PANNON NYELVVIZSGA. (alapfokú) szóbeli vizsga



Hasonló dokumentumok
Miért pont a Pannon? Tájékoztató a Pannon Nyelvvizsgáról

dr. Navracsics Judit

Ipari termék- és formatervezői alapszak

Járműmérnöki alapszak


Gépészmérnöki alapszak

A 170. sorszámú Okleveles forgalmiadó-szakértő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER /2006.

PANNON NYELVVIZSGA Írásbeli nyelvvizsga B1 1. fe la da t : 2. feladat: 3. feladat 4. feladat 5. feladat 6. feladat

B1 szint (angol és német nyelv)

LEXINFO ALAPFOKÚ VIZSGÁK. szóbeli feladatok

Tanulmányok alatti vizsgák részei és értékelése

Gazdasági IKI Nyelvi Vizsga Tájékoztató, Vizsgaleírás

219/2011. (X. 20.) Korm. rendelet. a veszélyes anyagokkal kapcsolatos súlyos balesetek elleni védekezésrıl I. FEJEZET ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

Oktatási, képzési reform a katasztrófavédelem területén

SZI Inkontinencia termékek szállítása - eljárást megindító felhívás módosítása

Hitéleti

ÚTMUTATÓ A SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉHEZ A TERMÉSZETTUDOMÁNYI FŐISKOLAI KARON

KÖZÚTI JELZŐTÁBLA ELHELYEZÉSI BEVONÁSI JEGYZŐKÖNYV

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK)

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 1-4. BEVEZETŐ

Felvételi eljárásrend

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Általános Iskola felvételi tájékoztatója 2015/2016-os tanév

A közép- és emelt szintű érettségi vizsgára felkészítő foglalkozások tervezete. a Pedagógiai Program alapján

Tájékoztató az érettségiző tanulók számára a vizsgák időpontjairól, vizsgaleírásairól, a használható segédeszközökről

ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓ AZ ITK ORIGO JUNIOR ÉS B1 (ALAPFOKÚ) NYELVVIZSGÁRÓL

Mentori kompetenciák, szerepek, tevékenységek egy vizsgálat tükrében

SZENT PÁL AKADÉMIA MÉDIAISKOLA JELENTKEZÉSI LAP 1

KITEX NYELVVIZSGA FELÉPÍTÉS

III. TanÚsítványt nyújtó akkreditált képzések pedagógusoknak

Egyem, vagy ne egyem - he tpró ba megvaló sí tó ó tletek

Magyar Labdarúgó Szövetség

ElMe 6. labor. Helyettesítő karakterisztikák: Valódi karakterisztika 1 pontosabb számításoknál 2 közelítő számításoknál 3 ideális esetben

Szekszárd és Térsége Többcélú Kistérségi Társulás Tanácsa április 15-i ülésének 3. napirendi pontja

Mágnesesen tapadó modulokból összeállítható demonstrációs elektromosságtani kísérletek

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28.) NGM rendelet által módosítva) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

HU-Budapest: Üzleti és vezetői tanácsadói és kapcsolódó szolgáltatások 2012/S Ajánlati/részvételi felhívás. Szolgáltatásmegrendelés

Ö sszek ötő K ábel. M T ép ület. M T telek. Helyi Hurok Részleges Átengedése

Pályázatírás: elméleti és gyakorlati ismeretek Fésüs Ágnes

Eszterházy Károly Főiskola költségvetési alapokmánya

Pécel Város Önkormányzat 2119 Pécel, Kossuth tér 1.

A felmérési egység kódja:

AZ ÓBUDAI EGYETEM SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS TANULMÁNYI és VIZSGASZABÁLYZATA

1. Támogatható képzések

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

Tanulmányok alatti vizsgák szabályzata

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Doktori Iskola. Kari Doktori Szabályzat július 28.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV MEGOLDÁS ÉS PONTOZÁS augusztus 25., csütörtök ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK. Državni izpitni center

Ft helyett csak Ft Ft/hó helyett csak Ft/hó

Az informatika tantárgy idegen nyelv oktatása a középfokú oktatási intézményekben

KEOP-2.1.3/ azonosítószámú projekt megvalósításához szükséges eszközök beszerzése. Közbeszerzési Értesítő száma: 2015/73

KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK

A J Á N L A T K É R É S

Audi Hungaria Schule Győr

Közép-Dunántúli Regionális Informatikai Klaszter

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM 9400 SOPRON, BAJCSY-ZSILINSZKY U évi közbeszerzési terve 1

ME Miskolci Egyetem ME FI87515 ME FI ME felvehető összlétszáma: 5400 fő.

A Nemesszalóki Általános Iskola közzétételi listája a 2015/16. tanévre

EZRA Nyelvvizsgaközpont VIZSGASZABÁLYZAT

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Általános rendelkezések. beszerelésének önkormányzati támogatása a pályázati kiírásban foglaltak szerint.

kitölthető online módon a Vizsgaközpont honlapján nyomtatható formátumban letölthető a Vizsgaközpont honlapjáról

2. ÉRETTSÉGI SZINTEK. akárhány tárgyból lehet emelt szintet választani egy vizsgaidőszak a

Miért az EFEB Üzleti Szakképző Iskola GYAKORLÓ ÁPOLÓ szakképzése a legjobb választás?

A dunai hajózáson részt vevők jellemzői A Viking River Cruises vendégei körében végzett felmérés eredményei

NYíREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS KÖZGYŰLÉSÉNEK. 244/2011.(XII.15.) számú. határozata

Képzési ajánlattételi felhívás

egyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése

DC szerver és kijátszó egység (ART moziterem) nemzeti Kbt (7) nem

Fóti Népművészeti Szakközépiskola és Gimnázium 2153 Fót, Vörösmarty tér 2. Tel.: Fax.:

KÉRELEM az ápolási díj megállapítására

TÁMOP VIR alprojekt VIR felhasználói kézikönyv

1. A vizsgaszabályzat hatálya, célja. 1.1 A vizsgaszabályzat célja

Mintatanterv Teológia szak 2012 nappali tagozat

Éghajlatvédelmi kerettörvény. - tervezet: 4. változat évi törvény. az éghajlat védelmérıl. Preambulum

BCG oltóanyag beszerzése 2016.

Tóth I. János: Kutatók és oktatók Az oktatók hátrányáról

Campus Mundi. Pályázati felhívás felsőoktatási hallgatók számára külföldi részképzésre elsősorban ERASMUS+ önfinanszírozó státuszú hallgatók részére

EMLÉKEZTETŐ. OKJ Bizottsági ülés (2009. november 3.)

Helyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez. (Földrajz a gimnáziumok évfolyama számára / heti óra)

INFORMATIKA EMELT SZINTŰ PRÓBAÉRETTSÉGI

SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG MEGYE KÖZGYŰLÉSÉNEK 106/2007. (XI.22.)

2014/35. SZÁM TARTALOM


FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017. tanév

Módosítás Sorszáma Dátuma A módosítás rövid leírása Aktualizálás

MUNKATERV 2012/2013.

Inkontinencia termékek szállítása

9/2000. (VIII. 4.) SzCsM rendelet. a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról. Szakmai továbbképzés

A Pécsi Tudományegyetem (PTE) Általános Orvostudományi Karán (ÁOK) folyó doktori (PhD) képzés és doktori (PhD) fokozat-odaítélés szervezeti és m

TÁMOGATÁS MŰFORDÍTÁSI PROJEKTEKHEZ

Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium 2015/16. tanév

Budakalász Gimnázium Budatétényi Tagintézményének Házirendje

Közfoglalkoztatás keretében ellátandó közfeladatok 2010 évben

A SZERENCSI KISTÉRSÉG

36009 hrsz Budapest, Diószegi Sámuel u szám alatt található ingatlan Ajánlattételi/részvételi jelentkezési határidő:

Nyilvántartási szám / Módosítás szám: KÉRELEM. temetkezési szolgáltatási tevékenység végzéséhez

Város Polgármestere. ELŐTERJESZTÉS A közoktatási és kapcsolódó ingatlanhasználati szerződések felülvizsgálatáról

Átírás:

PANNON NYELVVIZSGA B1 szint (alapfokú) szóbeli vizsga A felkészülés m egkezdése el tt a vizsgázó kihúzza vizsga-feladatsorát, amelyen m agyar nyelven szerepelnek a feladatra vonatkozó utasítások és az elérhet maximális pontszám. Felkészülési id : 20 perc 1. Irányított beszélgetés mindennapi témákkal kapcsolatosan folytat beszélgetést. Az értékelés szempontjai: társalgás, beszédértés, grammatika, szókincs 2. Önálló beszéd kép, ábra alapján. A vizsgázó két kép alapján beszél önállóan, azokat leírja, összehasonlítja. Értékelési szem pontok: összefügg beszéd, koherencia, folyékonyság, gram m atika, szókincs 3. Szituáció: szituációs szerepjáték a vizsgáztatóval m agyar nyelv szituáció alapján. Az értékelés szempontjai: interakció, beszédértés, nyelvhelyesség, szociolingvisztikai megfelelés 4. I degen nyelv dokum entum ism ertetése m agyar nyelven: a vizsgázó idegen nyelv képes-szöveges dokumentumot ismertet magyar nyelven. Bemutatja a dokum entum funkcióját, és összefoglalja a benne szerepl legfontosabb információkat. Az értékelés szempontjai: információközvetítés, nyelvi megoldás Az elérhet pont szám : 10 Labor hallás utáni értés feladat A vizsgázó 2 x 1-2 perc összterjedelm, 1 m onologikus és 1 dialogikus szöveget hallgat m eg kétszer hangfelvételr l. A szövegek m eghallgatása után a vizsgázó a szöveggel kapcsolatos kérdésekre válaszol.

B1 szint (alapfokú) írásbeli vizsga A vizsga teljes id tartam a: 150 perc 1. Írott szöveg értése: 1. a. Szövegértés nyitott kérdésekkel: 10 db 1 pontos német nyelv kérdés, rövid német nyelv válaszokkal (10 pont). 1. b. Címpárosítás: 10 rövid kb. 3-4 soros szöveg; a szöveget össze kell párosítani a cikk/szöveg címével vagy forrásával, funkciójával, itemenként 1 pont, 13 cím közül kell választani (10 pont). 1. c. Cloze teszt szóbankkal: 20 pont A vizsgarész id tartam a: 50 perc 2. Közvetítés: m agyar nyelv szöveg lényegét idegen nyelven összefoglalja, idegen nyelv szöveg lényegét m agyar nyelven összefoglalj a. Magyarról idegen nyelvre történ közvetítés értékelési szem pontjai: tartalom, szókincs, nyelvhelyesség/helyesírás, kohézió. I degen nyelvr l m agyarra történ közvetítés értékelési szem pontjai: információközvetítés, nyelvi megoldás. A feladathoz szótár használható. A vizsgarész id tartam a: 50 perc. Az elérhet pontszám : 40 pont (20+ 20 pont) 3. Írásfeladat: Magyar nyelven kapott információk (3-5 pont) alapján a vizsgázó két idegen nyelv szöveget alkot (pl. magánlevelet ír). Az értékelés szempontjai: feladatmegoldás, szókincs/szóhasználat. A feladathoz szótár használható. A vizsgarész id tartam a: 50 perc.

B2 szint (középfokú) szóbeli vizsga A felkészülés m egkezdése el tt a vizsgázó kihúzza vizsgafeladatsorát, amelyen magyar nyelven szerepelnek a feladatra vonatkozó utasítások és az elérhet m axim ális pontszám. Felkészülési id : 20 perc 1. Irányított beszélgetés a vizsgázó mindennapi élethelyzeteivel kapcsolatban, Az értékelés szempontjai: társalgás, beszédértés, grammatika, szókincs 2. Önálló beszéd kép, ábra alapján. A vizsgázó két kép alapján beszél önállóan valamely témáról, a képekkel kapcsolatosa magyaráz, érvel, indokol, m eggy z. Ért ékelési szem pont ok: összefügg beszéd/ koherencia, folyékonyság, grammatika, szókincs 3. Szituáció: szituációs szerepjáték a vizsgáztatóval m agyar nyelv szituáció alapján. Az értékelés szempontjai: interakció, beszédértés, nyelvhelyesség, szociolingvisztikai megfelelés 4. I degen nyelv szöveg közvetítése m agyar nyelven: a vizsgázó idegen nyelv szöveg lényeges inform ációit közvetíti m agyar nyelven. Az értékelés szempontjai: információközvetítés, nyelvi megoldás Az elérhet pont szám : 10 Labor hallás utáni értés feladat A vizsgázó 2 x 1,5-2,5 perc összterjedelm, 1 m onologikus és 1 dialogikus szöveget hallgat m eg kétszer hangfelvételr l. A szövegek m eghallgatása után a vizsgázó a szöveggel kapcsolatos idegen nyelv kérdésekre válaszol, rövid információkkal egészít ki táblázatot.

B2 szin t (középfokú) írásbeli vizsga A vizsga teljes id tartam a: 180 perc 1. Írott szöveg értése: 1. a. Szövegértés nyitott kérdésekkel: 10 db 1 pontos német kérdés, 10 pont 1. b. Szövegkiegészítés: 1 összefügg, 18-22 soros szöveg; a szöveget ki kell egészíteni a megadott 13 mondat vagy tagmondat közül 10-zel, itemenként 1 pont, 13 mondat/ tagmondat közül kell választani (10 pont) 1. c. Cloze teszt szóbankkal: 20 pont A vizsgarész id tartam a: 50 perc. 2. Közvetítés: m agyar nyelv szöveg lényegét idegen nyelven összefoglalj a, idegen nyelv szöveg lényegét m agyar nyelven összefoglalja. A feladathoz szótár használható. Magyarról idegen nyelvre történ közvetítés értékelési szem pontjai: tartalom, szókincs, nyelvhelyesség/helyesírás, kohézió I degen nyelvr l m agyarra történ közvetítés értékelési szem pontjai: információközvetítés, nyelvi megoldás A feladathoz szótár használható. A vizsgarész id tartama: 65 perc. Az elérhet pontszám : 40 pont (20+ 20 pont) 3. Írásfeladat: Magyar nyelven kapott információk (3-5 pont) alapján a vizsgázó két különböz m faj ú idegen nyelv szöveget alkot ( pl. m agánlevelet ír). Az értékelés szempontjai: tartalom, szókincs, nyelvhelyesség/helyesírás, kohézió. A feladathoz szótár használható. A vizsgarész id tartam a: 65 perc.

C1 szint ( fels fokú) szóbeli vizsga A felkészülés m egkezdése el tt a vizsgázó kihúzza vizsga-feladatsorát, amelyen m agyar nyelven szerepelnek a feladatra vonatkozó utasítások és az elérhet maximális pontszám. Felkészülési id : 20 perc 1. Irányított beszélgetés a vizsgázó mindennapi élethelyzeteivel kapcsolatban, Az értékelés szempontjai: társalgás, beszédértés, grammatika, szókincs 2. Önálló beszéd megadott fogalom alapján. A vizsgázó a feladatlapon megadott szó vagy szóösszetétel alapján beszél önállóan az adott témáról, magyaráz, érvel, indokol. Értékelési szem pontok: összefügg beszéd/ koherencia, folyékonyság, gram m atika, szókincs 3. Szituáció: szituációs szerepjáték a vizsgáztatóval m agyar nyelv szituáció alapján. A vizsgázó a m indennapi életben el forduló szituációban folytat interakciót, old meg problémát a vizsgáztatóval. Az értékelés szempontjai: interakció, beszédértés, nyelvhelyesség, szociolingvisztikai megfelelés 4. I degen nyelv szöveg közvetítése m agyar nyelven: a vizsgázó idegen nyelv szöveg lényeges információit közvetíti magyar nyelven. Az értékelés szempontjai: információközvetítés, nyelvi megoldás Az elérhet pont szám : 10 Labor hallás utáni értés feladat A vizsgázó 2 x 2,5-3,5 perc összterjedelm, 1 m onologikus és 1 dialogikus szöveget hallgat m eg kétszer hangfelvételr l. A szövegek m eghallgatása után a vizsgázó a szöveggel kapcsolatos idegen nyelv kérdésekre válaszol, rövid inform ációkkal egészít ki táblázatot.

C1 szint ( fels fokú) írásbeli vizsga A vizsga teljes id tartam a: 210 perc 1. Írott szöveg értése: 1. a. Szövegértés nyitott kérdésekkel: 10 db 1 pontos német nyelv kérdés, rövid német nyelv válaszokkal ( 10 pont) 1. b. Szövegkiegészítés: 1 összefügg, 20-26 soros szöveg; a szöveget ki kell egészíteni a megadott 13 mondat vagy tagmondat közül 10-zel, itemenként 1 pont, 13 mondat/ tagmondat közül kell választani (10 pont) 1. c. Cloze-teszt szóbankkal: 20 pont A vizsgarész id tartam a: 60 perc. 2. Közvetítés: m agyar nyelv szöveg lényegét idegen nyelven összefoglalj a, idegen nyelv szöveg lényegét m agyar nyelven összefoglalja. A feladathoz szótár használható. Magyarról idegen nyelvre történ közvetítés értékelési szem pontjai: tartalom, szókincs, nyelvhelyesség/helyesírás, kohézió I degen nyelvr l m agyarra történ közvetítés értékelési szem pontjai: információközvetítés, nyelvi megoldás A feladathoz szótár használható. A vizsgarész id tartam a: 75 perc. Az elérhet pontszám : 40 pont (20+ 20 pont) 3. Írásfeladat: Magyar nyelven kapott információk (3-5 pont) alapján a vizsgázó két különböz m faj ú idegen nyelv szöveget alkot ( pl. m agánlevelet ír). Az értékelés szempontjai: tartalom, szókincs, nyelvhelyesség/helyesírás, kohézió. A feladathoz szótár használható. A vizsgarész id tartam a: 75 perc.