É V E S M U N K A T E R V

Dvojezična srednja šola Lendava Kétnyelvű Középiskola, Lendva Kolodvorska ulica 2 e, 9220 Lendava Lendva Tel.: 02-5742-510 fax.: 02-5742-520 E-mail: tajnistvo-dss.lendava@guest.arnes.si L E T N I D E L O V N I N A Č R T É V E S M U N K A T E R V ŠOLSKO LETO 2015/2016 2015/2016-os TANÉV Predsednica sveta šole/ Az iskolatanács elnöke: Natalija Pavoševič Žoldoš Ravnateljica/Igazgató: Silvija Hajdinjak Prendl, prof. Lendava, september 2015 Lendva, 2015. szeptember

Kazalo 1 UVOD BEVEZETÉS... 5 2 IZOBRAŽEVALNI PROGRAMI NA DSŠ LENDAVA V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 KÉPZÉSI PROGRAMOK A LENDVAI KKI-ban a 2015/16-os TANÉVBEN... 6 2.1 Srednješolski izobraževalni programi na DSŠ Középiskolai képzési programok a KKI-ban... 6 2.2 Izobraževanje odraslih (IO) Felnőttképzés... 7 2.3 Fakultativni pouk jezika narodnosti zunaj narodnostno mešanega območja Fakultatív magyar nyelvi órak a nemzetiségileg vegyesen lakott területen kívül tanuló diákok számára... 8 2.4 Fakultativni pouk hrvaščine, latinščine in francoščine Fakultatív nyelvi órak horvát, latin, francia 8 3 DELOVNI POGOJI MUNKAFELTÉTELEK... 8 3.1 Prostorski in materialni pogoji Anyagi feltételek... 8 3.1.1 Prostori Helyiségek... 8 3.1.2 Oprema Felszereltség... 8 3.2 Kadrovski pogoji Személyi feltételek... 9 4 ORGANI ŠOLE AZ ISKOLA TESTÜLETEI... 11 4.1 Svet šole Az iskola tanácsa... 11 4.2 Ravnatelj Igazgató... 11 4.3 Strokovni organi šole Az iskola szakmai testületei... 12 4.3.1 Učiteljski zbor Tantestület... 12 4.3.2 Oddelčni učiteljski zbor Az osztályt tanítók tanárközössége... 14 4.3.3 Predmetni strokovni aktivi Szakmai munkaközösségek... 14 4.3.4 Razredniki Osztályfőnökök... 15 4.4 Svet staršev A szülők tanácsa... 16 5 UDELEŽENCI IZOBRAŽEVANJA AZ OKTATÁS RÉSZTVEVŐI... 16 5.1 Število dijakov po programih, oddelkih in glede na spol A diákok programok, osztályok és nemek szerinti megoszlása... 16 5.2 Dijaki po občinski pripadnosti A diákok községek szerinti megoszlása... 18 5.3 Dijaki po končani OŠ/NPI/SPI A diákok a befejezett iskolájuk szerinti megoszlása... 18 6 IZVEDBENI ŠOLSKI KOLEDAR ZA ŠOLSKO LETO 2015/2016 A 2015/2016-os TANÉV ISKOLANAPTÁRA. 19 7 OBSEG IN RAZPOREDITEV POUKA IN DRUGIH OBLIK IZOBRAŽEVANJA A TANÍTÁS ÉS AZ EGYÉB KÉPZÉSI FORMÁK BEOSZTÁSA... 22 7.1 Izvedbeni predmetnik/kurikul za šolsko leto 2015/2016 Az óratervek kivitelezése a 2015/2016-os tanévben... 22 7.2 Praktično usposabljanje z delom pri delodajalcu Gyakorlati képzés a munkáltatónál... 30 7.3 ODPRTI KURIKUL v šolskem letu 2015/2016 v programih SSI, SPI in PTI NYITOTT KURRIKULUM a 2015/2016-os tanévben a szakközépiskolai, szakiskolai és a szakiskolai programokat kiegészítő programokban..... 31 7.4 Načrt izvedbe tehniških dni v šolskem letu 2015/2016 A technikai napok kivitelezésének terve... 33 2

7.5 Vzgojno-izobraževalno delo z nadarjenimi dijaki v šolskem letu 2015/2016 Tehetséggondozás a 2015/2016-os tanévben... 33 7.6 Obvezne izbirne vsebine in interesne dejavnosti Kötelezően választható tartalmak és tevékenységek... 34 7.6.1 Obvezne izbirne vsebine (OIV) opredeljuje 33. člen zakona o gimnazijah... 34 7.6.2 Interesne dejavnosti (ID)... 36 7.7 IZVEDBENI NAČRT PROGRAMOV OBVEZNIH IZBIRNIH VSEBIN ZA GIMNAZIJO IN INTERESNIH DEJAVNOSTI V SREDNJEM STROKOVNEM IN POKLICNEM IZOBRAŽEVANJU v šolskem letu 2015/2016 - A KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TARTALMAK ÉS TEVÉKENYSÉGEK KIVITELEZÉSI TERVE a 2015/2016-os tanévben. 39 8 NAČRT IZOBRAŽEVANJ IN USPOSABLJANJ STROKOVNIH IN DRUGIH DELAVCEV V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 A TANÁROK ÉS EGYÉB DOLGOZÓK TOVÁBBKÉPZÉSÉNEK TERVE A 2015/2016-OS TANÉVBEN... 57 8.1 Načrtovana izobraževanja posameznih strokovnih delavcev (30.9.2015)... 57 8.2 Skupna izobraževanja kolektiva... 62 9 NAČRT HOSPITACIJ V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 AZ ÓRALÁTOGATÁSOK TERVE A 2015/2016-OS TANÉVBEN... 63 10 NAČRTI DELA STROKOVNIH AKTIVOV V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 A MUNKAKÖZÖSSÉGEK ÉVES MUNKATERVE A 2015/2016-OS TANÉVBEN... 64 10.1 Načrt dela aktiva slavistov DSŠ Lendava za šolsko leto 2015/2016... 64 10.2 A magyartanárok munkaközösségének munkaterve a 2015/2016-os tanévre... 65 10.3 Načrt dela aktiva učiteljic angleščine in španščine na DSŠ Lendava za šolsko leto 2015/2016... 67 10.4 Načrt dela aktiva učiteljev nemškega jezika v šolskem letu 2015/2016... 69 10.5 Načrt dela aktiva učiteljic matematike na DSŠ Lendava za šolsko leto 2015/2016... 70 10.6 Načrt dela aktiva učiteljev naravoslovnih predmetov (biologija, kemija, fizika in naravoslovje) za šolsko leto 2015/2016... 73 10.7 Načrt dela aktiva učiteljev družboslovnih predmetov (družboslovje, filozofija, geografija, sociologija, psihologija in zgodovina) in umetnosti (likovna in glasbena) v šolskem letu 2015/2016... 75 10.8 Načrt dela aktiva učiteljev športne vzgoje za šolsko leto 2015/2016... 76 10.9 Načrt dela aktiva učiteljev strokovnoteoretičnih predmetov in praktičnega pouka ekonomske usmeritve ter informatike na DSŠ Lendava za šolsko leto 2015/2016... 78 10.10 Načrt dela aktiva učiteljev strokovnoteoretičnih predmetov in praktičnega pouka strojne usmeritve v šolskem letu 2015/2016... 79 11 Načrt dela šolskega razvojnega tima (ŠRT) v šolskem letu 2015/2016 - Az iskola fejlesztő csoportjának munkaterve... 80 12 PROJEKTI PROJEKTEK... 81 13 PROGRAMI OIV IN ID TER DRUGI PROGRAMI V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 A KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TARTALMAK ÉS TEVÉKENYSÉGEK PROGRAMJA ÉS EGYÉB PROGRAMOK a 2015/2016-os tanévben... 85 13.1 OIV obvezne za vse gimnazijce, ID obvezni del v SSI, SPI, PTI... 85 13.2 Strokovne ekskurzije Tanulmányi kirándulások... 92 13.3 Priprave na tekmovanja Felkészülés a versenyekre... 94 3

13.4 Interesne dejavnosti/krožki Tevékenységek/szakkörök... 102 13.5 Proslave in druge prireditve Ünnepélyek és egyéb rendezvények... 105 13.6 Drugi programi Egyéb programok... 108 14 LETNI DELOVNI NAČRT ŠOLSKE SVETOVALNE SLUŽBE ZA ŠOLSKO LETO 2015/2016 AZ ISKOLA TANÁCSADÓ SZOLGÁLATÁNAK ÉVES MUNKATERVE... 117 15 NAČRT DELA ORGANIZATORKE PRAKTIČNEGA USPOSABLJANJA Z DELOM ZA ŠOLSKO LETO 2015/2016 - A GYAKORLATI KÉPZÉS SZERVEZŐJÉNEK ÉVES MUNKATERVE... 120 16 PROGRAM DELA ŠOLSKE KNJIŽNICE V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR ÉVES MUNKATERVE... 121 17 ŠOLSKA PREHRANA ISKOLAI ÉTKEZTETÉS... 124 18 DEJAVNOST DIJAKOV A DIÁKOK TEVÉKENYSÉGE... 124 18.1 Letni delovni načrt Dijaške skupnosti DSŠ Lendava za šolsko leto 2015/16... 125 19 UČBENIŠKI SKLAD TANKÖNYVALAP... 125 20 ŠOLSKI SKLAD ISKOLAI ALAPÍTVÁNY... 127 21 SODELOVANJE S STARŠI IN DIJAKI EGYÜTTMŰKÖDÉS A SZÜLŐKKEL ÉS A DIÁKOKKAL... 127 22 ZDRAVSTVENO VARSTVO DIJAKOV IN HIGIENA A DIÁKOK EGÉSZSÉGVÉDELME... 128 23 ZDRAVSTVENO VARSTVO DELAVCEV AZ ALKALMAZOTTAK EGÉSZSÉGVÉDELME... 128 24 PROGRAM ZA VARSTVO PRI DELU MUNKAVÉDELMI PROGRAM... 128 25 ORGANIZIRANOST IN DELO SINDIKATA A SZAKSZERVEZET SZERVEZETTSÉGE ÉS TEVÉKENYSÉGE... 128 26 POVEZANOST Z OKOLJEM KAPCSOLATTARTÁS A HELYI TÁRSADALOMMAL... 129 27 PREDLOG VPISA ZA RAZPIS V Š. L. 2016/17 A 2016/17-es TANÉVRE TERVEZETT BEIRATKOZÁS... 129 28 SPREMLJANJE IZVAJANJA LDN, EVALVACIJA AZ ÉVES MUNKATERV MEGVALÓSÍTÁSÁNAK KÖVETÉSE ÉS ELLENŐRZÉSE... 130 PRILOGA 1 AKCIJSKI NAČRT IZBOLJŠAV NA RAVNI ŠOLE - DVOJEZIČNA SREDNJA ŠOLA LENDAVA... 131 PRILOGA 2 PROGRAM PROMOCIJE ZDRAVJA NA DELOVNEM MESTU V ŠOLSKEM LETU 2015/ 2016... 133 4

POSLANSTVO IN VIZIJA DVOJEZIČNE SREDNJE ŠOLE LENDAVA A LENDVAI KÉTNYELVŰ KÖZÉPISKOLA KÜLDETÉSE ÉS VÍZIÓJA Učenje je prvi korak, življenje šele drugi. SCHILLER Dvojezična srednja šola Lendava je institucija, ki je trdno vpeta v prostor in njegovo multikulturno tradicijo. Je edinstven primer dvojezične srednje šole, saj se v njej s pomočjo usposobljenega kadra vzgajajo in izobražujejo mladi pripadniki slovenske, madžarske in drugih narodnosti, ki se v dvojezičnem modelu ne učijo le obeh jezikov, temveč tudi strpnosti in sprejemanja drugačnosti ter vključevanja v lokalno in širše okolje. Dvojezičnost je vrednota, ki nam zagotavlja prednost pred drugimi šolami. Šola temelji na kakovostnem izobraževalnem procesu ter zagotavlja varno in prijazno okolje vsem udeležencem procesa. Prizadevamo si: - utrjevati zavest o pomenu znanja kot najvišje vrednote, - razvijati splošne in poklicne kompetence s poudarkom na večjezični zmožnosti dijaka, - oblikovati vsestranske, funkcionalno pismene in odgovorne osebnosti, - živeti in širiti vrednote kot so poštenost, prijaznost in doslednost, - krepiti humanost, strpnost, spoštovanje drugačnosti in socialno občutljivost, - razvijati kreativnost in inovativnost, - spodbujati sodelovanje, medsebojno pomoč in timski duh, - ekološko ozaveščati vse udeležence izobraževanja, - krepiti sodelovanje v ožjem in širšem ter mednarodnem okolju, - nuditi učno in svetovalno pomoč šibkejšim dijakom, - odkrivati nadarjene dijake, jim v sodelovanju s starši in okoljem omogočiti optimalno izobrazbo ter razvijati njihove talente/sposobnosti na intelektualnem, psihomotoričnem in čustvenem področju. Tudi v prihodnosti se mora šola razvijati kot center vsestranskega dvojezičnega izobraževanja mladine v regiji. To nalogo bo uspešno izpolnjevala le v sodelovanju in ob podpori države in lokalne skupnosti ter Pomurske madžarske samoupravne narodne skupnosti. Pri tem bo tudi v prihodnje izrednega pomena aktivno sodelovanje šole z lokalnimi podjetji ter drugimi izobraževalnimi institucijami v regiji in širšem okolju. V interesu obstoja in razvoja ter zlasti kakovostnega izobraževanja bo šola uvajala kakovostne spremembe, novosti, posodabljala izobraževalne programe in model dvojezičnega izobraževanja ter ga nadgrajevala v večjezičnega. 1 UVOD BEVEZETÉS Z letnim delovnim načrtom določimo vsebino, obseg in razporeditev vzgojnoizobraževalnega dela in drugih dejavnosti, ki jih izvaja zavod. Delo je načrtovano na osnovi veljavne šolske zakonodaje, tj. po - Zakonu o gimnazijah, - Zakonu o poklicnem in strokovnem izobraževanju, - Zakonu o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja, - Pravilniku o normativih in standardih v dvojezični srednji šoli, 5

- Zakonu o posebnih pravicah italijanske in madžarske narodne skupnosti na področju vzgoje in izobraževanja, - drugih podzakonskih aktih in veljavnih predpisih s področja vzgoje in izobraževanja, ter v v skladu s prilagojenimi predmetniki, učnimi načrti, katalogi znanj in izvedbenimi predmetniki/kurikuli za programe, ki jih izvajamo. 2 IZOBRAŽEVALNI PROGRAMI NA DSŠ LENDAVA V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 KÉPZÉSI PROGRAMOK A LENDVAI KKI-ban a 2015/16-os TANÉVBEN 2.1 Srednješolski izobraževalni programi na DSŠ Középiskolai képzési programok a KKI-ban Izobraževalni program Képzési program Poklic strokovna izobrazba Szakma szakképesítés Gimnazija Gimnázium Ekonomski tehnik SSI ekonomski tehnik Közgazdasági technikum közgazdasági technikus Strojni tehnik SSI strojni tehnik Gépészeti technikum gépésztechnikus Kemijski tehnik SSI kemijski tehnik Vegyészeti technikum vegyésztechnikus Ekonomski tehnik PTI ekonomski tehnik Szakiskolai programot kiegészítő program Közgazdasági közgazdasági technikus technikum Strojni tehnik PTI strojni tehnik Szakiskolai programot kiegészítő program gépésztechnikus Gépészeti technikum Tehnik mehatronike PTI tehnik mehatronike Szakiskolai programot kiegészítő program mechatronikai technikus Mechatronika technikum Model skupnega izvajanja izobraževalnih programov srednjega poklicnega izobraževanja na narodno mešanih območjih (Model SPI) A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje Gastronomske in hotelske storitve gastronom hotelir Gasztronómiai és szállodai szolgáltatás gasztronómus, szállodás Avtoserviser avtoserviser Autószerelő autószerelő Trgovec trgovec Bolti eladó bolti eladó Inštalater strojnih inštalacij inštalater strojnih inštalacij Gépberendezés-szerelő gépberendezés-szerelő Mehatronik operater Mehatronik operater Mechatronikai műszerész mechatronikai műszerész Pečar-polagalec keramičnih oblog Kályhaépítő kerámiaburkoló pečar-polagalec keramičnih oblog kályhaépítő kerámiaburkoló Trajanje - Időtartam 4 4 4 4 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 6

2.2 Izobraževanje odraslih (IO) Felnőttképzés Dvojezična srenja šola Lendava izvaja IO od leta 2013. Naš namen je povezati področje izobraževanja odraslih z gospodarstvom in se s pestro ponudbo programov in hitrim odzivom na potrebe delodajalcev ter s prilagajanjem oblik in metod dela učinkovito vključiti v proces usposabljanja kakovostne delovne sile, ki bo konkurenčna na trgu dela in zaposljiva predvsem v lokalnem okolju. Izobraževalni programi so namenjeni vsem, ki: si zaradi potreb na delovnem mestu želijo pridobiti nova znanja; se želijo prekvalificirati in si povečati zaposlitvene možnosti; so prekinili redno izobraževanje in si želijo pridobiti ustrezno izobrazbo. Na DSŠ Lendava ponujamo izobraževanje odraslih po naslednjih izobraževalnih programih: IME PROGRAMA Navedite ime programa Srednje poklicno izobraževanje Gastronomske in hotelske storitve Gasztronómiai és szállodai szolgáltatás Avtoserviser Autószerelő Pečar-polagalec keramičnih oblog Kályhaépítő-kerámiaburkoló Inštalater strojnih inštalacij Gépberendezés-szerelő Mehatronik operater Mechatronikai műszerész Trgovec Bolti eladó Srednje strokovno izobraževanje (SSI) Ekonomski tehnik SSI Közgazdasági technikum Strojni tehnik SSI Gépészeti technikum Kemijski tehnik SSI Vegyészeti technikum Poklicno tehniško izobraževanje (PTI) Ekonomski tehnik PTI Szakiskolai programot kiegészítő program Közgazdasági technikum Strojni tehnik PTI Szakiskolai programot kiegészítő program Gépészeti technikum Tehnik mehatronike PTI Szakiskolai programot kiegészítő program Mechatronikai technikum Število razpisanih mest za šol. leto 2015/2016 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 Število vseh vključenih v letu 2015/16* 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 Vpis v izobraževalne programe za odrasle bo potekal meseca septembra, možen pa je tudi med letom. Koordinatorica: Silvija Kolarič 7

2.3 Fakultativni pouk jezika narodnosti zunaj narodnostno mešanega območja Fakultatív magyar nyelvi órak a nemzetiségileg vegyesen lakott területen kívül tanuló diákok számára DSŠ Lendava v skladu z okrožnico ministrstva za izobraževanje št. 600-26/2010 in v skladu z 9. členom Zakona o posebnih pravicah italijanske in madžarske narodne skupnosti na področju vzgoje in izobraževanja (U.l.RS, št 35/01) izvaja fakultativni pouk madžarščine. V šolskem letu 2015/2016 je prijavljenih 18 dijakov in poteka pouk v 3 skupinah: 2 na DSŠ Lendava in 1 na Gimnaziji Murska Sobota. Pouk fakultativne madžarščine izvajata učiteljici MAD Sibila Sabo in Anna Dancs. 2.4 Fakultativni pouk hrvaščine, latinščine in francoščine Fakultatív nyelvi órak horvát, latin, francia Dvojezična srednja šola Lendava v okviru projekta z naslovom Hrvaški pouk na tujem izvaja pouk hrvaškega jezika in kulture. Gre za brezplačno učenje hrvaškega jezika v trajanju dveh šolskih ur na teden, ki ga izvaja Marijo Malkoč, učitelj hrvaškega pouka v Sloveniji. Šola izvaja po potrebi oz. glede na zanimanje dijakov tudi fakultativni pouk latinščine in/ali francoščine. Stroške dijaki krijejo sami. 3 DELOVNI POGOJI MUNKAFELTÉTELEK 3.1 Prostorski in materialni pogoji Anyagi feltételek 3.1.1 Prostori Helyiségek Šola ima v šolski zgradbi 25 učilnic s po 24 sedeži, 13 kabinetov, zbornico, knjižnico, prostor za razgovor s starši, arhiv, pisarne, garderobe, sanitarije, kletne prostore, kurilnico, jedilnico, delilno kuhinjo, šolske delavnice in športno dvorano v skupni izmeri: površina šole: površina športne dvorane: skupaj: 3.860,49 m2 1.879,74 m2 5.740,23 m2 Ob šolski zgradbi je dvorišče in športno igrišče. Skupna površina zemljišča: 15.000 m2. 3.1.2 Oprema Felszereltség Šola je sodobno opremljena in zagotavlja ustrezne pogoje za izvajanje sodobnih oblik pouka. Namenske učilnice za kemijo, biologijo, fiziko, učilnice za RPT, INF, MUL in UF so opremljene v skladu z normativi za opremljanje namenskih učilnic. Oprema vsebuje ustrezne materialne pogoje za izvajanje vsebin strokovnih učnih predmetov/modulov. Splošne učilnice imajo sodobno opremo in učno tehnologijo, ki jo je potrebno dopolnjevati in posodabljati. Šolske delavnice imajo za izvajanje praktičnega pouka ustrezno strojno in drugo opremo. 8

3.2 Kadrovski pogoji Személyi feltételek Učitelji po delovnem razmerju A tanárok munkaviszony szerinti megoszlása Učitelji Za nedoločen čas Za določen čas Skupaj s polnim delovnim časom s krajšim od polnega delovnega časa s polnim delovnim časom s krajšim od polnega delovnega časa V pogodbenem delovnem razmerju Dopolnjevanje učne obveze 43 31 3 6 2 0 1 Učitelji po izobrazbi A tanárok iskolai végzettség szerinti megoszlása Učitelji Število pedagoških delavcev Skupaj z ustrezno izobrazbo z neustrezno izobrazbo srednja višja visoka mag srednja višja visoka 43 - - 38 3 1 1 - Zaposleni v šolskem letu 2015/2016 Az iskola alkalmazottai a 2015/2016-os tanévben Delovno mesto Munkakör Zaposleni Alkalmazottak Št. Sz. Delovni čas Munkaidő VODSTVO ŠOLE AZ ISKOLA VEZETŐSÉGE RAVNATELJICA - IGAZGATÓ Silvija Hajdinjak Prendl 1 7.00 15.00 POMOČNICA RAVNATELJICE - IGAZGATÓHELYETTES Silvija Kolarič 1 7.00 15.00 STROKOVNI DELAVCI - A TANTESTÜLET TAGJAI UČITELJI - TANÁROK 43 Po urniku LABORANT - LABORÁNS Sandi Horvatič 1 8.00 14.00 KNJIŽNIČARKA - Klara Kepe 1 7.00 15.00 KÖNYVTÁROS SVETOVALNA DELAVKA - Alenka Lovrenčec 1 7.00 15.00 TANÁCSADÓ ORGANIZATORKA PUD - A GYAKORLATI KÉPZÉS SZERVEZŐJE Lučka Bačič 1 7.00 15.00 TEHNIČNI IN ADMINISTRATIVNI DELAVCI TECHNIKAI ÉS ADMINSZTRATÍV DOLGOZÓK POSLOVNA SEKRETARKA - Marta Vida 1 7.00 15.00 ÜGYVEZETŐ TITKÁR RAČUNOVODKINJA - Valerija Perša 1 7.00 15.00 SZÁMVEVŐ HIŠNIK - HÁZMESTER Banfi Štefan 1 6.00 14.00 ČISTILEC/-KA TAKARÍTÓK Arpad Ftičar Eva Gal Gabrijela Cofek 7 14.00-22.00 9

Silvija Gerenčer Žuža Koren Ivan Novak Marija Raduha 18.00-22.00 8.00-13.00 VZDRŽECALEC RAČUNALNIŠKE Matej Nemec 1 7.00 15.00 OPREME - RENDSZERGAZDA SKUPAJ - ÖSSZESEN 60 Učitelji - Tanárok Št. Sz. Ime in priimek učitelja A tanár utó- és vezetékneve Delovno mesto Munkakör 1. Helena Antolin Tibaut učiteljica MAT 2. Mihela Baumgartner učiteljica strok. teor. pr. v progr. Pečar-pol. ker. oblog 3. Daniel Bernad učitelj FIZ, NAR 4. Miran Bukovec učitelj strok. teor. pr. (SSI ST, PTI ST, SPI) 5. Anna Dancs učiteljica MAD 6. Alfred Feher učitelj strok.teor.pr. in pr.izobr.(ssi ET, PTI ET, SPI), INF 7. Katarina Ferenc učiteljica strok. teor. pr. in pr. izobr. (SSI ET, PTI ET, SPI) 8. Mojca Ficko učiteljica ŠPA 9. Mária Gaál učiteljica GEO, DRU 10. Zorka Gergar učiteljica NEM 11. Renata Halász učiteljica ANG 12. Lijana Hanc Krapec učiteljica SLO 13. Silvija Hajdinjak Prendl učiteljica ZGO * 14. Aleksandra Horvat učiteljica MAD 15. Laura Horvat učiteljica MAD in ZGO 16. Attila Horváth učitelj ŠVZ 17. Mag. Bernadetta Horváth učiteljica ZGO, DRU in NEM 18. Velimir Horvatič učitelj ŠVZ 19. Simona Hozjan učiteljica NEM 20. Štefan Kardoš učitelj SLO 21. Silvija Kolarič učiteljica PSI * 22. Mag. Denis Kovač učitelj strok. teor. pr. (SSI ST, PTI ST, PTI TM, SPI) 23. Ildikó Kovač učiteljica BIO, NAR 24. Nives Kuhar učiteljica strok. teor. pr. in pr. izobr. (SSI ET, PTI ET, SPI) 25. Brigita Laj učiteljica strok. teor. pr. in pr. izobr. (SSI ET, PTI ET, SPI) 26. Hermina László učiteljica MAD 27. Fortuna Lazar učiteljica LUM in UME (LVZ) 28. Mirjana Nađ učiteljica ŠVZ 29. Natalija Pavošević Žoldoš učiteljica KEM, strok. teor. pr. v SSI KT 30. Marija Polanec učiteljica strok. teor. pr. v progr. SPI Gastr.hot.,Trg., SSI KT 31. Nataša Prendl učiteljica ANG 32. Mario Raduha učitelj pr. izob. (SSI ST, PTI ST in TM, SPI MO, AS in INŠ) 33. Slavko Režonja učitelj strok. teor. pr. (SSI ST, PTI ST, PTI TM, SPI MO) 34. Sandra Sabo učiteljica MAT 35. Sibila Sabo učiteljica MAD in GEO 36. Simona Šamu učiteljica MAT 37. Sonja Šamu učiteljica strok. teor. pr. v progr. SPI Gastr.hot. in Trg., NAR 38. Franc Šandor učitelj strok. teor. pr. (SSI ST, PTI ST, SPI MO, AS, INŠ) 39. Vesna Šašić Gönter učiteljica SOC, DRU, FIL 40. Tjaša Šimonka učiteljica GLA, UME (GVZ) 41. Tibor Tomšič učitelj ZGO, GEO in DRU 42. Elizabeta Tóth učiteljica MAD 10

43. Sandra Vida učiteljica ANG 44. Silvija Vučak Virant učiteljica INF in PPR, UIKT 45. Mag. Gabriela Zver učiteljica SLO *vodstveni delavci, ki tudi poučujejo 4 ORGANI ŠOLE AZ ISKOLA TESTÜLETEI 4.1 Svet šole Az iskola tanácsa Svet DSŠ Lendava sestavljajo: trije predstavniki ustanovitelja (od tega en predstavnik madžarske samoupravne narodne skupnosti), pet predstavnikov delavcev, trije predstavniki staršev in dva predstavnika dijakov. Svet javnega vrtca oziroma šole imenuje in razrešuje ravnatelja vrtca oziroma šole, sprejema program razvoja vrtca oziroma šole, letni delovni načrt in poročilo o njegovi uresničitvi, sprejme letno poročilo o samoevalvaciji šole oziroma vrtca, odloča o uvedbi nadstandardnih in drugih programov, obravnava poročila o vzgojni oziroma izobraževalni problematiki, odloča o pritožbah v zvezi s statusom dijaka kot drugostopenjski organ, če z zakonom ni določeno drugače, o pritožbah v zvezi s pravicami, obveznostmi in odgovornostmi delavcev iz delovnega razmerja, obravnava zadeve, ki mu jih predloži učiteljski zbor, šolska inšpekcija, reprezentativni sindikat zaposlenih, svet staršev, skupnost dijakov in opravlja druge naloge, določene z zakonom in aktom o ustanovitvi. Sestava sveta zavoda v šolskem letu 2015/2016 (od 30.9.2015): Ime in priimek Primož Raj Štefan István Varga Olga Požgai-Horvat Silva Pojbič / József Végi (od 1.10.2015*) Janez Magyar / Doris Cuk Varga (od 1.10.2015*) Sebastijan Černi Matej Magyar / Lara Šimon (od 1.10.2015*) Simon Vuk Natalija Pavošević Žoldoš Daniel Bernad Renata Halász Sandra Sabo Marta Vida predstavnik ustanovitelja Vlade RS soustanovitelja PMSNS lokalne skupnosti staršev staršev staršev dijakov dijakov delavcev, predsednica delavcev, namestnik predsednice delavcev delavcev delavcev *nadomestne volitve 4.2 Ravnatelj Igazgató Ravnatelj je pedagoški vodja in poslovodni organ šole. Opravlja naloge po 49. členu ZOFVI. Temeljne naloge ravnatelja so načrtovanje, organiziranje, usmerjanje (vodenje), nadzorovanje, ocenjevanje ter evalviranje dela. Ravnatelj odgovarja za strokovno vodenje zavoda in za namensko porabo sredstev. Ravnatelj mora imeti jasno vizijo šole in mora dobro promovirati šolo. Pri opravljanju poslovodnih in pedagoških nalog pomaga ravnatelju pomočnik ravnatelja, ki ga tudi nadomešča v času odsotnosti in je za to s strani ravnatelja pisno pooblaščen. 11

Letni načrt ravnatelja vsebuje naslednje konkretne naloge: - skupaj s strokovnimi sodelavci evalvira delo preteklega šolskega leta in načrtuje delo za novo šolsko leto (poročilo o realizaciji LDN, LDN) - pripravi program dela in finančni načrt, ki je vezan na koledarsko leto, - spremlja, nadzoruje izvajanje LDN in finančnega načrta, - skrbi za namensko porabo sredstev, - skrbi za dosledno izvajanje šolskih internih aktov, pravilnikov in drugih aktov s področja šolske zakonodaje, - skrbi za nemoteno izvajanje pouka z zagotavljanjem potrebnih materialnih in drugih pogojev, - izvaja hospitacije in spodbuja kolegialne hospitacije, - spodbuja strokovno sodelovanje in komunikacijo med zaposlenimi, - skrbi za strokovno izpopolnjevanje kolektiva, - izvaja letne razgovore z zaposlenimi, - usmerja delo aktivov, - spodbuja in spremlja delo dijaške skupnosti, - skrbi za sodelovanje zavoda s starši, - spodbuja sodelovanje šole z lokalnim in širšim okoljem, - skrbi za prenos informacij v kolektiv v zvezi z novostmi, spremembami in drugimi zadevami s področja šolstva. V letošnjem šolskem letu bom posebno pozornost namenila evalvaciji/samoevalvaciji na ravni šole, aktivov in posameznega učitelja, spremljavi preverjanja in ocenjevanja znanja ter formativnega spremljanja. 4.3 Strokovni organi šole Az iskola szakmai testületei Strokovni organi šole so učiteljski zbor, programski učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbor, strokovni aktivi in razrednik. 4.3.1 Učiteljski zbor Tantestület Učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci šole. Učiteljski zbor: - obravnava in odloča o strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom, - daje mnenje o letnem delovnem načrtu, - predlaga uvedbo nadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti, - odloča o posodobitvah programov vzgoje in izobraževanja in njihovi izvedbi v skladu s predpisi, - daje mnenje o predlogu za imenovanje ravnatelja, - daje pobude za napredovanje strokovnih delavcev in mnenje o predlogih ravnatelja, - odloča o vzgojnih ukrepih in - opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Učiteljski zbor ima redne tedenske sestanke ob ponedeljkih in sredah v drugem velikem odmoru in po potrebi, pedagoške konference ter ocenjevalni konferenci ob polletju in zaključku šolskega leta. Načrt dela učiteljskega zbora v šolskem letu 2015/2016 A tantestület munkaterve a 2015/2016-os tanévben 12

Avgust 2015 - Dokončen dogovor o organizaciji in razdelitvi vzgojnoizobraževalnega dela in obravnava izvedbenega predmetnika oz. kurikula, - obravnava internih aktov, predlogi sprememb, novosti na področju zakonodaje (spremembe šolskih pravil ocenjevanja), - obravnava šolskega koledarja za srednje šole in šolskega izvedbenega koledarja, - uvajanje novosti, samoevalvacija/evalvacija na ravni šole, aktivov in posameznika (2. delavnica), - oddaja poročil za preteklo in načrtovanje za novo šolsko leto (aktivi, ŠRT, PT ), - zaključevanje šolske dokumentacije, - strokovno izobraževanje in usposabljanje za kolektiv (predstavitev elistovnika Mahara). September 2015 - Analiza rezultatov SM, PM in ZI na spomladanskem in jesenskem roku, - uvajanje novosti, samoevalvacija/evalvacija: priprava akcijskih načrtov na ravni šole, aktivov in posameznika, - oblikovanje in obravnava poročila o realizaciji LDN 2014/15 ter načrtovanje, oblikovanje in obravnava LDN 2014/2015, - ažuriranje spletne strani in FB profila šole. Oktober 2015 - Pedagoška konferenca in predavanje (AMOK dogodki), - promocija zdravega načina življenja vadba na delovnem mestu (projekt PVD, druženje), - priprave in izvedba prvega tedna dejavnosti (timsko delo). November 2015 - Pedagoška konferenca in delavnice (komunikacija v kolektivu in v razredu, 1. del), - uvajanje novosti, samoevalvacija/evalvacija (3. delavnica). December 2015 - Spremljanje izvajanja LDN in realizacije pouka, - načrtovanje in izvedba dejavnosti za dan odprtih vrat in druge dneve dejavnosti v okviru drugega tedna dejavnosti, - strokovno izobraževanje in usposabljanje za kolektiv (komunikacija v kolektivu in v razredu, 2. del), - druženje ob koncu koledarskega leta. Januar 2016 - Analiza učnega uspeha in obravnava vzgojne problematike v 1. ocenjevalnem obdobju (1. ocenjevalna konferenca), - predstavitev primerov dobre prakse, - evalvacija ob polletju. Februar 2016 - Načrtovanje in izvedba dejavnosti za promocijo šole in informativni dan, - promocija zdravega načina življenja (predavanje, delavnice, druženje). Marec 2016 - Pedagoška konferenca (obravnava učno-vzgojne problematike), - načrtovanje in izvedba predmaturitetnega preizkusa, - uvajanje novosti, samoevalvacija/evalvacija na ravni šole, aktivov in posameznika (4. delavnica), - načrtovanje in izvedba 3. tedna dejavnosti. April 2016 - Načrtovanje in izvedba dejavnosti za dan šole, - aktivnosti v zvezi s splošno in poklicno maturo ter zaključnim izpitom, - promocija zdravja (v skladu s projektom PVD). Maj 2016 - Spremljanje izvajanja LDN in realizacije pouka, - aktivnosti v zvezi s splošno in poklicno maturo ter zaključnim izpitom, - uvajanje novosti, samoevalvacija/evalvacija na ravni šole, aktivov in posameznika (5. delavnica). Junij 2016 - Analiza učnega uspeha in obravnava vzgojne problematike v 2. ocenjevalnem obdobju (2. ocenjevalna konferenca), - načrtovanje izvedbenega predmetnika za š. l. 2016/2017, - poročila o realizaciji vseh oblik vzgojno-izobraževalnega dela v šolskem letu, - aktivnosti v zvezi s splošno in poklicno maturo ter zaključnim izpitom, 13

- pregled šolske dokumentacije, - predstavitev primerov dobre prakse, - piknik in promocija zdravega načina prehranjevanja, - strokovna ekskurzija za kolektiv. Julij 2016 - Zaključevanje šolske dokumentacije, evalvacija, načrtovanje za novo šolsko leto. 4.3.2 Oddelčni učiteljski zbor Az osztályt tanítók tanárközössége Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo v posameznem oddelku. Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program za delo z nadarjenimi dijaki in s tistimi, ki težje napredujejo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Na šoli deluje 17 oddelčnih učiteljskih zborov. 4.3.3 Predmetni strokovni aktivi Szakmai munkaközösségek Strokovne aktive v šoli sestavljajo učitelji oziroma predavatelji istega predmeta oziroma sorodnih predmetnih področij. Strokovni aktiv šole obravnava problematiko predmeta oziroma predmetnega področja, usklajuje merila za ocenjevanje, daje učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega oziroma študijskega dela, obravnava pripombe staršev in dijakov ter opravlja druge strokovne naloge, določene z letnim delovnim načrtom. Zap. Naziv predmetnega Št. Vodja aktiva Člani št. aktiva članov 1. Aktiv slavistov 3 Štefan Kardoš Lijana Hanc Krapec Štefan Kardoš Mag. Gabriela Zver 2. A magyartanárok munkaközössége 6 Sibila Sabo Hermina László Laura Horvat Elizabeta Tóth Sibila Sabo Anna Dancs Aleksandra Horvat 3. Aktiv učiteljev angleščine in španščine 4 Mojca Ficko Renata Halász Sandra Vida Nataša Prendl Mojca Ficko 4. Aktiv učiteljev nemščine 4 Zorka Gergar Zorka Gergar Mag. Bernadetta Horváth Simona Hozjan 5. Aktiv učiteljev matematike 3 Sandra Sabo Simona Šamu Sandra Sabo Helena Antolin Tibaut 6. Aktiv učiteljev družboslovnih predmetov (zgodovina, geografija, družboslovje, sociologija, filozofija, psihologija) in umetnosti (glasba, likovna umetnost) 8 Tibor Tomšič Mária Gaál Mag. Bernadetta Horváth Silvija Hajdinjak Prendl Vesna Šašić Göntér Silvija Kolarič Tibor Tomšič Fortuna Lazar 14

Tjaša Šimonka 7. Aktiv učiteljev naravoslovnih predmetov (biologija, kemija, fizika, naravoslovje) 5 Ildikó Kovač Ildikó Kovač Natalija Pavoševič Žoldoš Sonja Šamu/Marija Polanec Daniel Bernad Sandi Horvatič 8. Aktiv učiteljev športne vzgoje 3 Attila Horváth Attila Horváth Velimir Horvatič Mirjana Nađ 9. Aktiv učiteljev strokovnoteoretičnih predmetov in praktičnega pouka strojne usmeritve 10. Aktiv učiteljev strokovnoteoretičnih predmetov in praktičnega pouka ekonomske usmeritve ter informatike 6 Slavko Režonja Miran Bukovec Franc Šandor Mario Raduha Mag. Denis Kovač Slavko Režonja Lučka Bačič Mihela Baumgartner 5 Alfred Feher Nives Kuhar Katarina Ferenc Alfred Feher Brigita Laj Lučka Bačič Silvija Vučak Virant 4.3.4 Razredniki Osztályfőnökök Razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih dijakov, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Razredniki v šolskem letu 2015/2016 Oddelek Razrednik Oddelek Razrednik 1.a G Simona Šamu 3.c ET* Daniel Bernad 1.b ET Elizabeta Tóth 3.d ST* Daniel Bernad 1.c KT Marija Polanec 3.e M* Simona Hozjan 1.d ST Mag. Denis Kovač 4.a G Helena Antolin Tibaut 1.e M* Nives Kuhar 4.b G Ildikó Kovač 1.f M* Franc Šandor 4.c ET* Brigita Laj 2.a G Sandra Sabo 4.d ST* Brigita Laj 2.c KT Attila Horváth 1.g PTI ET, ST, TM* Tibor Tomšič 2.e M* Miran Bukovec 2.g PTI ET, ST* Mario Raduha 3.a G Natalija Pavoševič Žoldoš *kombinirani oddelek Razredniki pripravijo ob začetku šolskega leta Letni načrt dela oddelčne skupnosti; v njem določijo cilje, aktivnosti in izvajalce ter sproti vodijo evalvacijo dela. Skupni cilji in aktivnosti za šolsko leto 2015/2016: vsak dijak vodi mapo (učnih) dosežkov, organizacija medsebojne pomoči, spodbujanje komunikacije v oddelku, razvijanje strpnosti do drugačnih, opozarjanje na pasti odvisnosti, promocija zdravja, dejavnosti v okviru dijaške skupnosti, prispevek h generacijski knjigi in šolskemu časopisu. Prioritetne teme: znanje kot vrednota, funkcionalna pismenost. 15

4.4 Svet staršev A szülők tanácsa Za organizirano uresničevanje interesa staršev se v šoli oblikuje svet staršev. Tehnično in finančno podporo za delovanje sveta staršev zagotavlja šola. Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši izvolijo na prvem roditeljskem sestanku oddelka. Svet staršev: - predlaga nadstandardne programe, - daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih programih, - sodeluje pri nastajanju predloga programa razvoja šole, vzgojnega načrta, pri pravilih šolskega reda ter da mnenje o letnem delovnem načrtu, - daje mnenje o kandidatih, ki izpolnjujejo pogoje za ravnatelja, - razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki, - obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom, - voli predstavnike staršev v svet šole in druge organe šole, - lahko sprejme svoj program dela sodelovanja s šolo, zlasti glede vključevanja v lokalno okolje, - samostojno ali v sodelovanju z delavci šole lahko ustanavlja oziroma oblikuje delovne skupine za posamezna področja vzgojno izobraževalnega dela in projekte, - oblikuje in daje mnenje v postopku imenovanja ravnatelja, - opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi. Predstavniki v svetu staršev v šolskem letu 2015/2016: ODD. IME IN PRIIMEK NADOMESTNI PREDSTAVNIK 1. A József Végi Natalija Maučec Ftičar 1. B Sofija Gavrilović Tanja Tkalec 1. C Aleksandra Gyurkač Nataša Kaljevič 1. D Gordana Hanč Stanislav Gjura 1. E Doris Cuk Varga Erika Kocon 1. F Saška Hančik Lidija Šijanec 1. G Majda Dugar / 2. A Sibill Huzjan Edvard Farkaš 2. C Matjaž Jerebic Kornelija Adorjan 2. E Andrea Topolko -Gyurica Mojca Džemali 2. G Klavdija Gjerek Daniela Duh 3. A Metka Feher Pal Robert Gal 3. CD Sebastjan Černi Igor Šendlinger 3. E Barbara Kančal Jasmina Babović 4. A Lidija Dolenčić Robi Feher 4. B Majda Guld György Cigan 4. CD Magda Tot Gordana Kiš 5 UDELEŽENCI IZOBRAŽEVANJA AZ OKTATÁS RÉSZTVEVŐI 5.1 Število dijakov po programih, oddelkih in glede na spol A diákok programok, osztályok és nemek szerinti megoszlása Stanje 15.9.2014 16

Oddelek Tagozat Program Program Štev. odd. A tag. sz. M F Ž N 1. a Gimnazija - Gimnázium 1 2 14 16 2. a Gimnazija - Gimnázium 1 8 7 15 3. a Gimnazija - Gimnázium 1 7 7 14 4. a Gimnazija - Gimnázium 1 6 6 12 4. b Gimnazija - Gimnázium 1 5 9 14 Skupaj Összesen 5 28 43 71 Srednje strokovno izobraževanje Szakközépiskolai képzés 1. c Kemijski tehnik Vegyészeti technikum 1 9 4 13 2. c Kemijski tehnik Vegyészeti technikum 1 3 10 13 Skupaj Összesen 2 12 14 26 1. b Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum 1 1 8 9 3. c* Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum 1 1 3 4 4. c* Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum 1 0 6 6 Skupaj Összesen 3 2 17 19 1. d Strojni tehnik - Gépészeti technikum 1 12 0 12 3. d* Strojni tehnik - Gépészeti technikum / 9 1 10 4. d* Strojni tehnik - Gépészeti technikum / 7 0 7 Skupaj Összesen 1 28 1 29 Model skupnega izvajanja izobraževalnih programov srednjega poklicnega izobraževanja na narodno mešanih območjih (Model SPI) A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje 1.e Skupaj Trgovec Bolti eladó Gastronomske in hotelske storitve Gasztronómiai és szállodai szolgáltatás 1.f Skupaj Mehatronik operater Mechatronikai műszerész Pečar-polagalec keramičnih oblog Kályhaépítő kerámiaburkoló 2. e Skupaj Avtoserviser Autószerelő Gastronomske in hotelske storitve Gasztronómiai és szállodai szolgáltatás Mehatronik operater Mechatronikai műszerész 3. e Skupaj Avtoserviser Autószerelő Gastronomske in hotelske storitve Gasztronómiai és szállodai szolgáltatás Inštalater strojnih inštalacij Gépberendezésszerelő Mehatronik operater Mechatronikai műszerész Trgovec Bolti eladó 17 1 6 0 6 1 11 9 2 1 11 5 2 4 1 13 3 4 Skupaj Összesen 4 41 16 57 Poklicno-tehniško izobraževanje (PTI) Szakiskolai programot kiegészítő program 1 3 2 10 5 5 0 0 0 4 0 4 0 2 0 1 0 0 1 Skupaj Összesen 16 5 11 11 9 2 15 5 6 4 15 3 5 1 3 3

1. g* Skupaj Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum Tehnik mehatronike Mechatronikai technikum Strojni tehnik Gépésztechnikum 2. g* Skupaj Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum Tehnik mehatronike Mechatronikai technikum 1 10 0 7 3 1 8 0 Skupaj Összesen 2 18 5 23 SKUPAJ - ÖSSZESEN 17 129 96 225 *KOMBINIRANI ODDELEK 8 3 3 0 0 2 2 0 13 3 7 3 10 2 8 5.2 Dijaki po občinski pripadnosti A diákok községek szerinti megoszlása 1.a 1.b 1.c 1.d 1.e 1.f 2.a 2.c 2.e 3.a 3.c 3.d 3.e 4.a 4.b 4.c 4.d 1.g 2.g Sk. Lendava 16 8 6 6 10 5 12 5 8 13 3 8 14 11 12 5 4 7 8 161 Dobrovnik 1 1 1 1 3 1 1 1 10 Beltinci 1 1 Odranci 1 1 2 1 1 6 Tišina 1 1 Turnišče 2 2 2 3 9 Črenšovci 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 14 V. Polana 2 2 1 5 Kobilje 1 1 2 M. Sobota 1 1 1 3 Grad 1 1 M. Toplice 2 1 1 4 Hrvaška 1 2 1 4 Madžarska 1 1 Ukrajina 1 1 Kosovo 1 1 2 SKUPAJ 16 9 13 12 16 11 15 13 15 14 4 10 15 12 14 6 7 13 10 225 5.3 Dijaki po končani OŠ/NPI/SPI A diákok a befejezett iskolájuk szerinti megoszlása 1.a 1.b 1.c 1.d 1.e 1.f 2.a 2.c 2.e 3.a 3.c 3.d 3.e 4.a 4.b 4.c 4.d 1.g 2.g Sk. Lendava 16 8 3 6 8 4 10 5 6 13 3 8 12 11 12 4 5 134 Dobrovnik 1 1 1 1 3 1 1 1 1 11 Genterovci 3 4 1 1 1 10 Prosenjakovci 1 1 2 Bogojina 1 1 Beltinci 1 1 Turnišče 2 2 2 6 Črenšovci 1 1 1 1 2 6 V. Polana 1 1 2 2 1 7 Kobilje 1 1 2 Bistrica 1 2 2 1 6 Odranci 2 1 2 1 6 Tišina 1 1 M.Sobota 1 1 2 18

Hrvaška 1 2 2 5 Madžarska 1 1 Kosovo 1 1 SPI 13 10 23 SKUPAJ 16 9 13 12 16 11 15 13 15 14 4 10 15 12 14 6 7 13 10 225 6 IZVEDBENI ŠOLSKI KOLEDAR ZA ŠOLSKO LETO 2015/2016 A 2015/2016-os TANÉV ISKOLANAPTÁRA I. Splošne določbe Ta izvedbeni šolski koledar je izdelan na osnovi Pravilnika o šolskem koledarju v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 50/2012 z dne 29. 6. 2012) in na osnovi podrobnejših navodil Ministrstva za šolstvo in šport o šolskem koledarju za šolsko leto 2015/2016. II. Šolsko leto Šolsko leto 2015/2016 se prične 1. septembra 2015 in konča 31. avgusta 2016. Deli se na dve ocenjevalni obdobji. III. Pouk Pouk traja od 1. septembra 2015 do 24. junija 2016 razen za zaključne letnike, ki končajo pouk 23. maja 2015. I. ocenjevalno obdobje traja od 01.09.2015 do 15.01.2016, II. ocenjevalno obdobje od 16.01.2016 do 23.06.2016 za zaključne letnike od 16.01.2015 do 20.05.2016. 23. maj 2016 - podelitev letnih spričeval za zaključne letnike. 24. junij 2016 - podelitev letnih spričeval za ostale letnike. Priprave na SM, PM in ZI so od 23. do 27. maja 2016. Ocenjevalne konference: 1. Po prvem ocenjevalnem obdobju: 15. januar 2016 ob 14.30 uri 2. Po drugem ocenjevalnem obdobju: 22. junij 2016 ob 14.30 uri za zaključne letnike: 20. maj 2016 ob 14.30 uri IV. Trajanje in razporeditev počitnic v šolskem letu 1. Jesenske počitnice trajajo: od 26. oktobra 2015 do 1. novembra 2015. Začetek pouka je v ponedeljek, 2. novembra 2015. 2. Novoletne počitnice trajajo: od 25. decembra 2015 do 1. januarja 2016. 19

Začetek pouka je v ponedeljek, 4. januarja 2016. 3. Zimske počitnice trajajo: od 22. februarja 2016 do 26. februarja 2016. Začetek pouka je v ponedeljek, 29. februarja 2016. 4. Prvomajske počitnice trajajo: od 27. aprila 2016 do 2. maja 2016. Začetek pouka je v torek, 3. maja 2016. 5. Poletne šolske počitnice za dijake trajajo od ponedeljka, 27. junija do 31. avgusta 2016. V. Pouka prosti dnevi so razen šolskih počitnic še z zakonom določeni državni prazniki in dela prosti dnevi, dan šole in en dan za sistematične zdravstvene preglede dijakov. petek, 25. december 2015 božič petek, 1. januar 2016 novo leto ponedeljek, 8. februar 2016 slovenski kulturni praznik ponedeljek, 28. marec 2016 velikonočni ponedeljek 26. april dan šole sreda, 27. april 2016 dan upora proti okupatorju VI. Proslave in prireditve 4. september 2015 sprejem dijakov prvih letnikov 23. december 2015 dan odprtih vrat 23. december 2015 prireditev ob koncu leta in dnevu samostojnosti in enotnosti 5. februar 2016 proslava ob slovenskem kulturnem prazniku 15. marec 2016 proslava ob madžarskem nacionalnem prazniku 20. maj 2016 slovo od zaključnih letnikov, ples 24. junij 2016 proslava ob podelitvi spričeval in dnevu državnosti 4. julij 2016 proslava ob podelitvi spričeval poklicne mature 11. julij 2016 proslava ob podelitvi maturitetnih spričeval splošne mature VII. Rokovnik izpitov Predmetni, dopolnilni in popravni izpiti Predmetni izpit, s katerim dijak izboljšuje končno oceno predmeta oziroma programske enote - v predzadnjem letniku v času spomladanskega roka popravnih, dopolnilnih in predmetnih izpitov načeloma od 30. junija do 4. julija 2016 ter v času jesenskega roka popravnih, dopolnilnih in predmetnih izpitov od 17. do 19. avgusta 2016, - v zaključnem letniku: 25. maj 2016. Predmetni izpiti za hitrejše napredovanje in prepis v drugi izobraževalni program se opravljajo po dogovoru z dovoljenjem ravnatelja. 20

Dopolnilni in popravni izpiti Spomladanski rok Jesenski rok Zimski rok za popravne izpite od 30. junija do 4. julija 2016 od 17. do 19. avgusta 2016 od 1. do 29. februarja 2016 Ravnatelj lahko dijakom iz utemeljenih razlogov v skladu z zakonom določi tudi izredne izpitne roke. Pred odločitvijo si mora pridobiti mnenje učiteljskega zbora in/ali učitelja določenega predmeta oziroma razrednika. Če dijak opravlja popravni ali dopolnilni izpit iz istega predmeta na spomladanskem in jesenskem roku in ga ne opravi, nima več pravice do izrednega roka. Do izrednega roka je upravičen le v primeru, če iz opravičljivih razlogov ni mogel pristopiti k izpitu v spomladanskem in/ali jesenskem roku. OKVIRNI KOLEDAR OPRAVLJANJA SPLOŠNE MATURE 2016 Esej: 4. maj 2016 Začetek SM v spomladanskem roku: 28. maj 2016 Začetek ustnih izpitov spomladanskega roka: 15. junij 2016 Seznanitev kandidatov z uspehom pri SM: 11. julij 2016 Začetek SM v jesenskem roku: 24. avgust 2016 Seznanitev kandidatov z uspehom pri SM: 16. september 2016 Predmaturitetni preizkusi se bodo izvajali v mesecu marcu 2016; v soboto, 5.3.2016, se kot obvezni preizkus izvede predmaturitetni preizkus iz tujih jezikov. OKVIRNI KOLEDAR OPRAVLJANJA POKLICNE MATURE 2016 Začetek PM v zimskem roku: 1. februar 2016 Seznanitev kandidatov z uspehom pri PM: 4. marec 2016 Začetek PM v spomladanskem roku: 28. maj 2016 Začetek ustnih izpitov spomladanskega roka: 15. junij 2016 Seznanitev kandidatov z uspehom pri PM: 4. julij 2016 Začetek PM v jesenskem roku: 24. avgust 2016 Seznanitev kandidatov z uspehom pri PM: 8. september 2016 Predmaturitetni preizkusi se bodo izvajali v mesecu marcu 2016; v soboto, 5.3.2016, se kot obvezni preizkus izvede predmaturitetni preizkus iz materinščine. 21

OKVIRNI KOLEDAR OPRAVLJANJA ZAKLJUČNEGA IZPITA 2016 Začetek ZI v zimskem roku: 9. februar 2016 (slovenščina, madžarščina) Začetek ZI v spomladanskem roku: 6. junij 2016 (slovenščina, madžarščina) Začetek ZI v jesenskem roku: 22. avgust 2016 (slovenščina, madžarščina) Datume za ostale izpite ZI in datum seznanitve kandidatov z uspehom določi šola sama v šolskem koledarju za izvajanje zaključnega izpita. VIII. Roditeljski sestanki in govorilne ure: Skupni roditeljski sestanki 10. september 2015 ob 16.00 10. december 2015 ob 16.00 17. marec 2016 ob 16.00 Skupne govorilne ure: 12. november 2015 ob 16.00 14. april 2016 zaključni letniki ob 16.00 26. maj 2016 ostali letniki ob 16.00 Ravnateljica: Silvija Hajdinjak Prendl 7 OBSEG IN RAZPOREDITEV POUKA IN DRUGIH OBLIK IZOBRAŽEVANJA A TANÍTÁS ÉS AZ EGYÉB KÉPZÉSI FORMÁK BEOSZTÁSA 7.1 Izvedbeni predmetnik/kurikul za šolsko leto 2015/2016 Az óratervek kivitelezése a 2015/2016-os tanévben I. GIMNAZIJA Razred PRED. SK 1.A 2.A 3.A 4.A 4.B Smer SK.UR Gim Gim Gim Gim Gim Razrednik SŠ SaS NPŽ HAT IK Slovenščina SLO 28 4 4 7 5 8 Lijana Hanc K. 13 4 4 5 SLO I Štefan Kardoš 8 3 5 SLO II Gabriela Zver 7 4 3 Madžarščina MAD 38 8 12 7 5 6 László Hermina 17 4 4 4 5 MAD I Horvat Laura 8 4 4 MAD II/1 Dancs Anna 10 4 3 3 MAD II/2 Tóth Elizabeta 0 Aleksandra Horvat 0 22

Matematika MAT 22 4 4 4 5 5 Sandra Sabo 4 4 Simona Šamu 8 4 4 Helena Antolin Tibaut 10 5 5 Matematika (vn) MATvn 2 2 Helena Antolin Tibaut 2 2 Angleščina ANG 26 6 6 6 4 4 Halász Renata 10 3 3 4 ANG I Sandra Vida 9 3 3 3 ANG II Nataša Prendl 7 3 4 Angleščina (vn) ANGvn 2 2 Halász Renata 2 2 Nemščina NEM 22 6 6 3 4 3 Simona Hozjan 9 3 3 3 NEM I Zorka Gergar 13 3 3 3 4 NEM II Horváth Bernadetta 3 3 Nemščina (vn) NEMvn 2 2 Zorka Gergar 2 2 Španščina 12 3 3 3 3 Mojca Ficko 12 3 3 3 3 Zgodovina ZGO 11,5 2 2 2 3,5 2 Horváth Bernadetta 5,5 2 3,5 Silvija Hajdinjak P. 2 2 Tibor Tomšič 6 2 2 2 Geografija GEO 9,8 2 2 2 3,8 Gaál Mária 9,8 2 2 2 3,8 Tibor Tomšič 2 2 Sociologija SOC 7 2 5 Vesna Šašić G. 7 2 5 Filozofija FIL 4 2 2 Vesna Šašić G. 4 2 2 Psihologija PSI 2 2 Silvija Kolarič 2 2 Fizika FIZ 10 2 2 2 4 Daniel Bernad 10 2 2 2 4 Fiz. vaje FIZv 0,29 0,29 0,29 Daniel Bernad 0,58 0,29 0,29 Biologija BIO 10 2 2 2 4 Ildikó Kovač 10 2 2 2 4 Bio. vaje BIOv 0,78 0,49 0,29 Ildikó Kovač 0,78 0,49 0,29 Kemija KEM 10 2 2 2 4 Natalija P. Žoldoš 10 2 2 2 4 Kem. vaje KEMv 0,58 0,29 0,29 Natalija P. Žoldoš 0,58 0,29 0,29 Umetnost - lik. LUM 2 2 Fortuna Lazar 2 2 Umetnost - glasba GLA 2 1 1 Tjaša Šimonka 2 1 1 Informatika INF 0,5 0,5 Alfred Feher 0,1 0,1 Silvija Vučak V. 0,4 0,4 Inf. vaje INFv 3 3 Alfred Feher 1,5 1,5 Silvija Vučak V. 1,5 1,5 Športna vzgoja ŠVZ Skupine 1adf 1ad 2acdf 2acd 3af 3ad 4abf 4abd 24 3 3 3 3 3 3 3 3 Horváth Attila 9 3 3 3 Velimir Horvatič 9 3 3 3 Mirjana Nađ 6 3 3 LABORAT. VAJE KEM 140 28 28 28 56 FIZ 140 28 28 28 56 BIO 140 28 28 28 56 Skupaj 420 84 84 84 168 Sandi Horvatič 420 84 84 84 168 23

II. SREDNJE STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE IN POKLICNO-TEHNIŠKO IZOBRAŽEVANJE EKONOMSKI, STROJNI, KEMIJSKI TEHNIK IN TEHNIK MEHATRONIKE Razred PRED. SK 1.B 1.C 1.D 2.C 3.C,D 4.C,D 1.G 2.G Smer SK.UR ET KT ST KT ET ST ET ST PTI PTI Razrednik ET MP DK AH DB BL TT MR A - Splošno-izobraževalni predmeti Slovenščina SLO 30,65 4 4 4 3,5 3,26 4 3,89 4 Štefan Kardoš 11,26 4 3,26 4 Gabriela Zver 11,89 4 4 3,89 Lijana Hanc Krapec 7,5 4 3,5 Madžarščina MAD 56,80 12 10,5 6,52 12 7,78 8 Sabo Sibila 11,89 4 4 3,89 MAD I László Hermina 3,5 3,5 MAD II/1 Horvat Laura 14,65 3,5 3,26 3,89 4 MAD II/2 Dancs Anna 4 4 Tóth Elizabeta 15,26 4 3,26 4 4 Aleksandra Horvat 11,39 3,5 4 3,89 Angleščina ANG 23,38 6 2,66 2,83 4 3,89 4 Halász Renata 9,49 2,66 2,83 4 Sandra Vida 1.d 7 3 4 Nataša Prendl 1.b,c 6,89 3 3,89 Nemščina NEM 20,38 3 2,66 2,83 4 3,89 4 Simona Hozjan 6,66 2,66 4 Zorka Gergar 6,26 3 3,26 Horváth Bernadetta 7,89 4 3,89 Matematika MAT 22,84 3 3 3 2,66 2,29 3 2,91 2,98 Sandra Sabo 14,98 3 3 3 3 2,98 Simona Šamu 2,66 2,66 Helena Antolin Tibaut 5,2 2,29 2,91 Zgodovina ZGO 9,87 2,91 2,91 2,91 1,14 Tibor Tomšič 6,96 2,91 2,91 1,14 Horváth Bernadetta 2,91 2,91 Geografija GEO 3,08 1,94 1,14 Gaál Mária 3,08 1,94 1,14 Sociologija SOC 5,02 1,94 1,94 1,14 Vesna Šašić Göntér 5,02 1,94 1,94 1,14 Psihologija PSI 0 Silvija Kolarič 0 Fizika FIZ 8,85 2 2 2 1,71 1,14 Daniel Bernad 8,85 2 2 2 1,71 1,14 Fiz. vaje FIZv 0 Daniel Bernad 0 Biologija BIO 5,71 2 2 1,71 Ildikó Kovač 5,71 2 2 1,71 Bio. vaje BIOv 0 Ildikó Kovač 0 Kemija KEM 5,71 2 2 1,71 Natalija P. Žoldoš 5,71 2 2 1,71 Kem. vaje KEMv 0 Natalija P. Žoldoš 0 Umetnost - lik. LUM 3,77 0,97 0,97 0,97 0,86 Fortuna Lazar 3,77 0,97 0,97 0,97 0,86 Umetnost - glasba GLA 2,91 0,97 0,97 0,97 Tjaša Šimonka 2,91 0,97 0,97 0,97 Informatika INF 1,71 1,71 Silvija Vučak V. 1,71 1,71 24

Športna vzgoja ŠVZ Skupine 1bcF 1bcD 3cdF 3cd1gD 4d2gF 4c2gD 1.gF 14,85 3 3 2 2 2,91 1,94 Horváth Attila 6,85 3 2,91 0,94 Velimir Horvatič 7,71 3 2,71 2 Mirjana Nađ 3 3 LABORAT. VAJE 1.b 1.c 1.d 2.c 3.c 3.d 4.c 4.d 1.g 2.g KEM 6 6 FIZ 73 28 11 28 6 BIO 62 28 28 6 SAK 54,4 27,2 27,2 LAT 285 105 180 Skupaj 480,4 188,2 11 235,2 18 Sandi Horvatič 480,4 188,2 11 235,2 0 0 0 0 18 0 PROGRAM SSI, PTI EKONOMSKI TEHNIK 1.b 3.c 4.c 1.g 2.g B - strokovni moduli Poslovanje podjetij POP 0 Brigita Laj 0 Ekonomika poslovanja EKP 0,91 0,91 Brigita Laj 0,91 0,91 Sodobno gospodarstvo SGO 4,89 3 0,89 1 Brigita Laj 1,89 0,89 1 Nives Kuhar 3 3 Materialno knjigovodstvo MKNJ 5,86 3 2,86 Katarina Ferenc 5,86 3 2,86 Upravno admin. poslovanje UAP 2,69 2,69 Brigita Laj 2,69 2,69 Finančno knjigovodstvo FKNJ 1,71 1,71 Katarina Ferenc 1,71 1,71 Poslovanje in podjetništvo PIP 2,91 2,91 Katarina Ferenc 1,46 1,46 Nives Kuhar 1,46 1,46 Delovanje gospodarstva in ekonomika poslovanja DEKP 5,28 1,94 3,34 Katarina Ferenc 1,94 1,94 Simona Šamu 1,43 1,43 Nives Kuhar 1,91 1,91 Neposredno trženje NET 2,91 1,94 0,97 Nives Kuhar 2,91 1,94 0,97 C - praktično izobraževanje v šoli Poslovni projekti PPRp 5,8 3 2,8 Silvija Vučak V. 3 3 Alfred Feher 2,8 2,8 Projekti in poslovanje podjetja PPPp 4,57 1,94 2,63 Silvija Vučak V. 2,63 2,63 Katarina Ferenc 1,94 1,94 Poslovanje podjetij POPp 3,11 3,11 Brigita Laj 3,11 3,11 Nives Kuhar 0 Ekonomika poslovanja EKPp 0,91 0,91 Laj Brigita 0,89 0,89 Sodobno gospodarstvo SGOp 2,89 0,89 2 Brigita Laj 2,89 0,89 2 Delovanje gospod. in ekon. poslovanja DEKPp 1,26 1,26 Nives Kuhar 0,74 0,74 Simona Šamu 0,51 0,51 Materialno knjigovodstvo IZB. MKNJp 1,92 0,89 1,03 Katarina Ferenc 1,92 0,89 1,03 Finančno knjigovodstvo IZB. FKNJp 1,2 1,2 25

Katarina Ferenc 1,2 1,2 Upravno admin. poslovanje UAPp 1,2 1,2 Alfred Feher 1,2 1,2 E - odprti kurikul Celostni razvoj osebnosti CRO 0,89 0,89 Silvija Kolarič 0,89 0,89 Poslovna inf. z računstvom PIR 1,46 1,46 Alfred Feher 1,46 1,46 Uporabna inf. komunik. tehnologija UIKT 1,94 1,94 Alfred Feher 1,94 1,94 Gospodarski potenciali okolja GP 4,83 2,89 1,94 Brigita Laj 4,83 2,89 1,94 Upravljanje globalnih preskrbovalnih verig UGP 0,91 0,91 Brigita Laj 0,91 0,91 PROGRAM SSI, PTI STROJNI TEHNIK 1.d 3.d 4.d 1.g B - strokovni moduli Tehniško komuniciranje TKO 2 2 Slavko Režonja 2 2 Načrtovanje konstrukcij NKO 0 Slavko Režonja 0 Učinkovita raba energije URE 1,34 1,34 Franc Šandor 1,34 1,34 Lastnosti materialov, prim.obl.in preobl. LMA 2 2 Slavko Režonja 2 2 Delovanje krmilnih in električnih komp. DKE 1,89 0,89 1 Denis Kovač 1,89 0,89 1 Obdelava gradiv OBG 0 Slavko Režonja 0 Spajanje gradiv in toplotna obdelava SGTO 1,11 1,11 Slavko Režonja 1,11 1,11 Prost.model.in priprava dok./nač.pr.pr. PMPD 2,74 2,74 Slavko Režonja 2,74 2,74 Računalniško podprte tehnologije RPT 2,51 2,51 Slavko Režonja 2,51 2,51 Avtom. in robotika / načrt. stavbnih inst. AIR 2,51 2,51 Denis Kovač 2,51 2,51 Energetski sistemi ENS 4,51 4,51 Denis Kovač 4,51 4,51 Poslovanje in organizacija PSO 2 2 Nives Kuhar 2 2 Orodja in naprave za množično proizvodnjo ONMP 4 4 Miran Bukovec 4 4 C - praktično izobraževanje v šoli Tehniško komuniciranje TKOp 2 2 Mario Raduha 2 2 Načrtovanje konstrukcij NKOp 0 Mario Raduha 0 Delovanje krmilnih in električnih komp. DKEp 1,89 0,89 1 Mario Raduha 1,89 0,89 1 Obdelava gradiv OBGp 0 Mario Raduha 0 Spajanje gradiv in toplotna obdelava SGTOp 0,89 0,89 Mario Raduha 1,34 0,89 Prost.model.in priprava dok. PMPDp 1,77 1,77 Mario Raduha 1,77 1,77 Računalniško podprte tehnologije RPTp 2 2 Mario Raduha 2 2 26