Élménybeszámoló Berlin

Hasonló dokumentumok
Élménybeszámoló Berlinről

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Tanulmányi út Tornióban. 2015/2016 őszi félév. Danka Zsuzsa

es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök)

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

1. Bevezető előadás. Schulcz Róbert (1) (70)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

III. Kellemes meglepetés, öröm

Egyre nagyobb profitot generálnak a mobiltelefonnal végzett vásárlások, és egyre többet hezitálunk vásárlás előtt

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

Az informatika oktatás téveszméi

Mobinautanők. Hogyan használják a nők. Gábos Zsuzsa Ipsos Zrt. Media, Content&Technology. Kreatív Konferencia, március 28.

Erasmus+ pályázati tájékoztató

A pedagógus-előmeneteli rendszer informatikai támogató rendszerének fejlesztése Fűrész Edit Budapest, október 27.

Hochschule Ravensburg-Weingarten Németország 2008/09 Őszi félév

Bemutatkozik a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar

felsőfokú szakképzések szakirányú továbbképzések informatikai alapszakok informatikai mesterszakok informatikai doktori iskola

Felvételi 2013 Felvételi tájékoztató 2013

A vonzatos igék és a személyes névmás

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály

JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR december 12.

Az osztatlan tanárképzés. ELTE BTK szeptember 1.

Az NHB Növekedési Hitel Bank Zrt. tájékoztatója a lakossági kölcsönök feltételeiről Érvényes: május 01-től május 31-ig

ingyenes tanulmány GOOGLE INSIGHTS FOR SEARCH

Oktatói munka hallgatói véleményezése. Oktatók

A legfontosabb hírek! :43 Terror után eséssel indul a hét november :33

ÚTMUTATÓ A KONTROLL ADATSZOLGÁLTATÁS ELKÉSZÍTÉSÉHEZ (2012-TŐL)

Élménybeszámoló. Furtwangen 2010/2011 őszi félév. Készítette: Leposa Krisztina

Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka

CSÁNY KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK 12/2003.(XI.27.) RENDELETE A MAGÁNSZEMÉLYEK KOMMUNÁLIS ADÓJÁRÓL. Adókötelezettség 1.

Beszámoló. Universitá Carlo Cattaneo Castellanza Olaszország

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2015/2016. tanév. II. félév

Shared IMAP beállítása magyar nyelvű webmailes felületen

Mi alapján minősül egy járat töröltnek?

Élménybeszámoló. Miskolczi Máté Magyar Ádám Pózner Balázs. Hochschule Furtwangen University. 2012/2013 téli szemeszter, had- és biztonságtechnika

EPER E-KATA integráció

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)

O k t a t á si Hivatal

Hallgatói Elégedettségi Kérdőív

Kiskunmajsa Város Önkormányzatának partnertérképe

Az élet színesben Published on ( Még nincs értékelve

Új fejlesztéseink (NAT 2012) Középiskolai fizika, kémia

Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények. Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák december 3.

Alapfokú C típusú nyelvvizsga van. Közvetlen felvételi lehetőség

Dinamikus geometriai programok

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: november. I. rész

Erasmus beszámoló Elgin, Skócia

A zárthelyik időpontja: 1. zh: október 10. A1/128.(manuális és számítógépes) 2. zh: december 05. A1/128. (manuális és számítógépes)

Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (13. fejezet)

1983-ban alakultunk,! egy garázsban

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Tanulmányi beszámoló

Kiterjesztett csomagolás Hiteles fogyasztói tájékoztatás

E-számla igénylése három lépéssel!

Jelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért

Erasmus tanulmányi beszámoló. 2013/2014 tavaszi félév. Helsinki Metropolia University of Applied Sciences. Finnország- Helsinki.

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ

Foglalkozási napló. Férfiszabó 10. évfolyam

TERMÉK AJÁNLÁSA GO GUIDE KÉSZÜLJ FEL

2016. JANUÁR 1-TŐL ÉRVÉNYES MÓDOSÍTÁSOK A DR. NONA INTERNATIONAL TÁRSASÁG MARKETING TERVÉBEN

Határozat száma: 49/2014. (X.13.) Tárgy: Roma települési nemzetiségi képviselő választás eredményének megállapítása HATÁROZAT

Dr. Schuster György február 21. Real-time operációs rendszerek RTOS

Conjoint-analízis példa (egyszerűsített)

IKU WORLD KOCKA Játékszabály. IKU WORLD Gondolkodásfejlesztő Vállalkozás

JELENTKEZÉSI LAP MOZGÁSSÉRÜLT SEGÍTŐKUTYÁÉRT

Neptun rendszer jelentkezési segéd

Azonosító jel: Matematika emelt szint

ZA6586. Flash Eurobarometer 422 (Cross-Border Cooperation in the EU) Country Questionnaire Hungary

AFP Measure Hungarian (mother/mother figure)

Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott

ZA6641. Flash Eurobarometer 419 (Quality of Life in European Cities 2015) Country Questionnaire Hungary

Középfokú írásbeli felvételi vizsgára jelentkező tanulók beosztása

Szakképzés - Meghatalmazás használata

Vonali menetrend. Budapest Nagykáta Szolnok. Érvényes: december 14-től december 12-ig

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

CAD-CAM

Az 5.évfolyamtól, az idén is kedvezményes tankönyvellátásban részesülhetnek a törvény szerint a

Kedves 9. évfolyamos tanulónk!


MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 8.

Boldva és Vidéke Taka r ékszövetkezet

Koszorúslány katalógus

avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban

Boldva és Vidéke Taka r ékszövetkezet

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE

Műveltségi vetélkedő 2012


Diszkrét matematika I. gyakorlat

VÁLLALKOZÓI BANKKÁRTYÁK

J e g y z ő k ö n y v

2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia

A legnépszerűbb ifjúsági angol nyelvi programjaink Angliában, Skóciában és Írországban

THESECRET.HU. Megjelenési és hirdetési lehetőségek

Erasmus Göttingen Németország Sommer Semester 2014

Átírás:

Élménybeszámoló Berlin Kiskorom óta terveztem, hogy kipróbálom magam külföldön, csak úgy megnézni, hogyan boldogulnék egyedül. Hát ennél jobb módja ennek nem is létezik, minthogy fél évet tanulj valamilyen idegen nyelvű országban. Én személy szerint életem egyik meghatározó fél évét tudhatom magam mögött, mivel az Erasmus program keretein belül Berlinben tanultam egy szemesztert és nagyon sok új barátra tettem szert! Utazás A kiutadat magadnak kell szervezned, viszont ha előre egyeztetsz a saját buddy-dal, akkor biztosan szívesen kimegy eléd. Ő az, aki segít majd az elején a hivatalos ügyeid intézésében is. Először WizzAir fapados járatával mentem, de a két bőröndöm ára több volt, mint a saját jegyem. Viszont ha nagyon előre megveszi az ember a jegyet, akkor ez a legolcsóbb és legkényelmesebb megoldás. Kipróbáltam az Orangeways buszos járatait, ami jó, mert fix áras és elég akár elősző nap megvenni rá a jegyet, de nagyon kényelmetlen tud lenni 14 órás útnál. Viszont talán nekem a vonatozás tetszett a legjobban, kényelmes és korlátlan bőröndöt szállíthatsz rajta( hazautazásnál ez fontos szempont) Berlinben a tömegközlekedés nagyon egyszerű, pláne mivel A,B és C zónába is érvényes a féléves bérletünk. A Semesterticketet az International Office-ban adják majd oda neked. (Hasznos alkalmazás okostelefonra a Fahrinfo ). És ha az idő engedi, mindenképp bérelj biciklit, mert nagyon mókás Berlin biciklin tekerve.

Elintéznivalók -A lakcímed bejelentését az érkezésed utáni 10 napon belül kell elintézni. Ide ajánlott német ismerőst magaddal vinni, mert még nekik is nehezen megy néha a papírok kitöltése (szükséges vinni: személyi, és az lakásod bérleti szerződését) -Német bankszámla nyitását mindenképp javaslom, mert lehet igényelni üdvözlőpénzt a német államtól (biztos részletesen tájékoztatnak az infónapon erről is. Én a Postbanknál nyitottam számlát. Nagyon rendesek és segítőkészek voltak velem. A többi bank nem szereti hallani, hogy csak fél évre szeretnél számlát nyitni. Az egyetem Az iskola teljes neve: Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (http://www.htw-berlin.de/). Én a Bekleidungstechnik nevű szakirányon tanultam fél évet. Az oktatás rendszere szerintem eléggé eltér a magyarétól. Némelyik gyakorlatom 180 perces volt szünet nélkül. Maga az iskola épülete nagyon tetszett nekem. Két campus közül én a Wilhelminenhofra jártam, azon belül is az A épületbe. Mindenkét campusnak külön menzája van, amihez két euróért kiválthatsz egy menzakártyát, amire rátölthetsz pénzt, és ha fogyasztasz akkor onnan vonják le az összeget. Mivel könnyűipari mérnök hallgató vagyok(kreatív technológiák és gyártmányok szakirányon-ruha modul), ezért igyekesztem hasonló kaliberű tárgyakat felvenni. Öt kurzust vettem fel a kinti egyetemen: -Schnittkonstruktion 1: szabásminta készítés nevezetű tárgy nagyon gyakorlatias volt. Az előadásokon megszerkesztettünk A3-as papírra a terveket, majd a gyakorlatokon valós nagyságban állítottuk elő a szabásmintáját először egy egyenes szabású nadrágnak, majd egy blézernek. Külön kellett beszereznem ehhez a tárgyhoz derékszögű és egyenes vonalzót, körzőt, transzparens papírt. Nagyjából a többi segédeszközt mind biztosították mindenki számára. Az érdemjegyünk három részből jött össze: előadás látogatása, sikeres vizsga és egy nadrág megvarrása.

-Rechnergestützte Schnittkonstruktion 1: ez nem tartozott a kedvenceim közé, mert nagyon nehéznek találtam, pláne a számítógépes gyakorlatokat. A tanár segítőkész volt ugyan, de még így is vért izzadt mindenki. - Fertigungsverfahren 1: a gyakorlatokon megismerkedtünk a különböző szabógépekkel. A gyakorlatok ugyan nagyon érdekesek és hasznosak voltak, de a vizsga negyedét se tették ki. Az érdemjegyet két tárgy összevonásából lehetett megszerezni (BM+FV). Gyakorlatok után a jegyzőkönyvleadás kötelező. -Bekleidungsmaschinen: itt a gyakorlatokon csoportokba voltunk osztva és az volt a feladatunk, hogy elénk rakott ruhaiparral kapcsolatos gépet, eszközt kellett vizsgálgatnunk és rá kellett jönnünk, hogyan működik, milyen a felépítése. -Bekleidungsgestaltung: ez volt a kedvenc tantárgyam. Az előadáson négyes csoportokban kellett dolgoznunk. Feladatunk a szemeszter végéig a 2014 nyári divatot bemutató kollekciókönyv elkészítése, valamint egyénileg egy Skizzenbuch leadása, amikben a terveink, rajzainkat kellett összegyűjteni. A gyakorlaton CAD program segítségével terveztünk különböző ruhadarabokat. (pendrive erősen ajánlott erre az órára)

Szállás: Mivel a kollégiumban már nem volt férőhely, ezért az iskola ajánlott egy másik lehetőséget. Az a lakás, ahol fél évig laktam egy holland lánnyal, a Sewanstrasse nevű utcában volt, ez az épület egy külön cég tulajdona, de diákkedvezménnyel nagyon olcsón hozzájuthatsz a lakásokhoz és nagyjából a cserediákok 70 százaléka is ezekben az épületekben lakik. A kétszemélyes lakás két hálószobából, közös fürdőből, nappaliból és konyhából áll. A lakás bútorozott és kellően felszerelt szerintem. Mosási lehetőség az alagsorban van, ami mondjunk nem olcsó és nem is olyan jó. Én például fél évig kézzel mostam inkább Vásárlási lehetőség is nagyon jó a környéken (5 perc sétára van a Lidl, Aldi, Kaisers, Rossmann- fontos tudni, hogy minden bolt zárva van vasárnap!!!) A szállástól az iskola 15 percre van villamossal. Viszont kicsit bonyolult beköttetni a wifit, de amúgy ha még egyszer kéne választanom lakást kint, akkor ugyanezt választanám megint. A lényeg, hogy otthonossá tettem Összességében nagyon nagy élmény volt számomra ez a félév. Nagyon sok új barátra tettem szert, különböző országokból. Megerősödött a nyelvtudásom. Belekóstoltam a felnőtt életbe, utazgattam egy szóval.fantasztikus volt. Mindenkinek csak ajánlani tudom, hogy vágjon bele, mert felejthetetlen élményt szerezhet és Berlin egy csodálatos hely! Ha bármi kérdésed van, nyugodtan írj nekem!! (dorea.polonkai@gmail.com)