A GIMNÁZIUM HETEDIK OSZTÁLYA SZÁMÁRA ( leadási határidı: 2014. )



Hasonló dokumentumok


















Kedves Igazgató Asszony/Úr! Nyolcadik alkalommal kívánjuk megrendezni a magyarországi református általános iskolák

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Így éltek a rómaiak. Történelem-verseny. a Budapesti Ward Mária Általános Iskola, Gimnázium és Zeneművészeti Szakközépiskola.

Azonosító jel: LATIN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Fordítás. Időtartam: 120 perc

Tájékoztató. Értékelési skála: pont 5 (jeles) pont 4 (jó) pont 3 (közepes) pont 2 (elégséges) 0 50 pont 1 (elégtelen)

Read with Me Bible. A magyar változat az alábbi kiadás alapján készült:

SZKC207_04_05. Naptárak és ünnepek I II.


2. LECKE: MIT MONDANAK AZ ÓSZÖVETÉSÉGI PRÓFÉTÁK JÉZUS ELJÖVETELÉRŐL? gyülekezeti óraszám: 0. egyházi óraszám: 1.








EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA



SZKA_207_05. Európából jöttünk. Versenyben a világ újrafelosztásáért


E.ON Áramszolgáltató (0-24) : 06-80/ E.ON Gázszolgáltató (0-24) : 06-80/ ERÖV Vízszolgáltató (0-24) : 06-30/






Majális a Mecsekben 2016.

Petőfi-pályázat. Történelem. 2. forduló. Római regék és mondák




A K Ö N Y V T A R a ' T J D O N L ^ N Y I K U T A T Á S O K 1963/65* É V I P R O G R A M J A P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S






Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA november 2. LATIN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 2., 8:00. I. Fordítás. Időtartam: 120 perc




A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló LATIN NYELV NYELVTANI FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP



1. Általános nyitva tartás: hétfő kivételével minden nap óráig A kiállítás megtekintése és a tárlatvezetés díjtalan!


A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

1Móz 1,20-23 Vízi állatok és madarak teremtése

HIRDETMÉNY AZ ÜZLETI BETÉTI KÁRTYÁKRÓL A hatályba lépés napja: július 1. (A változások a szövegben dőlten szedve olvashatók)



esperas Commune unius Martyris

Nevelőszülő

Oktatási Hivatal TÖRTÉNELEM. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

VERSENYTANÁCS. határozatát

VERSENYKIÍRÁS FIA KÖZÉP-EURÓPAI ZÓNA RALLYCROSS TRÓFEA III. FUTAMA MNASZ RALLYCROSS ORSZÁGOS BAJNOKSÁG III

1. LECKE: ADVENTI VÁRAKOZÁS AZ ÓSZÖVETSÉGBEN gyülekezeti óraszám: 1. egyházi iskolák óraszáma: 1.

I. FEJEZET Általános rendelkezések 1. A rendelet célja és hatálya 1.

SZTEREO (3D-S) FOTÓLABOR AZ INFORMATIKATEREMBEN

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 19. LATIN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Fordítás. Időtartam: 120 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Budaörs Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 21/2012. (VI.22.) önkormányzati rendelete

Brigetio. Komárom városában, Szőny területén, a Duna jobb partján

Horváth István Károly latin nyelvi és kultúrtörténeti verseny 2007/2008

TELEFON: "520; MEGYEI JOGÚ VÁROS FAX: ALPOLGÁRM ESTERE ELŐTERJESZTÉS. - a Közgyűléshez

Mondatrövidítő szerkezetek

Balatonszárszó Nagyközség Önkormányzata. 5/2016. (IV.08.) önkormányzati rendelete a Központi Strand rendjéről és a strandi jegyárakról

A nemzeti energiahatékonysági cselekvési tervek első értékelésének nyomon követése

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

SZAKASZ: A SZERZŐDÉS ALANYAI

2. A tiltott, közösségellenes magatartás fogalma

Budapesti templomokban, közgyűjteményekben őrzött Szűz Mária-ábrázolású templomi zászlók V.

HÍRLEVÉL AJÁNDÉK GÖRÖGKATOLIKUS TEHER, GOND, ÖRÖM?

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1995. évi LXXXIII. törvény. a Magyar Köztársaság nemzeti jelképeinek és a Magyar Köztársaságra utaló elnevezésnek a használatáról

HODÁSZ NAGYKÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK. 10 / (IV.28.) önkormányzati rendelete

PLÉBÁNIÁNK ESEMÉNYEI 2014

Az indukció. Azáltal, hogy ezt az összefüggést felírtuk, ezúttal nem bizonyítottuk, ez csak sejtés!

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Tolna Város Önkormányzata Képviselő-testületének 19/2011. (V. 27.) rendelete a város jelképeiről

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Átírás:

1 PETİFI PÁLYÁZAT LATIN NYELVBİL A GIMNÁZIUM HETEDIK OSZTÁLYA SZÁMÁRA ( leadási határidı: 2014. ) I, Fordítsd le a következı szövegrészletet! Ügyelj a szép, helyes, magyaros megfogalmazásra! A feladat megoldásához használd Györkösy Alajos: Latin magyar szótárát! /Amit fordítanod kell, az egy Phaedrus mese. Phaedrus, másik nevén Aiszoposz a meséirıl volt híres az ókorban. Fıleg olyan mőveket írt, ami felnıtteknek szólt, legtöbb meséje tanulsággal kezdıdik, vagy zárul! Ez a mese is ilyen, a tanulság az elején olvasható!/ Munkádat külön lapon mellékeld, szép, igényes formában! A, szöveg: Vacca, capella, ovis et leo Numquam est fidelis cum potente societas: Testatur 1 haec fabella propositum meum. Vacca et capella et patiens ovis iniuriae 2 Socii fuere 3 cum leone in saltibus. Hi cum cepissent 4 cervum vasti corporis 5, Sic est locutus partibus factis 6 leo: Ego primam tollo: nominor 7 quoniam leo Secundam, quia sum fortis, tribuetis 8 mihi 9, Tum, quia plus valeo me sequetur 10 tertia, Malo afficietur 11, siquis 12 quartam tetigerit 13. Sic totam praedam sola improbitas 14 abstulit. 15 1 Testatur: fordítsd: bebizonyosodik 2 Patiens ovis iniuriae: a jogtalanságot eltőrı juh 3 Fuere= fuerunt, fordítsd: voltak 4 Cepissent jelentése: elragadták, megfogták 5 Vasti corporis= nagytestő 6 Sic est locutus partibus factis= Így szólt, miután részekre osztotta. 7 Nominor= mivel így hívnak, neveznek 8 Tribuetis jelentése: osszatok 9 Mihi= nekem 10 Sequetur= illet, követi, stb. 11 Afficietur, keresd: afficio 3. 12 Siquis: ha valaki 13 Tetigerit, így keresd: tego 3. 14 Jelentése: a gonosz 15 Abstulit igét az affero 3. igébıl keresd és múlt idıvel fordítsd!

2 II, Keresd ki a szövegbıl a következı latin szavakat és add meg továbbélésüket is! /Azaz add meg a szavak szótári alakját, azt, hogy hogyan használjuk ıket ma, illetve más, a magyarban használatos alakjukat, majd foglald magyar mondatokba ıket!/ 1, fidelis 6, corporis 2, testatur 7, secundam 3, patiens 8, plus 4, leone 9, sola 5, ego 10, praedam III, Kultúrtörténeti totó ( Válaszd ki a lehetséges állítások közül a megfelelıt! A feladat megoldásához eddigi latin, történelmi tanulmányaid; az iskolai, a helyi-sárbogárdi- könyvtár könyvállománya, illetve internetes oldalak is segítségedre lehetnek ). 1, Mi az asylum? 1, istenek eledele 2, menedékhely X, az alvilág része 2, Hogyan ért véget Romulus uralkodása Rómában? 1, a szabinokkal vívott harc során belefulladt a vízbe 2, Az albaiak bosszúból megölték X, Vihar ragadta magasba, az istenek közé 3, Milyen fegyvert dobott le Iuppiter Numa Pompiliusnak? 1, kardot 2, dárdát X, pajzsot 4, Melyik állítás igaz? Ianus isten temploma 1, háborúban zárva volt 2, békében zárva volt X, békében nyitva volt 5, A heuréka latin megfelelıje: 1, inveni 2, invidi X, devici

3 6, Nem igaz, hogy a szfinx 1, kígyófejő 2, oroszlántestő X, madárszárnyú 7, Mi a curia? 1, a szenátus ülésterme 2, szenátusi határozat X, a cur többes száma 8, Melyik nem nıi ruhadarab? 1, palla 2, stola X, toga 9, Kinek a tiszteletére rendezték az eleuziszi misztériumjátékokat? 1, Pallasz Athéné 2, Démétér X, Dionüszosz 10, Mit jelképezett a fakard, amit a gladiátor kapott? 1, hogy még csak kezdı 2, hogy gyáván küzdött X, hogy nem kell többé porondra lépnie, felszabadult

4 I, Fordítsd le a következı szövegrészletet! Ügyelj a szép, helyes, magyaros megfogalmazásra! A feladat megoldásához használd Györkösy Alajos: Latin magyar szótárát! Amennyiben úgy találod, hogy a fenti ( A szöveg ) fordítása túl nehéz lenne számodra, akkor lehetıséged van a lenti ( B szöveg ) fordítását választani. /Amit itt fordítanod kell, az a királyság koráról szóló történet, azon belül is Róma második királyáról- Numa Pomliliusról -szól. A fordítást- itt is-,a szótár mellett-,a lábjegyzetek segítik./ Munkádat külön lapon mellékeld, szép, igényes formában! B, szöveg: Post Romuli mortem 16 Romae interregnum breve 17 erat, mox Numa Pompilius, vir Sabinus regnabat. Rex iustus 18, pacis cupidus multa templa 19 aedificavit. 20 Templum dei Iani 21 apertum 22 bellum, clausum 22 autem pacem 23 significabat. Numa annum ad Lunae cursum 24 in duodecim menses 25 divisit. 26 Menses Ianuarium et Februarium ante mensem Martium posuit. 27 Iuppiter, cui 28 regnum Numae placuit, scutum e caelo demisit, quod 29 Numa ancile 30 appellavit et servavit. II, Keresd ki a szövegbıl a következı latin szavakat és add meg továbbélésüket is! /Azaz add meg a szavak szótári alakját, azt, hogy hogyan használjuk ıket ma, illetve más, a magyarban használatos alakjukat, majd foglald magyar mondatokba ıket!/ 1, mortem 6, mensem 2, interregnum 7, significabat 3, multa 8, rex 4, pacem 9, servavit 5, annum 10, pacis 16 mortem: a mors, mortis f. szóból keresd! 17 breve jelentése: rövid 18 iustus: a iustus3. szóból származó, a szótárban is így találod! 19 multa templa jelentése: sok templomot! 20 aedificavit az aedifico 1. igébıl! 21 Iani: a Ianus, - i m. szóból! 22 apertum jelentése: nyitva clausum: zárva 23 pacem a pax, pacis f. szóból származó 24 cursum : a cursus, -us m. szóból, Sing./ Acc.-ban van 25 menses: a mensis, - is m. szóból, Plur./ Acc.-ban van 26 divisit a divido 3. visi igébıl 27 posuit: a pono 3. ui igébıl 28 cui jelentése: akinek 29 quod: a qui, quae, quod igébıl 30 ancile jelentése: ancilének

5 III, Kultúrtörténeti totó ( Válaszd ki a lehetséges állítások közül a megfelelıt! A feladat megoldásához eddigi latin, történelmi tanulmányaid; az iskolai, a helyi-sárbogárdi- könyvtár könyvállománya, illetve internetes oldalak is segítségedre lehetnek ). 1, Mi az asylum? 1, istenek eledele 2, menedékhely X, az alvilág része 2, Hogyan ért véget Romulus uralkodása Rómában? 1, a szabinokkal vívott harc során belefulladt a vízbe 2, Az albaiak bosszúból megölték X, Vihar ragadta magasba, az istenek közé 3, Milyen fegyvert dobott le Iuppiter Numa Pompiliusnak? 1, kardot 2, dárdát X, pajzsot 4, Melyik állítás igaz? Ianus isten temploma 1, háborúban zárva volt 2, békében zárva volt X, békében nyitva volt 5, A heuréka latin megfelelıje: 1, inveni 2, invidi X, devici 6, Nem igaz, hogy a szfinx 1, kígyófejő 2, oroszlántestő X, madárszárnyú 7, Mi a curia? 1, a szenátus ülésterme 2, szenátusi határozat X, a cur többes száma

6 8, Melyik nem nıi ruhadarab? 1, palla 2, stola X, toga 9, Kinek a tiszteletére rendezték az eleuziszi misztériumjátékokat? 1, Pallasz Athéné 2, Démétér X, Dionüszosz 10, Mit jelképezett a fakard, amit a gladiátor kapott? 1, hogy még csak kezdı 2, hogy gyáván küzdött X, hogy nem kell többé porondra lépnie, felszabadult