Az ostorosi tanulók kirándulása Kárpátaljára a Határtalanul pályázat keretében

Hasonló dokumentumok
ÁRPÁD NÉPÉNEK ÚTJÁN - A RÁKÓCZI-SZABADSÁGHARC EMLÉKÚTJA KÁRPÁTALJÁN

Projektnapló. Kárpátalja Előkészítő tevékenység

A Tisza-part természeti szépségével, élővilágával ismerkedtünk, majd megvizsgáltuk a víz tisztaságát. Következő úti célunk Visk volt.

Időpont: Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium

Az előkészítő óra: Tanulmányi kirándulás - Beszámoló képekkel

Gömörországban jártunk. Bábolnai Általános Iskola, 7. A osztálya. A HATÁRTALANUL pályázaton három napos utat nyertünk Szlovákiába, Gömörországba.

Határtalanul program Erdély május 3-6.

HAT HATÁRTALANUL! program Kárpátaljai szolidaritási program

Szlovénia és Horvátország magyar emlékeivel ismerkedtünk

Határtalanul! pályázat. Erdély kulturális, történelmi, irodalmi és természeti felfedezése

Időutazás Dél-Erdélyben a Hunyadiak nyomában

ÉSZAK-ERDÉLYBEN A HATÁRTALANUL PÁLYÁZATTAL

Határtalanul! Négyfalu

Határtalanul! Program Együttműködés gimnáziumok között Arany János emlékére a magyar irodalom útján a Vajdaságban és Tolnában

ÚTI BESZÁMOLÓ A HATÁRTALANUL PÁLYÁZAT KERETÉBEN SZERVEZETT KIRÁNDULÁSRÓL 2016.MÁJUS 26-29

2. nap Szerda

1. nap. Helyszín (település) Tevékenységek megnevezése és leírása. Dátum Időpont 2012.

Végül az estet egy közös zenéléssel és énekléssel zártuk le a Tiszaparton.

A harmadik út Erdélybe július 30-a és augusztus 4-e között a Wass Albert Irodalompártoló Egyesület ismét. Aradon, a 13 aradi vértanú

Majd a híres Rákóczi lépcsőn át jutottunk el a Rákóczi várba, ami bár még zárva volt, mégis beengedtek bennünket. Késő délután indultunk tovább

Útinapló Együtt Európában HAT

Kastélydombi Általános Iskola április

Projektnapló. Elek apó meséi - legendák és mondák nyomán Erdélyben. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola HAT

Határtalanul. A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA

Kirándulás a Felvidéken 2016 Határtalanul program

1. nap Indulás:

Szakmai utazás a Vajdaságba


BESZÁMOLÓ HAT HATÁRTALANUL! Kárpátaljai szolidaritási program Új utakon a Kárpátok ölelésében

Gyöngyösi Egressy Béni Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Határtalanul A költészet és természet szépségeinek nyomában, Erdélyben

Bősön útba ejtettük a környezetvédelmi szempontból sokáig vitatott vízierőművet, láttunk zsilipelő uszályt is. Bős - Vízierőmű

FELVIDÉK 2018.MÁJUS

HATÁRTALANUL pályázat BGA-12-HA számú pályázat

A pályázatról. Ebben a tanévben harmadik alkalommal veszünk részt a pályázati programban

Svájci tanulmányút. Basel

Szardínia Szicília március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

A második napon először Aradra látogattunk, ahol a Megbékélés terén megkoszorúztuk az újra felállított Szabadságszobrot, miközben énekeltünk.

Húsvéti Kempingtalálkozó Erdélyben. Dés, Transilvania Camping

Magyarok az I. világháborúban Doberdó, Isonzó

HAT Határtalanul! Pályázat. Mezőszentgyörgyi diákok Erdélyben 3 nap alatt

1. UTAZÁS: MAGYARORSZÁG. Magyarországi intézmény: Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium, Eger

Irány Délvidék! Tanulói beszámolók

Csodaföldön Erdélyben

Beszámoló a sikeresen megvalósított Határtalanul! pályázatról

Határtalanul I. rész Kolozsvári diákok látogatása Szekszárdon

Készítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012

HATÁRTALANUL - FELVIDÉKI TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS

PROJEKTNAPLÓ június 3-5. A múltat tiszteld a jelenben

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

Kirándulás a Felvidéki bányavárosokba és a Szepességbe

Nagyboldogasszony Székesegyház

SZAKMAI BESZÁMOLÓ Támogatott: Közép-Budai Tankerületi Központ, székhelye adószáma szerződés száma a támogatás tárgya

HATÁRTALANUL A FELVIDÉKEN

200 éve született Arany János - Irodalmi barangolás Erdélyben

3. nap

Szabadka, július 7-10.

Technikatörténeti barangolás a Felvidéken

tel: web:

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

A Baross az Erasmus+ programjában

Határainkon túl, határtalanul Mi összetartozunk A tanulmányi kirándulás beszámolója (2016. június 1-4.):

3-,4-,5-napos kárpátaljai körutazások, utazás: Busszal, szállás: ***HOTEL-ben vagy falusi vendégházakban. 3 nap/2éj

HATÁRTALANUL a 7. évfolyamosok kirándulása Kárpátaljára

Első nap. Jól éreztük magunkat, sok szép, újat tanultunk Erdély történelméről és számos szép, régi építményt láthattunk.

Szombathely. Utazás. Vasárnap

Comenius hírláda. 4. szám. A Nógrádsipeki Keresztény Általános Iskola és Óvoda kiadványa

PROJEKTNAPLÓ. Együtt egymásért a zene és a tánc világában. Határtalanul! április 07.- április 11. A HATÁRTALANUL PÁLYÁZAT RÖVID ÖSSZEFOGLALÁSA:

BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás

(Egynapos túra sok látnivalóval) Útvonal: Budapest - Tata Győr - Enns Melk Krems a.d. Dunau Bécs Győr - Tata - Budapest Program:

"Elek apó meséi I." legendák és mondák nyomában Erdélyben címmel

Beszámoló a londoni utazásról 2015.október 27 - november 02.

Részvétel az EuroScola programon. Osztálykirándulás március

ANGOL NYELVI VETÉLKEDŐ

NÉMET-MAGYAR CSEREDIÁKPROGRAM

Délutánonként a témánkhoz kapcsolódó programokon vettünk részt.

tel: web:

A pályázat adatai. 7.g osztály: 28 tanuló + 3 kísérőtanár. Az elnyert támogatás összege: ,- Ft

Beszámoló a BURGENLANDI táborról

Kalandozások Székelyföldön

2013. október Mit rejt a Tihanyi-félsziget kincsesládája. Erdei Iskolai program beszámolója. Első nap beszámolója

KALANDOZÁS A MALÁJ-FÉLSZIGETEN KALANDOZÁS MALÁJ-FÉLSZIGETEN. Körutazás Malájziában tengerparti nyaralással Langkawin március 21-április 02.

Erasmus+ Lengyelország

Mont Saint Michel. Normandia D-Day. Zarándoklat, Kaland, Élmény

Szlovéniában és Olaszországban jártak hetedikeseink

A XIII. GENIUS konferencia és diákverseny díjazott tanulói erdélyi jutalomkiránduláson vettek részt

Gyula, július

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned

Beszámoló a második testvériskolai látogatás programjáról október 1-3.

Nagy magyarjaink nyomában Erdély földjén. Erdélyi kirándulás május Reggel 6 órakor jókedvűen indultunk az iskolánk elől.

A nap fő programja a Városi Uszoda látogatása volt, valamint a Városi Streetball Bajnokság megtekintése.

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában

Leonardo szülőföldjén

A Kossuth Szövetség arany okleveles díjazottja lettem

Szállás. Időpontok: ,-Ft/Fő ,-Ft/Fő ,-Ft/Fő (húsvét) Szállás : 3-4*-os szállodában

Az Angol NYELV AZ ISKOLÁNKBAN

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Határtalanul

Nándorfehérvári diadal emléknapja: július 22.

A SZABADSÁG HŐSEINEK NYOMÁBAN A FELVIDÉKEN

Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat.

Átírás:

Az ostorosi tanulók kirándulása Kárpátaljára a Határtalanul pályázat keretében 2018-ban iskolánk sikeresen pályázott az Emberi Erőforrás Minisztériuma által kiírt Határtalanul pályázatra. Ennek köszönhetően 14 diák és 2 tanár vehetett részt egy Kárpátaljai kiránduláson 2019. május 6-9 között. A kirándulás megszervezéséhez a Csillagösvény Utazási Irodát kértük fel. Tanulmányi kirándulásunk célja az volt, hogy felkeressük a Rákóczi szabadságharc emlékezetes helyszíneit, valamint e terület számos nevezetességeit. Az indulás előtti időszakot nagy érdeklődés és tervezgetés előzte meg. Többen most utaztak először külföldre, illetve sokan először foghatták kezeikbe a határátlépéshez szükséges dokumentumot, az útlevelet. Korábbi tanulmányaikból, információkból tudták, hogy bár Ukrajnába megyünk, mégsem kell nyelvi problémákkal megküzdeni, mert jelentős magyar nyelvű kisebbség lakja ezt a területet. Az előkészítő órán megbeszéltük a határváltozások történelmi hátterét, a magyar nemzetiségűek részarányát, mindennapjaik problémáját. Több kérdés merült fel: Miben különbözhetnek tőlünk? Tájszólással beszélneke? Nekik is van okostelefonjuk? Hasonló a divat, mint nálunk? Milyen iskolába járnak ők? Számos kérdésre kerestük a választ a kirándulásunk során. Május 6-án reggel fél 7-kor indultunk az iskola előtt. Az iratok ellenőrzése után búcsút intettünk a kicsit aggódó szülőknek, majd célba vettük a beregsurányi határállomást. Közel 2 óra várakozás után léphettünk át Ukrajna területére. A határközeli Beregszászon találkoztunk Bene Bianka idegenvezetővel, aki végig kisért bennünket a 4 nap során. Fiatal kora ellenére egy nagyon jól felkészült, szervezésben jártas, talpraesett szakembert ismerhettünk meg. Az utazások ideje alatt nagyon sok érdekes és hasznos információval gazdagított bennünket az itteniek életéről, szokásairól. Az útirányt keletre vettük, Huszt városának felkeresésére. A város fölé emelkedik a Kölcsey verséből jól ismert Husztnak romvára. Elhelyezkedése miatt már a középkorban jól védte az itteni sóbányákhoz vezető utat. Története szerint nagy jelentőséggel bírt a Rákóczi szabadságharcban is, majd bukása után a Habsburgok kezére került. Három villámcsapás sújtotta, miután már nem építették újra. Bár az esős időjárás nem tette lehetővé, hogy feljussunk a romokhoz, felidéztük a verset, amelynek ismert sorai a mai kor emberének is szól: Hass, alkoss, gyarapíts, s a haza fényre derül!

Egy kis városnézés után tovább folytattuk utunkat a Nárciszok völgyébe. Ez a terület a Kárpáti Állami Természetvédelmi területen fekszik, ahol május elején tömegesen virágzik a vékonylevelű nárcisz. E védett növény szerepel az Ukrajna Vörös Könyvében. Hőmérséklet- és csapadékigénye a magashegységek klímájához hasonló réten megtalálható.

Tovább utazva Tiszaújlakon kerestük fel a Turul emlékművet. Ezt az 1703. július 14-i első győztes csata emlékére állították 1903-ban. A szovjet időszakban ezt eltávolították, de 1989-ben ismét helyreállították. Az eredeti talapzat elkészítéséhez minden vármegyéből egy szekér földet hoztak ide. A turul madár a csőrében kardot tart, amivel a legenda szerint Rákóczi fejedelem életét mentette meg.

. Szintén az emlékművön jelölték be az 1998-as és 2001-es nagy tiszai árvíz vízszintjét Este 7 órakor foglaltuk el a szállást Benében, egy minden elvárást kielégítő vendégházban. A bőséges vacsoránál mindenkinek ízlett az ukrán konyhától átvett, (kicsit magyarosított ) borscs leves. Másnap reggeli után Munkács felé indultunk el. A térség legnagyobb városában főként a magyar történelemben fontos szerepet betöltő várról tudhattunk meg többet. Már messziről feltűnt a város fölé magasodó építmény.

A vár udvarán láthattuk, hogy részei különböző korokban épültek. Idegenvezetőnk számos történelmi ténnyel és legendás történetekkel bővítette ismereteinket. A várat hősiesen védelmezte Zrínyi Ilona 1686-88 között. Ebben az időszakban a várban nevelkedett fia II. Rákóczi Ferenc is. Emléküket szobor, valamint életüket, családjukat bemutató kiállítás őrzi. Tiszteletünk jeléül koszorút helyeztünk el.

Egy másik kiállításon Kazinczy Ferenc nyelvújítónk életével, börtönéveivel ismerkedhettünk meg. A városban tettünk egy kis sétát, miközben felkerestük a híres festő, Munkácsy Mihály szobrát. Megtudtuk, hogy az eredetileg Lieb Mihály 24 évesen változtatta meg nevét szülővárosa nevére. Emlékét ma festőiskola őrzi. Délután hosszabb útra indultunk, hogy felkeressük a magyarok bejöveteléről ismertté vált Vereckei-hágót. A szűnni nem akaró eső, az utak állapota és a szerpentinek lassították feljutásunkat a 841 méteren lévő emlékműhöz. A táj annak ellenére gyönyörű volt, hogy esőfelhő fogta körbe. Körbeállva közösen elénekeltük a himnuszt és elhelyeztük koszorúnkat.

Visszafelé vezető utunkon áthaladtunk Vezérszállás településen. Nevét onnan kapta, hogy Rákóczi itt szállt meg Lengyelországból hazatérve. A ma is ruszinok lakta faluban szeretettel őrzik emlékét a fejedelemnek. Beregszentmiklóson megtekinthettük a szerelemkastélynak is nevezett várt. Itt találkozott először Zrinyi Ilona második férjével Thököly Imrével, valamint nászéjszakájukat is itt töltötték. Útközben megálltunk egy Ortodox kolostornál. A nálunk kevésbé ismert vallásnak feltűnően csillogó, tornyos templomai felkeltette érdeklődésünket. Idegenvezetőnk beszélt e vallásról és megnézhettük díszes oltáraikat.

A mozgalmas nap után jól esett a bőséges vacsora. A 3. nap reggelén elindultunk a Sárosoroszi magyar tannyelvű iskola meglátogatására. Nagyon barátságos környezet és emberek fogadtak. A szimpatikus igazgató úr, Sebi Attila mosolyogva jött felénk, majd bevezetett bennünket az iskola 7. 8. osztályos tanulókhoz. Beszélt az ottani tanulók mindennapjairól, tanulásairól, szabadidejükről. Mi is beszámoltunk a magyarországi, illetve az ostorosi gyerekek hétköznapjairól, szokásairól.

Kezdetben kicsit feszélyezett volt a találkozás, de egy rögtönzött kosárlabdameccs oldotta a hangulatot. Megtudtuk, hogy náluk 12 skálás az osztályzás és az általános iskola 9 évfolyamból áll. Mindenki ebédel, amit az otthonról hozott élelmiszerekből helyben főznek. Hamarabb befejeződik az év, de az iskola körüli munkákból jobban kiveszik a részüket. Ők is szeretnek zenélni, sportolni, és a nehéz tárgyak listája is megegyezik. Az idő gyorsan elszaladt, és egy közös képpel búcsúztunk tőlük.

Délután megcsodálhattuk a Kárpátok hegyvonulatait. A hegytetőkön még hófoltokat láthattunk. Egy 45 perces libegőzéssel csodálhattuk e természeti szépséget. A 4.nap reggelén kipakoltunk a szállásról és elbúcsúztunk kedves vendéglátóinktól. Beregszászra érkeztünk, ahol először a Beregvidéki Múzeumba látogattunk el. A tartalmas gyűjtemény felölelte az itt élő emberek hétköznapi eszközeit, történelmi ereklyéit, a nehéz időszakok dokumentumait. Érdeklődve hallgattuk a legendákat, emberi sorsokat, érdekességeket. Ezután elhelyeztük koszorúnkat Petőfi Sándor szobránál. Nemzetünk nagy költője és szabadságharcosa itt is nagy népszerűségnek örvend a magyarság körében. Megtudtuk, hogy Kárpátaljai látogatását számos versben örökíti meg. Közösen elszavaltuk a Nemzeti dal-t.

Felkerestük Esze Tamás szobrát, aki Beregszász főterén bontotta ki a szabadságharc zászlaját. Egy gyors piaci látogatás után elindultunk hazafelé. Sajnos utunk utolsó epizódja hosszúra és körülményesre sikerült, mivel több mint 9 órát kellett várni a határ magyar oldalán. Hősiesen elviseltük a továbbra sem szűnő esőt, a szendvicsek és ásványvizek fogyását, a telefonok lemerülését, az aggódó szülők érdeklődését, a táskákba való turkálást. Éjjel 1 órára értünk haza fáradtan, de élményekkel teli. E kirándulás során új élményekkel, ismeretekkel gazdagodtunk, új helyeket fedeztünk fel, új emberekkel ismerkedhetünk meg. Az iskolában tanult tananyagot a látottakkal kiegészíthettük, felidézhettük. Többen úgy gondoljuk, hogy a későbbiekben újra ellátogatunk e nem nagyon felkapott, de nagyon szép helyre. Köszönjük, hogy a pályázat lehetővé tette részvételünket e kiránduláson és meghatározó élménnyé váljon számunkra.