSZERŰEN! 8. Mindannyian közös háztartásban élnek, vagy nem? 5 igen 10.-re! 1 nem 9. Hány szobás az Önök által használt lakrész? 1 egy helyiségből áll (konyha nincs) 2 egyszobás 3 másfél, kétszobás (egy szoba + 2 félszoba) 4 két és fél, háromszobás 5 ennél nagyobb 10. Van-e Önnek külön szobája? 5 van 1 nincs 10.1. Kivel osztja meg? 42

MINDENKITŐL! 11. Milyen jogcímen laknak Önök ebben a lakásban? 1 tulajdonos és házastársa 2 tulajdonos családtagja 3 főbérlő és házastársa 4 főbérlő családtagja 5 társbérlő 6 albérlő 7 ágybérlő 8 szolgálati lakás 9 eltartási szerződés 1 egyéb, mégpedig: 0 X 12. Van-e Önöknek itt a lakásban/házban van nincs 1. villany 5 1 0 X 2. folyóvíz 5 1 0 X 3. fürdőszoba (mosdófülke) 5 1 0 X 4. szennyvíz csatorna (nem emésztő) 5 1 0 X 5. angol WC (vízöblítéses) 5 1 0 X 6. állandó melegvíz (villany, gázbojler is) 5 1 0 X 7. központi fűtés (etázs és gáz is) 5 1 0 X 8. telefon 5 1 0 X 43

13. Van-e Önöknek van nincs 01. rádiójuk 5 1 0 X 02. fekete-fehér TV-jük 5 1 0 X 03. színes TV-jük 5 1 0 X 04. HI-FI torony 5 1 0 X 05. lemezjátszójuk 5 1 0 X 06. magnetofon 5 1 0 X 07. automata mosógép 5 1 0 X 08. hűtőszekrény 5 1 0 X 09. autó 5 1 0 X 10. telek vagy nyaraló 5 1 0 X HA VAN: HI-FI TORONY, VAGY LEMEZJÁTSZÓ, VAGY MAGNETOFON 14. Gyűjt-e lemezeket, kazettákat? 5 igen 14.1. Milyen fajtáját? 1 nem 1 komoly zene 2 pop-rock 3 jazz 4 vers, próza 5 egyéb: 15. Van-e Önnek van nincs 01. robogója 5 1 0 X 02. motorkerékpárja 5 1 0 X 03. walkman-je 5 1 0 X 44

16. Hány könyvük van? 2 10 vagy kevesebb 3 11-15 4 51-100 5 101-300 6 301- és több ISKOLAI TANKÖNYVEKEN KÍVÜL! 1 nincsenek könyveik 18.-ra! 17. És mennyi saját könyve van? 2 10 vagy kevesebb 3 11-15 4 51-100 5 101-300 6 301- és több 1 nincsenek könyveink 18. Van-e testvére? 5 van 18.1. Hány? 1 nincs ÉRTELEMSZERŰEN! 19. Van-e Önnek gyermeke? 5 van 19.1. Hány? 1 nincs 45

20. Mi az Ön családi állapota? 1 házas 2 élettárssal él 3 nőtlen, hajadon 24.-re! 4 elvált vagy külön él 24.-re! 5 özvegy 24.-re! 21. Házastársának/élettársának mi a legmagasabb iskolai végzettsége? 1 8 általános alatt 2 8 általános 3 8 általános + szakmunkásképző 4 középiskola + szakmunkásképző 5 szakközépiskola 6 gimnázium 7 főiskola 8 egyetem 22. És mi a foglalkozása? 23. Mi a beosztása? 24. Hányan élnek Önök közös háztartásban? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 és több 46

25. Kérem sorolja fel mindazokat, akikkel Ön közös háztartásban él! CSALÁDI ÁLLÁSA A KÉRDEZETTHEZ VISZONYITVA NEME Születési év Legmagasabb befejezett iskolai végzettség Foglalkozás (tanulóknál iskola-típus is) ÁTLAGOS HAVI JÖVEDELEM 1. kérdezett 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. HA NEM EMLITETTE SZÜLEIT, ILLETVE AKIKET ANNAK TEKINT! 26. Szülők Apa Anya 1. Születési éve 0 X 0 X 2. Legmagasabb iskolai végzettsége 0 X 0 X 3. Foglalkozása 0 X 0 X KÖSZÖNÖM A BESZÉLGETÉST! KÉRDEZÉS UTÁN NE FELEJTSE EL KITÖLTENI A KÖVETKEZŐ KÉRDÉSEKET! 47

NE KÉRDEZD CSAK JELÖLD! A ház jellege (ahol a kérdezett lakik): Falun: 01 falusi szükséglakás 02 tanya 03 hagyományos parasztház 04 falusi kertes családi ház ( sátortetős ) 05 többlakásos ház (városias jellegű épület) 06 többszintes új ház Városban: 07 kisvárosi, elővárosi kisudvaros ház, egylakásos 08 kisvárosi, elővárosi kisudvaros ház, többlakásos 09 városi szükséglakás, alkalmi építmény (sufni, üzlethelyiség) 1 régi munkás bérkaszárnyában lévő lakás 11 régi polgári bérházban lévő lakások 12 1930-as évek óta épült modern bér-és társasházak 13 modern lakótelepi lakás, nem panelből épült 14 modern paneles lakótelepi lakás 15 kertes társasház, modern 16 kertes villa 17 városi kertes családi ház 18 egyéb, mégpedig: 0 X 48

A ház, vagy lakás, amelyben a kérdezett él: 1 jól karbantartott (friss festés, lakozott padló stb.) 2 közepesen karbantartott 3 rossz állapotban van 4 nagyon rossz, elhanyagolt állapotban van A ház vagy lakás bútorzata, berendezése: a.) 1 jól karbantartott 2 közepesen karbantartott 3 rossz állapotban van b.) 1 jó minőségű, drága berendezés 2 átlagos, rendes, de inkább olcsó bútorzat 3 rossz minőségű, szegényes bútorzat Összbenyomás az egész házról vagy lakásról: 1 tiszta, rendes ápolt lakás 2 közepesen ápolt lakás 3 rendetlen, ápolatlan lakás 49

INTERJÚSZITUÁCIÓS KÉRDÉSEK 1. Az interjú légköre: 1 nagyon kellemes, oldott 2 kellemes, oldott 3 kellemetlen, merev 4 nagyon kellemetlen, merev volt 2. Az interjú készítése közben harmadik személy 1 egyáltalán nem volt jelen 5. - re! 2 kisebb részében volt 3 körülbelül fele részben volt 4 nagyobb részében volt 5 mindvégig jelen volt 3. Beleavatkozott a válaszadásba? 5 igen 1 nem 5.-re! 4. Mely kérdéseknél avatkozott bele? 5. Voltak- e olyan kérdések, illetve kijelentések, amelyek kényesek voltak? 5 igen 5.1. Melyek voltak ezek? 1 nem 50