A térinformatika oktatásának lehetséges perspektívája (jövője?) Domokos György Kérdés 1. Mi a térinformatika (geoinformatika) helyzete (tendenciák, trendek) a nagyvilágban és Magyarországon? Milyen térinformatikai ismeretekkel lehet sikeres egy szakember? Hol lehet megszerezni ezeket az ismereteket? Székesfehérvár 2009 november 19 A térinformatika helyzete a világban 1/3 A térinformatika helyzete a világban 2/3 A térinformatika helyzete a világban 3/3 Így kezdődött 1988-19901990 1
1988 ESRI Germany 1989 ICA konf. Budapest 1981 - Arc/Info R1 released 1983 - Arc/Info R2 released - 17 systems in use including the Illinois Dept. of Natural Resources and the University of Maryland 1984-40 Arc/Info systems are in use 1985 - Arc/Info 3 1986 - Surpass the 100 seat milestone as 105 systems are in use; PC Arc/Info released 1987 - Arc/Info 4 1988-1500 systems in use 1989 - Arc/Info 5 1990 - First ESRI Press book released "Understanding GIS The Arc/Info Method" 1991 - Arc/Info 6, 7000+ seats in use 1992 - Arc/Info is 10 years old www.gisdevelopment.net/history/ 2003 október 6. Jack Dangermond doctor honoris causa NyME A kezdet: NCGIA Core Curriculum (1994) www.ncgia.ucsb.edu/giscc/ 2
UNIGIS www.unigis.org/about_unigis.htm UNIGIS Magyarországon www.unigis.hu/unigis.htm www.clarklabs.org/ IDRISI www.ilwis.org/ ILWIS Távoktatás www.geog.leeds.ac.uk/odl/ ESRI Virtual Campus 3
ESRI Library My training ESRI Press Courses included in Higher Education Site License/ ArcGIS Lab Kit Basics of the Geodatabase Data Model Cartographic Design Using ArcGIS 9 Creating and Editing Geodatabase Features with ArcGIS 9.0-9.1 (for ArcEditor and ArcInfo) Creating and Editing Geodatabase Features with ArcGIS Desktop (for ArcEditor and ArcInfo) Creating and Editing Geodatabase Topology with ArcGIS 9.0-9.1 (for ArcEditor and ArcInfo) Creating and Editing Geodatabase Topology with ArcGIS Desktop (for ArcEditor and ArcInfo) Creating and Editing Labels and Annotation Creating and Integrating Data for Natural Resource Applications Creating and Integrating Data for Natural Resource Applications (for ArcGIS 9.0-9.1) Creating and Maintaining Metadata Using ArcGIS Desktop Creating, Editing, and Managing Geodatabases for ArcGIS Desktop Creating, Editing, and Managing Geodatabases for ArcGIS Desktop (for ArcGIS 9.0-9.1) Customizing ArcGIS Desktop Customizing ArcGIS Desktop (for ArcGIS 9.0-9.1) Customizing ArcIMS Customizing ArcMap: Easy Ways to Extend the Interface Customizing ArcPad Geocoding with ArcGIS Desktop Geoprocessing with ArcGIS Desktop Geoprocessing with ArcGIS Desktop (for ArcGIS 9.0-9.1) Georeferencing Rasters in ArcGIS HAZUS-MH Flood Model Output and Applications Integrating User-Supplied Hazard Data into the HAZUS-MH Flood Model Introduction to ArcScan for ArcGIS Introduction to ArcView 3.x Introduction to Urban and Regional Planning Using ArcGIS 9 Introduction to Using HAZUS-MH for Earthquake Loss Estimation Introduction to Using HAZUS-MH for Hurricane Loss Estimation Introduction to Using HAZUS-MH to Assess Losses from a Riverine Flood Hazard Introduction to Visual Basic 6 Learning ArcGIS 3D Analyst Learning ArcGIS 3D Analyst (for ArcGIS 3D Analyst 9.0-9.1) Learning ArcGIS Desktop Learning ArcGIS Desktop (for ArcGIS 9.0-9.1) Learning ArcGIS Spatial Analyst Learning ArcGIS Spatial Analyst (for ArcGIS Spatial Analyst 9.0-9.1) Learning ArcIMS Learning Visual Basic for Applications for New ArcGIS Developers Linear Referencing with ArcGIS Desktop Managing Lidar Data in ArcGIS Spatial Analysis of Geohazards Using ArcGIS 9 The 15-Minute Map: Creating a Basic Map in ArcMap Turning Data into Information Using ArcGIS 9 Understanding Branching and Looping in VBA Understanding GIS Queries Understanding Map Projections and Coordinate Systems Using ArcCatalog: Tips and Tricks Working with Forms in VBA Working with Geodatabase Subtypes and Domains Working with Map Topology in ArcGIS Working with Rasters in ArcGIS Desktop Working with Rasters in ArcGIS Desktop (for ArcGIS 9.0-9.1) Working with Variables and Functions in VBA ESRI education community blog A mai helyzet Rengeteg adat (GPS, ortofotó, műhold; hozzáférhetőség, elérhetőség???) Komplex információs rendszerek (beépített GIS képességekkel) Adatbázis kezelő rendszerek geometriai adattípusokat (és bizonyos funkcionalitást) is biztosítanak Hálózatos (Internet is) alkalmazások terjednek (egyszerűbbek is, pl. Google maps alapon) Open Source népszerű 4
Turning Observations into Knowledge Products Source: Dr. Ghassem Asrar (NASA) The Road Ahead: Can Technology Help? Advances in remote sensing are giving computer networks the eyes and ears they need to observe their physical surroundings. Sensors detect physical changes in pressure, temperature, light, sound, or chemical concentrations and then send a signal to a computer that does something in response. Scientists expect that billions of these devices will someday form rich sensory networks linked to digital backbones that put the environment itself online. (Rand Corporation, The Future of Remote Sensing ) The Road Ahead: Smart Sensors IBM 1. SMART DUST Autonomous sensing and communication in a cubic millimeter Source: Univ Berkeley, SmartDust project 5
További hazai helyzet jellemzők Nincs hazai piacfelmérés, de: Rengeteg adatforrás létezik, hatékony adatgyűjtési, - rögzítési módszerek érhetők el (digitális térképek, ortofotók, műholdképek, laser scannerek, GPS ). Legyen információ az adatból! (prof. Márkus Béla) Vannak alkalmazások, de: Nem hatékonyak Elavultak Nem szívesen használják (nem haszn.) HUNGIS alapítvány megszűnt A térinformatika presztízse Kérdés 2. Van-e visszajelzés a piaci szereplőktől? /és ők kellőképpen felkészültek? Ki képzi őket?/ Nincs (miért nincs?) Van: Elégedettek g (miért?) Nem elégedettek (miért?)!!!!!!!!!!! Van-e visszajelzés az egykori diákoktól? Nincs (miért nincs?) Van: Elégedettek (miért?) Nem elégedettek (miért?)!!!!!!!!!!! Hol vannak (lennének) a hasznosítás helyei: Államigazgatás, közigazgatás (minisztériumok, állami intézmények, önkormányzati polgármesteri hivatalok és intézményeik) Infrastruktúraüzemeltetés, fejlesztés (közművállalatok /országos, regionális, helyi/, közlekedés ) Természeti erőforrás gazdálkodás Védelmi terület (közrend, vagyon, tűz, baleset, katasztrófa, árvíz, környezet, hon ) Milyen tudásra van szükség: [a térinformatikai rendszerek (megoldások megoldások) hatékony létrehozására, felhasználására, a hagyományos informatikai rendszerek, szolgáltatások kibővítésére] Feladat-, probléma-elemzés, -megértés. Adatelemzés-modellezés modellezés (mi mire jó, mit lehet kihozni belőle). Folyamatelemzés. Adatbázis tervezés, létrehozás, kezelés. Térképi (térbeli) adatok (objektumok geometriai és tulajdonság jellemzőinek) kezelése, beépítése már létező információs (vállalati, üzleti) rendszerekbe. Képi adatok kezelésének a módjai (távérzékelés lehetőségeinek az ismerete). A térinformatikai adatok és szolgáltatások hasznosítása hálózaton (Internet, intranet) keresztül is. 6
Javaslat Több gyakorlat (projekt szerűen, sok kis érdekes, valós feladat, fokozatosan felépítve). + Piaci-ipari ipari kapcsolatok ( gyakornokság, külföldön is!!!). Erős informatikai alapok (Windows, LINUX, C++, Java, Perl, Python; Open source: PostgreSQL [szabványos SQL], MapServer; Ajax, PHP). Szakmai marketing (lobby készség). +Idegen nyelv. Lehet? Nem lehet? Hogyan? Hogyan ne?. Folytatás ->?????? Vélemények? Köszönöm a figyelmet! 7