Szakmai zárójelentés



Hasonló dokumentumok
Melléklet oktatási és publikációs tevékenységhez

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

A Borda Antikvárium szakmai kiadványairól

A Humanus adatbázis a Magyar Tudományos Művek Tára human-reál egyensúlyának

Hitetek mellé tudást

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

Felsőoktatási intézmények helye, szerepe a vidék városaiban a 2002-től 2015-ig terjedő időszakban

1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL

2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG

Elemzés a megújuló energia ágazatról - Visegrádi négyek és Románia 2012

ábra évi ügyészségi fogalmazói pályázatok megoszlása az első helyen megpályázott főügyészség szerint

Galambos Ferenc repertóriumok a MEK-ben

Megjelent a pécsi pálos konferencia előadásait tartalmazó kötet

Összefoglaló a évi ügyészségi fogalmazói pályázatról

A TUDOMÁNYOS ÍRÁS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTŐ KURZUS

A számítástechnika-oktatás kezdetei Magyarországon ÁTTEKINTÉS

Diákhitel Központ Zrt.

Csík Tibor: Egy közgyűjtemény és használó

MELLÉKLET. Vajdaság. szülőföldi mesterképzés, magyarországi kihelyezett alap- és mesterképzés, ill. szülőföldi PhD/DLA képzés

GYŐRI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT.. SZÁMÚ MELLÉKLETE A SZAKDOLGOZAT FORMAI KÖVETELMÉNYEI

REGIONÁLIS ÉRTÉKELŐ ÉS KVANTITATÍV ANALÍZISEK

Ötvenéves a Könyv és Könyvtár

A HAJDÚ VOLÁN ZRT. ÜZLETSZABÁLYZATA A KÖZFORGALMÚ MENETREND SZERINTI SZEMÉLYSZÁLLÍTÁSI SZOLGÁLTATÁSRA ÉS AZ AHHOZ KAPCSOLÓDÓ SZOLGÁLTATÁSOKRA

TARTALOMJEGYZÉK. Előszó A görög ábécé átírása Rövidítések és hivatkozási rendszer. Exkurzus: John O Neill interpoláció-hipotézise

Formai követelmények, DOSZ Közgazdász Doktoranduszok és Kutatók V. Nemzetközi Téli Konferenciája

Magyarajkú, nem-magyar állampolgárságú tanulók nevelésének, oktatásának helyzete a magyar közoktatásban. Készítette: Kováts András és Medjesi Anna

Útmutató szakdolgozatok készítéséhez Ez az útmutató a Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti és Pedagógiai Karán készülő szakdolgozatokkal

JELENTÉS AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÉVI JELENTKEZÉSI ÉS FELVÉTELI ADATAIRÓL

Humán adatbázisok. SZTE EK adatbázisok. Humán Szakirodalmi Adatbázis. Dante. Dante.

Szakmai beszámoló. Kajos Attila

Meghívó - KZST. Keresztény-Zsidó Társaság november

Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai

ELŐSZÓ. [Erdélyi Magyar Adatbank] Vadkerty Katalin: A kitelepítéstől a reszlovakizációig

FORRÁSOK TERMÉSZETVÉDELMI ÉRTÉKFELTÁRÁSA ÉS NYILVÁNTARTÁSA. Havassy András 1 Kiss Gábor 2. Bevezetés

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Útmutató A szakdolgozat tartalmi és formai követelményei

Szakmai beszámoló: zárójelentés T sz. OTKA program ( )

Tartalmi összefoglaló

Módszertani segédlet az intézmények országos pedagógiai-szakmai ellenőrzése során az elvárások értékeléséhez

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka

АZ ISKOLAI KÖNYVTÁR ELEKTRONIKUS KATALÓGUSÁNAK FELHASZNÁLÓI UTASÍTÁSA - SZIRÉN ADATBÁZISÁNAK KERESÉSE

HATÁROZATOK TÁRA. A Közgyűlés egyhangúlag megszavazta Török Márkot, az SZTE HÖK elnökét a Közgyűlés levezető elnökének.

A SZAKDOLGOZAT elkészítésének formai követelményei és benyújtása

M E G H Í V Ó. A TANÍTÓKÉPZÉS MÚLTJA, JELENE november 5-6. Szombathely

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

FORMAI KÖVETELMÉNYEK A TÉKA ÉVI TANULMÁNYKÖTETÉHEZ. (magyar és angol nyelvű tanulmányok)

Nemzeti Kulturális Alap Igazgatósága 1388 Budapest Pf. 82.

Útmutató konferenciaközlemények kézi felviteléhez az MTMT-ben

ELTE Habilitációs Szabályzat 2. sz. függelék 131 KÉRELEM

Levélben értesítsen engem!

Érzelmi intelligencia tréning. A Boldogság Sikerre Motivál.

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

Bethlen Gábor Közlekedési és Közgazdasági Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Gyüjtőköri szabályzat. Érvényes: november 31-től.

Dobrocsi Szilvia. Büntetőeljárási jog II.

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS

közoktatási vezető szakvizsga BMGE-GTK E matematika szakos tanár KLTE-TTK 195 / 1979 E matematika matematika

SZAKMAI ADATLAP. I. Személyi adatok:

Szakirodalmi összefoglaló készítése

Hitetek mellé tudást

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-14) DÖNTÉSI LISTA

Doktori (PhD) értekezés tézisei

J/ A Magyar Köztársaság legfőbb ügyészének. országgyűlési beszámolója. az ügyészség évi tevékenységéről

A minőség-ellenőrzés tapasztalatai a pénz- és tőkepiac könyvvizsgálóinál

Hasonmások Válogatás az OSZK gyűjteményeiből

A 2016.évi kompetenciamérés értékelése és intézkedési terve

Szakdolgozati szeminárium

KÖTELES-SZŐKE MELINDA PUBLIKÁCIÓI (HIVATKOZÁSOKKAL, RECENZIÓKKAL) *

BIZTONSÁGI FŐIGAZGATÓSÁG. Közlekedésbiztonsági Szervezet SZAKMAI NAP 2015.

Szakmai beszámoló a 4. Műegyetemi Levéltári Napról

Mára új helyzet alakult ki: a korábbiakhoz képest nagyságrendekkel komplexebb

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

A szláv írásbeliség kialakulása. Lőrinczné dr. Bencze Edit

Az RP-info (Rendeletek, Protokollok, Gyógyszer információk) szoftver bemutatása

alap közép felső angol német francia orosz

Horvátországi Pontrendszer doktori szülőföldi tanulmányi támogatáshoz 2018/2019-es tanév

I. A PROJEKT HELYSZÍNE

Ifjúsági, Családügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Minisztérium

Hogyan könnyítsd meg az életed a Google Street View használatával?

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS

Krónika. Konferenciák, tudományos események a Szent Adalbert Központban Szent Márton konferencia az Incoronata (a Mátyás-templom.

Összefoglaló az ügyészségi fogalmazói pályázatról év

A REPÜLÉSTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK" CÍMŰ PERIÓDIKUS KIADVÁNYBAN MEGJELENŐ CIKKEK FORMAI ÉS TARTALMI KÖVETELMÉNYEI

A magyarországi közegészségügy története

BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

Lakatos Éva sajtótörténeti bibliográfiájának margójára

Az alábbi kérdőívben az Ön intézménye minőségfejlesztési programjának az oktatói munkára gyakorolt hatására vonatkoznak kérdések.

3. Neveléstörténeti szöveggyűjtemény 2. átdolgozott kiadás Szerk.: Dr. Horváth László

Az olvasókörök társadalmi, közéleti tevékenysége az 1940-es években Szóró Ilona Könyvtárellátó Nonprofit Kft.

Honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

DOMSZKY ZOLTÁN. Rendhagyó matek II.

A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE

nem csekély díszére s hasznára válik a városkának Bél Mátyás: Notitia Hungariae (1730)

Pesti Mizsér Gábor 1536-ból való Új Testamentum fordításának mai nyelvhez igazított kiadásához

Kiszombor Nagyközség Polgármesterétıl 6775 Kiszombor, Nagyszentmiklósi u. 8. Tel/Fax: 62/

Átírás:

Szakmai zárójelentés Zárójelentésemben először a kitűzött célok ismertetését, majd a kutatási folyamatot, végül pedig a kapott eredményeket részletezem. Előzmények és kutatási terv 1978-ban Király Péter professzor megbeszélésre hívta össze azokat a hazai szakembereket, amelyek kutatói érdeklődésének középpontjában az egyházi szláv emlékek álltak. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen tartott találkozó után felgyorsult a Magyarországon őrzött kéziratanyag feltárása és leírása. Ebből a szempontból a legátfogóbb munka a Nyomárkay István és H. Tóth Imre szerkesztésében megjelenő sorozat (Magyarországi szláv kéziratok. Slawische Handschriften in Ungarn. I. Budapest, 1990 ). 1979 és 1983 között sor került a főiskola és a debreceni egyetem közötti megállapodás alapján a nyíregyházi Szent Atanáz Görög Katolikus Hittudományi Főiskola anyagának katalogizálására. A munka eredménye M. Pandur Julianna több publikációja; ugyanő ismertetett néhány kódexet, melyet a debreceni egyetemen őriznek (szerzőtársa olykor Cvetanka Janakieva). Szegeden a H. Tóth Imre által alapított paleoszlavisztikai iskola tagjai foglalkoztak (és foglalkoznak ma is) hazai egyházi szláv kéziratok feltárásával (Ágnes Kacziba: Budimpeštanski rukopis Hristofora Račanina. Sadržaj, paleografski opis i pravopis. Szeged, 1999; Будапештское евангелие. Среднеболгарский памятник XIII XIV в. Ред. Й. Заимов, И. Х. Тот, Г. Л. Балаж. Сегед, 2003). Érdeklődésem szintén az említett 1978-as megbeszélés hatására fordult a magyarországi ukrán egyházi kéziratok felé. Több XVI. századi kódex (Szkotarszkei Tanító Evangélium, Szegedi Minea, Szegedi Levelek, Létai Minea) szövegének kiadása után figyelmemet egyre inkább a nyelvemlékek helyesírási kérdései kötötték le; a Tizenhatodik századi ukrán egyházi kézirataink és helyesírásuk c. művel tehát az utóbbi évek kutatási eredményeit kívántam összegezni. Ehhez segítséget nyújtott Ojtozi Eszter (KLTE) és M. Pandur Julianna (KLTE, ELTE) forrásfeltáró munkássága, mellyel a Nyíregyházán és a Debrecenben őrzött kéziratanyag említett katalogizálását elvégezték. Így nyilvánvalóvá vált, hogy a magyarországi teljes kéziratanyag leírásához elsősorban az északkeleti kódexeket kell feldolgoznom, a budapesti és szegedi források bemutatása (valamennyi a Gadányi Károly szerkesztette Bibliotheca Slavica Savariensis sorozatban, annak IV., VI. és VIII. köteteként jelent meg, vö. Скотарське учительне євангелiє український гомiлiар 1588 року. Текст рукопису пiдготував i видав: Мiгай Кочiш. З передмовою проф. Василя Нiмчука. Szombathely, 1997; The Sze-

ged Minea. A Cyrillic Manuscript from the Late 16 th Century. A text edition by Mihály Kocsis. Szombathely, 1999 2001; Лейтанская минея. Исследования и текст. Szombathely, 2003) csak kisebb kiegészítésekre szorul. A kutatás célja kettős volt. Egyrészt be akartam mutatni azt, hogy milyen XVI. századi ukrán kéziratanyaggal rendelkezünk (az emlékek következetes leírására korábban nem került sor.) A másik cél pedig az volt, hogy a szövegek helyesírási elemzésével és a tanulságok levonásával olyan áttekintés kerüljön a kutatók kezébe, melynek segítségével a filológusok a textus ortográfiai jegyeit könnyebben el tudják választani az élőnyelvi jelentőségű adatoktól. A megfogalmazott célok teljesítéséhez több utazást terveztem Debrecenbe és Nyíregyházára, az ott őrzött kéziratos anyag megismerése, paleográfiai leírása, CD-re történő másolása érdekében. A kutatott anyagot kódexről kódexre haladva terveztem publikálni. (A három éves futamidő alatt így 11 tanulmány elkészítését ígértem.) A nyelvemlékek egyenkénti leírása után egy 200 250 oldalasra tervezett monográfiát kívántam megjelentetni, melyben nemcsak a kéziratok bemutatására, hanem helyesírási rendszereik részletes ismertetésére és a XVI. századi ukrán egyházi kódexek legfőbb ortográfiai jegyeinek összegzésére is sor kerül. A kutatás menete 2006-ban és 2007-ben több alkalommal jártam Nyíregyházán, a Szent Atanáz Görög Katolikus Hittudományi Főiskola Könyvtárában. Elvégeztem az itt őrzött XVI. századi ukrán kéziratok (Sárospataki Evangélium, Máriapócsi Evangélium, Nagylétai Apostol, Sárospataki Apostol, Piricsei Kódex és Gyulaji Evangéliumi Töredék) paleográfiai vizsgálatát, az egyes kódexek több részletét lefotóztattam helyesírási elemzés céljából. Hasonló munkát folytattam a debreceni egyetemi könyvtárban (Máriapócsi Kódex és Debreceni Kódex). A nyelvemlékek ismeretlen vízjeleinek azonosításához Budapesten az Országos Széchényi Könyvtár kézirattárát kellett felkeresnem. A kutatott kéziratokról hét tudományos konferencián tartottam előadást (többek között Szlovákiában és Lengyelországban is). Részben ezeknek az előadásoknak, részben további közleményeknek köszönhetően a kutatott témában kilenc tanulmányom már napvilágot látott, kettő pedig (az ELTE-n kiadott Studia Russica c. folyóiratban, ill. a 2007. évi szegedi bulgarisztikai konferencia nyelvészeti kötetében) megjelenés alatt áll. (A bibliográfiai adatokat l. a publikációk jegyzékében.) A kutatást záró kötetet a tervekkel összhangban 2008. október 31-én nyomdába adtam, s az néhány héttel később meg is jelent. Terjedelme (336 oldal) meghaladta a tervezettet.

A kutatási eredmények összegzése A hároméves OTKA-program végterméke a tervezett könyv (Tizenhatodik századi ukrán egyházi kézirataink és helyesírásuk. [Bibliotheca Slavica Savariensis. Tomus X. Redigit: Károly Gadányi.] Szombathely, 2008). A könyv első részében a kódexek főbb paleográfiai és nyelvi sajátosságait veszem egyenként sorra (név, őrzési hely és jelzet, előtörténet, vízjelek, formátum és terjedelem, a másolók száma, fontosabb margóbejegyzések, eddigi szakirodalom, a kézirat tartalmi egységei, főbb nyelvi vonások, főként keleti szlavizmusok és ukranizmusok). Tekintettel arra, hogy a mű másik megfogalmazott célja annak a bemutatása, milyen helyesírás jellemzi a kor ukrán egyházi kéziratait, az egyes nyelvemlékleírásokat az ortográfia részletes elemzése követi. (A helyesírás és ortográfia kifejezéseket mint szinonimákat használom, melyek magukban foglalják a grafikát is.) Minden helyesírás-ismertetés hat részből áll: a jerek használata, a juszok írása, a кы, гы, хы és кi, гi, хi betűkapcsolat, egyes görög betűk, új szláv betűk, egyéb megjegyzések. Kéziratonként rendszerint több egybefüggő passzust vizsgáltam: a kiválasztott szövegrészletek számát a másolók, a feltételezett előképek, továbbá (különösen gyűjteményes kódexek esetében) a tartalmi sokszínűség is befolyásolta. (Így például a Szkotarszkei Tanító Evangéliumból az előszó, egy evangéliumrészlet és egy prédikáció lett elemzés tárgya.) Az alábbi részletek ortográfiai sajátosságait írtam le: Szkotarszkei Tanító Evangélium (Budapest, Országos Széchényi Könyvtár, Fol. Eccl. Slav. 9, 1, 224 levél) ff. 1а 4b, 75а 77а, 132а 135а; rövidítés: SZTE; Szegedi Minea (Szeged, SZTE Központi Könyvtára, Ms 1, 1, 363 levél) ff. 27а 30b, 91а 95а, 276b 282b, 187b; rövidítések rendre: SZM1A, SZM1B, SZM1C, SZM2; Szegedi Levelek (ugyanott, jelzet nélkül, 4, 3 levél) ff. 1а 3b; rövidítés: SZL; Létai Minea (katalogizálatlan, 4, 347 levél) ff. 58а 66а, 70, 108b 112а; rövidítések rendre: LM1, LM2, LM3; Sárospataki Evangélium (Nyíregyháza, Szent Atanáz Görög Katolikus Hittudományi Főiskola könyvtára, Ms 20.012, 1, 297 levél) ff. 146а 148b, 192b 194а; rövidítés: SE; Máriapócsi Evangélium (ugyanott, Ms 20.006, 1, 279 levél) részlet Lukács evangéliumából (11,34 12,21) és János evangéliumából (6,48 7,36); az idézetekben a pagináció nélküli oldalak jelölése: Aa, Ab, Ba, Bb stb.; rövidítések rendre: МЕ1, МЕ2;

Nagylétai Apostol (ugyanott, Ms 20.007, 1, 315 levél) részlet az Apostolok cselekedeteiből (8,40 10,33), Levél Títusznak; az idézetekben a pagináció nélküli oldalak jelölése: Aa, Ab, Ba, Bb stb.; rövidítések rendre: NA1, NA2; Sárospataki Apostol (ugyanott, Ms 20.005, 1, 298 levél) ff. 238а 242а; rövidítés: SA; Piricsei Kódex (ugyanott, Ms 20.008, 1, 385 levél) ff. 85a 92a, 293a 296a; rövidítések rendre: PK(1)A, PK(1)B; Gyulaji Evangéliumi Töredék (ugyanott, Ms 20.017, 1, 77 levél) ff. 56b 63a, 7, 76а 77b; rövidítések rendre: GYET1, GYET2, GYET3; Máriapócsi Kódex (Debreceni Egyetem Kézirattára, Ms 106/15, 4, 185 levél) ff. 37b 44b, 154b 159а; rövidítések rendre: MK(1)A, MK(1)B; Debreceni Kódex (ugyanott, Ms 106/16, 4, 152 levél) ff. 10a 15a, 137a 141b; rövidítések rendre: DK(1)A, DK(1)B. Megjegyzés: A kézirat neve utáni szám a másolóra, az azt esetleg követő nagybetű a szövegrészre vonatkozik (pl. SZM2 = a Szegedi Minea második másolója; SZM1C = a Szegedi Minea első másolójától származó C jelű passzus). Egyetlen másoló esetén a különböző szövegrészek előtti 1-es szám zárójelben van (pl. PK(1)A, PK(1)B stb.), de nem hagytam el, mert a PKA, PKB típusú jelölés értelemzavaró lett volna. A könyv második részében a kéziratok ortográfiai sajátosságait összefoglalóan tekintettem át. Úgy gondolom: tizenkét nyelvemlék huszonhét legtöbbször különböző helyesírási jegyeket mutató részlete elegendő adatot szolgáltat ahhoz, hogy belőlük megalapozott következtetéseket vonhassunk le az adott nyelvterületen az adott időszakban másolt művek ortográfiájának közös és eltérő vonásairól. (E rész fejezetbeosztása megegyezik azzal a tagolással, melyet a kódexek helyesírásának egyenkénti bemutatása során is követtem.) A következtetéseket az utolsó fejezet tartalmazza. A Befejezés azt összegzi: milyen mértékben tükröződik nyelvemlékeinkben az Evtimij pátriárkáról elnevezett ortográfia. (A Bevezetés rövid áttekintést adott a könyvek kijavítása előtti helyzetről, az új ortográfia jellegzetes szabályairól és azok elterjedéséről.) Erre a kérdésre már csak azért sem kerülhető meg a válasz, mert az ukrán helyesírás történetében másodiknak nevezett szakaszt, mely a XIV. század végétől a XVII. század elejéig tart, éppen a tirnovói reform érvényesülésének periódusaként tartják számon. S jóllehet a kéziratok bemutatása során elsősorban a markáns helyesírási vonások megjelenítése volt a cél (s nem okvetlenül a bulgáriai reform tükröződésének bemutatása), néhány evtimiji szabály érvényesülése mindvé-

gig nyomon követhető maradt. Ezek: a jerek használata (ь néma, ъ hangzó helyzetben), a ѕ gyakori előfordulása, a két jésítetlen jusz írásának szabályozása, a nyolcas и és a tízes i alkalmazása, széles є a j+e hangkapcsolat visszaadására, az ómega használata, az intervokális j jelöletlensége a előtt. Ha az elemzett szövegrészleteket e szempontok szerint értékeljük, s 0-val jelöljük, ha valamely középbolgár helyesírási előírás nem vagy alig teljesül, 1-gyel az evtimiji szabály többé-kevésbé következetes, 2-vel pedig a szigorú (kivétel nélküli vagy szinte kivétel nélküli) megtartását, akkor az alábbi táblázatot kapjuk (a töredékek esetében a gyakoriságot természetesen a vizsgálható passzus terjedelméhez viszonyítva): Kódex ъ,ь ѕ juszok и,i є ómega a SZTE 2 1 0 2 2 1 2 SZM1A 0 0 0 1 2 2 2 SZM1B 2 1 2 1 2 2 2 SZM1C 2 2 1 1 2 2 2 SZM2 2 0 0 0 2 1 0 SZL 2 1 2 2 2 2 0 LM1 2 1 2 2 2 1 2 LM2 2 0 0 2 2 1 1 LM3 2 0 2 2 2 2 2 SE 1 1 1 2 1 2 2 ME1 1 1 1 2 1 2 2 ME2 2 1 0 2 1 2 2 NA1 1 0 0 0 0 2 0 NA2 1 0 0 1 0 1 0 SA 2 1 2 2 2 1 2 PK(1)A 1 2 0 0 2 2 2 PK(1)B 1 0 0 0 1 2 2 GYET1 2 1 2 0 1 2 2 GYET2 1 1 0 2 0 1 0 GYET3 2 0 1 0 1 2 2 MK(1)A 2 1 1 0 2 2 0 MK(1)B 2 1 0 0 2 2 0 DK(1)A 1 0 2 1 1 2 2 DK(1)B 2 1 2 1 1 1 2

Az értékelt helyesírási vonások súlya természetesen nagyon eltérő, a táblázat különböző oszlopai fontosság szempontjából nem egyformák. Így is megállapítható: a nyelvemlékek másolói törekedtek arra, hogy a tirnovói ortográfia szerint írjanak. Megfigyelhettük, hogy ennek az igyekezetnek az eredményességét egy merőben más helyesírású protográf nagymértékben leronthatta. Az ukrán ortográfia történetének második szakaszát tehát nem annyira az új középbolgár úzus átvételének ténye, mint inkább az ahhoz való tudatos közelítés jellemzi. A kéziratok az ukrán ábécé formálódásáról is érdekes információkat adnak. A másolók több-kevesebb következetességgel használják j+e jelölésére a є betűt. A j+i visszaadása nagyon gyakran speciális grafémával történik. (Néha ugyanezt a szerepet tölti be a й is, bár a kódexekben ez a betű inkább j-t jelöl.) Az i viszont ekkor még az и változata; az i hangot a jattyal adják vissza a másolók. A teljesség kedvéért említem meg, hogy a veláris zöngés felpattanó zárhangnak (mely ma az idegen eredetű és a hangutánzó szavakban hallható; betűje ґ) a vizsgált egyházi emlékekben még nem találtam példát a г-től különböző jelölésére. Ez alapvetően a szövegek egyházi jellegével, a g-t tartalmazó szavak hiányával magyarázható. A XVI. századi ukrán egyházi kézirataink ortográfiájának tanulmányozása tehát nemcsak az adott kódexek nyelvi elemzése szempontjából fontos (sőt, nélkülözhetetlen), hanem egyúttal hozzájárul az ukrán helyesírás történetének alaposabb megismeréséhez is. Összegzés Megítélésem szerint a kutatásaim a terveknek megfelelően folytak. A hazánkban őrzött mai ismereteim szerinti összes XVI. századi ukrán egyházi kéziratot megvizsgáltam. Elkészítettem paleográfiai és helyesírási leírásukat. A témában megjelentetett hasonló tartalmú közlemények folytatásaként előzetesen 11-et terveztem publikálni: a tanulmányok elkészítésére sor került (melyek közül a futamidő végéig a nyomdából 9 jött ki; egyiküknél az OT- KA-támogatás ténye sajnálatos módon lemaradt). A kutatások összegzéseként egy 200 250 oldalas könyv összeállítását terveztem: a mű 336 oldal terjedelemben 2008 végén megjelent. Ezzel valamennyi kitűzött feladatot határidőre teljesítettem. A nyújtott támogatásért a javaslattevő és odaítélő grémiumoknak, továbbá az OTKA Iroda lebonyolítást végző munkatársainak ezúton is köszönetemet fejezem ki. Szeged, 2009. április 26. Kocsis Mihály