MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hasonló dokumentumok
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 15. KÖZÉPSZINT I.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA február 21. OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 2. FELADATSORHOZ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

P R Ó B A É R E T T S É G I m á j u s KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 6. MINISZTÉRIUMA EMBERI ERFORRÁSOK

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Vizsgafejlesztő Központ

ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. jár pont. 2 pont

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

IV. Felkészítő feladatsor

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Próbaérettségi P R Ó B A É R E T T S É G I m á j u s EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

P R Ó B A É R E T T S É G I m á j u s EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

7. 17 éves 2 pont Összesen: 2 pont

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Matematika. Emelt szintű feladatsor pontozási útmutatója

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június EMELT SZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Vizsgafejlesztő Központ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. Adott a valós számok halmazán értelmezett f ( x) 3. Oldja meg a [ π; π] zárt intervallumon a. A \ B = { } 2 pont. függvény.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA EMELT SZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 6. MINISZTÉRIUMA EMBERI ERFORRÁSOK

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 10. KÖZÉP SZINT I.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Függvények

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 8. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Függvények Megoldások

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

3. A megoldóképletből a gyökök: x 1 = 7 és x 2 = Egy óra 30, így a mutatók szöge: 150º. 3 pont. Az éves kamat: 6,5%-os. Összesen: 2 pont.

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 10. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Időtartam: 45 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 5.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 29. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Időtartam: 45 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ. PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA február 14. Az írásbeli próbavizsga időtartama: 240 perc STUDIUM GENERALE MATEMATIKA SZEKCIÓ

Átírás:

Matematika középszint 131 ÉRETTSÉGI VIZSGA 013. október 15. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Fontos tudnivalók Formai előírások: 1. A dolgozatot a vizsgázó által használt színűtől eltérő színű tollal kell javítani, a tanári gyakorlatnak megfelelően jelölve a hibákat és a hiányokat.. A feladatok mellett található szürke téglalapok közül az elsőben a feladatra adható maimális pontszám van, a javító által adott pontszám a mellette levő téglalapba kerül. 3. Kifogástalan megoldás esetén elég a maimális pontszám beírása a megfelelő téglalapokba. 4. Hiányos/hibás megoldás esetén kérjük, hogy az egyes részpontszámokat is írja rá a dolgozatra. 5. Az ábrán kívül a ceruzával írt részeket a javító tanár nem értékelheti. Tartalmi kérések: 1. Egyes feladatoknál több megoldás pontozását is megadtuk. Amennyiben azoktól eltérő megoldás születik, keresse meg ezen megoldásoknak az útmutató egyes részleteivel egyenértékű részeit, és ennek alapján pontozzon.. A pontozási útmutató pontjai tovább bonthatók, hacsak az útmutató másképp nem rendelkezik. Az adható pontszámok azonban csak egész pontok lehetnek. 3. Ha a megoldásban számolási hiba, pontatlanság van, akkor csak arra a részre nem jár pont, ahol a tanuló a hibát elkövette. Ha a hibás részeredménnyel helyes gondolatmenet alapján tovább dolgozik, és a megoldandó probléma lényegében nem változik meg, akkor a következő részpontszámokat meg kell adni. 4. Elvi hibát követően egy gondolati egységen belül (ezeket az útmutatóban kettős vonal jelzi) a formálisan helyes matematikai lépésekre sem jár pont. Ha azonban a tanuló az elvi hibával kapott rossz eredménnyel, mint kiinduló adattal helyesen számol tovább a következő gondolati egységben vagy részkérdésben, akkor erre a részre kapja meg a maimális pontot, ha a megoldandó probléma lényegében nem változott meg. 5. Ha a megoldási útmutatóban zárójelben szerepel egy megjegyzés vagy mértékegység, akkor ennek hiánya esetén is teljes értékű a megoldás. 6. Egy feladatra adott többféle megoldási próbálkozás közül csak egy, a vizsgázó által megjelölt változat értékelhető. 7. A megoldásokért jutalompont (az adott feladatra vagy feladatrészre előírt maimális pontszámot meghaladó pont) nem adható. 8. Az olyan részszámításokért, részlépésekért nem jár pontlevonás, melyek hibásak, de amelyeket a feladat megoldásához a vizsgázó ténylegesen nem használ fel. 9. A vizsgafeladatsor II. B részében kitűzött 3 feladat közül csak feladat megoldása értékelhető. A vizsgázó az erre a célra szolgáló négyzetben feltehetőleg megjelölte annak a feladatnak a sorszámát, amelynek értékelése nem fog beszámítani az összpontszámába. Ennek megfelelően a megjelölt feladatra esetlegesen adott megoldást nem is kell javítani. Ha mégsem derül ki egyértelműen, hogy a vizsgázó melyik feladat értékelését nem kéri, akkor automatikusan a kitűzött sorrend szerinti legutolsó feladat lesz az, amelyet nem kell értékelni. írásbeli vizsga 131 / 11 013. október 15.

I. 1. A \ B = { 4; 3; ; 1; 0} Összesen: Egy hiba esetén, egynél több hiba esetén 0 pont jár.. 1 =, = 10 1- Összesen: 3. π π 1 =, = 1-3 3 Összesen: Megjegyzés: Ha a vizsgázó válasza 60º és 60º, akkor ot kapjon. Ha a vizsgázó valós számként adja meg a válaszát, de nem veszi figyelembe a megadott intervallumot, akkor legfeljebb ot kapjon. 4. A) hamis B) igaz C) hamis Összesen: jó válasz esetén, 1 jó válasz esetén 0 pont jár. 5. első megoldás A szavazókorú népesség számát jelölje, ekkor a feladat szövege alapján 0,635 0,436 = 415 900. A szavazókorú népesség: = 15 000 000 fő. 5. második megoldás 415 900 A választáson = 0,436 = 9 55 000 fő vett részt. 9 55 000 A szavazókorú népesség: = 15 000 000 fő. 0,635 6. b = 140 m = 0 m = 0 esetén jár. írásbeli vizsga 131 3 / 11 013. október 15.

7. B) és D) Összesen: Megjegyzés: 1 jó válasz, illetve jó és 1 rossz válasz esetén, minden más esetben 0 pont jár. 8. Ez a pont jár az A számtani sorozat különbségét d-vel jelölve a1 + 5d = 15 3d = 15, egyenletrendszer felírásáért is. a1 + 8d = 0 amiből d = 5. A sorozat első tagja 40. Megjegyzés: Ha a vizsgázó a sorozat első kilenc tagjának felsorolásával adja meg válaszát, akkor is 3 pontot kapjon. 9. A feltételeknek megfelelő gráf. Nem bontható. Összesen: Megjegyzés: A gráf tartalmazhat többszörös éleket és/vagy hurokéleket is. 10. Az f értékkészlete [0,5; 4]. a = 0,5 Egy jó egyenlet felírásáért (pl. a 1 = 0,5) jár. 11. A szabályos dobókockán szereplő számok mindegyike osztója a 60-nak, így a kérdezett esemény (a biztos esemény, melynek) valószínűsége 1. 1. A jonatán alma mennyisége 36 (kg). Az idared almák arányát jelölő körcikk középponti szöge 150 (fok), így az idared alma mennyisége 60 (kg). írásbeli vizsga 131 4 / 11 013. október 15.

13. a) II. A ( 4 + 1 0 és + 4 0) Négyzetre emelve mindkét oldalt: + 8 + 16 = 4 + 1. Rendezve: + 4 5 = 0. 1 = 5, 1 A 5 nem megfelelő gyök, Kikötés vagy ellenőrzés az 1 megfelelő gyök. alapján.. 13. b) első megoldás (Behelyettesítő módszerrel:) y = 16 3 5 3 + 6 = 45 11 = 77 = 7 y = 5 Ellenőrzés. 13. b) második megoldás (Az egyenlő együtthatók módszerével, az első egyenlet mindkét oldalát -vel szorozva:) 6 + y = 3 5 y = 45 11 = 77 = 7 y = 5 Ellenőrzés. 14. a) első megoldás Az ADC háromszög C csúcsához tartozó magasság hossza: 41 sin 47 30 (mm). Ez ugyanakkora, mint az ABC háromszög C csúcsához tartozó magassága, 48 30 így a kérdezett terület T = = 70 mm. Összesen: 5 pont Ez a pont akkor is jár, ha a megoldásból kiderül, írásbeli vizsga 131 5 / 11 013. október 15.

14. a) második megoldás 4 41 sin 47 Az ADC háromszög területe: 360 (mm ). A CD súlyvonal felezi az ABC háromszög területét, így a kérdezett terület 70 mm. Összesen: 5 pont 14. b) A CDB szög 133. BC = 4 + 41 4 41 cos133 Így a BC oldal hossza a kért kerekítéssel valóban 60 mm. Összesen: 4 pont Ez a jár a BCD háromszög területének kiszámításáért is, illetve akkor is, ha ez a gondolat csak a megoldásból derül ki. Annak felismerése, hogy a BC oldal koszinusztétellel kiszámítható:. 14. c) első megoldás Az ABC szög legyen β, ekkor a szinusztételt felírva a BCD háromszögben: sin β 41 =. sin133 60 sin β 0,4998, amiből (mivel a BCD háromszög D csúcsánál lévő belső szöge tompaszög) β 30. 14. c) második megoldás Az ABC szög legyen β, ekkor a koszinusztételt felírva a BCD háromszögben: 41 = 4 + 60 4 60 cos β 4 + 60 41 cos β = ( 0,8663), 4 60 amiből β 30. írásbeli vizsga 131 6 / 11 013. október 15.

15. a) első megoldás A mosogatógéppel rendelkezők számát jelölje, a mikrohullámú sütővel rendelkezők száma ekkor. Valamelyik géppel 141-en rendelkeznek: + 63 = 141, amiből = 68. Nincs mikrohullámú sütője (150 68=) 14 megkérdezettnek, ők az összes megkérdezett kb. 9,3%-át jelentik. 15. a) második megoldás Azok számát, akik mosogatógéppel rendelkeznek, de mikrohullámú sütővel nem, jelölje y. Ekkor összesen y + 63 azok száma, akik mosogatógéppel rendelkeznek. A mikrohullámú sütővel rendelkező, de mosogatógéppel nem rendelkezők száma: (y + 63) 63 = y + 63. Az összes megkérdezett száma: y + (y + 63) + 63 + 9 = 150, amiből y = 5. Nincs mikrohullámú sütője (5 + 9 =) 14 megkérdezettnek, ők az összes megkérdezett kb. 9,3%-át jelentik. 15. b) Az egy háztartásban található számítógépek számának átlaga = 3 0 + 94 1+ 89 + 14 3 00 Ez a pont akkor is jár, ha a megoldásból kiderül, = 1,57. 1,6 is elfogadható. A medián, a módusz 1. Összesen: 4 pont 15. c) Az állítás tagadásai: C és D. Összesen: Megjegyzés: 1 jó válasz, illetve jó és 1 rossz válasz esetén, minden más esetben 0 pont jár. írásbeli vizsga 131 7 / 11 013. október 15.

II. B 16. a) A henger alapkörének sugara 7 6 térfogata ( ) 7,5 10 (m), V =,5 10 π 10, 19 normálalakban V 3,9 10 (m 3 ). A henger felszíne 7 7 6 (,5 10 ) π + 5 10 10 A = π, 1 normálalakban A 3,5 10 (m ). Összesen: 5 pont 16. b) A kólibaktériumok száma 1,5 óra alatt 6-szor duplázódott, 6 ezért 1,5 óra után 3 000 000 = = 19 millió lesz a baktériumok száma. Összesen: 4 pont Ez a akkor is jár, ha a megoldásból kiderül, 16. c) (A baktériumok száma perc múlva lesz 600 millió.) Meg kell oldanunk a 3 15 = 600 egyenletet. 15 = 00 = log 00 lg = lg 00 15 15 Ez a pont akkor is jár, ha lg 00 = 15 a megoldásból kiderül, lg amiből 115 adódik, tehát 115 perc múlva lesz a baktériumok száma 600 millió. Összesen: 8 pont 17. a) AB (6;) Az e egyenes egy normálvektora: n ( 1; 3), egyenlete: 3y = 7 3 ( 1), 3 y = 10. Összesen: 4 pont írásbeli vizsga 131 8 / 11 013. október 15.

17. b) 1 + ( 3) 6 1 ( 3) = 10, (tehát az A pont illeszkedik a k körre.) 7 + ( 1) 6 7 ( 1) = 10, (tehát a B pont is illeszkedik a k körre.) Az AB húr hossza ( 7 1) + ( 1 + 3) = = 40( 6,3). Összesen: 4 pont 17. c) első megoldás Az f egyenes egy normálvektora: AB (6;) Az f egyenes egyenlete 3 + y = 0. A metszéspont koordinátáit a k kör és az f egyenes egyenletéből álló egyenletrendszer megoldásával kapjuk. Az f egyenes egyenletéből y = 3. Ezt a kör egyenletébe helyettesítve: + 9 6 ( 3) = 10. = 1 Ennek (az 1-től különböző) megoldása = 1. Így a keresett pont a C( 1; 3). Összesen: 9 pont Ez a pont akkor is jár, ha a megoldásból kiderül, 17. c) második megoldás Az A-tól különböző metszéspontot C-vel jelölve, a Thalész-tétel megfordításának felhasználásával tud- 3 pont juk, hogy a BC húr a k kör átmérője. A k kör egyenletét átalakítva: ( 3) + ( y 1) = 0. Így a kör középpontja a K(3; 1) pont. A K pont felezi az BC szakaszt, így a C( C ; yc ) pont koordinátáira: C + 7 y = 3 és C 1 = 1, amiből C( 1; 3). Összesen: 9 pont Megjegyzés: Ha a vizsgázó a kör egyenletét átalakítva a kör középpontjának koordinátáit jól megállapítja és koordinátarendszerben a körvonalat ábrázolja, akkor ezért 3 pontot kapjon. Ha az ábrába berajzolja a kérdéses f egyenest, és indoklás és ellenőrzés nélkül megállapítja a C metszéspont koordinátáit, akkor ezekért további ot kapjon. A vizsgázó még ot kapjon, ha indokolja, hogy az általa rajzolt egyenes miért merőleges az AB szakaszra, és további ot akkor, ha a kapott C pont koordinátáit a kör egyenletébe helyettesítve ellenőrzi, hogy az valóban illeszkedik a körvonalra. írásbeli vizsga 131 9 / 11 013. október 15.

18. a) első megoldás Két lapot kiválasztunk a 30-ból, 30 30 9 ezt = (= 435)-féleképpen lehet megtenni (összes eset száma). A kedvező esetek száma (amikor a két lapon szereplő számok megegyeznek) 15. 15 1 A keresett valószínűség: = 0, 0345. 435 9 18. a) második megoldás Összesen: 5 pont Az elsőre kiválasztott lap tetszőleges lehet. A második lap esetében 9-ből (összes eset száma) kell kiválasztanunk az elsőnek választott lap egyetlen párját. 1 Ennek valószínűsége ( 0,0345). 9 Összesen: 5 pont Százalékban megadott helyes válaszért is jár ez a pont. Ez a akkor is jár, ha a megoldásból kiderül, Százalékban megadott helyes válaszért is jár ez a pont. 18. b) első megoldás Összesen 7 olyan kő van, amelyen a két részben azonos a pöttyök száma. A kő két részén (a két részt megkülönböztetve) különböző számú pöttyöt 7 6 = 4 -féleképpen lehetne elhelyezni, de így minden ilyen követ kétszer számolnánk, ezért ezek száma 1. Összesen 8 kő van a teljes készletben. írásbeli vizsga 131 10 / 11 013. október 15.

18. b) második megoldás Rendezzük a köveket úgy, hogy mindegyiknek a bal oldali részén legyen legalább annyi pötty, mint a jobb oldalin. Összesen 7 olyan kő van, amelynek a bal oldali részén 6 pötty van. (Ezek a 6-0, a 6-1, a 6-, a 6-3, a 6-4, a 6-5 és a 6-6 kövek). További 6 olyan kő van, amelynek bal oldalán 5 pötty van, és így tovább, egészen addig az egyetlen kőig, Ez a pont akkor is jár, ha a megoldásból kiderül, amelynek mindkét része üres (0-0-s kő). Így összesen 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + + 1 = = 8 kő van a teljes készletben. Megjegyzés: Ha a vizsgázó az összes eset felsorolásával jól adja meg a választ, akkor jár a 6 pont. 18. c) Aki pontosan a harmadik dobására kezdi el a játékot, az az első két dobásánál öt-ötfélét dobhatott, a harmadikra viszont csak egyfélét (hatost). Ez a akkor is jár, ha a megoldásból kiderül, Így a kedvező esetek száma 5 5 1. 3 Az összes eset száma: 6. 5 Százalékban megadott helyes válaszért is jár ez 16 A kérdéses valószínűség: ( 0,1157). a. írásbeli vizsga 131 11 / 11 013. október 15.