1. Telítetlen szénhidrogének (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, előállítása, jelentőség).



Hasonló dokumentumok
Példa tételek a középszintű kémia szóbeli vizsgához

A. feladat témakörei

B TÉTEL Fémek oldása sósavban Végezze el a következő kísérleteket: Híg sósavba tegyen cinket, Híg sósavba tegyen rezet! Magyarázza a tapasztaltakat!

B TÉTEL Az étolaj vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI. A feladat témakörei

Középszintű érettségi témakörök

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. emelt szintű érettségire felkészítő foglalkozás. Magyar Csabáné

Tartalmi követelmények kémia tantárgyból az érettségin

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor)

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?

KÉMIA munkafüzet. o s z t ály. A Siófoki Perczel Mór Gimnázium tanulói segédlete

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 10. osztály, tehetséggondozó szakkör. Kisfaludy Béla

KÉMIA. 2) b) Gázfejlődéses reakciók (Nem elvégzendő feladat)

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

O k t a t á si Hivatal

KÉMIA HELYI TANTERV A 10. ÉVFOLYAM

Érettségi kísérletek kémiából 2012.

NBI/B Nıi Keleti csoport bajnokság évi sorsolása

O k t a t á si Hivatal

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Szaktanári segédlet. Kémia. 11. évfolyam emelt szintű tananyag Összeállította: Polonkainé Galanics Mónika

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Tanulói munkafüzet. Kémia. 7. évfolyam 2015.

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont

A cukrok azonosítása

TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ ÉVI I. TÖRVÉNY A MUNKA TÖRVÉNYKÖNYVÉRŐL*.4 ELSŐ RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK.4 I. FEJEZET BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK.

Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból

Kémia OKTV döntő forduló II. kategória, 1. feladat Budapest, április 9.

Eszközszükséglet: Szükséges anyagok: tojás, NaCl, ammónium-szulfát, réz-szulfát, ólom-acetát, ecetsav, sósav, nátrium-hidroxid, desztillált víz

KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár

ÍRÁSBELI SZAVAZÁS /ELJÁRÁSI SZABÁLYOK/ FŰTÉSI ENERGIAKÖLTSÉG-CSÖKKENTÉS 2013.

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA Középszint

HELYI TANTERV KÉMIA A KOCH VALÉRIA ISKOLAKÖZPONT OSZTÁLYA SZÁMÁRA

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2011/2012 A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

KÉMIA OLIMPIÁSZ. 45. évfolyam, 2008/2009 tanév

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

elérhetősége: 1037 Budapest, Csillaghegyi út 25. postacím: 1300 Budapest, Pf.: 152., tel: , fax:

Fejlesztő neve: VADICSKÓ JUDIT. Tanóra címe: A SEJTET FELÉPÍTŐ KÉMIAI ANYAGOK ÉS JELLEMZŐ REAKCIÓIK

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 8., 9., 10. évfolyam, tehetséggondozó szakkör

Összefoglaló tájékoztatás visszavonása

FELADATLAPOK BIOLÓGIA

Kémia OKTV döntő forduló I. kategória, 1. feladat Budapest, április 9.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

- 2 db Erlenmeyer-lombik - 2 db mérőhenger - 2 db tölcsér - labormérleg - szűrőpapír

Berzsenyi Dániel Evangélikus Gimnázium (Líceum)

Kémia 11. osztály. Fényelhajlás, fényszórás; A dialízis szemléltetése A hőmérséklet és a nyomás hatása a kémiai egyensúlyra...

Kémia tanulói munkafüzet

Kémia 10. osztály. 1. Metán előállítása és kísérletei Etilén előállítása etil-alkoholból és kísérletei... 4

KÉMIA A kerettanterv B változata alapján készült A kémia tanításának célja és feladatai

KÉMIA 7-8. évfolyam A helyi tanterv a kerettanterv B változata alapján készült A kémia tanításának célja és feladatai

SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye június. 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel

OKTATÁSI SEGÉDLET. az Általános kémia III. tantárgy laboratóriumi gyakorlatához

TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ ÉVI III. TÖRVÉNY A POLGÁRI PERRENDTARTÁSRÓL ELSŐ RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK I.

Illek Vince utca. Attila utca 6 6/A 8 8/A. Deák Ferenc utca (72195) (72182) Mentőállomás. Speciális Általános Iskola (72183/1) (72203)

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 8., 9., 10. évfolyam, tehetséggondozó szakkör Tanári segédanyag

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

NB I/B nők kelet

MIT TUDOK A TERMÉSZETRŐL? INTERNETES VETÉLKEDŐ KÉMIA FELADATMEGOLDÓ VERSENY

Elektrokémiai gyakorlatok

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Fejlesztendő területek, kompetenciák:

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL 2018.

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1998

9. Osztály. Kód. Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Feladatok haladóknak

3.f. fond Református Szeretetszolgálat intézményeinek iratai

Belügyminiszter. az ügytípusnak megfelelő

TARTALOMJEGYZÉK EL SZÓ...7 GYAKRABBAN HASZNÁLT RÖVIDÍTÉSEK ÉVI XCIII. TÖRVÉNY AZ ILLETÉKEKR L...9

A kémia tanításának célja és feladatai

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV Budapest, április 18. I. kategória 1. feladat

BÉLYEGZŐK NYILVÁNTARTÁSA

Fehérjék színreakciói

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kémia 9. osztály. 1. Lángfestés Gázok áramlási sebessége Túltelített oldatok... 6

1. feladat Összesen: 10 pont

Csontsebészeti implantátumok 12 hónapra konszignációs raktár üzemeltetésével

1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

KERÜLETI HELYI ADÓK (ÉPÍTMÉNYADÓ, TELEKADÓ, IDEGENFORGALMI ADÓ) MÉRTÉKE 2009., 2010., 2011., ÉVBEN

A projekt programjának és állásának ismertetése

Budapesti mozaik 5. Lakáshelyzet

O k t a t á si Hivatal

Kémia 7. osztály. 1. Keverék és vegyület tulajdonságainak tanulmányozása... 2

AZ EMÉSZTÉS ÉLETTANA. Fehérjeemésztés kimutatása földigiliszta tápcsatornájában

Mérkőző csapatok Időpont Megjegyzés/ CSAPAT. Ford. HAZAI VENDÉG Hó,nap Óra Elfogadva 1/6 NB I NŐK KELET KÉZILABDA Sorsz.

Természetes vizek vizsgálata

I/A.sz. kút műszaki adatai. Kateszteri szám: K-247 Kút melléfúrásos felújítása: Csövezett kút talpmélysége: 80 m.

ÉPÍTÉSI TELKEK RÖVID PIACI ELEMZÉSE

11. KÉMIA munkafüzet. o s z t ály. A Siófoki Perczel Mór Gimnázium tanulói segédlete

Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, március 31. Titrálások hipoklorittal

KÉMIA. 10. évfolyamos vizsga

XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint)

Általános iskola (7-8. évfolyam)

Átírás:

I. tétel 1. A periódusos rendszer 2. Vízkőmentesítés Oldjon fel kevés citromsavat vízben. Cseppentsen külön-külön ebből, illetve 2 mol/dm 3 -es sósavból mészkőporra. (Mindkét esetben gázfejlődést tapasztalunk.) Öntsön a citromsavoldatból és a sósavból is egy-egy kis főzőpohárba, majd helyezzen a két edénybe rövid időre egy-egy vaskulcsot. (A sósav esetén történik csak reakció) Indokolja meg, hogy melyik savat használják vastárgy vízkőmentesítésére! II. tétel 1. Nemfémek (szerkezete, fizikai és kémiai sajátságai, előállítása, jelentősége). 2. Biuretpróba A kémcsőállványban levő kémcsőben kevés vízzel higított tojásfehérje van. A kémcsőben levő tojásfehérjéhez adjon kevés NaOH-oldatot, majd egy csepp réz(ii)-szulfát-oldatot. Figyelje meg a változást! Mit tapasztal? Magyarázza meg a kísérlet során észlelt megfigyeléseket! (A látottak értelmezéséhez használhatja a négyjegyű függvénytáblázatot!) III. tétel 1. Telítetlen szénhidrogének (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, előállítása, 2. Oldáshő vizsgálat Töltsön kb. 50-50 cm 3 desztillált vizet két főzőpohárba, és mérje meg a víz hőmérsékletét! Adjon az egyikhez két vegyszeres kanálnyi kálium-nitrátot, és oldja fel a sót! Majd nagyon óvatosan adja a másik vízhez a bemérő edényben előkészített két vegyszeres kanálnyi nátrium-hidroxidot, és ezt is oldja fel! Mérje meg folyamatosan az oldatok hőmérsékletét! Jegyezze fel tapasztalatait, és magyarázza meg a látottakat!

IV. tétel 1. Nemfémek és vegyületeik (szerkezetük, fizikai és kémiai sajátságaik, jelentőségük). 2. Tojásfehérje koagulációja A kémcsőállványban levő két kémcsőben kevés vízzel hígított tojásfehérje van. Az első kémcsőben levő tojásfehérjéhez adjon kevés ólom-nitrát-oldatot. Figyelje meg a változást! Hígítsa ezután a kémcső tartalmát desztillált vízzel! A második kémcsövet óvatosan melegítse! Mit tapasztal? Magyarázza meg a kísérlet során észlelt megfigyeléseket! V. tétel 1. Elsőrendű kötések 2. Brómos víz reakciója Ha brómos vízen etén gázt vezetünk keresztül, a következőket észleljük: -A brómos víz elszíntelenedik -A brómos vízben még egy fázis megjelenik Értelmezzük a változásokat! Jelöljük a lejátszódó kémiai folyamatot egyenlettel! VI. tétel 1. Telített szénhidrogének (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, 2. Jód oldódása Három kémcsőben, ismeretlen sorrendben, három színtelen folyadék van: benzol, víz illetve etanol. A tálcán lévő jódból néhány kristályt tegyen a kémcsövekbe. Mit tapasztal? Magyarázza meg a kísérlet során észlelt megfigyeléseket, ha tudjuk, hogy a jód oxigént nem tartalmazó oldószerekben ibolyás, oxigént tartalmazó oldószerekben barnás színnel oldódik! Azonosítsa a kémcsövek tartalmát!

VII. tétel 1. A molekulák alakja és polaritása 2. Szőlőcukor ezüsttükör-próbája Öntsön tiszta kémcsőbe kb. 1 cm 3 ezüst-nitrát-oldatot, majd adagoljon hozzá annyi ammóniaoldatot, hogy a kezdetben keletkező csapadék éppen feloldódjék. Tegyen a vizsgálandó szőlőcukorból az így elkészített oldathoz, majd a kémcsövet óvatosan melegítse. Rögzítse és értelmezze a vizsgálat tapasztalatait. VIII. tétel 1. Szervetelen vegyületek (szerkezet, fizikai és kémiai sajátságok, előállítás, 2. Keményítő meghatározása oldhatóság alapján Mészkőpor, keményítő és porcukor van egy-egy óraüvegen. Állapítsa meg víz, mint oldószer és gázégő segítségével, hogy melyik a keményítő! Értelmezze a vizsgálat tapasztalatait! IX. tétel 1. Telítetlen szénhidrogének (szerkezete, fizikai és kémiai tulajdonságai, előállítás, jelentősége). 2. Cink-szulfát-oldat és réz; réz(ii)-szulfát és cink Töltsön egy főzőpohárba cink-szulfát-oldatot, egy másik főzőpohárba pedig réz(ii)-szulfátoldatot! Csipesz segítségével a cink-szulfát-oldatba helyezzen egy rézlemezt, a réz(ii)-szulfátoldatba pedig cinklemezt! Várakozzon néhány percet, majd a csipesszel vegye ki a fémlemezeket, és helyezze azokat egy-egy óraüvegre! Magyarázza meg a látottakat! Írja fel a reakció(k) egyenletét!

X. tétel 1. Szervetelen vegyületek (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, 2. Etanol és ecetsav reakciója Etanolt és ecetsavat 2-3 csepp tömény kénsav jelenlétében 1 2 percig melegítettünk. Az elillanó gőzöket magunk fele terelve, kellemes illatot éreztünk! Értelmezze a kísérleti tapasztalatokat és írja fel a végbemenő folyamat egyenletét! XI. tétel 1. Aromás vegyületek (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, 2. Klórgáz redoxireakciói Két kémcsőben klórgázt fejlesztünk kálium-permanganát és tömény sósav segítségével. A két kémcső szájára egy kálium-bromid-oldattal, illetve egy kálium-jodid-oldattal átitatott vattát szorítunk. Az első esetben a vatta vörösesbarna lesz, a másik esetben is megsötétedik. Ha ez utóbbira egy csepp keményítőoldatot cseppentünk, a vattán kék foltot figyelhetünk meg. Értelmezze a kísérleti tapasztalatokat! XII. tétel 1. Oxigéntartalmú szerves vegyületek (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, előállítása, 2. Sósav reakciói Az alábbi kémcsőreakciókat végeztük el: sósav + ezüst-nitrát-oldat, sósav + fenolftaleines nátrium-hidroxid-oldat, sósav + magnézium forgács. Az első reakcióban fehér csapadék keletkezett, a második kémcsőben a fenolftalein elszíntelenedett, majd további adagolás követően egy idő múlva (átmeneti hagymaszín megjelenése után) a fenolftalein ibolya színe megmaradt, a harmadik kémcsőben gáz fejlődött. Állapítsa meg, hogy melyik reakció: a) redoxireakció, b) sav-bázis reakció? Írja fel a reakciók egyenleteit is!

XIII. tétel 1. Oxigéntartalmú szerves vegyületek (szerkezetük, fizikai és kémiai tulajdonságaik, jelentőségük). 2. Jód szublimációja A kikészített gömblombikba vegyszeres kanállal tegyen néhány jódkristályt, majd a lombikot óvatosan melegítse (közben a lombikot folyamatosan mozgassa). Értelmezze a kísérleti tapasztalatokat! XIV. tétel 1. Fémek jellemzése (szerkezet, fizikai és kémiai sajátságok, fontosabb vegyületek). 2. Keményítő kimutatása Tegyen egy kémcsőbe néhány cm 3 desztillált vizet, majd szórjon bele kevés keményítőt! Rázza össze a kémcső tartalmát, majd forralja fel! Figyelje meg a változásokat, majd lehűlés után cseppentsen jódoldatot (Lugol-oldatot) a folyadékba! Minden tapasztalatot értelmezzen! XV. tétel 1. Oxigéntartalmú szerves vegyületek (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, előállítás, 2. Kémhatás vizsgálat Három kémcsőben sósav-, ammónia-oldat és desztillált víz található (nem feltétlenül ebben a sorrendben). A tálcán levő indikátorok segítségével azonosítsa a kémcsövek tartalmát! Magyarázza meg, hogyan következtetett!

XVI. tétel 1. Fémek jellemzése (szerkezet, fizikai és kémiai sajátságok, fontosabb vegyületek). 2. Acetaldehid Fehling-próbája Néhány cm 3 Fehling I-oldathoz addig adjon Fehling II-oldatot, míg a kezdetben kiváló csapadék mélykék színnel feloldódik. Ezután adjon a kémcső tartalmához kb. 2 cm 3 acetaldahid-oldatot, majd óvatosan melegítse a kémcsövet! Értelmezze a kísérleti tapasztalatokat! XVII. tétel 1. Nitrogéntartalmú szerves vegyületek (szerkezetük, fizikai és kémiai tulajdonságaik, szerkezetük). 2. Fehér por azonosítása Egy kis főzőpohárban fehér port talál. Sósav és desztillált víz segítségével állapítsa meg, hogy ez nátrium-karbonát vagy kálium-bromid vagy kalcium-karbonát! Írja fel a végbemenő folyamatok reakcióegyenletét! XVIII. tétel 1. Szervetlen vegyületek (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságaik, előállítás, jelentőségük). 2. Etanol reakciója Egy kis pohárba etanolt öntöttünk, majd izzásig hevítettünk egy vörösréz drótot! Ekkor a rézdrót megfeketedett. A még forró rézdrótot az alkoholba mártottuk, majd ezt többször megismételtük. Ekkor a rézdrót újra vörös színű lett, és jellegzetes szúrós szagú anyag keletkezett. Értelmezze a tapasztalatokat, írja fel a lejátszódó reakciók egyenleteit!

XIX. tétel 1. Oxigéntartalmú szerves vegyületek (szerkezete, fizikai és kémiai sajátságai, jelentősége). 2. Mészkő savakkal való reakciója Öntsön a két óraüvegen található mészkőre sósavat illetve ecetsavat! Értelmezze a tapasztalatokat, írja fel a lejátszódó reakciók egyenleteit! XX. tétel 1. Szervetlen vegyületek (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, ipari előállítás, 2. Kálium-nitrát oldódása Kálium-nitrátot oldjon szobahőmérsékletű vízben mindaddig, amíg már több só nem tud feloldódni. Ekkor az edény alján marad szilárd anyag. Kezdje el melegíteni az oldatot, és közben kevergesse. Az edény alján levő szilárd anyag feloldódik. Értelmezze a fenti kísérleti tapasztalatokat! (Mi történik, ha az oldatot ismét visszahűti szobahőmérsékletre?) Miskolc,