Aszívnekvanagya Írta: VOPUS



Hasonló dokumentumok
Tartalomjegyzék Bevezető Gyógyító erőim felfedezése Üdvözöllek a valóság rejtvényében! Minden szenvedés az önvaló megtagadásából ered

Én-térkép! Aki beszél, kaput nyit saját belső világára.

Bérmálási vizsgakérdések

Kísérlet helyszíne: Jegyzőkönyv forrása: magnószalag

A KÖRNYEZETI INNOVÁCIÓK MOZGATÓRUGÓI A HAZAI FELDOLGOZÓIPARBAN EGY VÁLLALATI FELMÉRÉS TANULSÁGAI

Az én-t az elme hozza létre. Az elme mindent elpusztít, amit megalkot. Ami van, az csak az Isteni.

Stroke Szövetség Európáért Nyilatkozat. Egy olyan világért, ahol kevesebb a stroke, és akit érint a stroke, minden szükséges segítséget megkap.

A pénzről- és a közösségről

A názáreti lelkiség bemutatása Charles de Foucauld, René Voillaume és Carlo Carretto írásai alapján

ÉRZELMEK ÉS EMOCIONÁLIS INTELLIGENCIA. Az érzelmek fiziológiai alapjai. Érzelmek. Érzelmek Definíció AZ ÉRZELMI ÉLMÉNY ÖSSZETEVŐI

Prédikáció Szeretnék jól dönteni!


A TAN. Az Evangéliumok és a Beszélgetés az Angyallal című könyv azonosságai, ahogy én látom. Összeállította: Petróczi István

Ajánlás és gyakorlati útmutató felsőoktatási intézmények részére tudástranszfer tevékenységeik fejlesztéséhez

Laterális dominancia (jobb vagy bal oldal?)


TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember hormonrendszerének felépítése

A történelem mögöttes tartományai akkor és most? BÍRÓ JÓZSEF PAX VOBIS PAX VOBISCUM

A boldogság emlék* A tanulmány eredetileg előadás formájában hangzott el Pécsett, a Pszichológiai Kultúra Hete rendezvényén, 1985 októberében.

Dr. Grandpierre Atilla A Kozmikus Tudat 2. rész.

Széplaki Erzsébet érdemes tankönyvíró. Szövegértés-szövegalkotás tanári kézikönyv 6.

8. Fejezet. Stafétaátadás az életért

A Hegyi Beszéd. 3. tanulmány. április 9-15.

Helyi tanterv. Célok és feladatok

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

Emelt Szintű etanácsadó Képzés

Vegetarianizmus és spiritualitás


Népi kultúra vagy populáris kultúra?

Pedagógusdinasztiák létjogosultsága pedagógus karrierpályák tükrében Magyarországon

Névadónk élete, hazánk történelmében betöltött kiemelkedő szerepe, állhatatos hazaszeretete, a nemzet szabadságáért, függetlenségéért való

Lét szemlélet cselekvés


Rip: - Ha a kormány partnere lesz a gazdaság szereplőinek, sikerre viheti tervét. Mondta Parragh László.

Mennyire nyitott az emberi agy?


Az áttétel idegtudományi megközelítése. Bokor László


M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!


Tanulási stílus kérdőív

14. Rák. (Rosszindulatú sejtburjánzás)

Egy helyen a 1O egyetemes törvény

OLVASÁS-ÉLMÉNYEK A K Ö N Y V C Í M L A P J A K I V O N A T B U D A P E S T, J Ú N I U S 1 6.


A kiadvány alapjául szolgáló szöveget Elôször Adrien Parvillers SJ. adta ki 1740-ben XII. Kelemen pápa jóváhagyásával és ajánlásával


Ha aa magasban. Kereszténység és közélet Kiút az anarchiából OSZTIE ZOLTÁN ELÔADÁSOK A SZENT ISTVÁN TÁRSULATNÁL XVI.

Mi a virtuális valóság?





Részlet: Georg Kühlewind: Figyelem és odaadás, Az én tudománya (Kláris Kiadó, 2002) c. könyvéből, oldal 25. Az én

JEGYZİKÖNYV a bizottság május 25-én megtartott ülésérıl

Építő hagyományaink és népünk szelleme * a Wekerletelepen

Stressz vagy adaptáció? Betegség vagy boldog élet?

SERDÜLŐ LÁNYOK FIZIOLÓGIAI KARAKTERISZTIKÁI MELANIE MAILLARD

Pedagógiai program. Celldömölki Városi Általános Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Celldömölk. jóváhagyta: Danka Adél igazgató

Ember - Föld Univerzum A világ és az emberiség kialakulása

Második egyetemes törvény (A rezgés törvénye)

Előszó a második kiadáshoz

V E R S E N Y T A N Á C S

HANGTERÁPIA. kialakulása és jelene

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ. Érdi Tankerület. OM azonosító: KLIK azonosító:


Gazdagrét. Prédikáció

HIMNUSZ Délelőtt Most jöjj, Szentlélek, szállj közénk, Atyát s Fiút ki egybekötsz, szívünket, kérünk, töltse be kegyelmed égi ereje.

Buzsáki Gábor: Az életed kiszámolható!

Textus: Péld , 14.29, 17.14, 19.19, 29.8, 25.28, 16.32, 15.1, 19.11, 10.12, 17.9, Harag - önuralom

A megerősödött lélek. Sant Rajinder Singh

Szakmai ismertető ideg- gyógyász nyaki erek doppler ultrahang vizsgála- ta agyi keringésjavító infúziós kezelés természetgyógyászat

OM: Szent Imre Római Katolikus Általános Iskola és Óvoda Miskolc Pedagógia Program

Az Úr közel! A MAGYARORSZÁGI EGYHÁZAK ÖKUMENIKUS TANÁCSA MISSZIÓI ÉS EVANGELIZÁCIÓS BIZOTTSÁGÁNAK HÍRLEVELE

Hírlevél. Ferenc pápa Laudato Si (Áldott légy a közös ház gondozásáról) enciklikája

Kompetencia és performancia /Egy útkeresés tapasztalatai/

A Naprendszeri Változások Kivonat Richard Hoagland & David Wilcock irásából Sári Izabella fordításába

Tisztább termelés és energiahatékonyság integrálása a vállalati gyakorlatban (gyakorlati útmutató)

Hedwig Courths-Mahler. Szigethercegnõ

ÉVKÖZI IDŐ III. HÉT: PÉNTEK REGGELI DICSÉRET. Ez azonban elmarad, ha az Imádságra hívás közvetlenül az imaóra előtt van.

KÉT IFJÚSÁG (ELŐSZÓ)

Pannon Várszínház Színművészetfejlesztési Nonoprofit Kft

A tudás alapú társadalom iskolája


Az osztályfőnöki órák helyi tanterve


A hit átadása a mûvészet segítségével

A magyar közvélemény és az Európai Unió

KIK Veszprémi Tankerülete Veszprémi Közgazdasági Szakközépiskola 8200 Veszprém, Csap u. 9. OM azonosító KIK azonosító


Pihenünk a seprőnkben? Michael Clark Are We Settled on Our Lees? By Michael Clark 1. rész


Lázár Tibor, a budapesti Szent István Gimnázium igazgatója

Templomdombi Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban


Tánc és mozgás - Helyi tanterv 2015/2016

Miskolci Kós Károly Építőipari Szakközépiskola és Szakiskola

Gyászszertartás Búcsúztató

Üdvözöljük! Önnek mindössze megfelelően kell lélegeznie.

Átírás:

Aszívnekvanagya Írta: VOPUS Miután befejezte matematika, zongora és orgona tanulmányait, a Sorbonne tanára lett. Később Indiában telepedett le és Sri Aurobindo és Krishnamurti mellett részt vett az Auroville közösség létrehozásában. Kicsivel később Québecben megalapította a Személyes Fejlődés Intézetét. A szabad akarat ereje, A lét szabadsága és A szív mestere(a szentjánosbogár) c. könyvek szerzője. Sokévettöltöttatudományésatudatköztikapcsolat kutatásával,ésa feltevései mindig szigorúak és jól alátámasztottak voltak. Az, hogy a szívnek van agya, az egy metafora, ugye? Nem. Felfedezték, hogy a szívnek egy különálló és jól kifejlett idegrendszere van, ami több, mint 40.000 neuront és egy teljes, neurotranszmitteres, fehérjés és segédsejtes hálózatot tartalmaz.

Intelligens? Úgy tűnik, hogy e kifinomult hálózatoknak köszönhetően a szív képes döntéseket hozni és azokat az agytól függetlenül végrehajtani; ugyanakkor tanulni, emlékezni és megérteni is tud. Négy kapcsolattípus létezik,amiaszívbőlindulésafejbenlévőagybaérkezik. Az első kapcsolattípus Az ideg-impulzusokkal közvetített idegi kommunikáció. A szív több információt küld az agynak, mint amennyit kap; ez a testnek az egyetlen szerve, amely ezzel a tulajdonsággal bír, és a körülményektől függően le tudja állítani vagy be tudja kapcsolni az agynak bizonyos részeit. Ez azt jelenti, hogy a szívünk befolyásolni tudja a gondolkodásmódunkat? Képes befolyásolni azt, ahogyan a valóságot felfogjuk, és ezáltal a reakcióinkat is. A második kapcsolattípus A hormonok és a neurotranszmitterek által hordozott biokémiai információ. A szív termeli az atrialis natriuretikus peptidet(anp), ami biztosítja a test általános egyensúlyát, a homeosztázist. Ennek az egyik hatása a stresszhormon termelésének a meggátolása és az oxitocin termelése és felszabadítása, ami a szerelem-hormonként ismert.

A harmadik kapcsolattípus Biofizikai kommunikáció a P-hullámokkal. Úgy tűnik, hogy a szív a szívritmus és a ritmusváltozások segítségével küld üzeneteket az agynak és a test többi részének. A negyedik kapcsolattípus Az energetikai kommunikáció: a szív elektromágneses tere a legerősebb a test valamennyi szerve közül, ötezerszer erősebb az agy terénél. Megfigyelték, hogy ez az érzelmi állapot függvényében változik. Amikor félünk, szorongunk vagy stresszesek vagyunk, ez a tér kaotikussá válik. A pozitív érzelmek segítségével rendeződik-e? Igen. Azt is tudjuk, hogy a szív mágneses tere a testen kívül 2-4 méterre terjed ki. Mindenkihez, aki bennünket körülvesz, eljut a szívünkben tárolt energetikai információ. Milyen következtetésekre jutunk e felfedezések által? A szív agyának a hálózata elsőként dolgozza fel az információkat, amelyek aztán a fej agyába kerülnek. Képes-e ez a hálózat egy lépéssel előbbre vinni az emberi fejlődést? A szív rezgésszámának két osztálya van: az egyik harmonikus, széles és szabályos hullámokkal rendelkezik; ilyen alakot ölt, amikor az illető személynek

pozitív, emelkedett, nemes érzelmei és gondolatai vannak. A másik változat rendezetlen, a hullámai rendszertelenek. Ezutóbbitanegatívérzelmekokozzák?Igen:afélelem,aharagvagya bizalmatlanság. De ez még nem minden: az agyi hullámok szinkronizálódnak a szívritmus eme változataival; vagyis a szív magával sodorja a fejet. Következtetésképpen, a szív szeretete nem egy érzelem, hanem egy intelligens tudatállapot Amint láthatjuk, a szív agya teljesen új, felsőbbrendű érzékközpontokat aktivál a fej agyában, amelyek a valóságot a múltbeli tapasztalatokra való támaszkodás nélkül értelmezik. Ez az új hálózat nem érinti a régi emlékeket, a megismerése azonnali, rögtöni, és ezért a valóságot pontosan érzékeli. Ez tudományos-fantasztikusnak tűnik. Bebizonyították, hogy amikor az emberi lény a szív agyát használja, egy biológiai koherenciaállapotot teremt, minden összehangolódik és helyesen működik, a pozitív érzelmekkel egy felsőbbrendű intelligencia aktiválódik. De úgy tűnik, hogy ezt senki sem használja Ez egy lappangó potenciál, de sok személynek kezd elérhetővé válni. És hogyan lehet működésbe hozni ezt a hálózatot? A szív adottságainak a művelésével: az embertársak iránti nyitottsággal, a meghallgatással, a türelemmel, az együttműködéssel, a különbségek elfogadásával, a bátorsággal Szentnek lenni huszonnégy órából huszonnégyet? Ez a pozitív gondolatok és érzelmek gyakorlata. Lényegében felszabadulni az elkülönülésvágy alól és a három elemi mechanizmustól: a félelemtől, a vágytól és a hatalomvágytól, amelyek mélyen gyökereznek az emberi lényben, mert évmilliókon át a túlélést szolgálták. És hogyan szabaduljunk meg tőlük? Önmagunk megfigyelőjévé válva, ítélkezés nélkül megfigyelve a gondolatainkat, az érzelmeinket, kiválasztva azokat az érzelmeket, amelyek jókedvre derítenek. Meg kell tanulnunk bízni az intuícióban és felismerni, hogy a reakcióink valódi eredete nem a rajtunk

kívül történtekben, hanem belül van. Nos, műveljük a csendet, lépjünk kapcsolatba a természettel, töltsünk időt egyedüllétben, meditáljunk, töprengjünk, vigyázzunk a környezetünk rezgéseire, dolgozzunk csoportban, éljünk egyszerűen. És amikor nem tudjuk, hogy mit csináljunk, akkor kérdezzük meg a szívünket. Az én nézőpontom a kínai orvostudomány elméletének egy újabb megerősítése, amely szerint a szív a shen központja ez egy kínai kifejezés, ami magába foglalja az érzelmeket, a tudatot, a szellemet és a pszichét. A shen kifejezést manapság gyakran szellemként fordítják, és ez magába foglalja a hagyományos kínai orvostudomány néhány legbonyolultabb fogalmát. A Sárga Császár belső könyvei(a Huang Ti nej-csing) kb. 240-szer említikashent.ezafogalomahagyományszerintaváltozás mechanizmusára, a hirtelen és mély átalakulás rejtélyére és az arc különösképpen a szemek kifejezéseire utal. Az emberi testre alkalmazva ez a fogalom kifejezi a fizikai vitalitás, a mentális működés és a szellem fontosabb részeit. Aszívatestmestereésaszervekhálózatainakacsászára.ASárgaCsászár belső könyvei, a Huang Ti nej-csing a szívre az emberi test kormányzójaként és a tudat és az intelligencia székhelyeként utalnak. A test tizenkét meridiánja a szív parancsainak engedelmeskedik. A szív az emberi test császára. Annie Marquier jelenleg Kanadában, Québecben él; harminc éve vezeti a Személyes Fejlődés Intézetét, ahol segít az embereknek felemelni a tudatszintjüket, vagy másképpen mondva, megtalálni önmagukat. Forrás: La Vanguardia