FIT-jelentés :: 2013 Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium 8800 Nagykanizsa, Erdész u. 30.
Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Zsigmondy-Széchenyi Tagintézménye (szakközépiskola) (8800 Nagykanizsa, Hunyadi u. 18.) B 001 - Zsigmondy-Széchenyi Tagintézménye (szakiskola) (8800 Nagykanizsa, Hunyadi u. 18.) C 009 - Cserháti Tagintézménye (szakközépiskola) (8800 Nagykanizsa, Ady u. 74/a) D 009 - Cserháti Tagintézménye (szakiskola) (8800 Nagykanizsa, Ady u. 74/a) Létszámadatok Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely kódja Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Szakközépiskola 37 0 0 1 12 37 31 B Szakiskola 94 7 2 3 25 88 67 C Szakközépiskola 90 3 0 1 5 87 84 D Szakiskola 26 2 0 1 0 24 21 Összesen 247 12 2 6 42 236 203 A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Tanulók száma Ebben a jelentésben Ebből a 2011-es szereplők (előző mérésben táblázat utolsó eredménnyel oszlopa) rendelkeznek A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? A Szakközépiskola 31 18 Nincs B Szakiskola 67 35 Nincs C Szakközépiskola 84 61 Van D Szakiskola 21 18 Van Összesen 203 132 A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A Szakközépiskola 37 31 27 Van B Szakiskola 88 70 63 Van C Szakközépiskola 87 79 72 Van D Szakiskola 24 16 15 Nincs Összesen 236 196 177 Országos kompetenciamérés 1
Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye A telephely kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy - 1 2 3 4 5 Összesen A B C D Szakközépiskola Szakiskola Szakközépiskola Szakiskola Jelentésben szereplők 0 0 20 7 3 1 31 Jelentésben nem szereplők 0 1 4 0 0 1 6 Jelentésben szereplők 3 1 30 22 7 4 67 Jelentésben nem szereplők 1 1 13 4 1 1 21 Jelentésben szereplők 0 4 38 28 11 3 84 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 0 0 0 3 Jelentésben szereplők 0 0 11 8 2 0 21 Jelentésben nem szereplők 0 1 1 1 0 0 3 Létszámadatok Összesen Jelentésben szereplők 3 5 99 65 23 8 203 Jelentésben nem szereplők 1 3 21 5 1 2 33 Országos kompetenciamérés 2
Matematika Országos kompetenciamérés 3
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1563 (1544;1582) Az Önök szakközépiskoláiban 1635 (1614;1666) Az Önök szakiskoláiban 1483 (1450;1519) Országosan 1640 (1639;1641) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1837 (1832;1842) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1820 (1816;1824) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1733;1737) Szakközépiskolákban 1625 (1623;1626) Szakiskolákban 1442 (1439;1445) Felzárkóztató szakiskolákban 1308 (1287;1329) Országos kompetenciamérés 4
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 987 1454 1563 (1544;1582) 1705 1966 Az Önök szakközépiskoláiban 1184 1523 1635 (1614;1666) 1753 1966 Az Önök szakiskoláiban 987 1394 1483 (1450;1519) 1575 1814 Országosan 1276 1511 1640 (1639;1641) 1780 1965 Nyugat-Dunántúl régióban 1353 1552 1677 (1674;1681) 1806 1980 Nagykanizsai járásban 1340 1545 1672 (1661;1682) 1797 1966 A szakközépiskolákban 1341 1523 1625 (1623;1626) 1735 1882 A szakiskolákban 1155 1323 1442 (1439;1445) 1563 1707 A felzárkóztató szakiskolákban 1029 1176 1308 (1287;1329) 1446 1571 Országos kompetenciamérés 5
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1529 (1482;1594) B telephely 1466 (1429;1500) C telephely 1680 (1655;1707) D telephely 1548 (1495;1617) Országos kompetenciamérés 8
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1184 1384 1529 (1482; 1594) 1682 1927 B telephely 987 1393 1466 (1429; 1500) 1539 1772 C telephely 1320 1603 1680 (1655; 1707) 1768 1966 D telephely 1296 1396 1548 (1495; 1617) 1660 1814 Országos kompetenciamérés 9
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 10
Matematika Országos kompetenciamérés 11
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1529 (1482;1594) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1524 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely A telephely tényleges eredménye 1466 (1429;1500) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1431 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) C telephely A telephely tényleges eredménye 1680 (1655;1707) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1602 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) D telephely A telephely tényleges eredménye 1548 (1495;1617) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 12
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1529 (1482;1594) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. B telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1466 (1429;1500) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. C telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1680 (1655;1707) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1630 (1598;1665) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1677 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) D telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1548 (1495;1617) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1507 (1445;1590) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1553 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 13
Szövegértés Országos kompetenciamérés 14
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1530 (1511;1550) Az Önök szakközépiskoláiban 1608 (1583;1633) Az Önök szakiskoláiban 1443 (1419;1471) Országosan 1620 (1619;1621) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1805 (1800;1811) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1791 (1787;1794) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1725 (1724;1727) Szakközépiskolákban 1607 (1605;1608) Szakiskolákban 1408 (1405;1411) Felzárkóztató szakiskolákban 1322 (1304;1344) Országos kompetenciamérés 15
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1071 1418 1530 (1511;1550) 1655 1987 Az Önök szakközépiskoláiban 1246 1519 1608 (1583;1633) 1696 1987 Az Önök szakiskoláiban 1071 1338 1443 (1419;1471) 1554 1900 Országosan 1270 1490 1620 (1619;1621) 1762 1922 Nyugat-Dunántúl régióban 1339 1530 1652 (1649;1655) 1784 1932 Nagykanizsai járásban 1305 1500 1623 (1614;1632) 1760 1900 A szakközépiskolákban 1351 1507 1607 (1605;1608) 1710 1848 A szakiskolákban 1136 1299 1408 (1405;1411) 1518 1672 A felzárkóztató szakiskolákban 1018 1168 1322 (1304;1344) 1443 1661 Országos kompetenciamérés 16
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1546 (1496;1599) B telephely 1403 (1378;1435) C telephely 1634 (1608;1657) D telephely 1588 (1535;1648) Országos kompetenciamérés 19
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1246 1444 1546 (1496; 1599) 1675 1800 B telephely 1071 1327 1403 (1378; 1435) 1494 1672 C telephely 1383 1554 1634 (1608; 1657) 1716 1987 D telephely 1252 1540 1588 (1535; 1648) 1680 1900 Országos kompetenciamérés 20
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 21
Szövegértés Országos kompetenciamérés 22
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1546 (1496;1599) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1510 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely A telephely tényleges eredménye 1403 (1378;1435) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1419 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) C telephely A telephely tényleges eredménye 1634 (1608;1657) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1586 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) D telephely A telephely tényleges eredménye 1588 (1535;1648) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 23
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1546 (1496;1599) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. B telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1403 (1378;1435) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. C telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1634 (1608;1657) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1560 (1523;1593) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1607 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) D telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1588 (1535;1648) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1462 (1417;1501) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1507 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 24