TIÉD A VÁROS VÁROSFELFEDEZŐ KIADVÁNYOK GYEREKEKNEK Izápy Tóth Nikoletta
TIÉD A VÁROS kezdetek
TIÉD A VÁROS könyvsorozat célja: Gyerekek jobban megismerjék saját környezetüket Azonosuljanak lakókörnyezetükkel, nyitottabbak legyenek sajátosságaira Kritikus, elemző szemlélet, saját, önálló véleményalkotás Később tevékenyen részt vegyenek környezetük alakításában Komplex városkép kialakítása Személyes városkép kialakulása
FELÉPÍTÉSE 1. Az én városom 2. Épített örökségünk 3. A zöld város 4. A városi élet 5. A működő város 6. Ajánlott útvonalak 7. Függelék
Rajzold körbe! Kiről kapta a nevét? KERÜLET A VÁROSBAN Színezd ki a szomszédos kerületeket! napjaink A VÁROSRÉSZ KIALAKULÁSA török hódoltság középkor Budapest világvárossá válik Te hol laksz? FERENCVÁROS RÉSZEI Hova jársz iskolába? Melyik a kedvenc helyed? A TE VÁROSOD Te milyen útvonalakon közlekedsz? Hol találkoztál a kerület címerével? MESÉLŐ CÍMER A címer jelképei Milyen lenne a te címered? SOKSZÍNŰ VÁROS Keresd meg a nemzetiségek zászlaját! Hogyan olvassuk a térképet? TÁJÉKOZÓDÁS A TÉRKÉPEN Itt éltek Itt dolgoztak Ferencváros a Duna melyik partján fekszik? HÍRES FERENCVÁROSIAK sportolók zeneszerzők írók költők politikusok orvosok
Régen és ma mi változott? Mi a változás oka? KINCSEK AZ UTCÁN szökőkutak szobrok padok A VÁLTOZÓ VÁROS Neked tetszik? Fedezd fel a teret! műemlékek VÉDETT ÉPÜLETEK Nézz utána az interneten! Te mire használnád az üres épületet? Milyen házban laksz? MIRE HASZNÁLJUK AZ ÉPÜLETEKET Tér alkotó elemek Szerinted mit ábrázol? Színezd ki! MOZAIKKÉPEK Mit ábrázol? Egy homlokzat újjászületése. HOMLOKZATOK Tervezz ablakot a megadott díszítő motívumokkal! lakóépületek gyárak középületek Ha megváltozik a funkció. BESZÉDES HOMLOKZATOK Milyen épület lehetett?
zöldtető fásított köztér balkon ZÖLD A VÁROSBAN közösségi kertek Színezd ki azt a madarat, amelyikkel találkoztál! ÁLLATOK A VÁROSBAN Te mit szoktál csinálni a parkban? Mit tehetsz te? Szerinted sok park van a kerületben? KEDVENC PARKJAIM városban élő állatok Készíts madáretetőt! háziállatok Duna - régen és ma DUNA társasjáték hajózás világörökség Képzeld magad egy fa helyébe! virágos utcanevek zsilip Soroksári Duna-ág vízi sportok NÖVÉNYEK A VÁROSBAN védett fasorok Gyűjtsél leveleket, terméseket! babák rózsakertje Készíts termésképet! KÖRNYEZETVÉDELEM talajszennyeződés levegőszennyeződés vízszennyeződés
Hasonlítsd össze! KÖZTEREK Milyen közösségi tereket ismersz? SÉTÁLÓUTCA Milyen lenne a te sétálóutcád? MÚZEUMI KINCSVADÁSZAT Szerinted mi a múzeum feladata? Készíts barátaiddal kiállítást! TEMPLOMOK Melyik részlet melyik egyházhoz tartozik? Hol tanulsz? TANUL A VÁROS Melyik a kedvenc helyed az iskolában? diszkont pláza - piac VÁSÁROL A VÁROS A te családod hol szokott vásárolni? Tervezz iskolaudvart! SPORTOL A VÁROS Családi sportnap Te mit sportolsz? társasjáték KULTÚRÁLIS KALANDTÚRA AZ EGÉSZSÉGES VÁROS Mi történik, ha beteg vagy? múzeumok fesztiválok színházak GYEREKEK JÁTSZÓTERE Az én játszóterem tervezd meg!
Ki dönti el hova kerüljön játszótér? Ki javítja ki a kátyúkat? AZ ÖNKORMÁNYZAT Ki gondoskodik a szemét elszállításáról? utcanevek IPAR ÉS KERESKEDELEM Milyen szerepe volt a Dunának? Tibi csoki energiaforrások AZ ENERGIA HASZNÁLATA Miért ég a lámpa? Hogyan kerül áram a vezetékekbe? KÖZVILÁGÍTÁS Hogyan kerül a csapba víz? VÍZ A VÁROSBAN A VÁROSI KÖZLEKEDÉS HIDAK Hová kerül a lefolyóból? Mióta van fürdőszoba? dugó környezetkímélő megoldások okos közlekedés Ferencváros hídjai Építs hidat papírhulladékból! Kik használják a várost? A VÁROS MINDENKIÉ Kiknek van szükségük segítségre? Mióta van világos éjszaka is? távfűtés telefon gázvezeték KÖZMŰVEK postagalamb Hogy volt ez régen? cserépkályha Hány kg szemetet termel egy ember egy nap? MI TÖRTÉNIK A HULLADÉKKAL újrahasznosítás szelektív gyűjtés deponálás
FELADATTÍPUSOK 1. Elemző 2. Tapasztalati 3. Szubjektív 4. Alkotó 5. Internet 6. Társasjáték
RAJZ FIZIKA HELYTÖRTÉNET TÖRTÉNELEM LEHETŐSÉGEK ISKOLAI HASZNÁLATRA MATEMATIKA IRODALOM TORNA OSZTÁLYFŐNÖKI TECHNIKA TERMÉSZETISMERET
NYÁRI TÁBOR
Terek felfedezése
HIDAK
URBANITY
A Gyermek Város Építészet című könyvsorozatunk célja, hogy az épített környezeti nevelés elméletét, módszertanát, valamint gyakorlati alkalmazási lehetőségeit bemutassa a szakmai közönségnek.
Fontos a játékosság, a közvetlen tapasztalások feldolgozása, a társas kompetenciák és a szociális érzékenység erősítése.
Célunk, hogy a gyerekekben tudatosságot, felelősségvállalást alakítsunk ki környezetük iránt, és hogy erősebb kötődésük, helyi identitásuk alakuljon ki városuk iránt.
A közösségi tervezés helyi lakosság bevonása a városfejlesztésbe, illetve a várostervezésbe egy demokratikus módszer, amely segíti a helyi érintetteket, hogy közösen alkossák meg a városuk, városrészük jövőképét.
Egyesületünk kiemelt célja az épített környezeti nevelés elméletének és módszertanának hazai terjesztése.
A játék örömforrás, ami pozitívan befolyásolja az oktatás hatékonyságát és hatással van az egyén fejlődésére.