1. feladat. 2. feladat



Hasonló dokumentumok
FORGÓSZÉL. Hon- és népismeret levelező verseny. Középdöntő Név: Osztály: Elért pontszám: Beküldési határidő: április 18. Iskola neve, címe:

MAGVETŐ VETÉLKEDŐ 1. (BEUGRÓ) FORDULÓ: TOTÓ

32/2004. (IV. 19.) OGY határozat

Az Országgyűlés /2004. ( ) OGY határozata a védett őshonos vagy veszélyeztetett, magas genetikai értéket képviselő tenyésztett magyar állatfajták nemz

Feladatlap az 5-6. osztályosok részére

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ


3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Megoldókulcs a Magyar Mezıgazdasági Múzeum és Könyvtár Háziállatok nyomában Felfedezı füzet általános iskolás gyermekek számára címő kiadványához

4. osztályos feladatsor I. forduló 2014/2015. tanév

ORSZÁGOS HATÁLYÚ TILALMI IDŐSZAKOK, MÉRET- ÉS MENNYISÉGI KORLÁTOZÁSOK, NEM FOGHATÓ HALFAJOK

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

La Fontaine A tücsök és a hangya

FÖLD NAPJA VETÉLKEDŐ-2016/2017. III. forduló Leadási határidő: február 22.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

BARÁTUNK A TERMÉSZET

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

NÉPRAJZI VERSENY ÜNNEPEK, JELES NAPOK ÉS NÉPSZOKÁSOK. 2018/2019-es tanév 1. forduló. A csapat neve: Az iskola neve: A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Fajták és tartásmódok a mennyiségi és a minőségi szemléletű állattenyésztésben

1. feladat: Állattartás, háziállatok

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA Levelező forduló FELADATLAP

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁGI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

k i e g é s z í t ő a j á n l á s a

Természetmadárvédelem. gyerekszemmel

A korábban őshonosok közé sorolt magyar (parlagi) kecske onnan kiszorult.

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2018/ évf. II. forduló. Iskola neve: 1. Írjátok a téli madaraink nevét a képek alá!

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Horgászvízkezelő-Tógazda Tanfolyam (Elméleti képzés) Halőri vizsga felkészítő

m á s o d i k k i e g é s z í t ő a j á n l á s a

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

4. osztályos feladatsor I. forduló 2018/2019. tanév

Kitöltési útmutató. a D Őshonos állatfajták megőrzése Kiesés-pótlás Alapadatok betétlaphoz

FELHÍVÁS. Békés megye természeti értékei címmel osztályos diákok számára.

Ötlettár Madarak és Fák napi programhoz

Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6.

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA II. forduló FELADATLAP

Kitöltési útmutató a D Őshonos állatfajták megőrzése Kifizetési kérelem Főlaphoz

TestLine - ERASMUS-Környezet kimeneti mérés Minta feladatsor

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

3. osztály - Olvasás Mintafeladat

BARÁTUNK A TERMÉSZET

Kitöltési útmutató. a D Őshonos állatfajták megőrzése Tenyésztőszervezeti igazolás Adatlaphoz

9/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan I.

MÁSODIK FELADATLAP (A kitöltött feladatlapok beküldési határideje: március 28.)

TestLine - Környezetismeret bemeneti mérés Minta feladatsor

TestLine - Környezetismeret bemeneti mérés Minta feladatsor

A GAZDÁLKODÁSI TERV FORMAI ÉS TARTALMI KÖVETELMÉNYEI

Beszámoló. Tantárgy: Tanórán kívüli foglalkozás: FürkÉsz Szitakötő (Magyar, matematika, környezetismeret, ének komplex óra)

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki!

TÚZOK TUSA II. FORDULÓ

Kitöltési útmutató. a D Őshonos állatfajták megőrzése - Kiesés-pótlás egyedileg nyilvántartott állatokhoz

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

Természetvédelem. Természetvédelmi értékcsoportok 2. A vadon élő állatfajok és állattársulások védelme

Kitöltési útmutató. a D4430 Őshonos állatfajták megőrzése - Kiesés-pótlás egyedileg nyilvántartott állatokhoz

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

A halgazdálkodás innovációjának főbb eredményei Magyarországon

TERVEZET. a védett tokfajok hasznosítására vonatkozó részletes szabályok megállapításáról szóló.../.. (..) KvVM rendeletről

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

12./2004(VI.30.)ÖK. sz. Képviselőtestületi Rendelet az állattartásról

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

Üldöztetés, irtás. Kuvaszok és Nagyragadozók Természetvédelmi Program Alapvető változások. Nagyragadozók védelme

Vágóállatok húsrészeiből készíthető ételek

Megoldások III. osztály

Az őshonos halaink védelmében

BOLYAI TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2015. ÁPRILIS 11.) 3. osztály

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:

Integrált Igazgatási és Ellenőrzési Rendszer

Az év hala: a compó (Tinca tinca)

Kedves Gyerekek! Paks gyerekeknek című könyve. a Kincskereső Gyermekkönyvtárban,

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

(telefon, , stb.)

MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY. területi forduló MEGOLDÓKULCS

Magyar nyelvi gyakorló

A n g ya l o k é s e g e r e k

HOGYAN MŰKÖDIK EGY GAZDASÁG? Oktatási segédanyag általános iskolás diákok részére

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

Fedezd fel és ismerd meg Patca titkait! Falunéző séta

Mizsei Gazdák Egyesülete. Növénytermesztés:- paprika (4.000m2 fóliasátorban)- szamóca (4.000m2 fóliasátorban és 6.

Javítóvizsga tematika. 9. i, c Termelés elmélet. Nagyné Erős Irén

A. B. C. D. MINDKETTŐ EGYIK SEM. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont

1. Hogyan tudod meghatározni az északi irányt, ha nincs nálad iránytű? 3 db

Bugát Pál XXXIII. Országos Középiskolai Természetismereti Műveltségi Vetélkedő Döntő, Földrajz

1. Feladat: Az év madara

Versenyző adatlap. Név: Osztály: Születési hely, idő: Általános iskola neve, címe: A versenyző otthoni címe: Telefonszáma: címe:

4. osztályos feladatsor I. forduló 2015/2016. tanév

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/ ; Fax: 46/ Versenyző iskola neve: Csapattagok:...

KISBÉR VÁROS KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 2/2010. (II.22.) sz. rendelete. Az állatok tartásáról

TENYÉSZTÉSSZERVEZÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Agrár-környezetvédelmi Modul Agrár-környezetvédelem, agrotechnológia. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

Abony Város Önkormányzat 4/2009. (II. 27.) sz. rendelete az állattartás egyes helyi szabályairól

A természet láthatatlan szolgáltatásai ingyenesek, és gyakran magától értetődőnek tekintjük azokat pedig értékesek és veszélyeztetettek

Átírás:

12/1.oldal 1. feladat Csodálatos magyar nyelvünkből egyre több szó vész el, olyanok, amelyeket korábban mindenki ismert és használt, ma pedig, ha elhangzik, a legtöbb ember csak néz, hogy miről is van szó. Számos ilyen van az állattartás, a növénytermesztés, a mezőgazdálkodás köréből is. Keressétek meg a bal oldalt felsorolt szavak jelentését a jobb oldali oszlopból. Közülük néhány meghatározás egyik szóhoz sem tartozik. A Megoldólapon a betűk mellé írjátok be a hozzájuk tartozó számot! a) Ártány b) Komor bika c) Kappan d) Kos e) Ökör f) Bak g) Jerke h) Paripa i) Tinó j) Kanca k) Ürü l) Göböly m) Gácsér n) Toklyó 1) idős korában herélt szarvasmarha 2) herélt ló 3) nőstény juh 4) herélt sertés 5) hím kecske 6) növendék juh 7) herélt növendék szarvasmarha 8) herélt, kihizlalt szarvasmarha 9) hímivarú kacsa 10) nőstény ló 11) igavonásra betanított, 4 évnél idősebb herélt szarvasmarha 12) herélt juh 13) hím juh 14) hím ló 15) herélt kakas 16) növendék sertés 17) hímivarú liba Kérjétek meg szüleiteket, nagyszüleiteket, idős embereket, hogy segítsenek a megoldásban, mert ők még emlékezhetnek ezekre a szavakra. Ha megakadtok a megoldásban, akkor nézzetek utána lexikonban. Különösen hasznos, ha mezőgazdasági lexikonra akadtok. A feladat megoldásával komoly állattenyészési ismeretekre tettetek szert és felelevenítettetek olyan szavakat, amelyek már szinte feledésbe is merültek. juhász kanász csikós gulyás 2. feladat Annak idején a pásztorok világában komoly rangot jelentett, hogy ki milyen állatot őriz. Nem volt egyenrangú a gulyás a kanásszal, vagy a csikós a juhásszal. Számokkal rakjátok sorrendbe, hogy melyik volt a legalacsonyabb rangú a Hortobágyon, melyik követte és kik álltak a csúcson! A Megoldólapon az 1-es számmal a legmagasabb rangút jelöljétek, a 4-essel pedig a legalacsonyabb rangút. Alájuk írjátok azt is oda, mely állatok őrzése volt az illető feladata!

12/2.oldal 3. feladat Melyik a kakukktojás? Alább olvashattok egy felsorolást, amibe az egyik állat nem illik bele. Kilóg a sorból, éppen úgy, mint a kakukk tojása a nádirigó tojásai közül. Csakhogy azt éppen olyan nehéz megkülönböztetni, mint itt, hogy melyik az. A Ti feladatotok megállapítani, hogy a sorban melyik a kakukktojás és miért! A kakukktojás megállapításáért 3 pont, a helyes magyarázatért 5 pont jár, tehát összesen 8. Ártány Paripa Komor bika Ürü Kos 4. feladat Az alábbiakban az a nemes feladat vár rátok, hogy felnyergeljétek a lovunkat, amit a Megoldólapon az utolsó oldalon találtok. Rajzoljátok rá a lószerszámokat, és az alábbi számokkal jelezzétek, hogy mi micsoda! 1. lópokróc 2. nagy nyeregszárny 3. kengyelszíj 4. kengyelvas 5. kengyeltalp 6. heveder 7. első kápa 8. hátsó kápa 9. kantárszár 10. homlokszíj 11. tarkószíj 12. orrszíj 13. pofaszíj 14. állszíj 15. torokszíj 16. zablakarika 5. feladat Népdalainkban szinte mindig megjelenik valamilyen természeti kép, növény vagy állat. Az alábbiakban 8 népdal szövegéből idézünk. A hiányzó szavakat írjátok be a megfelelő számhoz a Megoldólapon! Ott lakik a városba A harmadik utcába Piros 1).., kék 2).., ibolya virít az ablakába Megkötöm lovamat szomorú 3).. -hoz Házasodik a 4).., szúnyog lányát kéri, Csiszeg-csoszog a 5).., násznagy akar lenni Búza közé szállt a dalos 6).., Mert odafenn a szemeit kisírta. Búzavirág, búzakalász árnyába Rágondol a régi, első párjára Kék 7).. búra hajtja a fejét, mert a harmat nem öntözi a tövét Szép szakmári lányok 8)..-ot ültettek Hej 9).., 9).., leszakadt rólam az ing Van már nékem kedvesem ki megvarrja az ingem Hej tulipán, tulipán, teljes szegfű,10).. Tele kertem 11)..-val, Szerelemnek lángjával

12/3.oldal 6. feladat A) Alább néhány olyan állat képét látjátok, amelyek korábban fontos szerepet játszottak a hagyományos paraszti gazdaságokban. Ezeket nevezzük őshonos vagy ősi magyar háziállatfajtáknak, állatfajtáknak, amelyek kiválóan alkalmazkodtak Magyarország olykor szélsőséges időjárási viszonyaihoz. Nem hoztak nagy hozamot tejet, tojást, gyapjút, stb., de a kisebb hasznot mindig biztosították ották a gazdának még a szűkös körülmények között is. Az intenzív mezőgazdálkodás térhódításával ezek a fajták a kipusztulás szélére jutottak. Az utolsó pillanatban azonban rájöttünk, hogy ezekre a továbbiakban is elengedhetetlenül szükség van, egyrészt az állatnemesítésben, másrészt az jó minőségű, egészséges élelmiszerek előállításában. A feladatotok az lesz, hogy írjátok a Megoldólapon a képek betűjeléhez az állatfajta nevét! Minden jó megoldás 3 pont. Minden esetben ügyeljetek a pontos megnevezésre, mert gyakran több szóból áll a helyes megoldás (pl. fodrostollú magyar lúd )! a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

12/4.oldal 6. feladat B) Már a barlanglakó ősember óta az ember leghűségesebb követője a kutya volt. A magyar pásztortársadalom is jó néhány kutyafajtát tenyésztett ki, amelyek az évszázadok során nagy intelligenciájú pásztorkutyákká váltak. Írjátok be a Megoldólapra az alábbi magyar kutyafajták neveit a betűjelek mellé, valamint írjátok azt is oda mindegyikhez, hogy a kutya fő feladata a terelés vagy az őrzés volt-e! a) b) c) d) e) 7. feladat A pásztoréletnél maradva még egy kicsit, a következőkben néhány állítást olvashattok, amelyről el kell döntenetek, hogy igaz-e, vagy nem. Persze lehet tippelni is, és a vak tyúk még szemet is találhat, de sokkal jobb és nagyon sokat tanultok vele, ha utánanéztek minden kérdésnek, és csak ezt követően adjátok meg a véleményetek szerinti helyes választ. Ebben a szakkönyveken kívül nagyszüleitek vagy más idős emberek is hasznos segítséget nyújthatnak, forduljatok hozzájuk is bátran! A Megoldólapon húzzátok alá, hogy igaz-e vagy hamis az állítás! 1) A vasaló a pásztorok főző szárnyéka volt. 2) A kutyagerinc a pásztorok bogrács alátétje volt. 3) A juhászok olajfestékkel jelölték a különböző gazdák birkáit. 4) A juhászok különböző hangú kolomppal jelölték a gazdák birkáit. 5) A szürke marha nem bírta a hideg alföldi teleket. 6) A sarlót az aratásnál marokszedésre használták. 7) A cséphadarót az ökrök irányítására használták. 8) A tik mony a cséplőgép egyik fontos alkatrésze volt. 9) A kepések a részes aratók voltak. 10) A járom egy paraszti népi tánc.

12/5.oldal 8.feladat Az állatoknak nemcsak a tudomány adott nevet, hanem a nép is. Melyik madarakat hívja az alábbi neveken a népnyelv? Segítségül láthatjátok a képüket is. Írjátok a Megoldólapon a népi nevek betűjelei mellé a tudományos magyar nevet és a megfelelő kép számát. a) halálmadár b) sáskamadár c) méhészmadár d) aranymálinkó e) bubuka f) csattogány g) pipiske h) mátyásmadár i) vakvarjú j) szántóka-madár k) csuri l) rézorrú rigó 1. 3. 4. 2. 7. 5. 8. 6. 9. 11. 10. 12.

12/6.oldal 9. feladat A Kesznyéteni Tájvédelmi Körzetben és a Tiszadobi-ártér Természetvédelmi Terület legjellegzetesebb madarai a különböző gémfajok. Nevezzétek meg a Megoldólapon a képeken láthatóakat! Az egyik fajnak különleges jelentősége van a magyar természetvédők számára. Melyik az és miért? 1. 2. 3. 3. 5. 4. 6. 7. 10. feladat A Kesznyéteni Tájvédelmi Körzetben esténként a mocsarakban élő ő békák koncertjeitől hangos a vidék. Az alábbi békákkal találkozhattok. Nyomozzátok ki a nevüket, és írjátok be a Megoldólapon a megfelelő ő szám mellé!

12/7.oldal 1. 2. 3. 4. 5. 6. 11. feladat Még egy kicsit a vízi állatoknál maradva, az alábbi feladatban az év halával ismerkedünk meg közelebbről. Válasszátok ki, hogy a kérdésekre melyik válasz a helyes,, és írjátok betűjelét a Megoldólapra! 1.) 2015-ben melyik fajt választották az év halának hazánkban? a) vágó durbincs b) viza c) kecsege d) vágótok 2.) Melyik képen látható az év hala? a) b) c) d)

12/8.oldal 3.) Mi a tudományos neve? a) Acipenser stellatus b) Acipenser ruthenus c) Sander lucioperca d) Gymnocephalus cernua 4.) Törzsfejlődésileg közeli rokona a... a) sőregtok b) fürge cselle c) lápi sügér d) menyhal 5.) Az év hala melyik rendszertani családhoz tartozik? a) fűrészhalfélék b) tokfélék c) fogasfélék d) kecsegefélék 6.) Az alábbiak közül melyik népi elnevezéssel illetik? a) kecskefia b) fűrészeshal c) cápaponty d) köcsöge 7.) Szájának állása sokat elárul táplálkozási szokásáról. Milyen típusú szájnyílással rendelkezik? a) alsó állású b) felső állású c) körszáj d) csúcsba nyíló 8.) Melyik állítás NEM igaz az alábbiak közül? a) alsó ajka középen megszakított b) bajuszszálai simák, nem rojtozottak c) testét pikkelyek helyett vértek borítják d) teste orsó alakú 9.) Mely élőhelyet kedveli leginkább? a) folyóvizeket b) lápokat c) iszapos aljzatú állóvizeket d) mérsékeltövi tengerek oxigéndús mélyebb részeit 10.) Mikor válik ivaréretté? a) 3-4 hónaposan b) 10-12 hónaposan c) 2-3 évesen d) 4-6 évesen 11.) Természetvédelmi oltalom alatt áll-e Magyarországon? a) igen, védett b) igen, fokozottan védett c) nem védett, de fogási tilalom alá helyezték d) nem védett és szabadon horgászható

12/9.oldal 12. feladat Az alábbiakban a vízinövényeket vesszük egy kicsit jobban szemügyre. Írjátok be a Megoldólapra a növényfajok pontos nevét! 4. 5. 3. 1. 2. 11. 7. 6. 8. 9. 10. 12.

12/10.oldal 13. feladat A Kesznyéteni Tájvédelmi Körzetben sok védett, illetve természetvédelmi szempontból értékes lágyszárú növény található. Ezek közül bemutatunk néhányat. A Megoldólapon írjátok a számok mellé a hozzájuk tartozó növény nevét! Húzzátok alá továbbá annak vagy azoknak a nevét, amely(ek) vízben él(nek) (nek)! 1. 3. 4. 2. 5. 6. 7. 8. 9.

12/11.oldal 14.feladat A lágyszárúak után pedig ismerkedjünk meg néhány fásszárúval is. A Kesznyéteni Tájvédelmi Körzet fái, cserjéi is hozzájárulnak a táj változatosságához, és sok állatnak nyújtanak élőhelyet. Itt láthatjátok a leggyakoribbak leveleit. Vajon melyik névhez tartozik a levél? A Megoldólapon írjátok a név száma mellé a megfelelő betűt! 1.) rekettyefűz 2.) vackor 3.) fehér fűz 4.) enyves éger 5.) fehér nyár 6.) egybibés galagonya 7.) törékeny/csörege fűz 8.) veresgyűrű som a) b) c) d) e) f) g) h)

12/12.oldal 15. feladat A virágos réteken számos színpompás lepke él. Ismeritek az alábbiakat? Írjátok magyar neveiket a Megoldólapra a számok mellé! Minden helyes név 4 pontot ér. 1. 2. 3. 7. 6. 4. 5. 10. 8. 9.