1. 2. 3. 4. 5. Informatikai eszközök használata / 4 Infokommunikáció / 13 Prezentáció / 22 Algoritmusok / 30 Könyvtárhasználat / 38 Több feladat megoldásához használnod kell az általunk előkészített állományokat, melyeket a www.pedellusinfo.hu w.pedellu című weblapról töltheted le a következőképpen: Kattints az info7 hivatkozásra, majd nyomd meg a Futtatás gombot! Az Extract to: mezőbe írd be azt a helyet, ahová szeretnéd, hogy az állományok kerüljenek! Például a C:\ megadásával a C: meghajtón létrejön egy info7 mappa. Ebben lesznek ek azok az állományok, mappák, melyekkel dolgoznod kell. M A feladatok nehézségi fokát az egyes feladatok elõtt az alábbiak szerint je löltük: könnyû 1. közepes 1. nehéz 1.
INFOKOMMUNIKÁCIÓ 14 6. 7. c) J. J. Thomson; Kertész Imre; Frédéric Joliot-Curie Állítsd méretük alapján növekvõ sorrendbe a következõ épületeket! Jelöld az épületek magasságát is!... Bishopsgate torony, London... Chrysler-épület, New York City... Kultúra és Tudomány Palotája, Varsó... Petronas ikertorony, Kuala Lumpur... Triumph Palota, Moszkva Az alábbi képek Magyarország megyeszékhelyeinek nevezetes épületeit ábrázolják. Mi a nevük és melyik városban találhatók?
Infokommunikáció 8. 9. Írd le a Házunk elõtt mennek el a huszárok címû népdal elsõ két versszakát! Hol találtad meg a népdal szövegét? Keresd meg hazánk a) legalacsonyabban fekvõ települését; ét; b) legmagasabban fekvõ települését; lését; c) legalacsonyabb pontját; d) legmagasabb pontját! Jelöld a térképen a helyüket és a nevüket! 15
PREZENTÁCIÓ 22 1. Prezentáció Készíts bemutatót Szent-Györgyi Albertrõl! a) Olvasd el az alábbi szöveget, és tervezd meg, hány diát készítenél! b) Írd le, milyen szöveg kerülne az egyes diákra! A Nobel-díjasok sorát több magyar származású tudós is gazdagította. agította. Ám közülük csak egy van, aki Magyarországon élt, amikor ezt a rangos kitüntetést megkapta. Ő Szent-Györgyi Albert biokémikus, aki Budapesten született 1893-ban. A Lónyai Utcai Református Gimnáziumban, majd a budapesti tudományegyetemen tanult, ahol 1917-ben orvosi diplomát szerzett. Az egyetemi évek után külföldön dolgozott, 1931-ben tért haza. Ekkor a szegedi egyetem orvosi vegyészeti intézetének vezetője lett. 1947-ben elhagyta az országot és az Egyesült Államokban telepedett le. A Woods Hole-i Tengerbiológiai Laboratóriumot vezette, majd a Darthmouth-i Egyetem professzora lett. 1986-ban hunyt el. A szegedi évek alatt kezdett el foglalkozni az élő szervezetekben lejátszódó, lassú égési folyamatokkal. Megfi gyelte, hogy ezekben nagy szerepe van egy addig ismeretlen vegyületnek. Ezt az anyagot sikerült nagyobb mennyiségben előállítania a szegedi paprikából. A vegyületnek Szent-Györgyi az aszkorbinsav nevet adta, és felismerte, hogy ez tulajdonképpen a C-vitamin. Később az izmok működésével kezdett el foglalkozni. Feltárta, hogy az izmok összehúzódása során milyen kémiai reakciók játszódnak le. Élete utolsó két évtizedét a rákkutatásnak szentelte. Az orvosi Nobel-díjat 1937-ben kapta meg, elsősorban a C-vitamin szerepének feltárásáért. Az érmét először Szegedre vitte, majd a II. világháború idején átkerült a Nemzeti Múzeumba. MINTA TAOLDALAKA
Prezentáció 2. Készíts bemutatót az iskolai Diáksport Egyesületrõl! a) Készítsd el a bemutató három diáját! b) A képeket a ClipArt gyûjteményben keresd meg! c) Az elkészített bemutatót mentsd el az info7\megoldások mappába diáksport néven! Szakosztályok 3. 4. Életerő Diáksport Egyesület beszámoló az egyesület működéséről, eredményeiről Labdarúgó területi döntő Hóvirág DSE Életerő DSE 2:3 Trambulin DSE Bányai DSE 3:1 III. helyért: Bányai DSE Hóvirág DSE 0:2 I. helyért: Életerő DSE Trambulin DSE 2:1 Labdarúgó szakosztály: 135 fő Kosárlabda szakosztály: 95 fő Röplabda szakosztály: 104 fő Mekkora méretû betûket érdemes használni egy bemutatóban? Állításod indokold! Hogyan lehet egy dián táblázatot létrehozni? Mit kell megadni a létrehozáskor? DALAK 23
ALGORITMUSOK 30 1. 2. 3. 4. Algoritmusok Írd le egyetlen utasítással, hogyan rajzolható meg az alábbi ábra! A páratlan sorszámú félkörök piros, a páros sorszámúak pedig kék színûek legyenek! Készítsd el azt a paraméteres eljárást, amely az elõzõ feladatban ábrázolt piros és kék körívekbõl annyit rajzol, amennyit paraméterként megadunk! Készítsd el azt a körsor nevû paraméteres eljárást, amely annyi kört rajzol egymás mellé, amennyit paraméterként megadunk! körsor 2 körsor 5 Készítsd el azt a színeskörsor nevû paraméteres eljárást, amely annyi kört rajzol egymás mellé, amennyit paraméterként megadunk! A páratlan sorszámú félkörök piros, a páros sorszámúak pedig zöld színûek legyenek! Paraméterként csak páros számot adunk meg. körsor 2 körsor 4 A
Algoritmusok 5. Készíts egy kerítés nevû paraméteres eljárást! 6. A kerítésléc szegélye barna színû, szélessége 10 pont, magassága 100 pont legyen! A kerítéslécek száma a paraméterrel egyezzen meg! kerítés 40 Készíts egy létra nevû paraméteres eljárást! A létra fokainak vastagsága 5 pont, szárainak vastagsága pedig 10 pont legyen! A létra szélessége 80 pont, hossza 400 pont legyen! A létrafokok egyenlõ távolságra legyenek egymástól! Az elsõ fok és a létra egyik vége közötti távolság, illetve az utolsó fok és a létra másik vége közötti távolság a létrafokok k távolságának felével legyen egyenlõ! A létrafokok száma a paraméterrel egyezzen meg! Paraméterként egynél nagyobb egész számot használunk. ALA LAK 31 létra 10