ŠOLSKO LETO 2011/ /2012-es TANÉV. Velimir Horvatič. Lendava, september 2011 Lendva, szeptember

Átírás

1 Dvojezična srednja šola Lendava - Kétnyelvű Középiskola, Lendva Kolodvorska ulica 2 e, 9220 Lendava - Lendva Tel.: fax.: tajnistvo-dss.lendava@guest.arnes.si LETNI DELOVNI NAČRT ÉVES MUNKATERV ŠOLSKO LETO 2011/ /2012-es TANÉV Predsednik sveta šole/ Az iskolatanács elnöke: Velimir Horvatič Ravnateljica/Igazgatónő: Silvija Hajdinjak Prendl, prof. Lendava, september 2011 Lendva, szeptember

2 Kazalo 1 UVOD BEVEZETÉS IZOBRAŽEVALNI PROGRAMI NA DSŠ LENDAVA V ŠOLSKEM LETU 2011/ KÉPZÉSI PROGRAMOK A LENDVAI KKI-án a 2011/12-es TANÉVBEN DELOVNI POGOJI MUNKAFELTÉTELEK Prostorski in materialni pogoji Anyagi feltételek Prostori - helyiségek Oprema - felszerelés Kadrovski pogoji - káderfeltételek Kadrovska zasedba v šolskem letu 2011/ káderellátottság a 2011/2012-es tanévben / jén ORGANI ŠOLE AZ ISKOLA TESTÜLETEI Svet šole az iskola tanácsa Ravnatelj igazgató Strokovni organi šole szaktestületek Učiteljski zbor tantestület Oddelčni učiteljski zbor a tagozat tanári kara Programski učiteljski zbor (PUZ) a programok tanári kara Predmetni strokovni aktivi tantárgyi szakmai munkaközösségek Razredniki - osztályfőnökök Svet staršev a szülők tanácsa UDELEŽENCI IZOBRAŽEVANJA - AZ OKTATÁS RÉSZTVEVŐI Število dijakov po programih, oddelkih in glede na spol a diákok száma Programonként, tagozatonként és a nemre való tekintettel Dijaki po občinski pripadnosti a diákok a községi hovatartozás szerint Dijaki po končani OŠ/NPI a diákok az elvégzett általános iskola szerint IZVEDBENI KOLEDAR DSŠ LENDAVA ZA ŠOLSKO LETO 2011/2012 A 2011/2012-es TANÉV ISKOLANAPTÁRA OBSEG IN RAZPOREDITEV POUKA IN DRUGIH OBLIK IZOBRAŽEVANJA A TANÍTÁS TERJEDELME ÉS A KÉPZÉS EGYÉB FORMÁI Izvedbeni predmetnik za šolsko leto 2011/2012 kivitelezési képzési program a 2011/2012-es tanévben Projektni dnevi - projektnapok Praktično usposabljanje z delom pri delodajalcu gyakorlati képzés a munkáltatónál Načrt izvedbe tehniških dni v šolskem letu 2011/ Obvezne izbirne vsebine in interesne dejavnosti kötelezően választható tartalmak és szakköri tevékenységek Obvezne izbirne vsebine (OIV) opredeljuje 33. člen zakona o gimnazijah Interesne dejavnosti (ID)

3 7.6 IZVEDBENI NAČRT PROGRAMOV OBVEZNIH IZBIRNIH VSEBIN ZA GIMNAZIJO IN INTERESNIH DEJAVNOSTI V SREDNJEM STROKOVNEM IN POKLICNEM IZOBRAŽEVANJU v šolskem letu 2011/ A KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TARTALMAK ÉS SZAKKÖRI TEVÉKENYSÉGEK KIVITELEZÉSI TERVE a 2011/2012-es tanévben NAČRT IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA STROKOVNIH DELAVCEV V ŠOLSKEM LETU 2011/2012 A SZAKKÉPZETT ALKALMAZOTTAK TOVÁBBKÉPZÉSÉNEK TERVE A 2011/2012-ES TANÉVBEN NAČRT HOSPITACIJ V ŠOLSKEM LETU 2011/2012 AZ ÓRALÁTOGATÁSOK TERVE A 2011/2012-ES TANÉVBEN NAČRTI DELA STROKOVNIH AKTIVOV V ŠOLSKEM LETU 2011/2012 A SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK ÉVES MUNKATERVE Načrt dela aktiva slavistov za šolsko leto 2011/ A magyartanárok munkaközösségének munkaterve a 2011/2012-es tanévre Načrt dela aktiva učiteljic angleščine in španščine na za šolsko leto 2011/ Načrt dela aktiva učiteljev nemškega jezika v šolskem letu 2011/ Načrt dela aktiva učiteljev matematike na za šolsko leto 2011/ Načrt dela aktiva učiteljev naravoslovnih predmetov (biologija, kemija, fizika in naravoslovje) za šolsko leto 2011/ Načrt dela aktiva učiteljev družboslovnih predmetov (družboslovje, filozofija, geografija, sociologija, psihologija in zgodovina) v šolskem letu 2011/ Načrt dela aktiva učiteljev informatike za šolsko leto 2011/ Načrt dela aktiva učiteljev športne vzgoje za šolsko leto 2011/ Načrt dela aktiva učiteljev strokovnoteoretičnih predmetov in praktičnega pouka ekonomske usmeritve na za šolsko leto 2011/ Načrt dela aktiva učiteljev strokovnoteoretičnih predmetov in praktičnega pouka v strojništvu v šolskem letu 2011/ POSEBNI PROJEKTI EGYÉB PROJEKTEK Program dela v projektu Posodabljanje gimnazije/posodobitev gimnazijskih programov v šolskem letu 2011/ Načrt dela projektnega tima za razvijanje kritičnega mišljenja v šolskem letu 2011/ Načrt dela projektnega tima za timsko poučevanje v šolskem letu 2011/ Načrt dela v projektu Filmska kultura v šolskem letu 2011/ Načrt dela projektnega tima za»učenje učenja«v šolskem letu 2011/ Načrt dela tima za e-šolstvo v šolskem letu 2011/ Uvajanje koncepta dela z nadarjenimi dijaki Program dela v projektu»brez megle v glavi« Program dela v projektu»medkulturna KOMUNIKACIJA V PANONSKI KOTLINI« SODELOVANJE V EVROPSKIH PROJEKTIH SI-HU KÖZREMŰKÖDÉS EURÓPAI PROJEKTEKBEN MREŽA ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA SREDNJIH ŠOL KRATKA PREDSTAVITEV PROJEKTA Z UČENJEM DO ZNANJA, Z ZNANJEM DO IZOBRAZBE KÉZFOGÁS A MAGYAR-SZLOVÉN HATÁRON INNEN ÉS TÚL ORAL HISTORY projekt rövid bemutatása

4 11.11 E-KOMPETENCE UČITELJEV V DVOJEZIČNIH ŠOLAH PROGRAMI OIV IN ID TER DRUGI PROGRAMI V ŠOLSKEM LETU 2010/2011 A KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TARTALMAK ÉS SZAKKÖRI TEVÉKENYSÉGEK PROGRAMJAI ÉS EGYÉB PROGRAMOK IME PROGRAMA: Strokovna ekskurzija na Škotsko nadstandardni program IME PROGRAMA: Strokovna ekskurzija v London nadstandardni program IME PROGRAMA: DEBATNI KROŽEK IME PROGRAMA: Priprave na tekmovanje za Cankarjevo priznanje IME PROGRAMA: Ljubim umetnost Kulturno-umetniški krožek IME PROGRAMA: Proslava ob slovenskem kulturnem prazniku IME PROGRAMA: Proslava ob madžarskem kulturnem prazniku (slovenski del) IME PROGRAMA: Proslava ob dnevu državnosti in zaključku šolskega leta IME PROGRAMA: Proslava ob podelitvi maturitetnih spričeval (splošna in poklicna matura, zaključni izpit) IME PROGRAMA: Jeziki v stiku IME PROGRAMA: Gledališki krožek IME PROGRAMA: Šolsko glasilo IME PROGRAMA : Knjižnična informacijska znanja A PROGRAM NEVE: Felkészülés a Petőfi Sándor tanulmányi versenyre A PROGRAM NEVE: Felkészülés a szavalóversenyre A PROGRAM NEVE: Szúnyogh Sándor irodalmi pályázat A PROGRAM NEVE: DIÁXINPAD A PROGRAM NEVE: Magyarországi tanulmányi kirándulás: Budapest- Esztergom-Visegrád- Szentendre A PROGRAM NEVE: Magyarországi tanulmányi kirándulás: Bugacpuszta-Kiskőrös-Kalocsa- Ópusztaszer-Szeged-Mohács IME PROGRAMA: Priprave na šolsko tekmovanje iz nemškega jezika IME PROGRAMA: Bralno tekmovanje in bralni maraton»pfiffikus« IME PROGRAMA: Priprava na regijsko in državno tekmovanje iz angleškega jezika (2. in 3. letniki) IME PROGRAMA: Bralno tekmovanje IME PROGRAMA: Šolsko kviz tekmovanje v nemškem jeziku IME RPOGRAMA: Španska bralna značka IME PROGRAMA: Priprave na šolsko in državno tekomovanje za gp zvezdo in računovodstvo NAZIV PROGRAMA: Priprava na šolsko in državno tekmovanje mladih zgodovinarjev NAZIV PROGRAMA: Priprava na tekmovanje iz zgodovine Madžarov NAZIV PROGRAMA: Priprava na republiško tekmovanje iz sociologije IME PROGRAMA: Vzgoja za družino, mir in nenasilje IME PROGRAMA: Verstva in etika IME PROGRAMA: Državljanska kultura

5 12.33 IME PROGRAMA: Geografsko tekmovanje IME PROGRAMA: Logika IME PROGRAMA: Vegova pot IME PROGRAMA: Strokovna ekskurzija v Romunijo IME PROGRAMA: Astronomski večer IME PROGRAMA: Fizikalni tabor IME PROGRAMA: Priprave na državno tekmovanje iz fizike IME PROGRAMA: Zdravstvena vzgoja IME PROGRAMA: Tečaj prve pomoči IME PROGRAMA: Okoljska vzgoja IME PROGRAMA: Tečaj cestnoprometnih predpisov IME PROGRAMA: Priprave na državno tekmovanje iz kemije IME PROGRAMA: Priprave na tekmovanje iz znanja o sladkorni bolezni IME PROGRAMA: Priprave na tekmovanje za srednješolce iz biologije za Proteusovo nagrado IME PROGRAMA: Učenje učenja IME PROGRAMA: Medgeneracijsko druženje v domu starejših Lendava IME PROGRAMA: Prostovoljno delo z otroki s posebnimi potrebami IME PROGRAMA: Preventivni program»pomoč otrokom s težavami« IME PROGRAMA: Strokovna ekskurzija v München in Salzburg IME PROGRAMA: Ekskurzija po Sloveniji IME PROGRAMA: Prostovoljna interesna dejavnost - košarka IME PROGRAMA: Prostovoljna interesna dejavnost - odbojka IME PROGRAMA: Prostovoljna interesna dejavnost - atletika IME PROGRAMA: Mednarodna športna srečanja (Zalaegerszeg, Varaždin, Lendava) IME PROGRAMA: ŠKL nogomet IME PROGRAMA: Državno prvenstvo v badmintonu ekipno IME PROGRAMA: Pedagoško-andragoško usposabljanje mentorjev IME PROGRAMA: Geografsko - zgodovinska strokovna ekskurzija za kolektiv IME PROGRAMA : Strokovna ekskurzija strokovnih delavcev ob dnevu šole A PROGRAM NEVE: Julianus Testvériskola Program NAZIV PROGRAMA: Sodelovanje na XXII. Mednarodnem arhivsko raziskovalnem taboru LETNI DELOVNI NAČRT ŠOLSKE SVETOVALNE SLUŽBE ZA ŠOLSKO LETO 2011/2012 AZ ISKOLA TANÁCSADÓ SZOLGÁLATÁNAK ÉVES MUNKATERVE NAČRT DELA ORGANIZATORKE PRAKTIČNEGA USPOSABLJANJA Z DELOM ZA ŠOLSKO LETO 2011/ A GYAKORLATI KÉPZÉS SZERVEZŐJÉNEK ÉVES MUNKATERVE PROGRAM DELA ŠOLSKE KNJIŽNICE V ŠOLSKEM LETU 2011/2012 AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR ÉVES MUNKATERVE FINANČNI NAČRT ZA ŠOLSKO LETO 2011/2012 A 2011/2012-es TANÉV PÉNZÜGYI TERVE

6 17 ŠOLSKA PREHRANA ISKOLAI ÉTKEZTETÉS DEJAVNOST DIJAKOV A DIÁKOK TEVÉKENYSÉGE SODELOVANJE S STARŠI IN DIJAKI EGYÜTTMŰKÖDÉS A SZÜLŐKKEL ÉS A DIÁKOKKAL ZDRAVSTVENO VARSTVO DIJAKOV IN HIGIENA A DIÁKOK EGÉZSÉGVÉDELME ÉS A HIGIÉNIA ZDRAVSTVENO VARSTVO DELAVCEV AZ ALKALMAZOTTAK EGÉZSÉGVÉDELME PROGRAM ZA VARSTVO PRI DELU MUNKAVÉDELMI PROGRAM ORGANIZIRANOST IN DELO SINDIKATA A SZAKSZERVEZET SZERVEZETTSÉGE ÉS MUNKÁJA POVEZANOST Z OKOLJEM A KÖRNYEZETTEL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS PREDLOG VPISA V Š. L. 2012/ SPREMLJANJE IZVAJANJA LDN, EVALVACIJA AZ ÉVES MUNKATERV MEGVALÓSÍTÁSÁNAK KÖVETÉSE ÉS ELLENŐRZÉSE

7 POSLANSTVO IN VIZIJA DVOJEZIČNE SREDNJE ŠOLE LENDAVA A LENDVAI KÉTNYELVŰ KÖZÉPISKOLA KÜLDETÉSE ÉS VÍZIÓJA Učenje je prvi korak, življenje šele drugi. SCHILLER Dvojezična srednja šola Lendava je institucija, ki je trdno vpeta v prostor in njegovo multikulturno tradicijo. Je edinstven primer dvojezične srednje šole, saj se v njej s pomočjo usposobljenega kadra vzgajajo in izobražujejo mladi pripadniki slovenske, madžarske in drugih narodnosti, ki se v dvojezičnem modelu ne učijo le obeh jezikov, temveč tudi strpnosti in sprejemanja drugačnosti ter vključevanja v lokalno in širše okolje. Dvojezičnost je vrednota, ki nam zagotavlja prednost pred drugimi šolami. Šola temelji na kakovostnem izobraževalnem procesu in zagotavlja varno ter prijazno okolje vsem udeležencem procesa. Prizadevamo si: - oblikovati vsestranske in odgovorne osebnosti, - utrjevati zavest o pomenu znanja kot najvišje vrednote, - vzpodbujati strpnost in spoštovanje drugačnosti, - razvijati jezikovne zmožnosti v slovenskem, madžarskem in drugih jezikih, - ekološko ozaveščati vse udeležence izobraževanja, - krepiti mednarodno sodelovanje, - uresničevati prijaznost, humanost, doslednost in socialno občutljivost - odkrivati nadarjene dijake, jim v sodelovanju s starši in okoljem omogočiti optimalno izobrazbo ter razvijati njihove talente/sposobnosti na intelektualnem, psihomotoričnem in čustvenem področju. Az első lépés a tanulás, az élet csak a második. SCHILLER A Kétnyelvű Középiskola Lendva az az intézmény, amely szorosan kapcsolódik a környezethez és annak multikulturális hagyományaihoz. A kétnyelvű középiskola egyedülálló példa, hiszen benne szakképzett oktatók segítségével nevelik és tanítják a fiatal szlovén, magyar és egyéb nemzetiségű diákokat, akik a kétnyelvű modellben nemcsak a két nyelvet tanulják meg, hanem elsajátítják a toleranciát, a másság elfogadását, valamint a helyi és a tágabb környezetbe való beilleszkedést is. A kétnyelvűség olyan érték, amely előnyt biztosít más iskolákkal szemben. Az iskola minőséges képzési folyamaton alapszik, és biztonságos, valamint barátságos környezetet biztosít a folyamatban minden résztvevő számára. Igyekszünk: - sokoldalú és felelős egyéniségeket formálni, - erősíteni a tudatot a tudás, mint a legmagasabb érték jelentőségéről, - erősíteni a toleranciát és a másság tiszteletben-tartását, - fejleszteni a nyelvi képességeket szlovén, magyar és más nyelven, - ökológiai szempontból tudatosítani a képzésben minden résztvevőt, - erősíteni a nemzetközi együttműködést, - megvalósítani a barátságosságot, az emberszeretet, a következetességet és a szociális érzékenységet, - felfedezni a tehetséges diákokat, a szülők és a környezet együttműködésével lehetővé tenni számukra az optimális képzést, valamint fejleszteni tehetségüket/képességüket értelmi, pszichomotorikus és érzelmi területen egyaránt. 7

8 1 UVOD BEVEZETÉS Z letnim delovnim načrtom določimo vsebino, obseg in razporeditev vzgojnoizobraževalnega dela in drugih dejavnosti, ki jih izvaja zavod. Delo je načrtovano na osnovi veljavne šolske zakonodaje, tj. po - Zakonu o gimnazijah, - Zakonu o poklicnem in strokovnem izobraževanju, - Zakonu o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja, - Pravilniku o normativih in standardih v dvojezični srednji šoli, - Zakonu o posebnih pravicah italijanske in madžarske narodne skupnosti na področju vzgoje in izobraževanja, - prilagojenih predmetnikih in učnih načrtih za programe, ki jih izvajamo, - drugih podzakonskih aktih s področja vzgoje in izobraževanja. 2 IZOBRAŽEVALNI PROGRAMI NA DSŠ LENDAVA V ŠOLSKEM LETU 2011/2012 KÉPZÉSI PROGRAMOK A LENDVAI KKI-án a 2011/12-es TANÉVBEN Izobraževalni program Képzési program Poklic strokovna izobrazba Foglalkozás-szakmai képzettség Gimnazija Gimnázium Ekonomski tehnik SSI ekonomski tehnik Közgazdasági technikum közgazdasági technikus Strojni tehnik SSI strojni tehnik Gépészeti technikum gépésztechnikus Ekonomski tehnik PTI ekonomski tehnik közgazdasági Szakiskolai programot kiegészítő program - technikus Közgazdasági technikum Strojni tehnik PTI strojni tehnik Szakiskolai programot kiegészítő program - gépésztechnikus Gépészeti technikum Model skupnega izvajanja izobraževalnih programov srednjega poklicnega izobraževanja na narodno mešanih območjih (Model SPI) A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje Gastronomske in hotelske storitve gastronom hotelir Gasztronómiai és szállodai szolgáltatás gasztronómus, szállodás Avtoserviser avtoserviser Autószerelő autószerelő Pečar-polagalec keramičnih oblog pečar-polagalec keramičnih oblog Cserépkályhaépítő-kerámiaburkoló cserépkályhaépítő-kerámiaburkoló Elektrikar elektrikar Villanyszerelő villanyszerelő Trgovec trgovec Bolti eladó bolti eladó Inštalater strojnih inštalacij inštalater strojnih inštalacij Gépberendezés-szerelő gépberendezés-szerelő Mehatronik operater Mechatronika műszerész Mehatronik operater -mechatronikai műszerész Trajanje - időtartam

9 3 DELOVNI POGOJI MUNKAFELTÉTELEK 3.1 Prostorski in materialni pogoji Anyagi feltételek Prostori - helyiségek Šola ima v šolski zgradbi 25 učilnic s po 24 sedeži, 13 kabinetov, zbornico, knjižnico, prostor za razgovor s starši, arhiv, pisarne, garderobe, sanitarije, kletne prostore, kurilnico, jedilnico, delilno kuhinjo, šolske delavnice in športno dvorano v skupni izmeri: površina šole: površina športne dvorane: skupaj: 3.860,49 m ,74 m ,23 m2 Ob šolski zgradbi je dvorišče in športno igrišče. Skupna površina zemljišča: m Oprema - felszerelés Šola je sodobno opremljena in zagotavlja ustrezne pogoje za izvajanje sodobnih oblik pouka. Namenske učilnice za kemijo, biologijo, fiziko, učilnice za RPT, INF, MUL in UF so opremljene v skladu z normativi za opremljanje namenskih učilnic. Oprema vsebuje ustrezne materialne pogoje za izvajanje vsebin strokovnih učnih predmetov/modulov. Splošne učilnice imajo potrebno opremo in učno tehnologijo, ki jo je potrebno dopolnjevati in posodabljati. Šolske delavnice imajo za izvajanje praktičnega pouka ustrezno strojno in drugo opremo. 3.2 Kadrovski pogoji - káderfeltételek Učitelji po delovnem razmerju a tanárok munkahely szerint Učitelji Za nedoločen čas Za določen čas Skupaj s polnim delovnim časom s krajšim od polnega delovnega časa s polnim delovnim časom s krajšim od polnega delovnega časa V pogodbenem delovnem razmerju Dopolnjevanje učne obveze Učitelji po izobrazbi a tanárok szakképzettség szerint Učitelji Število pedagoških delavcev Skupaj z ustrezno izobrazbo z neustrezno izobrazbo srednja višja visoka Mag srednja višja visoka 48 1 /

10 3.3 Kadrovska zasedba v šolskem letu 2011/ káderellátottság a 2011/2012-es tanévben / jén Delovno mesto Munkahely Zaposleni Alkalmazottak Št. Sz. Delovni čas Munkaidő VODSTVO ŠOLE AZ ISKOLA VEZETŐSÉGE RAVNATELJICA - IGAZGATÓNŐ Silvija Hajdinjak Prendl POMOČNICA RAVNATELJA - IGAZGATÓHELYETTES Silvija Kolarič STROKOVNI DELAVCI - SZAKKÉPZETT ALKALMAZOTTAK UČITELJI - TANÁROK 46 Po urniku LABORANT - LABORÁNS Sandi Horvatič KNJIŽNIČARKA - Klara Kepe KÖNYVTÁROS SVETOVALNA DELAVKA - Alenka Lovrenčec TANÁCSADÓ ORGANIZATORKA PUD - A GYAKORLATI KÉPZÉS SZERVEZŐJE Lučka Bačič TEHNIČNI IN ADMINISTRATIVNI DELAVCI TECNIKAI ÉS ADMINSZTRATÍV ALKALMAZOTTAK POSLOVNA SEKRETARKA - Marta Vida ÜGYVEZETŐ TITKÁR RAČUNOVODKINJA - Valerija Perša SZÁMVEVŐ HIŠNIK - HÁZMESTER Banfi Štefan ČISTILEC/-KA TAKARÍTÓ/-NŐ Arpad Ftičar Eva Gal Gabrijela Cofek Silvija Gerenčer Žuža Koren Gizela Tibaut VZDRŽECALEC UČNE TEHNOLOGIJE Henrik Söke A KÉPZÉSI TECHNOLÓGIA KARBANTARTÓJA SKUPAJ - ÖSSZESEN 62 Učitelji - tanárok Št. Sz. Ime in priimek učitelja A tanár neve- és vezetékneve Delovno mesto Munkahely 1. Helena Antolin Tibaut Učiteljica MAT 2. Daniel Bernad Učitelj FIZ 3. Miran Bukovec Učitelj strok.teor.pr. in pr.p. (ST, M) 4. Anna Dancs Učiteljica MAD 5. Alfred Feher Učitelj strok.teor.pr. in pr.p.(et,m), INF, PIN 6. Katarina Ferenc Učiteljica strok.teor.pr. in pr.p. (ET, M) 7. Mojca Ficko Učiteljica ŠPA 8. Alfred Firman Učitelj strok.teor.pr. in pr.p. (ST, M) 9. Mária Gaál Učiteljica GEO, ZGO in DRU 10. Zorka Gergar Učiteljica NEM 11. Jožef Gerenčer Učitelj UME (GLV) in GLA 12. Renata Halász Učiteljica ANG 13. Lijana Hanc Krapec Učiteljica SLO 14. Silvija Hajdinjak Prendl Učiteljica ZGO in GEO 10

11 15. Laura Horvat Učiteljica MAD 16. Attila Horváth Učitelj ŠVZ 17. Bernadetta Horváth Učiteljica ZGO, DRU in NEM 18. Velimir Horvatič Učitelj ŠVZ 19. Simona Hozjan Učiteljica NEM 20. Štefan Kardoš Učitelj SLO 21. Andreja Klujber Ozmec Učiteljica SLO 22. Silvija Kolarič Učiteljica PSI 23. mag. Denis Kovač Učitelj strok.teor.pr. in pr.p. (ST, M) 24. Ildikó Kovač Učiteljica BIO 25. Nives Kuhar Učiteljica strok.teor.pr. in pr.p. (ET, M) 26. Brigita Laj Učiteljica strok.teor.pr. in pr.p. (ET, M) 27. Hermina László Učiteljica MAD 28. Fortuna Lazar Učiteljica LUM in UME (LVZ) 29. Mirjana Nađ Učiteljica ŠVZ 30. Natalija Pavošević Žoldoš Učiteljica KEM 31. Nataša Prendl Učiteljica ANG 32. Ljerka Radovanović Učiteljica strok.teor.pr. in pr.p. (M-peč.-pol.k.) 33. Mario Raduha Učitelj strok.teor.pr. in pr.p. (ST, M) 34. Boštjan Režonja Učitelj strok.teor.pr. in pr.p. v programu Gastr.hot. 35. Sandra Sabo Učiteljica MAT 36. Sibila Sabo Učiteljica MAD 37. Simona Šamu Učiteljica MAT 38. Sonja Šamu Učiteljica strok.teor.pr. v programih Gastr.hot. in Trg. 39. Franc Šandor Učitelj strok.teor.pr. in pr.p. (ST, M) 40. Borut Šantak Učitelj MAD 41. Vesna Šašić Gönter Učiteljica SOC, DRU, FIL 42. Andreja Ternar Učiteljica strok.teor.pr. in pr.p. (ET, M) 43. Tibor Tomšič Učitelj ZGO 44. Elizabeta Tóth Učiteljica MAD in NEM 45. Maja Tuksar Učiteljica MAT 46. Sandra Vida Učiteljica ANG 47. Silvija Vučak Virant Učiteljica INF in PIN 48. mag. Gabriela Zver Učiteljica SLO 4 ORGANI ŠOLE AZ ISKOLA TESTÜLETEI 4.1 Svet šole az iskola tanácsa Svet sestavljajo: trije predstavniki ustanovitelja (od tega en predstavnik madžarske samoupravne narodne skupnosti), pet predstavnikov delavcev, trije predstavniki staršev in dva predstavnika dijakov. Svet javnega vrtca oziroma šole imenuje in razrešuje ravnatelja vrtca oziroma šole, sprejema program razvoja vrtca oziroma šole, letni delovni načrt in poročilo o njegovi uresničitvi, sprejme letno poročilo o samoevalvaciji šole oziroma vrtca, odloča o uvedbi nadstandardnih in drugih programov, obravnava poročila o vzgojni oziroma izobraževalni problematiki, odloča o pritožbah v zvezi s statusom dijaka kot drugostopenjski organ, če z zakonom ni določeno drugače, o pritožbah v zvezi s pravicami, obveznostmi in odgovornostmi delavcev iz delovnega razmerja, obravnava zadeve, ki mu jih predloži učiteljski zbor, šolska inšpekcija, reprezentativni sindikat zaposlenih, svet staršev, skupnost dijakov in opravlja druge naloge, določene z zakonom in aktom o ustanovitvi. 4.2 Ravnatelj igazgató 11

12 Ravnatelj/-ica je pedagoški vodja in poslovodni organ šole. Opravlja naloge po 49. členu ZOFVI. Pri opravljanju poslovodnih in pedagoških nalog pomaga ravnateljici pomočnica ravnatelja, ki jo tudi nadomešča v času odsotnosti in je za to s strani ravnateljice pisno pooblaščena. 4.3 Strokovni organi šole szaktestületek Strokovni organi šole so učiteljski zbor, programski učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbor, strokovni aktivi in razrednik Učiteljski zbor tantestület Učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci šole. Učiteljski zbor: - obravnava in odloča o strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom, - daje mnenje o letnem delovnem načrtu, - predlaga uvedbo nadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti, - odloča o posodobitvah programov vzgoje in izobraževanja in njihovi izvedbi v skladu s predpisi, - daje mnenje o predlogu za imenovanje ravnatelja, - daje pobude za napredovanje strokovnih delavcev in mnenje o predlogih ravnatelja, - odloča o vzgojnih ukrepih in - opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Učiteljski zbor ima redne tedenske sestanke ob ponedeljkih in po potrebi, pedagoške konference ter ocenjevalni konferenci ob polletju in zaključku šolskega leta. Načrt dela učiteljskega zbora v šolskem letu 2011/2012 a tantestület munkaterve a 2011/2012-es tanévben Avgust dokončen dogovor o organizaciji in razdelitvi vzgojnoizobraževalnega dela in sprejem izvedbenega predmetnika - obravnava internih aktov, predlogi sprememb, novosti na področju zakonodaje (spremembe Pravilnika o normativih in standardih v dvojezični srednji šoli) - obravnava in sprejem šolskega izvedbenega koledarja - oddaja poročil za preteklo in načrtovanje za novo šolsko leto (aktivi, ŠRT, PT ) - oddaja in pregled šolske dokumentacije (dnevniki, osebni listi ) - oblikovanje nove spletne strani šole - strokovno izobraževanje in usposabljanje za kolektiv (ŠR, Učenje učenja) September načrtovanje, oblikovanje, obravnava ter sprejem poročila o realizaciji dela v šolskem letu 2010/2011 in LDN za šolsko leto 2011/ oblikovanje in ažuriranje nove spletne strani šole - analiza rezultatov na SM, PM in ZI - strokovno izobraževanje in usposabljanje za kolektiv (e-šolstvo) Oktober strokovno izobraževanje in usposabljanje za kolektiv (Učenje učenja, e- šolstvo) - pregled šolske dokumentacije November predstavitev primerov dobre prakse - obravnava učno-vzgojne problematike - strokovno izobraževanje in usposabljanje za kolektiv (Učenje učenja, e- 12

13 šolstvo) December spremljanje izvajanja LDN Januar analiza učnega uspeha in obravnava vzgojne problematike v 1. ocenjevalnem obdobju - evalvacija ob polletju Februar načrtovanje dejavnosti za promocijo šole in informativni dan - pregled šolske dokumentacije - strokovno izobraževanje in usposabljanje za kolektiv (Učenje učenja, e- šolstvo) Marec obravnava učno-vzgojne problematike - predmaturitetni preizkus April strokovno izobraževanje in usposabljanje za kolektiv (Učenje učenja, e- šolstvo) - aktivnosti v zvezi s splošno in poklicno maturo ter zaključnim izpitom Maj spremljanje izvajanja LDN - aktivnosti v zvezi s splošno in poklicno maturo ter zaključnim izpitom Junij analiza učnega uspeha in obravnava vzgojne problematike v 2. ocenjevalnem obdobju - načrtovanje izvedbenega predmetnika za š. l. 2012/ poročila o realizaciji vseh oblik vzgojno-izobraževalnega dela v šolskem letu - aktivnosti v zvezi s splošno in poklicno maturo ter zaključnim izpitom - pregled šolske dokumentacije Julij evalvacija, načrtovanje za novo šolsko leto Oddelčni učiteljski zbor a tagozat tanári kara Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo v posameznem oddelku. Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program za delo z nadarjenimi učenci, vajenci oziroma dijaki in s tistimi, ki težje napredujejo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom Programski učiteljski zbor (PUZ) a programok tanári kara Programski učiteljski zbor sestavljajo vsi učitelji, ki poučujejo v izobraževalnem programu, in drugi strokovni delavci, ki sodelujejo pri izvajanju tega izobraževalnega programa. Na delujeta dva PUZ-a: za programe srednjega strokovnega in srednjega poklicnega izobraževanja ekonomske usmeritve in za programe srednjega strokovnega in srednjega poklicnega izobraževanja strojne usmeritve. Vodji sta: Katarina Ferenc in Lučka Bačič. Sestanki PUZ-a so enkrat tedensko ob sredah in po potrebi Predmetni strokovni aktivi tantárgyi szakmai munkaközösségek Strokovne aktive v šoli sestavljajo učitelji oziroma predavatelji istega predmeta oziroma predmetnih področij. Strokovni aktiv šole obravnava problematiko predmeta oziroma predmetnega področja, usklajuje merila za ocenjevanje, daje učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega 13

14 oziroma študijskega dela, obravnava pripombe staršev, učencev, vajencev, dijakov in študentov višjih šol ter opravlja druge strokovne naloge, določene z letnim delovnim načrtom. Zap. Naziv predmetnega Št. Vodja aktiva Člani št. aktiva članov 1. Aktiv slavistov 5 mag. Gabriela Zver Lijana Hanc Krapec Štefan Kardoš mag. Gabriela Zver Andreja Klujber Ozmec 2. A magyartanárok munkaközössége 6 Hermina László Hermina László Laura Horvat Elizabeta Tóth Sibila Sabo Anna Dancs Borut Šantak 3. Aktiv učiteljev angleščine in španščine 4 Sandra Vida Renata Halász Sandra Vida Nataša Prendl Mojca Ficko 4. Aktiv učiteljev nemščine 4 Zorka Gergar Zorka Gergar Bernadetta Horváth Simona Hozjan Elizabeta Tóth 5. Aktiv učiteljev matematike 4 Sandra Sabo Simona Šamu Sandra Sabo Helena Antolin Tibaut Maja Tuksar 6. Aktiv učiteljev družboslovnih predmetov in umetnosti (zgodovina, geografija, družboslovje, sociologija, filozofija, psihologija) 7. Aktiv učiteljev naravoslovnih predmetov (biologija, kemija, fizika, naravoslovje) 5 Bernadetta Horváth Mária Gaál Bernadetta Horváth Silvija Hajdinjak Prendl Vesna Šašić Göntér Silvija Kolarič Tibor Tomšič Laura Horvat Sibila Sabo Fortuna Lazar Jože Gerenčer 5 Sonja Šamu Ildikó Kovač Natalija Pavoševič Žoldoš Sonja Šamu Daniel Bernad Sandi Horvatič 8. Aktiv učiteljev športne vzgoje 3 Velimir Horvatič Attila Horváth Velimir Horvatič Mirjana Nađ 9. Aktiv učiteljev informatike 2 Silvija Vučak Virant Silvija Vučak Virant Alfred Feher 10. Aktiv učiteljev strokovnoteoretičnih predmetov in praktičnega pouka strojne usmeritve 11. Aktiv učiteljev strokovnoteoretičnih predmetov 9 Miran Bukovec Miran Bukovec Franc Šandor Alfred Firman Ljerka Radovanovič Mario Raduha mag. Denis Kovač Lučka Bačič 6 Nives Kuhar Nives Kuhar Andreja Ternar 14

15 in praktičnega pouka ekonomske usmeritve Katarina Ferenc Alfred Feher Brigita Laj Lučka Bačič Razredniki - osztályfőnökök Razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev, vajencev oziroma dijakov, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Razredniki v šolskem letu 2011/2012 Oddelek Razrednik Oddelek Razrednik 1.a Štefan Kardoš 3.a Sandra Sabo 1.b Mária Gaál 3.b mag. Gabriela Zver 1.c Katarina Ferenc 3.c Alfred Feher 1.d Velimir Horvatič 3.d Franc Šandor 1.e Sonja Šamu 3.e Sandra Vida 1.f Andreja Klujber Ozmec 3.f Miran Bukovec 2.a Simona Šamu 4.a Laura Horvat 2.b Renata Halász 4.b Natalija Pavoševič Žoldoš 2.c Nives Kuhar 4.c Brigita Laj 2.d Denis Kovač 4.d Daniel Bernad 2.e Vesna Šašić Göntér 1.g Simona Hozjan 2.f Attila Horváth 2.g Sibila Sabo 4.4 Svet staršev a szülők tanácsa Za organizirano uresničevanje interesa staršev se v šoli oblikuje svet staršev. Tehnično in finančno podporo za delovanje sveta staršev zagotavlja šola. Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši izvolijo na prvem roditeljskem sestanku oddelka. Svet staršev: - predlaga nadstandardne programe, - daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah, - sodeluje pri nastajanju predloga programa razvoja šole, vzgojnega načrta, pri pravilih šolskega reda ter da mnenje o letnem delovnem načrtu, - daje mnenje o kandidatih, ki izpolnjujejo pogoje za ravnatelja, - razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki, - obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom, - voli predstavnike staršev v svet šole in druge organe šole, - lahko sprejme svoj program dela sodelovanja s šolo, zlasti glede vključevanja v lokalno okolje, - samostojno ali v sodelovanju z delavci šole lahko ustanavlja oziroma oblikuje delovne skupine za posamezna področja vzgojno izobraževalnega dela in projekte, - oblikuje in daje mnenje v postopku imenovanja ravnatelja, - opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi. 15

16 5 UDELEŽENCI IZOBRAŽEVANJA - AZ OKTATÁS RÉSZTVEVŐI 5.1 Število dijakov po programih, oddelkih in glede na spol a diákok száma Programonként, tagozatonként és a nemre való tekintettel Oddelek Tagozat Program Program Štev. odd. a tagozat. sz. M F Ž N Skupaj Összesen 1.a Gimnazija - Gimnázium b Gimnazija - Gimnázium a Gimnazija - Gimnázium b Gimnazija - Gimnázium a Gimnazija - Gimnázium b Gimnazija - Gimnázium a Gimnazija - Gimnázium b Gimnazija - Gimnázium Skupaj Összesen 1. c Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum c Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum c Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum c Ekonomski tehnik Közgazdasági technikum Skupaj Összesen 1. d Strojni tehnik - Gépészeti technikum 1 20 / d Strojni tehnik - Gépészeti technikum 1 10 / d Strojni tehnik - Gépészeti technikum 1 13 / d Strojni tehnik - Gépészeti technikum 1 13 / 13 Skupaj Összesen e Model SPI A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje Trgovec - Bolti eladó Gastronomske in hotelske storitve - Gasztronómiai és szállodai szolgáltatás Pečar-polagalec keramičnih oblog - Cserépkályhaépítőkerámiaburkoló 1.f Model SPI A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje Inštalater strojnih inštalacij - Gépberendezés-szerelő Mehatronik operater - Mechatronika műszerész 2. e Model SPI A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje Trgovec - Bolti eladó Gastronomske in hotelske storitve - Gasztronómiai és szállodai szolgáltatás 2.f Model SPI A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje Avtoserviser - Autószerelő Inštalater strojnih inštalacij - Gépberendezés-szerelő Mehatronik operater - Mechatronika műszerész 3. e Model SPI A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje Trgovec - Bolti eladó Gastronomske in hotelske storitve - Gasztronómiai és szállodai Szolgáltatás Pečar-polagalec keramičnih oblog - Cserépkályhaépítőkerámiaburkoló 3.f Model SPI A szakiskolai képzési programok közös kivitelezésének modellje Avtoserviser - Autószerelő Inštalater strojnih inštalacij - Gépberendezés-szerelő Mehatronik operater - Mechatronika műszerész Skupaj Összesen 1. g* Ekonomski tehnik (PTI) Szakiskolai programot kiegészítő program - Közgazdasági technikum Strojni tehnik (PTI) Szakiskolai programot kiegészítő program - Gépészeti technikum / / / 2 1 / / / 3 1 / / / / /

17 2. g* Ekonomski tehnik (PTI) Szakiskolai programot kiegészítő program - Közgazdasági technikum Strojni tehnik (PTI) / 8 4 Szakiskolai programot kiegészítő program - Gépészeti technikum Skupaj Összesen SKUPAJ - ÖSSZESEN *KOMBINIRANI ODDELEK EKONOMSKI + STROJNI TEHNIK PTI 5.2 Dijaki po občinski pripadnosti a diákok a községi hovatartozás szerint 1.a 1.b 1.c 1.d 1.e 1.f 2.a 2.b 2.c 2.d 2.e 2.f 3.a 3.b 3.c 3.d 3.e 3.f 4.a 4.b 4.c 4.d 1.g 2.g Sk. Lendava Dobrovnik Turnišče Črenšovci V. Polana Kobilje M. Sobota 1 1 Beltinci Tišina 1 1 G.Petrovci 1 1 Šalovci 1 1 SKUPAJ Dijaki po končani OŠ/NPI a diákok az elvégzett általános iskola szerint 1.a 1.b 1.c 1.d 1.e 1.f 2.a 2.b 2.c 2.d 2.e 2.f 3.a 3.b 3.c 3.d 3.e 3.f 4.a 4.b 4.c 4.d 1.g 2.g Sk. Lendava Dobrovnik Genterovci Turnišče Črenšovci V. Polana Kobilje Prosenj. 1 1 Beltinci Bistrica M. Sobota BIH 1 1 NPI/SPI 1 1 SKUPAJ IZVEDBENI KOLEDAR DSŠ LENDAVA ZA ŠOLSKO LETO 2011/2012 A 2011/2012-es TANÉV ISKOLANAPTÁRA I. Splošne določbe Ta izvedbeni šolski koledar je izdelan na osnovi Pravilnika o šolskem koledarju v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 78/2007 z dne , Uradni list RS, št. 45/2010 z dne ) in na osnovi podrobnejših navodil Ministrstva za šolstvo in šport o šolskem koledarju za šolsko leto 2011/2012. II. Šolsko leto Šolsko leto 2011/2012 se prične 1. septembra 2011 in konča 31. avgusta Deli se na dve ocenjevalni obdobji. III. Pouk 17

18 Pouk traja od 1. septembra 2011 do 22. junija 2012 razen za zaključne letnike, ki končajo pouk 28. maja I. ocenjevalno obdobje traja od do , - za drugi letnik srednjega poklicnega izobraževanja od do , II. ocenjevalno obdobje od do za zaključne letnike od do maj zaključek pouka in podelitev letnih spričeval za zaključne letnike. 22. junij zaključek pouka in podelitev letnih spričeval za ostale letnike. Priprave na SM, PM in ZI so od 29. maja 2012 do 1. junija Ocenjevalne konference: 1. Po prvem ocenjevalnem obdobju: 16. januar 2012 ob uri za drugi letnik poklicnega izobraževanja: 30. januar 2012 ob uri 2. Po drugem ocenjevalnem obdobju: 20. junij 2012 ob uri za zaključne letnike: 24. maj 2012 ob uri IV. Trajanje in razporeditev počitnic v šolskem letu 1. Jesenske počitnice trajajo: od 2. novembra 2011 do 4. novembra Začetek pouka je v ponedeljek, 7. novembra Novoletne počitnice trajajo: od 27. decembra 2011 do 30. decembra Začetek pouka je v torek, 3. januarja Zimske šolske počitnice trajajo: od 20. februarja 2012 do 24. februarja Začetek pouka je v ponedeljek, 27. februarja Prvomajske počitnice trajajo: od/do 30. aprila Začetek pouka je v četrtek, 3. maja Letne šolske počitnice za dijake trajajo od konca pouka do 31. avgusta V. Pouka prosti dnevi so razen počitnic še z zakonom določeni državni prazniki in dela prosti dnevi, dan šole in en dan za sistematične zdravstvene preglede dijakov. 31. oktober dan reformacije 18

19 1. november dan spomina na mrtve 25. december božič 26. december dan samostojnosti in enotnosti 1. in 2. januar novo leto 08. februar slovenski kulturni praznik 9. april velikonočni ponedeljek 27. april dan upora proti okupatorju 1. in 2. maj praznik dela 26. april dan šole* 25. junij dan državnosti *Dan šole ( ) je za dijake pouka prosti dan, za učitelje pa bo organizirana strokovna ekskurzija z obiskom slovenske ali madžarske srednje šole. VI. Proslave in prireditve 5. september 2011 sprejem dijakov prvih letnikov 23. december 2011 prireditev ob koncu leta 7. februar 2012 proslava ob slovenskem kulturnem prazniku 15. marec 2012 proslava ob madžarskem nacionalnem prazniku 28. maj 2012 slovo od zaključnih letnikov 22. junij 2012 proslava ob podelitvi spričeval in dnevu državnosti 9. julij 2012 proslava ob podelitvi spričeval poklicne mature 17. julij 2012 proslava ob podelitvi maturitetnih spričeval splošne mature VII. Rokovnik izpitov Predmetni, dopolnilni in popravni izpiti Predmetni izpit, s katerim dijak izboljšuje končno oceno predmeta oziroma programske enote - v predzadnjem letniku : od 28. junija 2012 do 2. julija 2012 in od 16. avgusta 2012 do 18. avgusta v zaključnem letniku: 29. maj Predmetni izpiti za hitrejše napredovanje in prepis v drug izobraževalni program se opravljajo po dogovoru z dovoljenjem ravnatelja. Dopolnilni in popravni izpiti Spomladanski rok Jesenski rok od 28. junija 2012 do 2. julija 2012 od 16. avgusta 2012 do 18. avgusta 2012 Ravnatelj lahko dijakom iz utemeljenih razlogov v skladu z zakonom določi tudi izredne izpitne roke. Pred odločitvijo si mora pridobiti mnenje učiteljskega zbora in/ali učitelja določenega predmeta oziroma razrednika. Če dijak opravlja popravni ali dopolnilni izpit iz istega predmeta na spomladanskem in jesenskem roku in ga ne opravi, nima več pravice do izrednega (tretjega) roka. 19

20 OKVIRNI KOLEDAR OPRAVLJANJA SPLOŠNE MATURE 2012 Esej: 5. maj 2012 Začetek SM v spomladanskem roku: 2. junij 2012 Začetek ustnih izpitov spomladanskega roka: 16. junij 2012 (izjemoma od 14. junija 2012) Seznanitev kandidatov z uspehom pri SM: 16. julij 2012 Začetek SM v jesenskem roku: 25. avgust 2012 Seznanitev kandidatov z uspehom pri SM: 17. september 2012 Predmaturitetni preizkusi se bodo izvajali v mesecu marcu 2012; v soboto, , se kot obvezni preizkus izvede predmaturitetni preizkus iz predmeta matematika. OKVIRNI KOLEDAR OPRAVLJANJA POKLICNE MATURE 2012 Esej: 5. maj 2012 Začetek PM v zimskem roku: 6. februar 2012 Začetek PM v spomladanskem roku: 2. junij 2012 Začetek ustnih izpitov spomladanskega roka: 16. junij 2012 (izjemoma od 14. junija 2012) Seznanitev kandidatov z uspehom pri PM: 9. julij 2012 Začetek PM v jesenskem roku: 25. avgust 2012 Seznanitev kandidatov z uspehom pri PM: 10. september 2012 Predmaturitetni preizkusi se bodo izvajali v mesecu marcu 2012; v soboto, , se kot obvezni preizkus izvede predmaturitetni preizkus iz maternega jezika: slovenščina ali madžarščina. OKVIRNI KOLEDAR OPRAVLJANJA ZAKLJUČNEGA IZPITA 2011 Začetek ZI v zimskem roku: 13. februar 2012 (slovenščina, madžarščina) Začetek ZI v spomladanskem roku: 9. junij 2012 (slovenščina, madžarščina) Začetek ZI v jesenskem roku: 27. avgust 2012 (slovenščina, madžarščina) Datume za ostale izpite ZI in datum seznanitve kandidatov z uspehom določi šola sama v šolskem koledarju za izvajanje zaključnega izpita. VIII. Roditeljski sestanki in govorilne ure: Skupni roditeljski sestanki 20

21 15. september 2011 ob december 2011 ob marec 2012 ob Skupne govorilne ure: 10. november 2011 ob april 2012 zaključni letniki ob maj 2012 ostali letniki ob

22 7 OBSEG IN RAZPOREDITEV POUKA IN DRUGIH OBLIK IZOBRAŽEVANJA A TANÍTÁS TERJEDELME ÉS A KÉPZÉS EGYÉB FORMÁI 7.1 Izvedbeni predmetnik za šolsko leto 2011/2012 kivitelezési képzési program a 2011/2012-es tanévben I. GIMNAZIJA Razred PRED. SK 1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B Smer SK.UR Gim Gim Gim Gim Gim Gim Gim Gim Razrednik ŠK MG SŠ RH SS GZ LH NPŽ Slovenščina SLO Lijana Hanc K Štefan Kardoš Gabriela Zver Madžarščina MAD Sabo Sibila 3 3 László Hermina Horvat Laura Dancs Anna 3 3 Borut Šantak Matematika MAT Sandra Sabo Simona Šamu Helena Antolin Tibaut Matematika (vn) MATvn 2 2 Helena Antolin Tibaut 2 2 Angleščina ANG Halász Renata Sandra Vida Nataša Prendl Angleščina (vn) ANGvn 2 2 Nataša Prendl 2 2 Nemščina NEM Simona Hozjan Zorka Gergar Horváth Bernadetta Nemščina (vn) NEMvn 2 2 Zorka Gergar 2 2 Španščina Mojca Ficko Zgodovina ZGO Horváth Bernadetta

23 Silvija Hajdinjak P. 2 2 Laura Horvat 1 1 Tibor Tomšič Geografija GEO Gaál Mária Sibila Sabo 1 1 Sociologija SOC Vesna Šašić G Filozofija FIL Vesna Šašić G Psihologija PSI Silvija Kolarič Fizika FIZ Daniel Bernad Fiz. vaje FIZv 0 Daniel Bernad 0 Biologija BIO Ildikó Kovač Bio. vaje BIOv 0 Ildikó Kovač 0 Kemija KEM Natalija P. Žoldoš Kem. vaje KEMv 0 Natalija P. Žoldoš 0 Umetnost - lik. LUM Fortuna Lazar Umetnost - glasba GLA Jože Gerenčer Informatika INF 2,5 1,25 1,25 Silvija Vučak V. 2,5 1,25 1,25 Inf. vaje INFv 1,5 0,75 0,75 Alfred Feher 1,5 0,75 0,75 Športna vzgoja ŠVZ Skupine 1abf 1abd 2abf 2abd 3abf 3abd 4abf 4abd Horváth Attila Velimir Horvatič Mirjana Nađ LABORAT. VAJE LABkem LABfiz LABbio Skupaj

24 II. SREDNJE STROKOVNO IN POKLICNO IZOBRAŽEVANJE EKONOMSKI IN STROJNI TEHNIK Št. tednov pouka v šoli Razred PRED. SK 1.C 1.D 2.C 2.D 3.C 3.D 4.C 4.D 1.G 2.G Smer SK.UR ET ST ET ST ET ST ET ST PTI PTI Razrednik KF VH NK DK AF FŠ BL DB SH SS A - Splošno-izobraževalni predmeti Slovenščina SLO 36, ,54 2,66 2,66 3,77 3,77 3,89 3,89 Štefan Kardoš 14,97 3,54 3,77 3,77 3,89 Gabriela Zver 13, ,66 2,66 Andreja Klujber Ozmec 7,89 4 3,89 Madžarščina MAD 43, ,54 2,66 2,66 3,77 3,77 7,54 7,78 Sabo Sibila 11,78 4 3,89 3,89 László Hermina 10,32 2,66 3,77 3,89 Horvat Laura 4 4 Dancs Anna 10,43 4 2,66 3,77 Borut Šantak 7,43 3,54 3,89 Angleščina ANG 22, ,66 2,83 2,83 3,89 3,89 Halász Renata 9,55 3 2,66 3,89 Sandra Vida 2,83 2,83 Nataša Prendl 9,72 3 2,83 3,89 Nemščina NEM 19, ,66 2,83 3,89 3,89 Simona Hozjan 13, ,89 3,89 Zorka Gergar 0 Horváth Bernadetta 5,49 2,66 2,83 Matematika MAT 28, ,66 2,66 2,66 2,83 2,83 2,91 2,91 Sandra Sabo Simona Šamu 8,4 2,66 2,83 2,91 Helena Antolin Tibaut 8,15 2,66 2,66 2,83 Maja Tuksar 5,91 3 2,91 Zgodovina ZGO 6, ,97 Horváth Bernadetta 6, ,97 Geografija GEO 4,74 2 1,77 0,97 Gaál Mária 4,74 2 1,77 0,97 Sociologija SOC 3,54 1,77 1,77 0,97 Vesna Šašić Göntér 3,54 1,77 1,77 0,97 Psihologija PSI 1,83 0,89 0,94 Silvija Kolarič 1,83 0,89 0,94 Fizika FIZ 5,23 2 1,77 1,46 Daniel Bernad 5,23 2 1,77 1,46 Fiz. vaje FIZv 0 Daniel Bernad 0 24

25 Biologija BIO 4, ,46 Ildikó Kovač 4, ,46 Bio. vaje BIOv 0 Ildikó Kovač 0 Kemija KEM 6, ,46 Sonja Šamu 1,46 1,46 Natalija P. Žoldoš Kem. vaje KEMv 0 Natalija P. Žoldoš 0 Umetnost - lik. LUM 2, ,97 Fortuna Lazar 2, ,97 Umetnost - glasba GLA Jože Gerenčer Informatika INF 1,46 1,46 Silvija Vučak V. 1,46 1,46 Športna vzgoja ŠVZ Skupine 1cdf 1cdd 2cdf 2cdd 3cdf 3cdd 4cdf 4cdd 1.2.gf 1.2.gd 23, ,77 1,77 1,89 1,89 1,94 1,94 Horváth Attila 11, ,77 1,89 1,94 Velimir Horvatič 11, ,77 1,89 1,94 Mirjana Nađ 0 LABORAT. VAJE 0 1.c 1.d 2.c 2.d 3.c 3.d 4.c 4.d 1.g 2.g LABkem LABfiz LABbio Skupaj POKLIC EKONOMSKI TEHNIK B - strokovni moduli Poslovni projekti PPR 1 1 Silvija Vučak V. 1 1 Poslovanje podjetij POP 2 2 Nives Kuhar 2 2 Ekonomika poslovanja EKP 3,77 2 1,77 Nives Kuhar 0,89 0,89 Brigita Laj 0,89 0,89 Katarina Ferenc 2 2 Upravno admin. poslovanje UAP 3,77 3,77 Brigita Laj 3,77 3,77 Finančno knjigovodstvo FKNJ 1,89 1,89 Katarina Ferenc 1,89 1,89 Poslovanje in podjetništvo PIP 2,91 2,91 Katarina Ferenc 1,46 1,46 Nives Kuhar 1,46 1,46 25

26 Delovanje gospodarstva in ekonomika poslovanja DEKP 5,82 1,94 3,88 Brigita Laj 2,91 0,97 1,94 Katarina Ferenc 0,97 0,97 Nives Kuhar 1,94 1,94 Neposredno trženje NET 2,91 2,91 Andreja Ternar 2,91 2,91 E - odprti kurikul Celostni razvoj osebnosti CRO 1 1 Andreja Ternar 1 1 Poslovna inf. z računstvom PIR 4,77 3 3,54 Alfred Feher 4,77 3 3,54 Uporabna inf. komunik. tehnologija UIKT 1,94 1,94 Alfred Feher 1,94 1,94 Gospodarski potenciali okolja GP 3,83 1,89 1,94 Brigita Laj 3,83 1,89 1,94 C - praktično izobraževanje v šoli Poslovni projekti PPRp 5,89 4 1,89 Andreja Ternar 1,89 1,89 Alfred Feher 2,37 2,37 Silvija Vučak V. 1,63 1,63 Projekti in poslovanje podjetja PPPp 4,85 1,94 2,91 Katarina Ferenc 1,94 1,94 Andreja Ternar 1,89 1,89 Alfred Feher 1,02 1,02 Poslovanje podjetij POPp 6,46 2 3,99 0,47 Brigita Laj 3,13 3,13 Andreja Ternar 3,33 2 0,86 0,47 Ekonomika poslovanja EKPp 3,27 1,5 1,77 Nives Kuhar 0,89 0,89 Laj Brigita 0,89 0,89 Katarina Ferenc 1,5 1,5 Sodobno gospodarstvo OBV. SGOp 2,83 1 0,89 0,94 Laj Brigita 1,83 0,89 0,94 Nives Kuhar 1 1 Delovanje gospod. in ekon. poslovanja DEKPp 0,97 0,97 Nives Kuhar 0,97 0,97 Materialno knjigovodstvo IZB. MKNJp 2,74 1,77 0,97 Katarina Ferenc 2,74 1,77 0,97 Finančno knjigovodstvo IZB. FKNJp 0,94 0,94 Katarina Ferenc 0,94 0,94 POKLIC STROJNI TEHNIK B - strokovni moduli Tehniško komuniciranje TKO

27 Alfred Feher 1 1 Silvija Vučak Virant 1 1 Franc Šandor 3 3 Načrtovanje konstrukcij NKO 8,72 3,99 1,33 3,4 Franc Šandor 8,72 3,99 1,33 3,4 Poslovanje in organizacija PSO 0 0 Učinkovita raba energije URE 7,38 2,21 1,77 3,4 Denis Kovač 7,38 2,21 1,77 3,4 Lastnosti materialov, prim.obl.in preobl. LMA 2 2 Miran Bukovec 2 2 Delovanje krmilnih in električnih komp. DKE 1,78 0,89 0,89 Mario Raduha 1,78 0,89 0,89 Obdelava gradiv OBG 5,65 1 1,33 0,89 2,43 Miran Bukovec 5,65 1 1,33 0,89 2,43 Spajanje gradiv in toplotna obdelava SGTO 0,89 0,89 Miran Bukovec 0,89 0,89 Prost.model.in priprava dok./nač.pr.pr. PMPD 2,83 0,89 1,94 Mario Raduha 2,83 0,89 1,94 Računalniško podprte tehnologije RPT 5,78 1,89 3,89 Mario Raduha 5,78 1,89 3,89 Avtom. in robotika / načrt. stavbnih inst. AIR 3,77 3,77 Denis Kovač 3,77 3,77 Energetski sistemi ES 4,71 4,71 Denis Kovač 4,71 4,71 E - odprti kurikul Preoblikovanje PRE 0 0 Merilna tehnika MERT 2,22 1,33 0,89 Miran Bukovec 2,22 1,33 0,89 Celostni razvoj osebnosti CRO 1,89 1 0,89 Andreja Ternar 1,89 1 0,89 Osnove avtomatizacije OAM 4,37 1,94 2,43 Denis Kovač 4,37 1,94 2,43 C - praktično izobraževanje v šoli Delovanje krmilnih in električnih komp. DKEp 1,78 0,89 0,89 Mario Raduha 1,78 0,89 0,89 Obdelava gradiv OBGp 3,25 0,5 0,89 0,89 0,97 Mario Raduha 3,25 0,5 0,89 0,89 0,97 Spajanje gradiv in toplotna obdelava SGTOp 0,44 0,44 Mario Raduha 0,44 0,44 Prost.model.in priprava dok. PMPDp 2,83 0,89 1,94 Mario Raduha 2,83 0,89 1,94 Računalniško podprte tehnologije RPTp 0,89 0,89 27

28 Mario Raduha 0,89 0,89 Avtomatizacija. in robotika AIRp 0,89 0,89 Mario Raduha 0,89 0,89 III. MODEL SPI Št. tednov pouka v šoli Razred PRED. SK 1.E 1.F 2.E 2.F 3.E 3.F Smer M M M M M M Razrednik ŠS VŠG AH SV MB A- splošno-izobraževalni predmeti Slovenščina SLO 12,44 2,74 2,74 1,54 1,54 1,94 1,94 Štefan Kardoš 0 Gabriela Zver 0 Andreja Klujber Ozmec 9,7 2,74 2,74 1,54 1,54 1,94 1,94 Madžarščina MAD 6,22 2,74 1,54 1,94 Sabo Sibila 4,68 2,74 1,94 László Hermina 0,00 Horvat Laura 1,54 1,54 Dancs Anna 6,22 2,74 1,54 1,94 Borut Šantak 0 Angleščina ANG 4,83 1,83 1,54 1,46 Halász Renata 0 Sandra Vida 4,83 1,83 1,54 1,46 Nataša Prendl 0 Nemščina NEM 4,83 1,83 1,54 1,46 Simona Hozjan 1,83 1,83 Zorka Gergar 3 1,54 1,46 Horváth Bernadetta 0 Matematika MAT 12,52 2,74 2,74 2,06 2,06 1,46 1,46 Sandra Sabo 2,06 2,06 Simona Šamu 1,46 1,46 Helena Antolin Tibaut 2,74 2,74 Maja Tuksar 6,26 2,74 2,06 1,46 Družboslovje DRU 7,22 1,83 1,83 1,29 1,29 0,49 0,49 Vesna Šašić Göntér 2,27 1,29 0,49 0,49 Bernadetta Horváth 3,66 1,83 1,83 Mária Gaál 1,29 1,29 Naravoslovje NAR 7,26 1,83 1,83 1,8 1,8 Sonja Šamu 7,26 1,83 1,83 1,8 1,8 Umetnost UME 1,82 0,91 0,91 Fortuna Lazar 1,82 0,91 0,91 28

29 Športna vzgoja ŠVZ 1.eff 1.efd 2.eff 2.efd 3.eff 3.efd 9,66 1,83 1,83 1,54 1,54 1,46 1,46 Velimir Horvatič 3,29 1,83 1,46 Attila Horváth 3,37 1,83 1,54 Mirjana Nađ 3 1,54 1,46 B - strokovni moduli SK Uporabna inf. kom. tehnolog. VSI UIKT 5,48 2,74 2,74 Silvija Vučak Virant 2,74 1,37 1,37 Alfred Feher 2,74 1,37 1,37 Poslovanje in organizacija VSI PSO 3,66 1,83 1,83 Katarina Ferenc 3,66 1,83 1,83 Tehniško komuniciranje M,A,I TKO 4,28 2,74 1,54 Franc Šandor 4,28 2,74 1,54 Materiali M,A,I MTR 2,74 2,74 Miran Bukovec 2,74 2,74 Poklic MEHATRONIK OPERATER, AVTOSERVISER, INŠTALATER STROJNIH INŠTALACIJ Proizvodni procesi M PPC 2,39 0,91 0,51 0,97 Miran Bukovec 2,39 0,91 0,51 0,97 Mehatronika M MHT 5,83 1,83 2,06 1,94 Miran Bukovec 3,89 1,83 2,06 Denis Kovač 1,94 1,94 Elektronski sklopi M,A ES 1,46 1,46 Alfred Firman 1,46 1,46 Motorji in el. sistemi na vozilu A MES 3,48 1,54 1,94 Franc Šandor 1,74 0,77 0,97 Alfred Firman 1,74 0,77 0,97 Podvozje in karoserija A PIK 2,49 1,03 1,46 Franc Šandor 2,49 1,03 1,46 Elementi konstrukcij I EK 2,86 1,83 1,03 Alfred Firman 2,86 1,83 1,03 Oblikovanje inštalacij I OI 2,88 0,91 0,51 1,46 Alfred Firman 2,88 0,91 0,51 1,46 Osnove energijskih procesov I OEP 2,97 1,03 1,94 Alfred Firman 2,97 1,03 1,94 Ogrevalni in hladilni sistemi I OHS 1,46 1,46 Alfred Firman 1,46 1,46 C - praktično izobraževanje v šoli Proizvodni procesi M PPCp 2,39 0,91 0,51 0,97 Miran Bukovec 2,39 0,91 0,51 0,97 Podvozje in karoserija A PIKp 1,91 0,91 0,51 0,49 Franc Šandor 1,91 0,91 0,51 0,49 Oblikovanje inštalacij I OIp 1,91 0,91 0,51 0,49 Alfred Firman 1,91 0,91 0,51 0,49 Elektronski sklopi M,A ES 0,49 0,49 29