Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2009/2010 Alkalmazói kategória, I. korcsoport Második forduló

Átírás

1 Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2009/2010 Alkalmazói kategória, I. korcsoport Második forduló Kedves Versenyző! A feladatok megoldását beküldheted: CD-n az azonosító kódnak megfelelő könyvtárban. A feladatokhoz szükséges forrásanyag letőlthető címről (Hírek, információ oldalról). A CD-n tüntesd fel a saját neved, a versenykódod, az iskolád nevét, kódját és címét! Csak az azonosító kóddal ellátott anyagokat javítjuk! Kérjük, hogy a verseny kísérőlapját küldd vissza a versenybizottság részére a pontos adatbázis elkészítése érdekében! Beküldési határidő: február 15. A három feladat megoldásával maximálisan 100 pontot érhetsz el. Jó munkát! KÍSÉRŐLAP (Nyomtatott nagybetűvel töltsd ki!) Versenyző neve:... osztálya:... Iskola neve, OM azonosítója és címe: Székhelye:... Szaktanára(i):... BIZOTTSÁG 1. feladat: 20 pont 2. feladat: 45 pont 3. feladat: 35 pont Összesen:... pont Javította:... Feladatok 1. oldal február 11.

2 Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2009/2010 Második forduló Alkalmazói kategória I. korcsoport 1. feladat (20 pont) Készítsen prezentációt bevasarlas néven a minta és a szöveges utasítások alapján! A diák háttere anyagminta (rózsaszín merített papír). Az 1. és 4. dia képeit (vagy azokhoz hasonlót) a ClipArt-ban találja. A szövegeknél alkalmazott betűtípus Georgia, félkövér, dőlt, árnyékolt, szín: RGB(170;70;130), (lila) mindenütt. Ez a színe a 2. dia rácsának és a 4. dia képkeretének is. A betűk mérete: 44, 28, 80, 120, 250, a minta alapján állítsa be! 1. dián a felirat WordArttal készült, a kép mérete 17x17 cm. 2. dián a táblázat kerete 6 pt. A termékek feliratait a mintától eltérően, névsor szerint rendezze el! 3. dián a stilizált bevásárlókocsit táblázat és alakzatok segítségével készítse el a minta alapján. Az elhelyezett képeket a 2. dia terméknevei alapján rajzolóprogram segítségével készítse el, majd illessze a megfelelő helyre (törekedjen az egyszerűségre)! 4. dián a mérleg képmérete 9x17 cm, szegélye 6 pt, több vonalas stílusú. Vetítési beállítások, animációk: 1. dia először a kocsi, majd a felirat jelenjen meg! 2. dia cím, táblázat, majd sorban az elnevezések a megjelenés sorrendje. 3. dia cím, táblázat, majd sorban a rajzolt képek a megjelenés sorrendje. 4. dia felső felirat, mérleg, csirkecomb, csoki képe, végül az alsó felirat a sorrend. A megjelenítéssel hangsúlyozza ki az és szót! A fentieket betartva egyébként szabadon választhat a vetítési és animációs lehetősége közül! A diák automatikusan kövessék egymást! Múlt heti vá vásárlá rlásaim Alma Kifli Kenyé Kenyér Tej Labda Könyv Sál Sapka Cipő Cipő Ceruza Radí Radír Szemü Szemüveg Nem felejtettem el semmit? Csirkecomb Csirkecomb Feladatok vagy és 2. oldal csoki csoki?! február 11.

3 2. feladat (45 pont) Készítsen körlevelet, mely megkönnyíti a szerződések személyre szóló elkészítését! Hozzon létre szövegszerkesztő programmal egy dokumentumot, és mentse el gd_torzs néven! A dokumentumban alkalmazott margó méret mindenütt 2 cm legyen! A szöveg mögött, a háttérben az intézmény ideiglenes logója látható. A logó szegély nélküli ellipszis, négyzet és háromszög elemekből áll, melyet a szövegszerkesztő rajzeszközeivel kell elkészíteni. Az ellipszis és a négyzet kitöltő színe kék a háromszögek kitöltő színei piros, lila és sárga. A mintának megfelelően kell elhelyezni a négybetűs intézmény egy - egy karakterét. A betűk 72 pontos méretűek, fehér színűek és árnyékolt megjelenítésűek. Foglalja csoportba az ellipszist, négyzetet, háromszögeket és a betűket. A csoportobjektum átlátszóságát állítsa 70%-ra, és helyezze el az oldalon úgy, hogy a későbbiekben a szöveg mögött legyen látható, és a bal lap szélétől 3 cm-re, a felső lap szélétől 7,5 cm-re legyen! Alakítsa a gd_torzs dokumentumot körlevéllé az adatok. txt állomány segítségével! Gépelje be a szerződés szövegét a minta alapján, és használja az adatállomány minden mezőjét. Formázza meg a szerződést a minta (1. számú melléklet) és a következő feltételek szerint: Az élőfejben egy háromoszlopos táblázat legyen! Az intézmény elérhetősége a élőlábban található, 14 pontos betűmérettel! Az adatforrásból beillesztett adatok mindenütt 15,5 pontos betűmérettel jelenjenek meg, a szerződés szövegének többi része 14 pontos. A képzés adatait tartalmazó részt felsorolásjellel, és másfeles sortávolsággal készítse el! Az aláírások helyét ponttabulátorral kell elkészíteni! A törzsdokumentumot egyesítse az adatforrással úgy, hogy csak az Informatika (GD Verseny felkészítő) tanárok szerződései jelenjenek meg, és mentse el a dokumentumot informatika néven! 3. feladat (35 pont) A Gábor Dénes Középiskolai Alapítvány ösztöndíjban részesíti a tanulókat. A tanulók ösztöndíjának megállapításához szükséges adatokat tartalmaz a 9évfolyam.txt fájl. Táblázatkezelő program segítségével oldja meg a következő feladatokat! Töltse be a 9évfolyam.txt fájlt a táblázatkezelőbe és mentse el kifizetés néven a táblázatkezelő saját formátumában! Az adatokat osztály, azon belül, pedig név szerint rendezve jelenítse meg! A segédtábla tartalmazza, hogy a tanulmányi átlag mellett mennyi a kifizethető összeg! Az I. félév átlag feliratú oszlop után vegyen fel egy új oszlopot, első cellájába gépelje be az ösztöndíj kifejezést. Az oszlop további cellájában, a segédtábla felhasználásával határozza meg minden tanuló esetében, hogy az átlag alapján mennyi ösztöndíj illeti meg! Amennyiben, a tanulónak nem jár ösztöndíj a cella maradjon üres! Számolja ki minden tanuló esetében, hogy mennyi az ösztöndíj és a könyvutalvány összege az összesen felirat alatt elhelyezkedő cellákban! Formázza a táblázatot a minta alapján (betűformátum, mintázat, igazítás és számformátum)! Készítsen egy összesítő táblázatot, mely osztályonként megadja a tanulók számát, azok számát, akik ösztöndíjat kaptak, az ösztöndíj és könyvutalvány értékének összegét, valamint a fizetendő értéket! Függvény segítségével határozza meg a legkisebb ösztöndíj kifizetést! Határozza meg a legjobb tanuló átlag eredményét! Készítsen oszlop diagrammot (lásd 2. számú melléklet), mely az ösztöndíjat kapott tanulók számát mutatja osztályonként! A diagramm címe: 9. évfolyamon ösztöndíjat kapott tanulók száma osztályonként legyen! A vízszintes tengely mentén az osztályok betűjele, míg a függőleges tengely mentén a létszámérték legyen! Feladatok 3. oldal február 11.

4 Feladatok 4. oldal február 11.

5 Feladatok 5. oldal február 11.

6 Feladatok 6. oldal február 11.