MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 5. KÖZÉPSZINT I.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2009. májusi matematika érettségi közép szint

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA február 21. OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 8. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz. Fejlesztőfeladatok

Középszintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 25. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

Tanmenet Matematika 8. osztály HETI ÓRASZÁM: 3,5 óra ( 4-3) ÉVES ÓRASZÁM: 126 óra

Az áprilisi vizsga anyaga a fekete betűkkel írott szöveg! A zölddel írott rész az érettségi vizsgáig még megtanulandó anyag!

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tanmenetjavaslat a 6. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

MATEMATIKA évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 21. KÖZÉPSZINT I.

Számsorozatok Sorozat fogalma, példák sorozatokra, rekurzív sorozatokra, sorozat megadása Számtani sorozat Mértani sorozat Kamatszámítás

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria I.

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA január 18.

Matematika POKLICNA MATURA

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 7. 8:00. Időtartam: 45 perc EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Helyi tanterv. Batthyány Kázmér Gimnázium Matematika emelt ( óra/hét) 9-12 évfolyam Készült: 2013 február

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

9. ÉVFOLYAM. Tájékozottság a racionális számkörben. Az azonosságok ismerete és alkalmazásuk. Számok abszolútértéke, normál alakja.

NT Matematika 9. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MINISZTÉRIUMA május 7. 8:00 EMBERI ERFORRÁSOK

Matematika 9. nyelvi előkészítő évfolyam. 1 óra/hét (37 óra) Kiselőadások tartása, interjúk készítése (matematikatörténeti

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

A próbafelvételi eredményei: (Minden feladat 5 pontos volt...)

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 21. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Matematikai modellalkotás

MATEMATIKA TAGOZAT 5-8. BEVEZETŐ. 5. évfolyam

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

5. évfolyam. Gondolkodási módszerek. Számelmélet, algebra 65. Függvények, analízis 12. Geometria 47. Statisztika, valószínűség 5

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június SZÓBELI EMELT SZINT. Tanulói példány. Vizsgafejlesztő Központ

HELYI TANTERV MATEMATIKA tanításához Szakközépiskola évfolyam

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Valószínűségszámítás

A továbbhaladás feltételei fizikából és matematikából

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS KÖZÉPSZINT

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 1. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

2) = 0 ahol x 1 és x 2 az ax 2 + bx + c = 0 ( a,b, c R és a 0 )

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

4b 9a + + = + 9. a a. + 6a = 2. k l = 12 évfolyam javítóvizsgára. 1) Alakítsd szorzattá a következő kifejezéseket!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. EMELT SZINT I.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. jár pont. 2 pont

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 10. KÖZÉP SZINT I.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. EMELT SZINT I.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Egy emelt szintű érettségi feladat kapcsán Ábrahám Gábor, Szeged

C Í M K E É V F O L Y A M ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 2007 JAVÍTÓKULCS MATEMATIKA. Oktatási Hivatal Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpont

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 13. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 2. FELADATSORHOZ

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

13. Egy január elsejei népesség-statisztika szerint a Magyarországon él k kor és nem szerinti megoszlása (ezer f re) kerekítve az alábbi volt:

Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA május május 6. 8:00 MINISZTÉRIUM. Az írásbeli vizsga idtartama: 240 perc

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

HELYI TANTERV MATEMATIKA (emelt szintű csoportoknak) Alapelvek, célok

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 5 8.

4. modul Poliéderek felszíne, térfogata

Kosztolányi József Kovács István Pintér Klára Urbán János Vincze István. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Nemzeti alaptanterv 2012 MATEMATIKA

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Matematika évfolyam. tantárgy 2013.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Statisztika

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

MATEMATIKA évfolyam

MATEMATIKA GYAKORLÓ FELADATGYŰJTEMÉNY

ÍRÁSBELI VIZSGA május 5. 8:00 II. Idtartam: 135 perc. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 5. dátum javító tanár. II. rész 70

Matematika helyi tanterv,5 8. évfolyam

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Átírás:

Matematika középszint 0814 ÉRETTSÉGI VIZSGA 009. május 5. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Fontos tudnivalók Formai előírások: 1. A dolgozatot a vizsgázó által használt színűtől eltérő színű tollal kell javítani, és a tanári gyakorlatnak megfelelően jelölni a hibákat, hiányokat stb.. A feladatok mellett található szürke téglalapok közül az elsőben a feladatra adható maximális pontszám van, a javító által adott pontszám a mellette levő téglalapba kerül. 3. Kifogástalan megoldás esetén elég a maximális pontszám beírása a megfelelő téglalapokba. 4. Hiányos/hibás megoldás esetén kérjük, hogy az egyes részpontszámokat is írja rá a dolgozatra. 5. Az ábrán kívül ceruzával írt részeket a javító tanár nem értékelheti. Tartalmi kérések: 1. Egyes feladatoknál több megoldás pontozását is megadtuk. Amennyiben azoktól eltérő megoldás születik, keresse meg ezen megoldásoknak az útmutató egyes részleteivel egyenértékű részeit, és ennek alapján pontozzon.. A pontozási útmutató pontjai tovább bonthatók. Az adható pontszámok azonban csak egész pontok lehetnek. 3. Nyilvánvalóan helyes gondolatmenet és végeredmény esetén maximális pontszám adható akkor is, ha a leírás az útmutatóban szereplőnél kevésbé részletezett. 4. Ha a megoldásban számolási hiba, pontatlanság van, akkor csak arra a részre nem jár pont, ahol a tanuló a hibát elkövette. Ha a hibás részeredménnyel helyes gondolatmenet alapján tovább dolgozik, és a megoldandó probléma lényegében nem változik meg, akkor a következő részpontszámokat meg kell adni. 5. Elvi hibát követően egy gondolati egységen belül (ezeket az útmutatóban kettős vonal jelzi) a formálisan helyes matematikai lépésekre sem jár pont. Ha azonban a tanuló az elvi hibával kapott rossz eredménnyel mint kiinduló adattal helyesen számol tovább a következő gondolati egységben vagy részkérdésben, akkor erre a részre kapja meg a maximális pontot, ha a megoldandó probléma lényegében nem változott meg. 6. Ha a megoldási útmutatóban zárójelben szerepel egy megjegyzés vagy mértékegység, akkor ennek hiánya esetén is teljes értékű a megoldás. 7. Egy feladatra adott többféle helyes megoldási próbálkozás közül a vizsgázó által megjelölt változat értékelhető. 8. A megoldásokért jutalompont (az adott feladatra vagy feladatrészre előírt maximális pontszámot meghaladó pont) nem adható. 9. Az olyan részszámításokért, részlépésekért nem jár pontlevonás, melyek hibásak, de amelyeket a feladat megoldásához a vizsgázó ténylegesen nem használ fel. 10. A vizsgafeladatsor II./B részében kitűzött 3 feladat közül csak feladat megoldása értékelhető. A vizsgázó az erre a célra szolgáló négyzetben feltehetőleg megjelölte annak a feladatnak a sorszámát, amelynek értékelése nem fog beszámítani az összpontszámába. Ennek megfelelően a megjelölt feladatra esetlegesen adott megoldást nem is kell javítani. Ha mégsem derül ki egyértelműen, hogy a vizsgázó melyik feladat értékelését nem kéri, akkor automatikusan a kitűzött sorrend szerinti legutolsó feladat lesz az, amelyet nem kell értékelni. írásbeli vizsga 0814 / 1 009. május 5.

1. Az egyenlet gyökei: 1,5 és 8. I. pont pont Helyes gyökökért 1- jár.. A mértani közép: 30. pont pont 3. Pl.: pont pont Ez a pont nem bontható. 4. a) igaz b) hamis pont Mivel van olyan tankönyv, ami a periódus fogalmát a szokásostól eltérően definiálja, az igaz válasz is elfogadható. 5. 3 31= 99-féleképpen. pont pont 6. A kifejezés értéke 4. pont pont 7. A megfelelő képlet megtalálása. A képletbe való helyes behelyettesítés. A sorozat ötödik tagja: 48. 3 pont Ez a pont akkor is jár, ha a megfelelő képlet csak a behelyettesített alakban szerepel. A megoldás menetének leírását a közbülső tagok helyes felsorolása is jelentheti. írásbeli vizsga 0814 3 / 1 009. május 5.

8. 4 = 3. Bármilyen helyes magyarázat 80 = 5. pontot ér. A legkisebb közös többszörös: 4 3 5( = 40). 3 pont 9. [ 1,5 ; 0] A B = B A = [ 3 ; 1].. pont pont Csak hibátlan válaszokért jár a - pont. Aki a helyes megoldás során szögletes zárójel helyett kapcsos zárójelet használ, ot veszítsen. 10. 4 pont ( 0 ; 9 ). pont 11. pont 18 gépnek kellene dolgoznia. pont 1. pont 4πr 3 Ha a gömb sugara r, akkor: = 5000. 3 3 15 000 r = ( 1194), 4π 15 000 ebből r = 3. 4π A gömb sugara 10,6 méter. 4 pont Ha az intervallumok helyett az egész számok halmazán dolgozik és a műveleteket helyesen végzi el, 1-ot kap. Aki az alaphalmazt és a végpontok valamelyikét is hibásan kezeli, 0 pontot kap. Helyes koordinátánként. Ez a pont nem bontható. Helyes válasz esetén ez a pont akkor is jár, ha ez az alak külön nem szerepel. Hibás képlet használata esetén a feladatra 0 pontot kap. írásbeli vizsga 0814 4 / 1 009. május 5.

II/A 13. a) A 0-39 éves korcsoport volt a legnépesebb ( 893 ezer fő). 4 79 ezer (4 79 000) férfi és 5 51 ezer (5 51 000) nő élt az országban. 3 pont 13. b) 1600 1400 100 1000 ezer fő 800 600 400 00 0 0-19 0-39 40-59 60-79 80- korcsoport férfiak száma nők száma A tengelyek helyes felvétele (egyértelműen kiderülnek a szereplő mennyiségek és a lépték). Helyes grafikon, jól látható arányokkal. 4 pont 5 pont Adatsoronként (férfiak illetve nők) - pont. Helyes sávdiagram készítése is teljes értékű. Ha az összlakosságra készít oszlopdiagramot, akkor legfeljebb 3 pontot kaphat. Két külön rajzolt helyes diagram 4 pontot ér. írásbeli vizsga 0814 5 / 1 009. május 5.

13. c) A 0 évnél fiatalabb férfiak száma 114 ezer, a korcsoport lélekszáma 37 ezer fő volt, tehát a férfiak százalékos aránya: 114 0,51 = 51,%. 37 A legalább 80 éves férfiak száma 75 ezer, a korcsoport lélekszáma 45 ezer fő volt, tehát a férfiak százalékos aránya: 75 0,306 = 30,6%. 45 4 pont Ha ez a gondolat csak a megoldásból derül ki, ez az akkor is jár. Ha ez a gondolat csak a megoldásból derül ki, ez az akkor is jár. 14. a) Mivel 1-50-ig 7 darab 7-tel osztható szám van, Ha ez a gondolat csak a megoldásból derül ki, ez az akkor is jár. 7 az első versenyző valószínűséggel húz 7-tel 50 pont osztható számot. 3 pont 14. b) Ha a jutalom ötödrésze 16 000 forint, akkor a teljes jutalmat 80 000 forintra tervezték. Az arányok szerint 1 egység a teljes jutalom 10-ed része, egy egység 8 000 forintot ér. Bea kapott volna 16 000 forintot, így ő mondott le a jutalomról. pont pont 6 pont Ha ezek a gondolatok a megoldás lépéseiből derülnek ki, ez az 1- akkor is jár. Bármilyen más helyes indoklás esetén is járnak a pontok. 14. c) Mivel 1:3:4 arányban osztották szét a könyvutalványokat, Anna 10 000, Csaba 30 000, Dani pedig 40 000 forint értékben kapott könyvutalványt. pont 3 pont írásbeli vizsga 0814 6 / 1 009. május 5.

15. a) első megoldás a a 3 ( tgα = ) =. b pont ( T = ) 1 =. 3 Az első egyenletből: a = b. A második egyenletbe behelyettesítés és rendezés után: b = 16. A (pozitív) megoldás: b = 4, a = 6. A befogók hossza 6 cm és 4 cm. 8 pont 15. a) második megoldás A befogók aránya 3:. α. b pont Az egyik befogó 3x, a másik x. a b a háromszög területe:. 3x x 1 =. x = 4. A (pozitív) megoldás: x =. A befogók hossza 6 cm és 4 cm. 8 pont 15. b) Az α hegyesszög 56,3, a másik hegyesszög 33,7 -os. A derékszögű háromszög átfogója (Pitagorasz tétele szerint) 5 7, (cm), a kör sugara (az átfogó fele): 13 3,6 (cm). 4 pont A feladat tartalmának megértése. A feladat tartalmának megértése. Kerekítési hiba esetén összesen ot veszítsen. írásbeli vizsga 0814 7 / 1 009. május 5.

II/B 16. a) A belső szögek 16 -osak, pont Ha egy szöget ad meg, a külsőt vagy a belsőt, a külső szögek 18 -osak. 16. b) 3 pont 0 17 Az összes átlók száma = 170. pont Szemközti csúcsokat összekötő átlóból 10 van, (ezek egyenese 1 1 szimmetriatengely) szemközti oldalak felezőpontját összekötő szimmetriatengelyből szintén 10, tehát összesen 0 szimmetriatengelye van a sokszögnek. Egy csúcsból 17 átló húzható, ezek között 8 8 páronként egyenlő hosszú, tehát 9 különböző hosszúságú átló húzható egy csúcsból. akkor pontot kap, a mellékszög megadásáért jár. A képlet helyes használata, jó számolás. Az összes átló helyes leszámolása is pontot ér. Indoklás nélküli helyes válaszokért a pontból jár. 6 pont írásbeli vizsga 0814 8 / 1 009. május 5.

16. c) O 9 9 15 d C A a B A szabályos 0-szög egy oldalához tartozó (konvex) középponti szög 18 -os. a tg9 = 15 a = 30 tg9 a 4,75 (cm). A legrövidebb átló egy 16 szárszögű egyenlő szárú háromszögből számolható ki, amelynek szárai 4,75 cm hosszúak. Az a helyes háromszög megtalálásáért jár. d sin81 Koszinusz-tétellel is 4,75 számolhat. d 9,5 sin81 d 4,75 sin81 9,38(cm). 9,39 is elfogadható. 8 pont Megjegyzés: Ha az indoklás utáni végső válaszok csak a táblázatban szerepelnek, vagy ha a vizsgázó a megoldás során jól megadja a válaszokat, és a táblázatba beíráskor téveszt, ne veszítsen pontot. belső szögek nagysága 16º külső szögek nagysága 18º átlók száma 170 szimmetriatengelyek száma 0 az egy csúcsból húzható különböző hosszúságú átlók száma 9 a legrövidebb átló hossza 9,38(cm) írásbeli vizsga 0814 9 / 1 009. május 5.

17. a) A függvény hozzárendelési szabálya: f ( x) = 1 ( x ) 4, 5. 17. b) A 0,5( ) 4,5 = 0 3 pont 3 pont x egyenletet kell megoldani. 0,5x x,5 = 0. x = 5 1 x = 1. 17. c) 4 pont a, u, v helyes felírása 1-. Az 1 f felírása ot ér. ( x) = x 4, 5 Ha az a) részben hibásan felírt másodfokú függvény képletével helyesen számol, 4 pontot kap.. y.f 1 1 x 4 pont 4 pont A tengelypont helyes megjelenítése, a zérushelyek helyes megjelenítése pont, az intervallumvégpontokban helyes értékek. Ha hibásan felírt képlet alapján legalább két transzformációs lépéssel rajzolt grafikont jól ábrázol, akkor pontot kapjon. 17. d) első megoldás Átrendezve az egyenlőtlenséget, éppen az f ( x) 0 alakhoz jutunk, 3 pont ennek egész megoldásai: 1; 0; 1; ; 3; 4 és 5. 3 pont 6 pont Ha a helyes intervallumból minden valós számot elfogad, ot kaphat. írásbeli vizsga 0814 10 / 1 009. május 5.

17. d) második megoldás 1 x a x ábrázolása. 5 x a x + ábrázolása. Metszéspontok első koordinátáinak leolvasása: x = ; x 5. 1 1 = Egész megoldások helyes felsorolása. 17. d) harmadik megoldás 3 pont 6 pont Egy oldalra rendez, megadja a zérushelyeket: x 1 = 1; x = 5. Grafikus vázlattal vagy a főegyüttható előjelével indokol. Egész megoldások helyes felsorolása. 3 pont 6 pont Ha a helyes intervallumból minden valós számot elfogad, ot kaphat. Ha helyes intervallumból minden valós számot elfogad, ot kaphat. írásbeli vizsga 0814 11 / 1 009. május 5.

18. a) A vásárolt kabátok között biztosan lesz legalább 4 selejtes. Tehát annak a valószínűségét kell kiszámítani, hogy 4 vagy 5 selejtes kabát lesz a 15 között. Az egyes esetek valószínűségét a (valószínűség kombinatorikus kiszámítására megismert összefüggés k szerinti) p = képlettel számolhatjuk. n 0 A 15 kabátot ( = 15504) -féleképpen (=n) lehet 15 kiválasztani a 0 közül, 9 11 ( = 16) esetben lesz a kabátok között 4 4 11 16 selejtes, (ennek valószínűsége p 4 = 0, 008) 15504 9 11 ( = 1386) esetben lesz a kabátok között 5 5 10 1386 selejtes, (ennek valószínűsége p 5 = 0, 089 ) 15504 Annak a valószínűsége, hogy legfeljebb 5 szövési hibás kabát lesz a 15 között, egyenlő a két valószínűség összegével: pont Ha ez csak a megoldás gondolatmenetéből olvasható ki, akkor is jár a pont. Csak a kedvező esetek számáért jár az 1-, p = p 4 + p 5 a n k -ért külön megkapja az ot, tehát ezért itt már nem adunk pontot. Ha ez csak a megoldás gondolatmenetéből olvasható ki, akkor is jár a pont. 151 0,098. 0,097 is elfogadható. 15 504 10 pont 18. b) Ha a megvásárolt kabátok között x db szövési hibás volt, akkor eredetileg 11 000x + 17 000( 15 x) Ft-ot pont kellett volna fizetnie. A kiskereskedő 14 000 15 = 10 000 forintot fizetett, így 11 000x + 17 000( 15 x) > 10 000. 55 6x > 10 45 x < = 7,5 6 Legfeljebb 7 szövési hibás kabát volt a 15 között. 7 pont Véges sok eset indokolt végigszámlálása után adott válasz is teljes értékű. írásbeli vizsga 0814 1 / 1 009. május 5.