Villamos járműoktató szimulátor fejlesztése a T5C5K típusú villamoshoz (BKV Zrt. TB-167/17.) KÖZBESZERZÉSI DOKUMENTUMOK II. KÖTET

Hasonló dokumentumok
Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit Kft. Vasúti Vizsgaközpont

A budapesti villamosbalesetek jellemzői és tapasztalatai

A BKV Zrt. közúti vasúti járműállományát érintő fejlesztések, az ezekkel kapcsolatos üzemeltetési tapasztalatok

A gépjárművezető képzés jelentősége a közúti közlekedésbiztonság szempontjából

Forgalmi modellezés BMEKOKUM209

Villamosok előnyben részesítése Bakcsi Máté március 19.

A Vizsgaközpont által készített kérdések egy pontszámmal kerülnek értékbesorolásra

Autonóm jármű forgalomszimulátorba illesztése

Tátra T5C5K szerelvények felújításával kapcsolatos tudnivalók

Országos közforgalmú vasúti pályahálózaton vonatokat közlekedtető villamos-, dízel-, és gőzmozdony-vezetői alapképzési program

0. Bevezetés, előzmények

Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit kft. Vasúti Vizsgaközpont

A Vizsgaközpont által készített kérdések egy pontszámmal kerülnek értékbesorolásra

A budapesti metróvonalak automatizálása, irányítása. Automatizálási célok Biztosítóberendezés Vonatvezérlés Irányítás

Intelligens közlekedési rendszerek hazai bevezetésének várható hatása az úthálózaton a torlódásos időszakok alakulására

F.1.-F.2. SZÁMÚ JELZÉSI ÉS FORGALMI UTASÍTÁS A KÖZÚTI VASUTAK SZÁMÁRA

A vasúti pálya felújítása, karbantartása a forgalmi szakszolgálat szemszögéből

Autóbuszvezető Haszongépjármű vezető

A VMMSzK által kifejlesztett, alkalmazott szelvényez. nyező rendszer

Városi tömegközlekedés és utastájékoztatás szoftver támogatása

Intelligens közlekedési rendszerek ÁTTEKINTÉS, MŰKÖDÉS. Schuchmann Gábor

3. LÉTRÁS GÉPJÁRMŰ KEZELŐI TANFOLYAM

KÖZLEKEDÉSI ISMERETEK MOBIL ALKALMAZÁS MOBILTARTALMAK

A budapesti közösségi közlekedés legfontosabb jellemzői. A metróágazat szerepe a budapesti közlekedésben

Évszakváltás a közlekedésben

Az OpenTrack vasúti szimuláció Bemutató előadás Vasúti irányító és kommunikációs rendszerek II. 2015/2016 II. félév

Vasúti jelző és biztosító berendezések. Készítette: Szűcs Tamás

FUTÁR projekt A forgalomirányítási és utastájékoztatási rendszer fejlesztése

Közúti vasúti (villamos) pályahálózat

A (közösségi) közlekedés biztonsága érdekében

A 79-es trolibusz útvonalának meghosszabbítása, és hétvégi üzemének kiváltása a 20E viszonylat átalakításával

VASÚTI JÁRMŰVEZETŐ FOGASKEREKŰ VASÚT személyszállítás Infrastruktúra. (BKV ZRT. Fogaskerekű Vasút F.2. Forgalmi Utasítás és kapcsolódó szabályozások)

Intermodális csomópontok információs rendszerei

2. EMELŐKOSARAS GÉPJÁRMŰ KEZELŐI TANFOLYAM

A budapesti 1-es villamos: 35 év után teljes lehet a vonal?

A Vizsgaközpont által készített kérdések egy pontszámmal kerülnek értékbesorolásra

Tanfolyam megnevezése: B Kategóriás közúti járművezető képzés

Igényvezérelt közlekedés a BKK hálózatán. Dr. Denke Zsolt kiemelt munkatárs Budapesti Közlekedési Központ

A Szeged Hódmezővásárhely közötti tramtrain közlekedés bevezetésének műszakimenetrendi. Horn Gergely Vasúti irodavezető NIF Zrt.

7. TŰZOLTÓ DARU KEZELŐI TANFOLYAM

EGYSZERŰSÍTETT FORGALMI INFRASTRUKTÚRA (távközlő-, erősáramú-, biz-ber. és pálya szolgálatok) FOGASKEREKŰ VASÚT

SZÁMÍTÓGÉPES GRAFIKA KÉPZÉSI PROGRAM

KÖZBESZERZÉSI DOKUMENTUM JÁRMŰ FEDÉLZETI UTASTÁJÉKOZTATÓ BERENDEZÉSEK SPECIFIKÁCIÓJA (SEGÉDLET AZ AJÁNLAT ÖSSZEÁLLÍTÁSÁHOZ) TED 2017/S

Vontatási Hálózati Tréningszimulátor (TPNTS)

2400 TACHOGRÁF KEZELÉSI KÖNYV

Ganz-Hunslet KCSV7 Használati utasítás

Közúti jelzőtáblák Az útvonal típusát jelző táblák

8. DARUVAL FELSZERELT TŰZOLTÓ GÉPJÁRMŰ KEZELŐI TANFOLYAM

Szentendre Vontatási Szolgálat Fridli Gábor

Igényvezérelt közlekedés indítása Csúcshegy térségében

FORGALMI DISZPÉCSER FOGASKEREKŰ VASÚT Infrastruktúra. (BKV ZRT. Fogaskerekű Vasút F.2. Forgalmi Utasítás és kapcsolódó szabályozások)

Pályázat a terep-rallye szakágban alkalmazandó GPS alapú,on-line nyomkövető rendszerre FELOLVASÓ LAP

Közlekedési ismeretek szakkör. éves munkaterve. a 2013/14-es tanévre. A résztvevő korosztály: éves, alsó tagozatos, 4. osztályos gyermekek

Reagálni a változásokra

A Mozdony Fedélzeti Berendezés hogyan vált a technológiai folyamataink alappillérévé Rácz Imre Miklós MÁV-START Zrt. Üzemeltetés Támogatás

Távközlési Szolgálat

SZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM

Az OpenTrack vasúti szimuláció Bemutató előadás, alapfogalmak Vasúti irányító és kommunikációs rendszerek II. 2014/2015 II. félév

A 35. sorszámú Vasútforgalmi szolgálattevő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Nagyvárosi forgalomszervezés és KRESZ, figyelemmel a kerékpáros és közösségi közlekedésre

B Változások 2017 B kategóriás forgalmi vizsga feladatok

KEZELÉSI ÚTMUTATÓ STORESAFE PRO II DIGITÁLIS RÖGZÍTŐ

Mobileye okostelefon alkalmazás

Módosult a KRESZ: nagyobb védelem a gyermekeknek! (ORFK)

Nagyméretű közúti közlekedési hálózatok analízise, 3D vizualizációja

Közúti vasúti (villamos) pályahálózat

TÜV Rheinland-KTI Kft. H-1119 Budapest, Thán Károly u H-1519 Budapest, Pf.: 327.

Tartalomjegyzék. 1. Rövid áttekintés Az alkalmazás bemutatása Vonalak Részletes lista... 5

MINDEN ÚJ ÖTLET HÁTTERÉBEN EGY KIHÍVÁS ÁLL

Virtuális hegesztés. A jövő kiképzési módja

Autóbusz előnyben részesítésének lehetőségei

GÉPJÁRMŰVEK AKTÍV ÉS PASSZÍV BIZTONSÁGI RENDSZEREI. Dr. Szabó József Zoltán egyetemi docens Előadása alapján

DÖNTŐ Gyakorlati feladatsor Általános szabályok

1. Alapelvek a közlekedésben


Forgalmi gyakorlati vizsga

PROGRAMTERV. Ismeretanyag Módszerek Eszközök. Magyarázat szemléltetés játék. Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék

MEZŐGAZDASÁGI GÉPEK A KÖZÚTI FORGALOMBAN - GÖDÖLLŐ

A budapesti M3 metróvonal rekonstrukciója

Városi vasutak fékrendszerei

BKV Zrt. Távközlés és Biztosítóberendezés. Kiss László Szakszolgálat-vezető

Tisztelettel köszöntöm a RITEK Zrt. Regionális Információtechnológiai Központ bemutatóján.

16. Veszélyt jelző táblák

Autonóm - és hagyományos közúti járművek alkotta közlekedési rendszerek összehasonlító elemzése

A közutakon alkalmazott kerékpáros átvezetések a forgalomtechnikus szemével. Mocsári Tibor főmérnök

Az Észak-balatoni vasútvonal korszerűsítése projekt bemutatása

CSAK NE OLYAN NAGY HÉV-VEL

Autóbuszok vezetőfülkéinek átalakítása (BKV Zrt. T-146/17)

A jövő útjai - Intelligens közlekedési rendszerek az üzemeltetésben

A es évek gyalogos és kerékpárosok részvételével bekövetkezett balesetek kutatása

TARTALOMJEGYZÉK. Előszó miért készült ez a könyv? A könyv kiadását a TachografGURU szponzorálta

Miskolci közösségi közlekedés fejlesztési stratégiája Jövő útja a jelenben

METRÓSZERELVÉNYEK FEJLESZTÉSE GYAKORLATI TAPASZTALATOK

Nemzetközi korridorok a GYSEV Zrt. hálózatán Villamosítás és további fejlesztések a vasúti árufuvarozás ösztönzése érdekében

A Vizsgaközpont által készített kérdések egy pontszámmal kerülnek értékbesorolásra

LEGFONTOSABB KÖZÚTI JELZÉSEK Útvonaltípus jelző táblák

17. Tájékoztatást adó jelzőtáblák

Az átjárhatóság műszaki specifikációi. Az Energia alrendszer

Az Európai Unió Hivatalos Lapja A TANÁCS 93/93/EGK IRÁNYELVE. (1993. október 29.) a motorkerékpárok és segédmotoros kerékpárok tömegéről és méreteiről

Innovatív megoldások a hatékony, utas- és üzemeltetés-barát vasúti infrastruktúra tervezéséhez, a Rákos-Hatvan projekt példáján keresztül

Átírás:

Villamos járműoktató szimulátor fejlesztése a T5C5K típusú villamoshoz () KÖZBESZERZÉSI DOKUMENTUMOK II. KÖTET MŰSZAKI KÖVETELMÉNYEK 1

Villamos járműoktató szimulátor fejlesztése a T5C5K típusú villamoshoz A T5C5K villamos típus jármű szimulátor a meglévő CAF rendszer bővítésével teljesíthető. A szimulátor általános kialakítása, a T5C5K tanulói modul kialakítási követelményei A szimulációs berendezés fejlesztésének követelményei szerint legyen alkalmas olyan eseményekkel (rendkívüli események, vészhelyzet stb.) kapcsolatos gyakorlati oktatásra, amelyeket munkavégzés közben nem, vagy csak körülményesen lehet bemutatni és begyakorolni. Az útvonalismeret elsajátítását illetően az útvonalat a vezetőfülke szemszögéből bemutató videofelvételek alapján kerüljön digitalizálásra a kiválasztott vonalszakasz, és ez a Budapesten alkalmazott jelzésképeket tartalmazza. A fejlesztésre kerülő szimulátor-modul kialakítása feleljen meg a járműtípus vezetőfülke elrendezésének és a vezetőpulton alkalmazott kezelőszervek kerüljenek beépítésre. Az oktatási tevékenység és az oktatói munka megfelelő szimulátoros támogatása érdekében az alábbi legfontosabb feltételeket elégítse ki és a következő funkciókat biztosítsa: a) Tanulási, gyakorlási lehetőségek A szimulátor legyen alkalmas a T5C5K típusú jármű kezelésének széles körű elsajátítására. Biztosítsa a rendkívüli környezeti körülmények között, valamint vészhelyzetben alkalmazandó vezetéstechnikai eljárások begyakorlását is. A berendezés legyen alkalmas rendkívüli forgalmi helyzetek szimulálására (különböző pálya- és lejtési viszonyok esetén), például: párhuzamosan haladó, hirtelen a villamos elé kanyarodó jármű, a villamos előtt azonos pályán haladó jármű hirtelen fékezése, a villamos elé lelépő gyalogos, útkereszteződésből szabálytalanul a vágányra kihajtó jármű. Legyen lehetőség a jármű adottságából előforduló műszaki hibák gyakorlására (műszaki hibák szimulációja és elhárítása). b) Vezetéstechnikai elemek oktatása a jármű vezetése normál forgalmi körülmények között, a jármű viselkedése ívekben, elhaladás közel álló tárgy mellett, megállóhelyi utasforgalom kezelése, energiatakarékos vezetéstechnika begyakorlása, a jármű vezetése különleges környezeti körülmények között (pl. lejtős pálya, különböző időjárási körülmények: különböző intenzitású eső, hó, köd, csúszós pálya, éjszakai vezetés), közlekedés különböző pályaelemeken (pl. kitérő, szánszerkezet, rádiófrekvenciás váltóállítás), a jármű közlekedtetésének begyakorlása a viszonylatkiosztásnak megfelelő vonalakon, rendkívüli közúti forgalmi helyzetek kezelése (pl. intenzív fékezés, vészfékezés), rendkívüli utasforgalmi szituációk kezelése (pl. utastéri vészfékezés vagy vészjelzés), 2

rendkívüli műszaki szituációk kezelése (hibaszimuláció, hibakeresés és -elhárítás), járművezetői kommunikációs tevékenység gyakorlása (utastájékoztatás, rendkívüli forgalmi helyzetek), szükségmenet, csatolás, tolás, vontatás. c) A szimulátor kialakítása A T5C5K szimulátor-modul felépítése az eredeti jármű vezetőfülkéjének 1:1 arányú másolata legyen, a vezetőfülke teljes belső egyezőségével. A szimuláció számítógépes grafikájú, a vonalon található fontosabb tereptárgyak és közlekedési jelzések megjelenítésével (táblák, útburkolati jelek, lámpák stb.). A szimulátor valósághűen jelenítse meg, amit a járművezető a szélvédő üvegen és a vezetőfülke oldalablakon át, illetve a visszapillantó tükrökben lát. A berendezés kezelőszervei és jelzésrendszere az eredeti járművel azonos módon működjön. A berendezés része a jármű egyéb részein szükséges járművezetői beavatkozások modellezéséhez szükséges kiegészítő elem. Ez érintőképernyős felületen biztosítsa a teljes jármű külső és belső kialakításának megjelenítését. A járműberendezéseket többszintű, a járművezetői kezelésekhez, hibaelhárítási eljárásokhoz szükséges részletezettséggel ábrázolja. Egyértelműen azonosítható legyen az egyes berendezések elhelyezkedése, kialakítása, a kezelőszervek (pl. kapcsolók, jelzések) állapota. A járművezető által elvégzett műveleteket az érintőképernyős felületen ábrázolja, illetve a vezetőfülke kezelőelemeinek működésére gyakorolt hatását is vezérelje. A szimulátor a képi megjelenítés mellett hanghatásokat is szimuláljon. d) Vonali megjelenítő szoftver A vonali megjelenítő szoftver az alábbi budapesti villamos vonalak szimulációjával kerüljön kiegészítésre: 14-es jelzésű viszonylat (Lehel tér Káposztásmegyer, Megyeri út) 12-es viszonylat (Rákospalota-Újpest vasútállomás Rákospalota, Kossuth utca) e) A szimulátor kialakítása során biztosítandó legfontosabb műszaki jellemzők valósághű vezetőfülke kialakítás, a jármű egyéb berendezéseinek érintőképernyős megjelenítése és kezelése, a kezelőszervek eredetivel megegyező funkcionális és kezelhetőségi kialakítása, az eredeti jármű vezetőfülkéjének megfelelő vizuális környezet (szélvédő kép és oldalablakok, valamint visszapillantó tükör képe), számítógépes grafikai megoldás, az eredetinek megfelelő hanghatások (pl. járműzaj, villamoson lévő hangjelzések), valósághű utcai és városi vasúti környezet és vasúti jelzések, különböző forgalmi körülmények oktatásához különböző forgalom-szimulációs modellek (pl. enyhe/intenzív forgalom, szabályos közlekedés/veszélyes forgalmi szituációk/közúti szabályok megsértése), 3

különböző utasforgalmi modellek (pl. kevés utas/zsúfoltság, szabálykövető utas/nem szokványos utas-viselkedés). f) Oktatói funkciók Az oktató tevékenységéhez a meglévő oktatói funkciók a T5C5K típusú villamos szimulátoros oktatásához álljanak rendelkezésre: Az egyes vezetéstechnikai elemek oktatásához, begyakoroltatásához igazodó, az oktató által paraméterezhető közúti- és utasforgalmi modellek kerüljenek alkalmazásra. Emellett kerüljenek kialakításra a tanuló tevékenységének elemzését és értékelését lehetővé tévő funkciók, amelyek az előírtak szerinti-, illetve optimális módon végrehajtott vezetéstechnikai tevékenységhez viszonyítva minősítik a tanuló tevékenységét. Kerüljön kialakításra egy oktatói felület, ahonnan a tanulót lehet instruálni, az egyes programokat indítani, bizonyos tényezőket (pl. időjárás, látási viszonyok, közúti- és utasforgalmi terhelés) időközben változtatni, valamint a jármű egyes műszaki hibáinak a szimulációját is vezérelni lehet. Az oktatói munkahely legfontosabb jellemzői, feladatai: oktatói munkahely kialakítása, tanulói feladatok szerkesztése, kezelése, tárolása, nyomtatása, paraméterezhető forgalmi és környezeti szimulációs modellek kezelése, műszaki hibák szimulációja (min. 25 db), közlekedési események szimulációja (min. 15 db), a tanuló tevékenységének nyomon követése: különböző képernyőkön megjeleníthetőek legyenek a tanulói egység monitorképei, a tanuló kamerával figyelt tevékenysége, a beállított feladat és szerkesztőfelülete, tanulói hiba esetén automatikus riasztás, a járművezetői tevékenység rögzítésének, visszanézhetőségének biztosítása, rögzített anyagok illetve a valós idejű oktatói monitorképek felhasználása (pl. kivetítése csoportos elméleti oktatás keretében), megjelenítés több beállítható nézőpontból, járművezetői tevékenység elemzése és értékelése, az értékelő lap nyomtatása (pl. vezetéstechnika, tanulói hibák listája, energiafelhasználás), hangkommunikációs eszköz az oktató és a tanuló között. A szimulátor üzemeltetési környezete A felügyelet alatti vezetési gyakorlat előírt oktatási tevékenységei közül az alábbi tevékenységek, oktató szimulátor berendezés alkalmazásával is oktathatók legyenek: alapozó vezetés gyakorlat szimulációja a szerelvény kezelőszerveinek megismerése álló helyzetben 4

a szerelvény oldalirányú helyszükségletének érzékelése biztonságos oldaltávolság tartása (egyenes pályán, ívben) lökésmentes indítás, gyorsítás, fékezés vezetés forgalomban szimulációja járműátvétel, a fülke kezelőszerveinek próbája megállóhelyek fékezés, behaladás a megállóhelyre a szerelvény megállítása a megállóhelyen ajtók kezelése (egyedi üzemmódban, központi üzemmódban) kihaladás a megállóhelyről szerelvény gyorsítása, elérni kívánt sebesség megválasztása, sebesség tartás, kifuttatás távvezérléssel állítható váltó állítása, illetve továbbhaladás a váltó állítása nélkül közlekedés váltókon, vágánykereszteződéseken, ívekben, villamos és trolibusz munkavezetékeinek kereszteződése alatt közlekedés emelkedőn és lejtős pályarészen forgalom ritmusának felvétele, sebességhatárok betartása közlekedés rendkívüli forgalmi helyzetekben intenzív- és vészfékezés közlekedés balesetveszélyes forgalmi szituációban közlekedés rendkívüli időjárási viszonyok között közlekedés csúszós pályán közlekedés infrastruktúra hiba esetén közlekedés meghibásodott járművel közlekedés menetkapcsoló elakadás (meneten, féken) esetén közlekedés fékberendezések hibái esetén közlekedés ajtóhiba esetén (nyitás vagy zárás lehetetlen) csatolás, közlekedés 1, 2 illetve 3 kocsis szerelvénnyel vontatás, tolás eljárás kisiklás, jármű-ütközés, gázolás esetén. a szerelvény üzemen kívül helyezése 5