Kreatív városok Kelet-Közép-Európában Győr pozíciójának kreatív és kulturális szempontú vizsgálata makrotérségünkben

Hasonló dokumentumok
A vándorlási folyamatok elemzésének kérdései

MTA Regionális Tudományos Bizottság Szeged, április

DIGITÁLIS VILÁG ÉS TERÜLETI VONZÓKÉPESSÉG

Prof. Dr. Szirmai Viktória Az európai és a magyar nagyvárosi térségek társadalmi átalakulása: a középosztály térfoglalásai.

Vitéz Éva Alumni hálózatok hatása a gazdasági kapcsolatokra

Az Európai Unió számokban

Magyarország klímasérülékenységi vizsgálata a Nemzeti Alkalmazkodási és Térinformatikai Rendszer adatai tükrében

A kelet-közép-európai régiók gazdasági-társadalmi térszerkezetének vizsgálata PLS-útelemzés segítségével

Urbanisztika megfontolások térben és időben URBANIZÁCIÓS TRENDEK

AZ ÖN VÁROSA LESZ EURÓPA ELSŐ OKOSTURISZTIKAI FŐVÁROSA?

PÁLYÁZATI KIÍRÁSOK A KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI RÉGIÓBAN

Hogyan mérhető a regionális gazdasági integráció a határon átnyúló várostérségekben? Javaslatok egy közép-európai mérési módszertanra*

AZ ÖN VÁROSA LESZ EURÓPA KÖVETKEZŐ OKOSTURISZTIKAI FŐVÁROSA?

A GLOKALIZÁCIÓ TEREI FARAGÓ LÁSZLÓ MTA KRTK RKI DTO MRTT VÁNDORGYŰLÉS NOVEMBER

DUSEK TAMÁS. Komplex mutatószámok módszertani kérdései az okos város mutatók példáján. MRTT 16. Vándorgyűlése. Kecskemét, október

BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS

RECHNITZER JÁNOS SMAHÓ MELINDA A HUMÁN ERŐFORRÁSOK SAJÁTOSSÁGAI AZ ÁTMENETBEN

Tudománypolitikai kihívások a as többéves pénzügyi keret tervezése során

TERÜLETI VONZÓKÉPESSÉG A DUNA RÉGIÓBAN ÉS HAZÁNKBAN ATTRACTIVE DANUBE

Az információs társadalom európai jövőképe. Dr. Bakonyi Péter c. Főiskolai tanár

A kreatív intelligencia fejlesztésének lehetőségei a vállalkozásoktatásban

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Felsőoktatási kihívások Alkalmazkodás stratégiai partnerségben

Európai önéletrajz. Sik Endre 1025 Budapest Zöldmáli-lejtő 12a

Biztos alapok az innovációhoz. DR. PALKOVICS LÁSZLÓ felsőoktatásért felelős államtitkár

SYLLABUS. Kreditek száma

KREATÍV GYŐR. Bakó Ferenc, Kézai Petra Kinga, Kupi Marcell Széchenyi István Egyetem Regionális- és Gazdaságtudományi Doktori Iskola

Tartalomjegyzék. 1. modul: A kreatív ipar fogalma és gazdasági jelentősége

JELENE ÉS JÖVŐJE. A FEANTSA Európai Kutatási Intézete European Observatory on Homelessness. EOH kutatások és a magyar kapcsolódási pontok

A KÖZLEKEDÉSHÁLÓZATI RENDSZER SZEREPE A BUDAPESTI AGGLOMERÁCIÓ KIS- ÉS KÖZÉPVÁROSAINAK TERÜLETI FEJLŐDÉSÉBEN

A Közép-dunántúli Régió Innovációs Stratégiája

A Szilícium-vádi szerepe az izraeli térgazdaságban

Településhálózati kapcsolatrendszerek

HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok

SI.nergy a szlovén munkaprogram lényege a szinergia. A 18 hónapos vagy trojka-program főbb témái. A szlovén elnökség kulturális prioritásai

Bevezetés OKTATÁS KUTATÁS EKE NÖVÉNY- TERMESZTÉS A, FORMÁLIS. TDK munka B, NEM FORMÁLIS

DIGITÁLIS VILÁG ÉS TERÜLETI VONZÓKÉPESSÉG

Elgépiesedő világ, vagy humanizált technológia

ÉRETTSÉGI VIZSGÁK A 21. SZÁZAD ELEJÉN NEMZETKÖZI KITEKINTÉS

A Magyar Regionális Tudományi Társaság XVI. Vándorgyűlése Kecskemét

Együttműködés Budapest kulturális turizmusának fejlesztéséért 2014 Magyar Turizmus Zrt.

A tudásipar, tudáshasználat helyzete és lehetséges jövőbeli trendjei a Nyugat-dunántúli régióban

Közép-Dunántúli Régió

Francia és magyar középvállalatok hasonlóságok és különbségek a kihívásokban és az intézményi támogató környezetben

Global city Globális város

Vizsgálati szempontsor a január 5-ei műhelymunka alapján

A CMMI alapú szoftverfejlesztési folyamat

A KRAFT PROJEKT TANULSÁGAI

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian

KÖZÖSSÉGI KERÉKPÁRKÖLCSÖNZŐ RENDSZEREK ÉRTÉKELŐ ELEMZÉSE

A fejétől bűzlik-e a hal? avagy A vezetői kultúra és az etikus üzleti magatartás kapcsolatának vizsgálata Közép Európában

Oktatói önéletrajz Dr. Csutora Mária

Gazdaság és felsőoktatás Egymásrautaltság együttműködés lehetőségei, távlatai Április Bihall Tamás MKIK alelnök

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

AZ ÍR VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSI GYAKORLAT SIKERÉNEK TITKAI

Az intelligens szakosodás (S3) folyamata. 52. Közgazdász Vándorgyűlés Nyíregyháza Előadó: Dr. Peredy Zoltán főov.

Technológia Transzfer Iroda a Nyugat-magyarországi egyetemen a vállalkozások szolgálatában. Dr. Walter Katalin

A Jó Állam Jelentések bemutatása: műfaji és fogalmi keretek Dr. Kaiser Tamás Tudományos igazgató Államkutatási és Fejlesztési Intézet

Várnai Ibolya PhD-hallgató Enyedi György Regionális Tudományok Doktori Iskola

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

Nemzeti Klaszter Konferencia

Az IKT-val támogatott probléma-alapú tanulás és lehetőségei az idegennyelv tanításban

Kormányzati elképzelések az alternatív energia források hasznosítására

A HAZAI KÖZÉPVÁLLALATI SZEKTOR JÖVŐKÉPE HÁROM VÁROSTÉRSÉGBEN. Horeczki Réka. Dualitások a regionális tudományban XV.

XIII. MRTT Vándorgyűlés. Eger, november

A pályakövetés tudománymetriai módszerei. Soós Sándor MTA KIK Tudománypolitikai és Tudományelemzési Osztály

Oktatói önéletrajz Dr. Hegedűs Rita

Oktatói önéletrajz Dr. Hegedűs Rita

Újpest gazdasági szerepe

Regionális innovációs stratégiák és szervezetek Egy sikeres, de akadozó decentralizációs kísérlet tanulságai

Prof. Dr. Csath Magdolna

Az Ipar 4.0 területi összefüggései, a digitális ökoszisztéma vállalati szereplőinek területfejlesztési elvárásai

A helyi gazdaság szerepe a települési sikerben hazai példákon keresztül

Az új OTK-OFK és a klaszterek Stratégiai vitaanyag

AZ ELŐZETES TUDÁS MÉRÉSÉNEK VIZSGÁLATA A MENEKÜLTVÁLSÁG TÜKRÉBEN

AZ NKFIH A JÖVŐ KUTATÓIÉRT

Civil hálózatépítés a Kárpát-medencében a nem formális tanulás fejlesztésére

A vállalatok teljesítményének és elhelyezkedésének kapcsolata a magyar nagyvárosok példáján

Oktatói önéletrajz Dr. Hideg Éva

F L U E N T U. Nemzetközi gazdaság- és társadalomtudományi folyóirat International journal of Economic and Social Sciences II. évfolyam 3.

Szolgáltatásfejlesztés a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában

Versenyképesség és innováció a magyar gazdaságban nemzeti és vállalati szempontok

IVC eredmények. Gönczi Richárd NCP SZPI Információs nap április 28., Budapest. SMART CAFE, december 09., Debrecen

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

Molnár Csilla. Bevezetés. KOMMUNIKÁCIÓ, KÖZVÉLEMÉNY, MÉDIA 2015/4. szám

NEMZETKÖZIESÍTÉSI ÉS INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI AUDIT A CAMPUS MUNDI PROGRAMBAN

A gazdasági növekedés társadalmi feltételei: értékek, intézmények, kizáródás, tudás, egészség - Panelbeszélgetés

Köszöntjük Önöket a SZIE TÁMOP B-10/1 azonosítójú pályázatának nyitórendezvényén Gödöllő

I4C eredmények. Gönczi Richárd NCP SZPI SMART CAFÉ December 9, Debrecen. SMART CAFE, december 09., Debrecen

Területi különbségek kialakulásának főbb összefüggései

FOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK

A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei

A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK

A JÓ ÁLLAM PROJEKT MUTATÓ MÉRÉSEK, VALAMINT A NEMZETKÖZI MUTATÓK JELENTŐSÉGE A KÖFOP DISSZEMINÁCIÓ SORÁN BUDAPEST,

A SZABADKAI MAGYAR NYELVEN (IS) OKTATÓ EGYETEM. Utópia vagy merész vízió?

Budapesti Gazdasági Főiskola Dr. Szalók Csilla: Települések turisztikai potenciáljának mérése Turisztikai Komplex Mutató

A stratégiai tervezés módszertana. Koplányi Emil. elearning Igazgatóság Educatio KHT.

Oktatói önéletrajz Dr. Hideg Éva

Debreceni Egyetem. Jánosy Orsolya irodavezető Nemzetközi Iroda, Rektori-Kancellári Kabinet

Átírás:

Kreatív városok Kelet-Közép-Európában Győr pozíciójának kreatív és kulturális szempontú vizsgálata makrotérségünkben Előadó: Morvay Szabolcs Témavezetők: Dr. Prof. Rechnitzer János Dr. Fekete Dávid MRTT XVI. Vándorgyűlése: Áramlások a térgazdaságban Kecskemét 2018. október 18-19. SZE oktatói, kutatói utánpótlás és hallgatói kiválóság ösztöndíjas az EFOP- 3.6.1.-16-2016-00017 projekt keretében 1

Kreatív város Győr, a kreatív város. Jövőkép, vízió, vagy jelenbeli valóság? Hogyan mérhető egy város kreativitása? Milyen elemekhez kell hozzányúlnia a városi döntéshozóknak, ha a település kreatív jellegét kívánják erősíteni? Egyáltalán mit jelent az, hogy egy város kreatív? Milyen indikátorokkal fejezhetjük ki egy város kreativitásának szintjét? 1

illetve kreatív gazdaság. Az 1990-es években már kulturális fejlesztések következtében megújuló nyugat-európai, valamint északamerikai városokról beszéltek, az ezredforduló után pedig már egy új társadalmi osztály, a kreatívok, a Történetiség kreatív osztály városfejlődésben betöltött szerepéről írtak. (Czirfusz 2013, Florida 2002) Majd az utóbbi évtizedben a kreatív egyének is fókuszpontba kerültek, azok városi környezetbe való beágyazottságuk, a város nyitottsága, a városi gazdaságpolitikával való kapcsolódások lehetőségeinek feltárása, támogatáspolitika a kreatív szereplők munkaerő-piaci kiszolgáltatottságának enyhítésére, a fiatalok városi jövőképének kreativitás alapú formálása, illetve a kreativitás, mint potenciális képesség kiaknázásának elősegítése.

Kultúra-centrikus értelmezés és kreatívcentrikus értelmezés Ugyanakkor strukturálni érdemes az egyes elemekből összeálló kreatív város halmazt, hiszen más-más eszközt, szemléletet kíván ezek erősödésének elősegítése. Ennélfogva beszélhetünk kultúra-centrikus értelmezéséről a kreatív városnak, amely alapvetően a városban zajló kreatív és kulturális tevékenységeket helyezi előtérbe, amely a városi lakosság érzelmi, szellemi életminőségét serkenti, illetőleg gazdaság-centrikus értelmezésről, mely esetén a helyi gazdaságban a kreatív vállalkozások jelenlétének erősítése, támogatása a cél.

Kulturális és Kreatív Városok Figyelője Európai városokra koncentrál és azok kreatív képességeit, adottságait vizsgálja. Az EU 28 tagállamán kívül még Norvégia és Svájc városait gyűjtötte egy kalap alá, mintegy 168 várost monitorozva. voltak Európa Kulturális Fővárosok, vagy elnyerték az UNESCO Kreatív városok címet, vagy legalább két nemzetközi fesztiválnak adtak otthont. A Kulturális és Kreatív Városok figyelője mutatókat határozott meg 29 indikátor alapján, egy fő indexet, 3 alindexet és 9 dimenziót jelölt ki elemzési módszerének struktúrájaként. Alapvetően egy interaktív online felület, mely egyben adatbázis is, lényege, hogy változók alapján pontszámokat ad az egyes városoknak a különböző dimenzióikra, alindexeik és főindexük is egy pontszámos érték, melyek alapján összehasonlíthatóak a listán szereplő európai városok kreatív erősségük szerint.

A Figyelő által monitorozott közepes méretű kelet-közép-európai városok

A Kulturális és Kreatív Figyelő Kreatív indexe alapján képzett rangsor

A Figyelő "Kulturális pezsgés" alindexe által képzett rangsor

A Kulturális pezsgés alindex építőkövei: kulturális helyszínek és létesítmények

A "Kulturális pezsgés" alindex építőkövei: kulturális részvétel és kulturális rendezvények vonzereje

A Figyelő "Kreatív gazdaság" alindexe által képzett rangsor

A "Kreatív gazdaság" alindex építőkövei

A Figyelő Támogató környezet alindexe által képzett rangsor

A "Támogató környezet" alindex építőkövei

I1 I14 I6 D4 I11 I16 I22 I19 I25 I7 I13 D6 I18 Látnivalók Közösségi formatervezési minták Turisták vendégéjszakái Intellektuális vagyon és innováció Munkahelyek a média és kommunikáció szektorban Új vállalkozások a média és kommunikáció szektorban Külföldi születésű népesség IKT területén végzettek Bizalom Múzeumi látogatók IKT szabadalmi bejelentések Humán tőke és oktatás Végzettek a művészetek és humán tudományok területén

Források, irodalom Szemző Hanna Tönkő Andrea (2015): Kreatív városok jó gyakorlatok. Városkutatás Kft., Budapest, pp. 57. Európai Bizottság: Tájékoztató - Kulturális és Kreatív Városok Figyelője Brüsszel, 2017 www.creativehubs.eu European Commission: The Cultural and Creative Cities Monitor. 2017 Edition. Luxembourg, Publications Office of the European Union, 2018 Czirfusz Márton (2013): Bevezetés: A kreatív város. In: Jelinek Cs; Bodnár J; Czirfusz M; Gyimesi Z (szerk.) Kritikai városkutatás. L'Harmattan, Budapest, pp. 263-272. Florida, R. (2002). The Rise of the Creative Class. New York: Basic Books. Pratt, A. C. (2008): Creative cities: the cultural industries and the creative class. Geografiska Annaler Series B: Human Geography, vol. 90., no. 2, pp. 107-117. Allen, K. Hollingworth, S. (2013): Sticky Subjects or Cosmopolitan Creatives? Social Class, Place and Urban Young People s Aspirations for Work in the Knowledge Economy. Urban Studies, vol. 50, no. 3., pp. 499-517. Pratt, A. C. (2011): The cultural contradictions of the creative city. City, Culture and Society, vol. 2, no. 3., pp. 123-130. Tokatli, N. (2011): Creative Individuals, Creative Places: Marc Jacobs, New York and Paris. International Journal of Urban and Regional Research, vol. 35, no. 6., pp. 1256-1271. creativelenses.eu/page/trans-europe-halles www.eter-project.com

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET Gróf Bethlen István Kutatóközpont GYŐR, EGYETEM TÉR 1. www.bethlenkutato.hu bethlen@sze.hu