Gyermekvédelmi szabályzat a (z) Belfast Boys Model 2013-2014

Hasonló dokumentumok
Alapvetı európai szociális gondozói tudáskimenetek - Basic European Social Care Learning Outcomes -

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Útmutató új szülők számára az iskolai irányelvekről

PANASZKEZELÉSI SZABÁLYZAT

Rendkívüli és egyéb események jelentésének szabályai 2015.

A pedagógiai szakszolgálat szerepe a gyermekek veszélyeztetésének, bántalmazásának megelőzésében, feltárásában

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

2. Szakmai tevékenység

Panaszkezelési szabályzat

A gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok átfogó értékelése a évről ;

KÖRÖSLADÁNYI AMK BÖLCSŐDE ÉRDEKKÉPVISELETI FÓRUM MÜKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2015.

Panaszkezelési Szabályzat Szegedi Dózsa György Általános Iskola

SZABÁLYZAT A DOHÁNYZÁSI TILALOM BETARTÁSÁRÓL

Pedagógiai asszisztens és gyermekvédelem

Panaszkezelési Szabályzat

Etikai Kódex. Bevezetés Az Intézet Etikai Kódexének célja, hogy el segítse a bels ellen ri szakmában az etikai kultúra kialakulását.

Rédei Móra Ferenc Általános Iskola. Városközponti Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda, Általános Iskola és Kollégium OM SZABÁLYZAT

Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság: az adatvédelemhez fűződő jog érvényesülését.

A BorsodChem Csoport Etikai Vonal Szabályzata június

SZABÁLYTALANSÁGOK KEZELÉSÉNEK ELJÁRÁSRENDJE

FŐVÁROSI ÁLLAT- ÉS NÖVÉNYKERT

SZOCIÁLIS ÉS GYERMEKVÉDELMI FŐIGAZGATÓSÁG BIHAR MEGYE DR. SZARKA ÁRPÁD

Gyermekvédelmi műhely Árpádházi Szent Margit Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Kőszeg. Csókay László január 23.

SZABÁLYZAT A DOHÁNYZÁSI TILALOM BETARTÁSÁRÓL

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

1. SZÁMÚ MÓDOSÍTÁS Hatályos: től

DEBRECENI FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM

Panaszkezelési Szabályzata

A GLOBÁLIS ADATVÉDELMI PANASSZAL/AZ ADATALANYOK KÉRELMEIVEL KAPCSOLATOS SZABÁLYZAT

Az iskola fegyelmi szabályzata

A gyermekvédelemről szóló törvény rendelkezései A szociális, a gyermekvédelmi és a gyermekjóléti ellátások kapcsolata

A NAGYKANIZSAI ZRÍNYI MIKLÓS - BOLYAI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA. A közérdekű bejelentések és panaszok kezelésének rendjéről szóló szabályzata

Panaszkezelési szabályzat

HÁZIREND. Szemléletmódunkat meghatározzák az óvodáskorú gyermek legfőbb életkori sajátosságai a JÁTÉK és a MOZGÁS.

A FEHÉR KAVICS KELENFÖLDI REFORMÁTUS ÓVODA PANASZKEZELÉSI SZABÁLYZATA

PLATINUM TRAVEL SOLUTIONS KFT. ADATVÉDELMI INCIDENS BEJELENTÉSÉRE VONATKOZÓ ELJÁRÁSI REND. Érvényes: napjától

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Panaszkezelési Szabályzat Kőbányai Fekete István Általános Iskola

Az iskolai online erőszak és áldozatai Magyarországon #dgys

A gyermek jogai. Ez a dokumentum az ENSZ Gyermek Jogairól szóló Egyezményének rendelkezéseit foglalja össze.

ÖSSZEFÉRHETETLENSÉGI POLITIKA

Panaszkezelési Szabályzat

Szülői elégedettségi kérdőív 2014/15 (11 kitöltés)

Küzdelem a gyermekek szexuális kizsákmányolása és szexuális bántalmazása ellen

PANASZKEZELÉSI SZABÁLYZAT

ETIKAI ÉS GYERMEKVÉDELMI SZABÁLYZAT

Magyar Pumi Klub FEGYELMI ÉS ETIKAI SZABÁLYZAT

HUNGÁRIA KOMODOR KLUB

Kistérségi Humán Szolgáltató Központ Család és Gyermekjóléti Központ Gyöngyös

Panaszkezelési Szabályzat

A gyermekvédelmi észlelő és jelzőrendszer szerepe az egészség- egyenlőtlenségek csökkentésében

Felnőttek, mert felnőttek

Belső jelentési rendszerek. tapasztalatai

HÍRLEVÉL JANUÁR-FEBRUÁR FŐVÁROSI MÓDSZERTANI GYERMEKVÉDELMI SZAKSZOLGÁLAT

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Decs Nagyközségben végzett tevékenységéről

Veres Péter Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium. Panaszkezelési szabályzata (MIP melléklete)

Bartók Béla Általános Művelődési Központ Óvodája PANASZKEZELÉSI SZABÁLYZAT

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Szolnok, szeptember

Jakabszálás-Fülöpjakab Álatános Művelődési Központ Óvodája, Általános Iskolája Napközi Otthonos Óvoda. Esélyegyenlőségi Program

BÉRLETI SZERZŐDÉS. Eszköz neve, típusa Mennyiség Gyártási szám

Méhnyakszűrés: Vizsgálati eredmények magyarázata. Frissített útmutató

Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Új Szöveges dokumentum A gyermekek jogai az Európai Szociális Kartában

Hajnal-Lenkey-Jázmin Utcai Általános Művelődési Központ. Panaszkezelési szabályzata

A DEBRECENI SZAKKKÉPZÉSI CENTRUM ADATVÉDELMI SZABÁLYZATA

VÁROSI INTÉZMÉNYI KÖZPONT ÓVODÁK ÉS BÖLCSŐDÉK INTÉZMÉNYEGYSÉGE FÜZESABONY HÁZIREND

PANASZKEZELÉSI SZABÁLYZAT

Helyi értékelési szabályzat. 2016/2017. tanév

Adatkezelési tájékoztató

A tankötelezettség teljesítéséről újra

FEHÉRKÉMÉNYSEPRK ORSZÁGOS TÁRSADALMI SZERVEZETEK SZÖVETSÉGE 9600 Sárvár Akácfa út 33. cím: Telefon: 06-20/

Készítette: Bányász Réka XII. 07.

A Közép-dunántúli Regionális Államigazgatási Hivatal Szociális és Gyámhivatala évi munkaterve

Internetes bűncselekmények, internetes önvédelem

B U J Á K I S Z E N T - G Y Ö R G Y I A L B E R T Á L T A L Á N O S I S K O L A P A N A S Z K E Z E L É S I S Z A B Á L Y Z A T

ADATKEZELÉSI SZABÁLYZAT

Számítógép kezelői - használói SZABÁLYZAT

Jobb önismeret, avagy a 3 énállapot. Meggyőződések, a világról és az életről alkotott elképzelések. Szülő. Felnőtt A realizmus

Városközponti Óvoda. Helyi Értékelési Szabályzata

PANASZKEZELÉSI SZABÁLYZAT

A Hetvehelyi Általános Iskola panaszkezelési szabályzata

Minősítési Szabályzat

Panaszkezelési Szabályzat

Tessedik Sámuel Általános Iskola Panaszkezelési Szabályzata

A gyermekvédelmi szakellátás iránti szükséglet és az ellátási kínálat. Gulyásné dr. Kovács Erzsébet CSILI 2013.

SZABÁLYZAT A DOHÁNYZÁSI TILALOM BETARTÁSÁRÓL

Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

Gyámügyi feladatkörben tett intézkedések gyermekeink biztonságáért

AZ ÉSZLELŐ ÉS JELZŐRENDSZER MŰKÖDÉSE- KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN DOLGOZÓKRA

KÖZLEMÉNY A KÉPVISELŐK RÉSZÉRE

Panaszkezelési Szabályzat

Vízöntő Gyógyszertár 2085 Pilisvörösvár Fő u. 69/a Vízöntő Patika Kft Pilisvörösvár Klapka u

Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15.

VÁLASZTÁSI SZABÁLYZAT. a Postás Kiegészítő Nyugdíjpénztár küldötteinek és pótküldötteinek megválasztására

Éves beszámoló az észlelő- és jelzőrendszer tagjai részéről

Against School Aggression Partnership (ASAP Collaboration) Kérdőív tanároknak és nem pedagógus alkalmazottaknak

ELZETT CERTA HORGÁSZEGYESÜLET FEGYELMI SZABÁLYZATA. 1.. A fegyelmi szabályzat célja

Átírás:

Gyermekvédelmi szabályzat a (z) Belfast Boys Model 2013-2014

Gyermekvédelem A(z) Belfast Boys Model iskola elsődleges felelősséggel tartozik a ránk bízott gyermekek gondozásáért, jólétéért és biztonságáért, és ezt a feladatot a lelkisegély- szolgálatra vonatkozó szabályzaton keresztül látjuk el. Ennek célja a gondoskodó, támogató és biztonságos környezet kialakítása, amely az egyéneket saját tehetségük és képességeik alapján értékeli. Ebben a környezetben minden fiatal teljes mértékben képes tanulni és önmagát fejleszteni. Tanulóink védelmének egyik módja, hogy segítünk nekik a visszaélésekkel kapcsolatos kockázatok megismerésében, amellyel felismerhetik mások a nem kívánatos magatartását, valamint megszerzik az önvédelemhez szükséges magabiztosságot és képeket. Az alábbi gyermekvédelmi szabályzat célja a tanulók védelme, amelynek keretében biztosítjuk, hogy az iskolánkban dolgozó személyek tanárok, tanárokon kívüli személyzet és az önkéntesek világos útmutatást kapnak arról, mit kell tenniük, ha gyanítják, hogy egy gyermek visszaélés vagy elhanyagolás áldozata. A gondoskodó szülők elsődleges célja a gyermekek gondozása, jóléte és biztonsága. A gyermekekkel való visszaélést iskolánk dolgozói nem hagyják figyelmen kívül, és tisztában vagyunk azzal, hogy a visszaélés néhány formája bűncselekménynek minősül. A gyermekekkel kapcsolatos visszaélések formái Elhanyagolás gyermekek állandó és jelentős mértékű elhanyagolása, illetve annak elmulasztása, hogy a gyermekeket a veszélyektől megóvja többek között hideg vagy éhezés vagy annak állandó elmulasztása, hogy alapvető mértékben gondoskodjon a gyermekekről, aminek következtében a gyermekek egészsége vagy fejlődése jelentős szenved, beleértve a nem szervi jellegű károsodást.

Fizikai a gyermekek fizikai megsértése, függetlenül attól, hogy azt szándékosan okozták vagy tudatosan nem előzték meg. Szexuális a gyermekek vagy a fiatalok szexuális kihasználása egy felnőtt vagy más fiatalkorú saját kielégülése érdekében; a gyermekek vagy fiatalok bármilyen szexuális tevékenységekbe történő bevonása (beleértve a pornográfiának való kitettséget), amelyet nem értenek meg, amelyhez nem tudják megalapozott hozzájárulásukat adni, illetve amely sérti a rendes családi élet szabályait. Érzelmi állandó vagy jelentős érzelmi bántalmazás vagy visszautasítás, amely súlyosan káros hatásokkal jár a gyermekek érzelmi, fizikai és/vagy viselkedési fejlődésére nézve. Erőszak Az erőszak a visszaélés rendkívül károsító formája, amelyet iskolánk nem tűr el. Személyzetünk minden tagja mindig tisztában van vele, hogy előfordulhat erőszak, és azonnali lépéseket teszünk annak megakadályozására, hogy megvédhessük az áldozatot és megfegyelmezzük az erőszakot alkalmazó személyt. Ha erőszakot tapasztalunk, azonnal felvesszük a kapcsolatot az érintett felek szüleivel. Ha egy szülő arra panaszkodik, hogy gyermekét ténylegesen vagy vélhetően bántalmazzák, az ügyet a gyermek védelme érdekében a kijelölt tanár teljes körűen kivizsgálja, és az áldozat védelmére csoportos lépéseket teszünk. Ez rendszerint magába foglalja annak biztosítását, hogy egy másik gyermek vagy egy kisebb csoport összebarátkozzon a tanulóval, és támogatást nyújtsanak az áldozat számára iskolaidő alatt. Az erőszakkal kapcsolatban panaszt tevő szülő a panaszt követően egy héten belül személyes választ kap a kijelölt tanártól, feltüntetve benne az ügyben végzett vizsgálatot. Az erőszakot alkalmazó tanulóval szembeni szankció az eset súlyosságától függ, azonban magába foglalja az iskolában élvezett előnyök vagy betöltött pozíció elvesztését. Magatartását gondosan megfigyelik addig, amíg a személyzet elégedett nem lesz, azaz a probléma megszűnik. Ha a tanuló erőszakos magatartása továbbra is fennáll, a második fázis az alábbi gyermekvédelmi eljárás alkalmazása.

Meg kell jegyezni, hogy a gyermekekkel szembeni lehetséges visszaélésről a személyzet számára megadott információkat nem lehet bizalmasan kezelni. A személyzetnek a gyermek érdekében meg kell osztania az információkat más szakemberekkel is. Azonban csak azokkal osztjuk meg az információkat, akikkel szükséges.

Gyermekvédelem Eljárás a vélt (tényleges) gyermekkel szembeni visszaélés bejelentésére 1. A gyermekvédelemért felelős kijelölt tanár Mrs Blair Távollétében Mr Smith Vállal felelősséget a gyermekvédelmi ügyekért. 2. Ha egy gyermek az egyik tanárnak vagy a személyzet tagjának jelentést tesz olyan esetről, amely vélhetően visszaéléssel kapcsolatos, illetve, ha a személyzet tagja ezt feltételezi egy gyermekről, akkor a személyzet tagjának azonnal cselekednie kell. 3. Nem szabad nyomoznia ez a szociális szolgálat feladata, azonban azonnal jelentenie kell a problémát a kijelölt tanárnak, megvitatva vele a problémát, és teljes körű feljegyzést kell készítenie. 4. A kijelölt tanár azonnal megbeszéli az ügyet az igazgatóval, hogy megtervezzék a lépéseket, valamint gondoskodnak az eset írásos nyilvántartásáról. 5. Az igazgató a kijelölt tanárral megbeszélést folytat, valamint döntést hoz arról, hogy a gyermek érdekeit szem előtt tartva bejelentse- e az esetet a szociális szolgálatnak. Ha fennáll a gyermek veszélyeztetettsége, az iskola köteles erről beszámolót készíteni. A szülőket azonnal értesítik, kivéve, ha vélhetően a szülők követik el a visszaélést. 6. Az igazgató az esetről készítendő beszámoló előtt felvilágosítást vagy tanácsot kér, és megbeszélést folytat az Oktatásügyi Hatósággal vagy a Council of Catholic Maintained School (CCMS) szervezet kijelölt tanácsadójával, illetve a fő szociális munkással. Mielőtt döntést hozna arról, hogy beszámol az esetről a szociális

szolgálatnak, teljes körűen átgondolja az ügyet és a tanácsokat. A gyermek biztonsága elsődleges fontosságú. 7. Visszaélés gyanúja esetén az igazgató tájékoztatja az alábbi feleket: Szociális szolgálat Oktatásügyi Hatósággal vagy a CCMS kijelölt gyermekvédelmi irodája Ez BIZALMAS GYERMEKVÉDELEM feliratú borítékban történik. Ha a személyzet egyik tagja ellen tesznek panaszt lehetséges visszaélésről, azonnal értesíteni kell az igazgatót (vagy ha ő nem elérhető, a kijelölt tanárt). A fenti eljárás érvényes (kivéve, ha a panasz a kijelölt tanárral kapcsolatos). Ha az esetet bejelentették a szociális szolgálatnak, a személyzet adott tagját eltávolítják posztjáról, közvetlenül nem érintkezhet a tanulókkal, és óvatossági intézkedésként akár felfüggesztést is kaphat, amíg a szociális szolgálat ki nem vizsgálja az ügyet. Az igazgatótanács elnökét azonnal értesítik. Visszaélés gyanúja esetén az igazgató tájékoztatja az alábbi feleket: Szociális szolgálat Oktatásügyi Hatósággal vagy a CCMS kijelölt gyermekvédelmi irodája Ez BIZALMAS GYERMEKVÉDELEM feliratú borítékban történik. Ha a személyzet egyik tagja ellen tesznek panaszt lehetséges visszaélésről, azonnal értesíteni kell az igazgatót (vagy ha ő nem elérhető, a kijelölt tanárt). A fenti eljárás érvényes (kivéve, ha a panasz a kijelölt tanárral kapcsolatos). Ha az esetet bejelentették a szociális szolgálatnak, a személyzet adott tagját eltávolítják posztjáról, közvetlenül nem érintkezhet a tanulókkal, és óvatossági intézkedésként akár felfüggesztést is kaphat, amíg a szociális szolgálat ki nem vizsgálja az ügyet. Az igazgatótanács elnökét azonnal értesítik.

Ha az igazgató ellen tesznek panaszt, azonnal értesíteni kell a kijelölt tanárt (távolléte esetén helyettesét). A tanár értesíti az igazgatótanács elnökét, és együtt hajtják végre a szükséges intézkedéseket. Ha a személyzet bármely tagja nem tudja, mit tegyen, ha aggódik egy adott gyermek miatt, vagy nem biztos abban, hogy képes felismerni a visszaélés jeleit vagy tüneteit, a kijelölt tanárhoz kell fordulnia. Meg kell jegyezni, hogy a gyermekekkel szembeni lehetséges visszaélésről a személyzet számára megadott információkat nem lehet bizalmasan kezelni. A személyzetnek a gyermek érdekében meg kell osztania az információkat más szakemberekkel is. Azonban csak azokkal osztjuk meg az információkat, akikkel szükséges.

Gyermekvédelem Gyermekvédelem: A szülők által követendő eljárás Hogyan tehet panaszt a szül Тревожа се за безопасността на моето/друго дете Мога да се обърна към класния ръководител y О Ако все още се тревожа, бих могъл да говоря с yчителя по длъжност, oтговарящ за закрила на детето у Ако все още се тревожа, мога да говоря с директора Ако все още се тревожа, мога да говоря с председателя на борда на управителите По всяко време мога да говоря със социален работник или с полицията (PSNI)