Az informatika tantárgy oktatásának célja és feladatai Dr. Nyéki Lajos 2016
Az informatika szakmacsoport képzési céljai A négy éves alapozó képzésben az ötödik éves kimenetnek megfelelő informatikai szoftver és hardver működésének és működtetésének megértéséhez szükséges alapozó ismeretek (elektronikai, irányítástechnikai, adatátviteli) elsajátítása, A gimnáziumi képzéssel közel azonos szintű képzés nyújtása a magyar nyelv és irodalom, a történelem, a matematika és az idegen nyelv oktatásban, A szakirányban továbbtanulók számára a felvételi vizsgához szükséges fizikai ismeretek biztosítása a fakultációs órakeret felhasználásával.
Az alapvető dokumentumok Nemzeti alaptanterv -> helyi tanterv NAT 1995, NAT 2003, NAT 2007, NAT 2012 Szakképzési dokumentumok Országos Képzési Jegyzék 2014 Kerettantervek Központi programok Szakmai és vizsgakövetelmények ECDL Syllabus 1.0
A kulcskompetenciák Anyanyelvi kommunikáció Idegen nyelvi kommunikáció Matematikai kompetencia Természettudományos kompetencia Digitális kompetencia A hatékony, önálló tanulás Szociális és állampolgári kompetencia Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség
A digitális kompetencia A digitális kompetencia felöleli az információs társadalom technológiáinak magabiztos és kritikus használatát a munka, a kommunikáció és a szabadidő terén. Ez a következő készségeken, tevékenységeken alapul: az információ felismerése, visszakeresése, értékelése, tárolása, előállítása, bemutatása és cseréje; továbbá kommunikáció és hálózati együttműködés az interneten keresztül.
A pedagógiai munka szakaszai a középfokú nevelés-oktatás szakasza, amely a kilencedik évfolyamon kezdődik, és szakiskolában a tizenegyedik, középiskolában a tizenkettedik évfolyam végén fejeződik be; az iskolai nevelés-oktatás szakképesítés megszerzésére felkészítő szakasza, amely az alapfokú nevelés-oktatás szakasza után kezdődik, és a szakképző iskolában az Országos Képzési Jegyzékben meghatározott szakképzési évfolyamon fejeződik be.
A szakképzési kerettanterv A szakközépiskola 9-12. évfolyamain az általános műveltséget megalapozó oktatás keretén belül szakmai előkészítő oktatás is folyhat. A szakközépiskolában a 9-10. évfolyamon szakterületekre való szakmai orientáció, 11-12. évfolyamán szakmacsoportos alapozó oktatás folyhat.
OKJ 2014 Adatbázis adminisztrátor Általános rendszergazda CAD-CAM informatikus Informatikai alkalmazásfejlesztő Informatikai rendszergazda Informatikai statisztikus és gazdasági tervező Informatikus IT kommunikációs szolgáltató Multimédia-alkalmazás fejlesztő Számítógép-szerelő, -karbantartó Telekommunikációs asszisztens Web-programozó
Informatika központi programok 55 481 01 Általános rendszergazda 54 481 01 CAD-CAM informatikus 54 481 02 Informatikai alkalmazásfejlesztő 54 481 03 Informatikai rendszergazda 55 481 02 Informatikai statisztikus és gazdasági tervező 54 481 04 Informatikus 33 523 01 Számítógép-szerelő, -karbantartó 55 481 04 Web-programozó
Szakmai és vizsgakövetelmények 54 482 01 Adatbázis adminisztrátor 55 481 01 Általános rendszergazda 54 481 01 CAD-CAM informatikus 54 481 02 Informatikai alkalmazásfejlesztő 54 481 03 Informatikai rendszergazda 55 481 02 Informatikai statisztikus és gazdasági tervező 54 481 04 Informatikus 54 482 02 IT kommunikációs szolgáltató 54 213 04 Multimédia-alkalmazás fejlesztő 33 523 01 Számítógép-szerelő, -karbantartó 55 481 03 Telekommunikációs asszisztens 55 481 04 Web-programozó
OKJ 2014 CAD-CAM informatikus Gazdasági informatikus Infokommunikációs hálózatépítő és üzemeltető Informatikai rendszergazda Internetes alkalmazásfejlesztő IT mentor Mobilalkalmazás fejlesztő Multimédia-alkalmazásfejlesztő Műszaki informatikus Számítógép-szerelő, karbantartó Szoftverfejlesztő Térinformatikus
Az ECDL SELECT kötelező moduljai Számítógépes alapismeretek Online alapismeretek Szövegszerkesztés Táblázatkezelés
Az ECDL SELECT választható moduljai Adatbázis-kezelés Prezentáció Képszerkesztés Webszerkesztés IT biztonság Elektronikus hitelesség, elektronikus aláírás (3 modul választása szükséges)
ECDL SELECT
ECDL START
Az ECDL deklarált céljai Javítja az elhelyezkedési lehetőségeket, mivel a nagy multinacionális cégek is elismerik; Előkészít az információs társadalomban való teljes részvételre; Mobilitást biztosít az üzleti életben nemcsak Európában, hanem az egész világon.