Boros Beáta projektmenedzser



Hasonló dokumentumok
A kistérségi koordinátorok roma integrációs feladatai Észak-magyarországi régió

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: szeptember 17.

Korszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR -

A TÁMOP KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER

Kivonat. Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ megyei szerepe, jövőbeni céljai. Széchenyi Programirodák létrehozása, működtetése VOP-2.1.

Jó bor - Jó szomszédság. Dobro vino Dobro sosedstvo

TÁMOP 3.1.8/ Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. Tanfelügyelet egységes külső értékelés a köznevelési intézményekben

NSZFT állásfoglalás száma

A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai. DPR intézményi szakmai fórum október 17. Szalai Mónika kari alumni koordinátor (BTK PIKO)

A CSALÁDI NAPKÖZIK SZEREPE A NŐK MUNKAERŐPIACI VISSZATÉRÉSÉBEN A NŐK MUNKAERŐ-PIACI VISSZATÉRÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE A KISKORÚAK SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT

DPR Szakmai nap október 17. PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar

Az Egyezmény előtti törvényi szabályozás

- 1 - Szent-Györgyi Albert Általános Iskola. TÁMOP-3.1.4/08/2/ Munkaterv

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola Különös közzétételi lista

Kérdőívek. Szigetszentmiklós, június

Magyarország első egyeteme

A kamarák szerepe a vállalkozások innovatív működésének elősegítésében

Referenciaintézmények feladatai. Kovács Ibolya Foglalkoztatási és Szociális Hivatal

A Kultúrházak éjjel-nappal 10 éve

SULINET - 150/150 Mbps - Veszprém. Pulai Gábor pulaig@uni-pannon.hu

Az osztatlan tanárképzés. ELTE BTK szeptember 1.

Műveltségi vetélkedő 2012

Szakképzés és lemorzsolódás EKA, Dr Liskó Ilona OFI

AZ ÖNÉRTÉKELÉS SZEREPE ÉS FOLYAMATA AZ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSBEN M&S Consulting Kft.

A Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program pályázati lehetőségei 5-6. prioritás

Az informatika oktatás téveszméi

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, november 20.

A szakképzési rendszer átalakulása a szakképzési fejlesztések mentén

HAJDÚHADHÁZ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERÉTŐL 4242 HAJDÚHADHÁZ, BOCSKAI TÉR 1. TELEFON: , TELEFAX:

KARRIER ÉS ALUMNI SZOLGÁLTATÁSOK ELÉRT EREDMÉNYEI

Az ökoiskolai hálózat kiterjesztése (SH/4/5 projekt)

CSALÁDBARÁT VÁROS. Salamin Géza. főosztályvezető Magyar Nemzeti Bank. alelnök Magyar Urbanisztikai Társaság. ADAPT2DC Budapest,

Valós idejű közúti forgalmi információs szolgáltatás a Magyar Közútnál

A pedagógus-előmeneteli rendszer informatikai támogató rendszerének fejlesztése Fűrész Edit Budapest, október 27.

Könyvtár és közösség a kistelepüléseken

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA

Új fejlesztéseink (NAT 2012) Középiskolai fizika, kémia

Az Európai Unió regionális politikája III.

Sikeres E-DETAILING KAMPÁNY receptje. GYÓGYKOMM KONFERENCIA Budapest, február 25. BALOGH JUDIT, PharmaPromo Kft.

Sándorfalva Városi Önkormányzat Bűnmegelőzési és Közbiztonsági Stratégiája melléklete

tartalmi szabályozók eredményesebb

Közlemény a szociális szolgáltatások és a gyermekjóléti alapellátások évi befogadható kapacitásairól

Felsőoktatási és Ipari Együttműködés új lehetőségei

Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények. Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák december 3.

Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Középpontban az ember

A FALUHÁZ ÉS KARIKÓ JÁNOS KÖNYVTÁR. Kommunikációs Terve

Egységes fejlesztési katasztert támogató informatikai modul, önkormányzati projektmenedzserek lehetőségei

Növekedési Hitelprogram

Széchenyi Programirodák létrehozása, működtetése VOP

Magyar-Kínai Asztalitenisz Klub - Sportegyesület

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben. Augusztus

A Magyarok Kenyere program egy országos és határon túli jótékonysági esemény. Olyan nemzeti ös szefogás, amelynek keretében

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Véleményezési határidő: november 26. Véleményezési cím:

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015.

MIPIM 2011 SZOLGÁLTATÁSCSOMAGOK

Minőségbiztosítás a Méliusz Könyvtárban május 9. Dr. Csontosné Skara Ilona skara.ilona@meliusz.hu

Ökoturizmus és természetvédelem

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

HIRDETMÉNY AKCIÓK, KEDVEZMÉNYEK

Az abortusz a magyar közvéleményben

NKA Cseh Tamás Program Bajnai Zsolt az NKA Cseh Tamás Program Ideiglenes Kollégium vezetője

2015 JÚNIUSI HÍRLEVÉL

Tudásközvetítés és -megosztás az OFI-ban

FELHALMOZÁSI KIADÁSOK ÉVI TELJESÍTÉSE. Eredeti Módosított Teljesítés előirányzat előirányzat ezer Ft-ban

A Justh Zsigmond Városi Könyvtár panaszkezelési szabályzata

Halmos Béla Program. A Nemzeti Kulturális Alap programja a népzenei kultúra támogatásáért

PÁLYÁZATI ŰRLAP KÖZFORGALMÚ GYÓGYSZERTÁR KÜLSŐ KÉPZŐHELY RÉSZÉRE

KBT. 31. (1) BEKEZDÉSE SZERINTI ADATOK KÖZZÉTÉTELRE

OM-999-B/2006 Normatív hozzájárulások és normatív, kötött felhasználású támogatások igénylése évre (Adatmegjelenítési segédlet)

Továbbra is terjed az influenza

1. A közoktatási intézmény (a továbbiakban: költségvetési szerv) neve: Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium

Kulturális intézmények a köznevelés eredményességéért A Felhívás kódszáma: EFOP A támogatás formája A támogatás mértéke, összege

Hajdúböszörmény Város értékvédelmi tevékenysége és a város-rehabilitációs fejlesztés eredményei

I. 4.) Az ajánlatkéra más ajánlatkérak nevében folytatja-e le a közbeszerzési eljárást? nem X

BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓJA TANÉVRE.

Előirányzat módosítás állami költségvetéssel való elszámolás miatt

Kerékpárlabda kvalifikációs szabályzat

önkormányzati tanácsadó Kristonné Sipos Ágnes pályázati és közbeszerzési menedzser, Barcika Szolg Kft.

A 2011/2012-es tanév zárása a Mezőberényi Kistérségi Általános Iskolában

FIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 8. évfolyam

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Alapfokú Művészetoktatási Intézmények (11/1994. (VI.8.)MKM rendelet,10. sz. melléklet)

Miért válassza a tárhelyeinket?

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének május 26-i rendes ülésére

Biharkeresztes Város Önkormányzat Polgármesteri Hivatala

BELÜGYMINISZTÉRIUM. DR. PINTÉR SÁNDO R miniszte r

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet új szervezeti struktúrája és tehetséggondozási feladatvállalásai

HÁLÓZATSEMLEGESSÉG - EGYSÉGES INTERNET SZOLGÁLTATÁS-LEÍRÓ TÁBLÁZAT

AWP TELEPÍTÉSE- WINDOWS7 64 OPERÁCIÓS RENDSZEREN

Nemzeti Edzés Központ válogatott tenisz edzéseken való részvétel és egyéb időpontok igénybevétele a téli időszakban

Prop-Tech. Vázmérő. Telepítési és eltávolítási útmutató

SZLOVÁKIA A HÓNAP KÜLDO ORSZÁGA RENDEZVÉNYSOROZAT CSEHORSZÁG ÉS SZLOVÁKIA PREZENTÁCIÓJA KISS KORNÉLIA KUTATÁSI IGAZGATÓ MAGYAR TURIZMUS ZRT.

DIGITÁLIS GAZDASÁGFEJLESZTÉS

Közszolgálati egyéni teljesítményértékelés

Átírás:

Boros Beáta projektmenedzser

2012. szeptember 1. - 2014. február 28. Után követési időszak: 2019. február 28.

Pályázó: Városi Művelődési Ház és Könyvtár (4110 Biharkeresztes, Hősök tere 12.) Együttműködő oktatási intézmények: Bocskai István Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola, Kollégium és EPSZ Biharkeresztes Szivárvány Óvoda és Bölcsőde Biharkeresztes

Olyan szolgáltatások fejlesztése, amelyek elősegítik az egyenlő esélyű hozzáférést a nem formális és informális tanulás, képzés lehetőségeihez, valamint a hozzáférés területi különbségeinek a csökkentését. Könyvállományunk az országos kereső adatbázisban is elérhető lesz, létrehozunk egy interaktív honlapot, havonta több helyi könyvtári programot szervezve járulunk hozzá az olvasáskultúra és a digitális kompetencia fejlesztéséhez, a könyvtári szolgáltatások népszerűsítéséhez.

Nagy hangsúlyt kap az új lakossági rétegek bevonása, az olvasók egyes csoportjait megcélzó, olvasási és digitális kompetenciákat támogató programok, valamint az otthonról is elérhető szolgáltatások fejlesztése.

45 398 133 Ft mely 100%-ban támogatott

A pályázat egyik kiemelt célcsoportja a gyermekés ifjúsági korosztály, amely számára a könyvtárak a korai szocializáció és az iskoláskor alatti nevelés és képzés lehetőségét teremtik meg. A másik kiemelt célcsoport a leszakadó térségek felnőtt népessége, akik számára a fejlesztések a kulturális szolgáltatásokhoz való egyenlő esélyű hozzáférés lehetőségét teremtik meg. A pályázat másodlagos célcsoportja a könyvtári munkatársak, akik szakmai képzésekben vesznek részt.

Interaktív mesedélelőtt foglalkozás óvodások részére Vers- és novellaíró pályázat általános és középiskolások részére Könyvtári vetélkedők, ismerkedő foglalkozások óvodások, általános és középiskolások részére Mesemondó verseny - általános iskolások részére Olvasóklub - gyermekek és felnőttek részére Író-olvasó találkozó - gyermekek és felnőttek részére Kalandozás a könyvtárban - családi napok "Olvasd magad boldoggá" - általános és középiskolások részére

Digitális írástudás fejlesztése képzés ECDL Operációs rendszerek felnőttképzési program ECDL Internet és kommunikáció (látás- és hallássérülteknek is) felnőttképzési program Információfeldolgozás az audió-vizuális informatikában képzés

Digitalizálás, digitális dokumentumok közzététele az interneten képzés Linux operációs rendszer képzés

Könyvtári honlap fejlesztése után a honlap két nyelven tájékoztatja az érdeklődőket a könyvtári szolgáltatásokról, rendezvényekről. Interaktív, rendszeresen frissülő, angol nyelven is olvasható, melyek számos hasznos és kulturális információval szolgálnak a könyvtárról és a térségről az ismeret bővítéséhez nagyon fontosak. Az elektronikus katalógus a nap 24 órájában elérhető.

A partnerek közti munkamegosztás révén a könyvtár vállalja, hogy az adatok bárki számára történő hozzáférhetősége érdekében feldolgozza az iskolai könyvtár állományát. A közoktatási intézmények a program megvalósításánál vállalják azt, hogy folyamatosan tájékoztatják a bevonni kívánt gyermek-és ifjúsági korosztályt és a pedagógiai programokban foglalt könyvtári órákat, foglalkozásokat is az együttműködés alapján kívánják megvalósítani.

A könyvtári távhasználók száma: 125 fő Nem formális, informális, egyszeri programokon résztvevők száma: 760 fő Országos lelőhely-nyilvántartásba felvitt rekordok száma: 34 087 darab Könyvtári képzésen részt vett könyvtári dolgozók száma: 6 fő

Biharkeresztesi Városi Művelődési Ház és Könyvtár infrastruktúra fejlesztése TIOP-1.2.3-11/1-2012-0174 Könyvtári munkaállomás 2 db Használói számítógép 4 db Külső adattároló, Storage, WIFI router, Wireless Acces Point, IP kamera, Vonalkód-olvasó Projektor 1 db Hordozható vetítővászon 1 db Többfunkciós nyomtató 1 db Windows 7 Home Premium 6 db Office 2010 Home&Business 2 db ESET Smart Security Home Edition PaintShop Pro X4 English, VideoStudio Pro X4 English, Jaws for windows HunTéka rendszer Application Service Providing

Könyvtári munkaállomás 2 db Használói számítógép 3 db Storage, WIFI router, Switch Projektor 1 db Hordozható vetítővászon 1 db Többfunkciós nyomtató 1 db Windows 7 Home Premium 5 db Office 2010 Home&Business 2 db HunTéka rendszer Application Service Providing Változás bejelentés alatt áll az eszközbeszerzés.

Köszönöm a figyelmet! Kalandozzunk együtt a könyvtárban!