Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. MŰVÉSZETTÖRTÉNET második forduló MEGOLDÓKULCS



Hasonló dokumentumok
Általános festő Festő Díszítő festő Festő

AVANTGÁRD MŰVÉSZET 20. század első évtizedei

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A tételsor a 25/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/34

Szociális mûvészet. A szociális jelentése a képzõmûvészetben

Merítés a KUT-ból IV. GADÁNYI JENŐ. ( ) festőművész emlékkiállítása. HAAS GALÉRIA, Budapest május 11-től június 10-ig

Beépítési módok, A mai értelemben vett településtervezés kialakulása

ABSZTR AKCIÓ, STRUKTÚR A ÉS FESTÉK PÖTTYÖK Az absztrakt művészetek szerepe Polányi Mihály Személyes Tudás című művében

Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

FÉNYMŰVÉSZET. Moholy-Nagy László ( )

Pásztor-Freund Mária: A kubizmus térproblémája. Nyugat, I. évf, sz.,

T U D O M Á N Y M Ű V É S Z E T építészet szellemi háttere 1.

2) A látvány optikai elemeinek és a látványszervező gondolkodás absztrakt struktúrájának együttes reprezentációja

Jaakko Hintikka filozófus. A finn születésű, Amerikában él, a Boston University filozófia tanszékén oktat.

Kiállítási program 2012

KÖNYVEK. Angelo D Orsi: Il Futurismo tra cultura e politica. Reazione o rivoluzione? Roma, Salerno Editrice, 2009, 337.

TÉRBENYÍLÓ FESTMÉNYEK

A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.

Az ember tere - építészeti alapismeretek

MŰVÉSZETTÖRTÉNET TESZT

S P I R A V E R O N I K A

MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA évfolyam

ÁLTALÁNOS ISKOLA 7-8. VIZUÁLIS KULTÚRA ISMERETANYAG. 52 dia

FÖLDES GYÖRGY A magyar szovjet viszony között

KÉPZŐMŰVÉSZETI ÁG 1 KÉPZ Ő M Ű VÉSZETI ÁG

A huszadik század első felének egyetemes művészettörténete

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

A 8. ÉVFOLYAM TANMENETE

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 1 4. évfolyam

Első gyűjteményes kiállítása 1938-ban a Tamás Galériában nyílt meg tól a Magyar Képzőművészek Egyesületének, majd 1937-től a Képzőművészek Új

A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

2004/1-2 FORMA. az ismeretlen I S S N

Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra. 72óra

HIGH ART LOW ART, AVAGY A KÉT KULTURÁLIS VILÁG

könyvet ír, publikál, és még sorolhatnám.

AZ ÁRPÁDOK CSALÁDI TÖRTÉNETE EGY NAGYBECSKEREKEN MEGJELENT KÖNYVBEN

HELYI TANTERV VIZUÁLIS KULTÚRA

FIZIKA-MŰVÉSZET KAPCSOLATOK (EGY RENDSZER-SZEMLÉLETŰ KÖZELÍTÉS)

Aszalós Sándor Az avantgárd irányzatok

JELENKOR. Propaganda Hitler után

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Spira Veronika: Perlrott Csaba Vilmos életműkiállítás

1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia

Előzetes szempontok a Szolnoki Alternatív Gimnázium vizuálpedagógiai tananyagtervezéséhez (1994-es? szöveg)

Egy különleges eset: Moholy-Nagy László

DLA É R T E K E Z É S. V a d á s z B e n c e ÚTON A MODERNTŐL A M I N I M ALIZMUS F E L É T É Z I S F Ü Z E T

A dada tipográfiai megnyilvánulásai, avagy a semmi és a káosz

KORA ÚJKOR Jogi jelképek és a jog művészete. Az obiter depicta mint a kormányzás víziója

Vizuális nevelés. 3. évfolyam. Célok :

A vizuális kultúra tantárgy helyi tanterve

2011_ 11, 12. ISSN Ft

általános muzeológia, múzeumtörténet, művészettörténet, műtárgyvédelem műtárgyak kezelése, múzeumi nyilvántartás és adminisztráció

Cél: művészettörténeti tanulmány Előkészítés: a mintázás anyagainak, eszközeinek kirakása, diasor bekészítése. Leírás: Kubista plasztikákat vetítek:

A Borda Antikvárium szakmai kiadványairól

A szobrászat újszerősége

7.-8. évfolyam fejlesztési feladatok és óraszámok VIZUÁLIS KULTÚRA Heti 1 óra Tematikai egység. Javasolt óraszám 7. osztály

BÁRÁNYI KÁROLY ÉLETMÜVE

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 120 perc

A Legszentebb Trinoszófia és az Isteni Feminitás új megnyilatkozása. Robert A. Powell

Kiállítási Magazin március június. Magyar Nemzeti Galéria április 22. július 31. Ingyenes

Vizuális alkotó gyakorlat Alapfok 1-6. évfolyam

MÛVÉSZET. Fogas feszületek ARANYI SÁNDOR FOTÓKONSTRUKCIÓJA

Propaganda vagy útleírás?

A MODERN MŰVÉSZET. 1, Avantgard törekvések a XX. század művészetében. Az avantgárd művészeti irányzatok között.

Magyar irodalom tanterv 11. b b (108 óra /36 hét óra /32 hét) Irodalom tanterv évfolyam

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Az indigótól a tintaceruzáig

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

FOSSZÍLIÁK A gyapjú plasztikus tulajdonságainak kiaknázása egyéni képzõmûveszeti alkotások tükrèben.

KORTÁRS VIZUÁLIS TIPOGRÁFIA A KORTÁRS VIZUALITÁS ESZTÉTIKAI ÉS GYAKORLATI ASPEKTUSAI

Moszkva és Washington kapcsolatai

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

SZOBRÁSZAT ÉS KERÁMIA TANSZAK 1 SZOBRÁSZAT ÉS KERÁMIA TANSZAK

DLA értekezés. Berentz Péter

Bronzműves és szoboröntő Szobrász Díszítő szobrász Szobrász

Helyi tanterv magyar nyelv és irodalomból emelt szintű fakultáció 11. évfolyam Heti 2 óra Összesen 72 óra

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar Építőművészeti Doktori Iskola (DLA) Képzési Terv

A francia irodalom története

9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?

A 9.A, 9.B, 10.C és 10.D osztályok vizsgájának feladatai:

Realizmus II. A városi műfaj

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

A Királyi Palota egykor és ma

Általános festő Festő Díszítő festő Festő. A tételek kidolgozásához segédanyag használható:

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 3-4. évfolyam

Művészettörténeti Szabadegyetem Szekszárdon október január

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Ladányi-Tóth Miklós. Ornamentika a kortárs képzőművészetben A kortárs képzőművészeti alkotások minta-felhasználási eljárásai

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Alak- és helyzettűrések

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Vizuális kultúra tantárgy kerettanterve

A BESSZARÁBIAI NÉMET KISEBBSÉG 125 ÉVE

KerekEmese 2015/2016 Második forduló CSEMETE Beküldési határidő: Csapat neve. Település neve

Pesti Vigadó. Műsorfüzet 1865

1. kompetencia Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás

bibliai felfedező 1. TörTénET: Az evangélisták Máté Bibliatanulmányozó Feladatlap

MAGYAR B ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADAT IRODALOM

Szovjet-orosz utazások

VIKING EGGELING DIAGONÁLIS SZIMFÓNIÁJA"

Átírás:

Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 MŰVÉSZETTÖRTÉNET második forduló MEGOLDÓKULCS A" FELADATLAP I. Írja a megfelelő képek alá az alkotó nevét, és azt az irányzatot vagy csoportosulást, amelyhez a mű tartozik! (8 pont) a)gerrit Rietveld De Stijl/neoplaszticizmus, konstruktívizmus b)marcel Duchamp kubo-futurista c)le Corbusier internacionális stílus d)umberto Boccioni futurizmus II. 1. Határozza meg az alábbi művet (alkotó, cím, évszám)! (3 pont) Pablo Picasso: Avignoni kisasszonyok, 1907 2. A mű mely irányzathoz tartozik? (1 pont) Mi hatott az irányzatra? Mire utal az irányzat elnevezése?(2 pont) A kép segítségével jellemezze az irányzatot!( 8 pont) (Összesen 15 pont) kubista festmény (1 pont) hatások: 1906-os, 1907-es Cézanne kiállítások; G. Seurat szerepének átértékelése (a művészek és a kritikusok a kubizmus előfutárát látták benne); törzsi művészet hatása (pl. afrikai szobrok, maszkok); Picasso is gyűjtötte a távoli kultúrák műtárgyait irányzat elnevezése: Charles Morice, költő 1909-ben használta először a cubisme kifejezést egy kritikájában, L. Vauxcelles Braque 1908-as kiállításáról írt kritikájában a kubus szót bizonyos képek formáira vonatkoztatva, leíró értelemben használja, és nem utal izmusra (2 pont) az irányzat jellemzői: a festészet célja nem a külső világ ábrázolása, hanem egy saját univerzum megteremtése; a három dimenzió ábrázolása több nézőpontból egy festményen, hagyományos perspektivikus ábrázolás elutasítása; testeknek nincs tömegük; visszafogott színek; hagyományos műfajok pl. csendélet, portré; új technikák: kollázs (papírkivágásokból), sablon (betűk); szakaszok: analitikus, szintetikus; Gertrude Stein, Kahnweiler támogatta őket művészek: 1909-1914 Pablo Picasso és George Braque együtt dolgoznak Párizsban; Juan Gris, (Fernand Léger: elgépiesedett világ) források: Gleizes és Metzinger: A kubizmusról 1912, G. Apollinaire: A kubista festők 1913 (8 pont) 1

III. 1. Azonosítsa a művet! (alkotó, cím) (2 pont) Kurt Schwitters: Merzbau (Merzbau az erotikus nyomor katedrálisával) 2. A kép segítségével jellemezze az alkotó művészetét! (15 pont) dadaista művész költő is merz kollázsok, reliefek, épületkonstrukciók egy 1919-es kollázsán megjelenő merz feliratról az elnevezés (Commerzbank töredéke) Merz folyóirat is 1923-32-ig művekben: hulladékok festészet és szobrászat határai elmosódnak 1920-tól hannoveri otthonában építette merzbau hulladékokból és gipszből, művész barátainak ajánlva, 1935-ben elhagyta Németországot, 1943-ban bombatalálat érte IV. Az alábbi csoportosulások, irányzatok mely felsorolt városokhoz köthetők? Egy város több csoportosulásnál is szerepelhet! (12 pont) Berlin, Collioure, Dessau, Drezda, Hannover, Köln, New York, Prága, Weimar, Zürich Bauhaus: Weimar, Dessau, Berlin Die Brücke: Drezda. Dada:NewYork, Zürich, Berlin, Hannover, Köln Fauvizmus: Collioure Kubizmus: Párizs Novembergruppe: Berlin V. Kiktől származnak az idézetek? Az idézetek mely irányzathoz köthetők? (8 pont) Tiszta pszichikai automatizmus, melyen keresztül lehetőségünk nyílik akár szóban, akár írásban, akár más módon a gondolat való tevékenységének kifejezésére; a gondolat diktátuma mindennemű észbeli ellenőrzés nélkül, túl minden esztétikai vagy erkölcsi előítéleten. Szerző: André Breton Irányzat: szürrealizmus Manapság a fénykép pontosan visszaadja a tárgyat. A festészet, ettől a feladatától megszabadulva, visszanyeri cselekvési lehetőségeit. Az érzékelés folyamatában a forma ösztönös felmagasztosítása belső ösztönzésből kerül a síkra. Szerző: Ernst Ludwig Kirchner Irányzat: expresszionizmus 2

Az új festő olyan világot teremt, melynek elemei egyszerre eszközök is, igénytelen és határozott művet, tárgy nélkül. Az új művész tiltakozik: nem fest többé (jelképes és illúziót keltő reprodukálás!), hanem közvetlenül teremt a kőben, fában, vasban, ónban, mozgó szervezetek tömegeiben; ezeket mindenféle értelemben, minden irányban forgathatja a közvetlen érzékelések tiszta szellője. Szerző: Tristan Tzara Irányzat: dada Megállapítjuk, hogy a világ nagyszerűsége új szépséggel gazdagodott: a sebesség szépségével. Szerző: Filippo Tommaso Marinetti Irányzat: futurizmus. VI. 1. Azonosítsa a művet! (alkotó, cím) (2 pont) Vlagyimir Tatlin: III. Internacionálé emlékmű (modell) 2. Jellemezze a művész pályáját, formanyelvét! (7 pont) Mi lett volna a képen látható mű funkciója? Említse meg a művész legfontosabb alkotásait! (Összesen: 15 pont) orosz konstruktivista (produktivista) művész, az orosz konstruktivizmushoz 1917-ben Naum Gabo, Anton Pevsner, Alekszander Rodcseno és Varvara Sztyepanova csatlakozott hittek a forradalomban és abban, hogy a művész befolyásolhatja a társadalmat, a művész, mint mérnök letisztult formák reliefjeihez valóságos anyagok: fém, üveg, fa gipsz kontra-reliefek, konstrukciók: a tér bevonása a műbe, kifeszítve, nincs talapzat (7 pont) 1919-es terv, Képzőművészetek Forradalmi Tanácsa megbízásából az 1921-es moszkvai III. Nemzetközi Kommunista Kongresszus épületének tervezte kb. 400 m magas, vas és üveg szerkezet lett volna spirális forma egymás feletti mértani testekben helyezte volna el a parlamentet, a végrehajtó hatalmat és a propaganda központot, körben forogtak volna (egy év, egy hónap és egy nap alatt) szabadtéri képernyőkkel, felhőkre vetítő berendezés technológiailag nem lehetett kivitelezni kontra-reliefek Letatlin repülő szerkezet 3

Néhány kiegészítő információ Az építmény modellje 1920 augusztusára lett befejezve. A kivitelezés fő problémája, hogy mozgó épület lett volna. A két spirál között egy kocka,egy gúla,egy henger, és egy félgömb(kupola)forgott volna. Gigászira tervezett mérete (400 méter) akkoriban még nem volt kivitelezhető. A kocka tervezett éle 110 méter. A belső terekbe Tatlin légkondicionálást is tervezett. Az épület az egész földgolyóval került kapcsolatba úgy, hogy dőlésszöge tengelye- megegyezik a Föld tengelyével,mozgása a Föld mozgása,forgása. A kocka egy év alatt fordult volna meg, a kúp egy hónap, a henger egy hét, a félgömb egy nap alatt. A torony 400 méter magassága sem véletlen, azonos a földi délkör egy százezred részével. A spirálmeneteket összekötő rácsszerkezet fogta össze az egységesnek tekintett térkonstrukció elemeit. Spiráljai szokatlan térformát alkottak,de nem dekoratív jellegűek, hanem egy hatalmas tartószerkezet szerepét töltötték be. Ez a terv csak modellen született meg, anyaga fa,drót és karton. Magassága 5 méter. (Összesen: 20 pont) B FELADATLAP a) Adja meg a művek adatait (alkotó, cím)! Kazimir Malevics: Fekete négyzet fehér alapon, 1913 František Kupka: Fúga két színre 1912 Piet Mondrian: Kompozíció A. kompozíció feketével, vörössel, szürkével, sárgával és kékkel 1920 Vaszilij Kandinszkij: Első absztrakt akvarell 1910/1913 b) Mutassa be az absztrakció jelentőségét a korszakban! Az előző oldal egy-egy művészének mit jelentett az absztrakció, mikor és hogyan jutottak el az absztrakcióig? (16 pont) Absztrakció kialakulásának háttere: fotográfiai technikák fejlődése, a látvány visszaadása, utánzása háttérbe szorul a festészetben (már Cézanne-nál) technika és tudomány fejlődése (színelméletek, atomfizika stb.) zene és festmény (hang és szín) közötti összefüggésekkel kísérletezések Kazimir Malevics: Fekete négyzet fehér alapon, 1913 szuprematizmus 1913-tól tiszta geometriai absztrakció, nem ábrázoló festészet tiszta érzékenység szupremáciáját (felsőbbrendűsége) színek és formák vezető szerepe fekete négyzet a forma origója fehér háttér az érzékenységen túli hiány tér és mozgás illúziójának megteremtése szuprematista porcelán-, ékszer- és textiltervek 4

František Kupka: Fúga két színre 1912 misztikus cseh származású, 1896-tól Párizsban él színek fizikai tulajdonságai, zene és festészet kapcsolata, a mozgásábrázolás érdekelte E.-J. Marey kronofotográfiái hatottak rá Piet Mondrian: Kompozíció A. kompozíció feketével, vörössel, szürkével, sárgával és kékkel 1920 Az 1917-ben alapított, holland konstruktivista De Stijl csoporthoz tartozott (Theo von Doesburggal), Mondrian neoplaszticizmusnek nevezte az irányzatot, nemzetközi kapcsolatokra törekedtek, hittek abban, hogy a művészettel a társadalom átalakítható, illetve a háború után megtisztulásra van szükség megtisztulás rendezett kompozíció fehér alapon horizontális és vertikális vonalak (derékszögben), tiszta színekkel megfestett mezők Vaszilij Kandinszkij: Első absztrakt akvarell 1910/1913 valószínűleg 1913-as, de ő 1910-re datálta Der Blaue Reiter tagja (München 1911-14) a legenda szerint egy festményét 90 fokkal elfordítva látta meg, ekkor döbbent rá, hogy a festménynek el kell szakadnia a valóságos tárgyak ábrázolástól elmélete szerint a zenében és festészetben az a közös, hogy mind a kettő közvetlenül hat a befogadó érzékenységére a színek és a formák hangulattal rendelkeznek sorozatai: Improvizációk, Kompozíciók, Impressziók (forrás: A szellemiről a művészetben. 1912) 5